年份 | 法学 | 机械设计制造及其自动化 |
---|---|---|
2020 | 416 | 416(机械设计制造及其自动化(机器人、智能制造)) |
2019 | 408 | 407(机械设计制造及其自动化(智能制造)) |
2018 | 395 | 392(机械类(含机械设计制造及其自动化、机械电子工程)) |
2017 | 367 | 366 |
年份 | 法学 | 机械设计制造及其自动化 |
---|---|---|
2020 | 441 | -- |
2019 | 457 | -- |
2018 | 454 | -- |
2017 | 420 | -- |
培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识,接受现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有数学及其他相关的自然科学知识,具有机械工程科学的知识和应用能力;
2.具有制订实验方案,进行实验、处理和分析数据的能力;
3.具有设计机械系统、部件和工艺的能力;
4.具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力;
5.初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能,具有使用现代化工程工具的能力;
6.具有社会责任感和良好的职业道德;
7.具有团队合作精神和较强的交流沟通能力;
8.具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。
主干学科:力学、机械工程。
核心知识领域:机械设计原理与方法(含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法)、机械制造工程原理 与技术(含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术)、机械系统中的传动与控制(含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术)、计算机应用技术(含计算机技术基础、计算机辅助技术)、热 流体(含热力学、流体力学、传热学)。
核心课程示例:
1.示例一:工程制图(40+32学时)、材料力学(56学时)、理论力学(60学时)、机械原理(56 学时)、机械设计(56学时)、电路理论(40学时)、模拟电子技术(40学时)、数字电路(32学时)、 微机原理(40学时)、机电传动控制(64学时)、工程材料学(32学时)、机械制造技术基础(40学 时)。
2.示例二:理论力学(64学时)、材料力学(64学时)、机械工程制图(48 +64学时)、机械原 理(64学时)、机械设计(64学时)、电工技术基础(64学时)、电子技术基础(64学时)、工程材料 (32学时)、热工基础(48学时)、机械制造技术基础(64学时)、控制工程基础(48学时)。
3.示例三
(1)工程机械方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、发动 机构造与原理(32学时)、液压与液力机械传动(48学时)、工程机械底盘(40学时)、现代工程机 械(48学时)、工程机械设计(32学时)、工程机械运用技术(32学时)。
(2)机电一体化方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、控 制工程基础(40学时)、机械电子学(48学时)、机制工艺学(48学时)、机电传动控制(40学时)、 液压传动(40学时)、CAD/CAM(40学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、电工(电子)实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计(论文)。
主要专业实验:工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 机械设计制造及其自动化(机器人、智能制造) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 452 | 131939 | ||
法学 | 457 | 127518 | ||||||
历史类 | 488 | 44383 | ||||||
内蒙古 | 法学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 352 | 46218 | ||
文科 | 419 | 16075 | ||||||
吉林 | 法学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 419 | 14038 | ||
黑龙江 | 法学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 334 | 65425 | ||
文科 | 404 | 17044 | ||||||
上海 | 法学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 403 | 35224 | (1) | 不限 |
安徽 | 机械设计制造及其自动化(机器人、智能制造)(18000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 445 | 130997 | ||
法学 | 443 | 132918 | ||||||
文科 | 540 | 35773 | ||||||
福建 | 法学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 449 | 78169 | 3198(W999) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 478 | 25784 | 3198(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
江西 | 机械设计制造及其自动化(机器人、智能制造) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 464 | 97041 | ||
法学 | 451 | 108405 | ||||||
文科 | 525 | 30422 | ||||||
广西 | 法学(17000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 380 | 111054 | ||
文科 | 424 | 45825 | ||||||
海南 | 机械设计制造及其自动化(机器人、智能制造) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 518 | 26127 | (02) | 物理必选 |
法学 | 520 | 25680 | (01) | 不限 |
2020年普通专升本《设计学概论》考试大纲本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校视觉传达设计专业本科阶段学习,主要考查学生是否较全面地掌握了设计的基本理论,树立了正确的设计思想,以及较完善的知识结构,从而进一步考查学生是否具有较好的设计文化修养,以及较好的设计观念和思维,理论与实践相结合的能力。考试科目名称:《设计学概论》考试形式:笔试、闭卷考试时间:90分钟试卷结构试卷共100分,题型分布如
2020年普通专升本《机械设计基础》考试大纲本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校机械设计制造及其自动化专业本科阶段学习。考查学生掌握设计机械必须的基本知识、基本理论和基本技能,初步确定机构运动方案、设计机构及设计典型机械传动装置和简单机械的能力。考试科目名称:《机械设计基础》考试方式:笔试、闭卷考试时间:90分钟试卷结构:总分100分(一)单项选择题(共30分)共20小题,每小题1.5分(二
本考试的目的是选拔部分高职高专毕业生进入本校计算机科学与技术专业本科阶段学习,考查考生是否具有综合运用c语言编程解决实际问题的能力以及学生对算法和编程基础知识的掌握程度,既测试学生的综合能力,也测试学生的基础知识。考试科目名称:《c语言程序设计》考试方式:笔试、闭卷考试时间:90分钟试卷结构:总分100分(一)单项选择题:15题(每题2分,共30分)(二)判断题:15题(每题2分,共30分)(三)简
机械设计制造及其自动化(智能制造、机器人)(本科,四年制,工学学士学位)培养目标:本专业培养适应社会需求,拥有人文素质、科学精神、诚信品质和社会责任感,具备扎实机电产品设计制造基础知识与应用能力,能在智能制造业、战略新兴制造业相关领域从事设计制造、应用研究、运行管理及经营销售等工作,具有创新能力、团队合作能力、国际视野,能适应快速发展的制造业岗位需求的高素质应用型人才。(机器人方向)主干课程:机械制
法学(本科,四年制,法学学士学位)培养目标:本专业培养德才兼备,具有扎实的专业理论基础、合理的知识结构、熟练的职业技能,具备必要的人文素养,拥有较强的表达、组织与沟通协调能力,富有创新精神、社会责任意识、实践能力,集法律知识、法律技能、法律职业道德与法律服务能力于一体的,坚持中国特色社会主义法治理念的创新型、应用型人才。主干课程:法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法
动画(数字媒体设计)(本科,四年制,艺术学学士学位)培养目标:本专业培养具有国际视野,较高艺术素质,较强创意能力,系统掌握动画创作、数字媒体设计的基础知识和基本技能,具有先进的动画、数字媒体设计理念,熟悉动画、数媒设计流程,具有较强的创作实践能力,能够从事动画制作、数字媒体设计、概念设计、cg插画设计及动漫衍生品开发等方面工作的应用型创新人才。主干课程:素描、色彩、动画概论、动画造型基础、动画原理、
武汉文理学院法语和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较法语和机械设计制造及其自动化在湖北往年的录取分数线,法语就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,法语专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解法语和机械设计制造及
武汉文理学院教育学和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较教育学和机械设计制造及其自动化在湖北往年的录取分数线,教育学就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,教育学专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解教育学和机械
武汉文理学院小学教育和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较小学教育和机械设计制造及其自动化在湖北往年的录取分数线,小学教育就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,小学教育专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解小学
武汉文理学院学前教育和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较学前教育和机械设计制造及其自动化在湖北往年的录取分数线,学前教育就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,学前教育专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解学前
武汉文理学院投资学和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较投资学和机械设计制造及其自动化在湖北往年的录取分数线,投资学就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,投资学专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解投资学和机械
武汉文理学院互联网金融和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较互联网金融和机械设计制造及其自动化在湖北往年的录取分数线,互联网金融就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,互联网金融专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家
武汉文理学院金融学(信用管理方向)和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较金融学(信用管理方向)和机械设计制造及其自动化在湖北往年的录取分数线,金融学(信用管理方向)就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,金融学(信用管理方向)专业介
武汉文理学院金融学(保险方向)和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较金融学(保险方向)和机械设计制造及其自动化在湖北往年的录取分数线,金融学(保险方向)就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,金融学(保险方向)专业介绍和机械设计制造
武汉文理学院国际经济与贸易和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和机械设计制造及其自动化在湖北往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,国际经济与贸易专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介
武汉文理学院法学和机械设计制造及其自动化哪个好?小编通过比较法学和机械设计制造及其自动化在湖北往年的录取分数线,法学就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景,法学专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解法学和机械设计制造及