| 年份 | 学前教育 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 416 | -- |
| 2019 | 405 | -- |
| 2018 | 392 | -- |
| 2017 | 361 | -- |
| 年份 | 学前教育 | 小学教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 441 | -- |
| 2019 | 455 | -- |
| 2018 | 453 | -- |
| 2017 | 416 | -- |
武汉文理学院
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
武汉文理学院
本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、学前教育、学前教育研究与学前教育管理、等方面工作的复合型、应用型人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 450 | 133684 | ||
| 历史类 | 480 | 49589 | ||||||
| 小学教育 | 物理类 | 454 | 130189 | |||||
| 历史类 | 488 | 44383 | ||||||
| 内蒙古 | 小学教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 339 | 49363 | ||
| 文科 | 407 | 17608 | ||||||
| 吉林 | 学前教育 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 353 | 48587 | ||
| 文科 | 410 | 15141 | ||||||
| 小学教育 | 理科 | 353 | 48587 | |||||
| 文科 | 414 | 14652 | ||||||
| 上海 | 学前教育 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 403 | 35224 | （1） | 不限 |
| 小学教育 | 404 | 35075 | （1） | 不限 | ||||
| 福建 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 450 | 77710 | 3198（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 479 | 25425 | 3198（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 江西 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 447 | 111802 | ||
| 文科 | 525 | 30422 | ||||||
| 小学教育 | 理科 | 450 | 109293 | |||||
| 文科 | 525 | 30422 | ||||||
| 广西 | 学前教育（20000元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 394 | 101154 | ||
| 小学教育（20000元/年） | 379 | 111789 | ||||||
| 文科 | 427 | 44470 | ||||||
| 海南 | 学前教育 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 522 | 25270 | （01） | 不限 |
| 小学教育 | 519 | 25891 | （01） | 不限 |
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