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文华学院汉语言文学和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-09 11:11:51 解决时间：2022-11-05 19:56

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文华学院汉语言文学和产品设计哪个好？小编通过比较汉语言文学和产品设计在湖北往年的录取分数线，汉语言文学就业前景和产品设计就业前景，汉语言文学专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学和产品设计录取分数线(湖北)

文科

年份	汉语言文学	产品设计
2020	478	--
2019	494	--
2018	499	--
2017	466	--

理科

年份	汉语言文学	产品设计
2020	453	--
2019	446	--
2018	435	--
2017	411	--

二、汉语言文学和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

文华学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识，分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力；能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能；熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工艺；具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关工业造型设计专业方向领域内的基本理论和基本知识；

2．掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力；

4．熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。

核心课程：工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、色彩、立体构成）、世界工业设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。

主要专业实验：按产品设计专业方向，在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料性能及加工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

中国语言文学类汉语言文学

文华学院

层次本科

学制四年

汉语言文学（及文化品牌传播实务）文史类本科学制4年

培养目标：本专业旨在培养“长于写作、富于创意、精于策划”，掌握文化品牌策划、传播、管理技能的复合型、应用型人才,使之能胜任文化产业、机关单位、企业的策划、行政管理、公关文秘、新闻写作等工作。

专业优势与特色：本专业设置有中国文学、文化品牌策划与传播、企业文化与行政管理三个专业方向，以雄厚的师资力量和丰富的教学经验，并依托本学部省人文社科重点基地“湖北品牌发展研究中心”中的“湖北文化品牌研究所”强化学生的品牌策划、传播能力,并与美国密苏里大学、台湾朝阳大学、台湾建国大学合作，建立了人才联合培养模式。本专业特色体现在：（1）深厚的人文底蕴、突出的写作能力是核心竞争力。（2）品牌创意、管理策划是优势特色。（3）以社会为课堂，坚持四年社会实践不断线。本专业的毕业生活跃在文化产业、品牌策划、行政管理、宣传、媒体、教育等广泛的职业领域中，是各单位都欢迎的“笔杆子”、 “万精油”式的多能人才。近三年来，本专业毕业生平均就业率达95.2%，历年平均考研录取率稳定在15%以上。本专业学生在校期间，获得国家级、省级竞赛奖励十几人次，各职业资格、技能证书的考取率达50%以上。

主干课程：基础写作、应用写作、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文学（古代、现代、当代）、外国文学；文化产业项目管理、文化产品创意与营销、品牌传播策略；公共关系学、新闻采访与写作、演讲与口才、课程教学论、秘书学原理、管理学。

毕业生就业领域：本专业学生可在党政机关、事业单位，从事党政宣传、活动策划、行政助理、内刊编辑等工作；在文化类企业、公司，从事品牌策划与传播、广告创意、市场调研、文化经纪代理、行政秘书等工作；在新闻媒体、出版部门，从事记者、编辑、文字创作、图书策划等工作；在公办和私立学校、培训机构，从事语文教师、教育培训、文化推广、渠道拓展等工作；在国内外高等院校和科研机构继续深造，从事应用语言学、文学理论、中外文学的研究工作。

三、汉语言文学和产品设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
内蒙古	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	2
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	3	（01）	首选历史，再选不限
安徽	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	-	2
江西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	-	2
河南	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	汉语言文学	物理类	本科批	普通类	四年	50	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	104	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	四年	3	（001）	首选历史，再选不限
广西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	3
四川	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	汉语言文学	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	汉语言文学	文科	本科二批K段	普通类	四年	2
宁夏	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	-	2
新疆	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	488	44383
内蒙古	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	430	14711
江苏	汉语言文学	历史类	本科批	普通类	479	53737	（01）	首选历史，再选不限
浙江	汉语言文学	综合	平行录取一段	普通类	548	100570
江西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	503	43472
山东	汉语言文学	综合	普通类一段	普通类	478	200365
广西	汉语言文学（22000元/年）	文科	本科二批	普通类	450	34609
四川	汉语言文学（认同四川省少数民族地区加分顼目，但分值最高20分.）	文科	本科二批	普通类	504	42604
贵州	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	496	33286
云南	汉语言文学	文科	本科二批及预科	普通类	522	29387
陕西	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	457	26970
甘肃	汉语言文学	文科	本科二批K段	普通类	453	20394
青海	汉语言文学	文科	本科二段	普通类	403	4735
宁夏	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	463	7010
新疆	汉语言文学	文科	本科二批	普通类	384	0

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-05 19:56

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