| 年份 | 物联网应用技术 | 数字媒体艺术设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 398(电子信息类(含光电技术应用、光电显示技术、通信技术、电子信息工程技术、物联网应用技术、节电技术与管理、集成电路技术应用、智能产品开发)) | -- |
| 2019 | 389(电子信息类(电子信息工程技术、智能产品开发、电子制造技术与设备、光电技术应用、光电显示技术、节电技术与管理、通信技术)) | -- |
| 2018 | 376(电子信息类(电子信息工程技术、电子制造技术与设备、智能产品开发)) | 338(艺术设计类(中外合作包办,数字媒体艺术设计)) |
| 2017 | -- | 206(艺术设计类(包含专业:数字媒体艺术设计实行分类投档)(中外合作办学)) |
| 年份 | 物联网应用技术 | 数字媒体艺术设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 415(电子信息类(含光电技术应用、光电显示技术、通信技术、电子信息工程技术、物联网应用技术、节电技术与管理、集成电路技术应用、智能产品开发)) | -- |
| 2019 | 430(电子信息类(电子信息工程技术、眼智能产品开发、电子制造技术与设备、光电技术应用、光电显示技术、节电技术与管理、通信技术)) | -- |
| 2018 | 434(电子信息类(包含专业:电子信息工程技术、电子制作技术与设备、智能产品开发)) | 369(艺术设计类(包含专业:数字媒体艺术设计)(中外合作办学)) |
| 2017 | -- | 230(艺术设计类(包含专业:数字媒体艺术设计实行分类投档)(中外合作办学)) |
第一工作室培养目标:本工作室以人文精神和职业素质为基础,培养适应社会发展需要的复合型、高能力型艺术设计人才。有较好的审美情操、创新意识、跨媒介设计能力和终身学习能力,以商业摄影、摄像、广告创意、新媒体推广、人文纪实影像为主导的数字艺术设计实践的工作室培养体系,重点培养学生的商业影像设计与制作能力、企业形象宣传与推广能力、广告创意与拍摄制作能力、新媒体交互与推广能力等。
第二工作室培养目标:以职业生涯发展为引导,以基本的人文精神和良好的职业素质为本位,为社会培养能够掌握数字媒体艺术设计知识技能,有较优秀的审美能力和专业设计能力,能从事品牌设计与策划及界面设计工作,且具有终身学习能力、职业岗位适应能力、文化传承与创新精神的高能力型艺术设计专门人才。
第三工作室培养目标:面向数字媒体(偏向网络流媒体)行业,具有良好的综合素质,职业素养,并熟悉网络媒体运行环境,以及网络媒体信息发布技术;培养扎实的数字媒体技术应用基础和艺术理论基础,掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理、获得系统的数字艺术创作训练,能在多媒体艺术领域中进行创作实践的高素质复合应用型人才。能从事网络媒体、多媒体设计等相关创意及制作工作,适应各类报社、杂志社、广告公司等相关单位需要的新媒体应用型人才。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向
主要面向物联网行业,在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护,以及相关软件开发和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力;
3.具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力;
4.具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力;
5.具备物联网系统集成能力;
6.具备物联网应用系统软件编程能力;
7.具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力;
8.了解物联网和无线传感网的基本概念和原理,了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。
核心课程与实习实训
1.核心课程
物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。
2.实习实训
在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。
在物联网相关企业或单位进行实习。
职业资格证书举例
电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员
衔接中职专业举例
网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
物联网工程 电子信息工程
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖北 | 数字媒体艺术设计(中外合作办学) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 10 | (W10) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 10 | (L05) | 首选历史,再选不限 |

武汉职业技术学院信息安全技术应用和数字媒体艺术设计(中外合作办学)哪个好?小编通过比较信息安全技术应用和数字媒体艺术设计(中外合作办学)在湖北往年的录取分数线,信息安全技术应用就业前景和数字媒体艺术设计(中外合作办学)就业前景,信息安全技术

武汉职业技术学院信息安全技术应用和数字媒体艺术设计哪个好?小编通过比较信息安全技术应用和数字媒体艺术设计在湖北往年的录取分数线,信息安全技术应用就业前景和数字媒体艺术设计就业前景,信息安全技术应用专业介绍和数字媒体艺术设计专业介绍等数据帮助

武汉职业技术学院人工智能技术应用和数字媒体艺术设计(中外合作办学)哪个好?小编通过比较人工智能技术应用和数字媒体艺术设计(中外合作办学)在湖北往年的录取分数线,人工智能技术应用就业前景和数字媒体艺术设计(中外合作办学)就业前景,人工智能技术

武汉职业技术学院人工智能技术应用和数字媒体艺术设计哪个好?小编通过比较人工智能技术应用和数字媒体艺术设计在湖北往年的录取分数线,人工智能技术应用就业前景和数字媒体艺术设计就业前景,人工智能技术应用专业介绍和数字媒体艺术设计专业介绍等数据帮助

武汉职业技术学院移动应用开发和数字媒体艺术设计(中外合作办学)哪个好?小编通过比较移动应用开发和数字媒体艺术设计(中外合作办学)在湖北往年的录取分数线,移动应用开发就业前景和数字媒体艺术设计(中外合作办学)就业前景,移动应用开发专业介绍和数

武汉职业技术学院移动应用开发和数字媒体艺术设计哪个好?小编通过比较移动应用开发和数字媒体艺术设计在湖北往年的录取分数线,移动应用开发就业前景和数字媒体艺术设计就业前景,移动应用开发专业介绍和数字媒体艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解移动应用

武汉职业技术学院计算机应用技术和数字媒体艺术设计(中外合作办学)哪个好?小编通过比较计算机应用技术和数字媒体艺术设计(中外合作办学)在湖北往年的录取分数线,计算机应用技术就业前景和数字媒体艺术设计(中外合作办学)就业前景,计算机应用技术专业

武汉职业技术学院计算机应用技术和数字媒体艺术设计哪个好?小编通过比较计算机应用技术和数字媒体艺术设计在湖北往年的录取分数线,计算机应用技术就业前景和数字媒体艺术设计就业前景,计算机应用技术专业介绍和数字媒体艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解

武汉职业技术学院物联网应用技术和数字媒体艺术设计(中外合作办学)哪个好?小编通过比较物联网应用技术和数字媒体艺术设计(中外合作办学)在湖北往年的录取分数线,物联网应用技术就业前景和数字媒体艺术设计(中外合作办学)就业前景,物联网应用技术专业

武汉职业技术学院物联网应用技术和数字媒体艺术设计哪个好?小编通过比较物联网应用技术和数字媒体艺术设计在湖北往年的录取分数线,物联网应用技术就业前景和数字媒体艺术设计就业前景,物联网应用技术专业介绍和数字媒体艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解