乌兰察布职业学院河北多少分能考上,2022乌兰察布职院河北分数线

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源（太 阳能、风能等）生产装备的设计、制造工艺和应用维护等基本知识，具备新能源（太阳能、 风能等）装备的生产、制造、安装、调试、检测、维护和技术管理能力，从事简单机械设备 及新能源装备运作与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向新能源（太阳能、风能等）生产设备制造企业和新能源（太阳能、风能等）产 品生产企业，从事新能源生产装备的系统设计、生产制造、安装测试和维护管理以及新能源 项目工程设备操作和管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备新能源（太阳能、风能等）工程装备操作和管理能力；

3．具备简单机械设备的拆装、调试与维护能力；

4．具备简单机床的操作、加工与零件设计能力；

5．具备新能源（太阳能、风能等）装备性能测试和维护管理能力；

6．具备新能源（太阳能、风能等）装备现场安装和生产调试能力：

7．掌握新能源（太阳能、风能等）装备的生产流程和制造工艺；

8．熟练运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制造基础、机械设计基础、机械制图与CAD、电工电子技术、PLC系统编程与维护、 典型光伏生产设备应用与装调、典型风机生产设备应用与装调、生产设备检测技术等。

2．实习实训

在校内进行机加工、CAD、光伏组件生产、小型风机装配、光伏生产设备装调、风机生 产设备装调等实训。

在新能源生产设备制造企业进行实习。

职业资格证书举例

机电工程师维修电工

衔接中职专业举例

机电设备安装与维修

接续本科专业举例

新能源科学与工程

　　课程设置：园林苗木生产技术、花卉生产技术、园林规化设计、园林制图、园林工程与预算、园林绿化与施工、园林建筑设计与施工、园林测量、植物组织培养技术、盆景与插花技艺、草坪建植与养护、园林 CAD 辅助设计、花卉装饰设计、园林植物保护技术。

　　培养目标：培养从事城镇园林规划设计，园林植物栽培及管理，花卉装饰，园林绿化工程施工等高技能应用型人才。

　　课程设置：计算机网络基础、微型计算机组装与维护、程序设计基础、关系数据库与 SQL 、网页设计与制作、网站设计与管理、网络操作系统、 Linux 操作系统、结构化布线与组网、网络互联设备、信息安全基础、网络管理、网络管理与维护、网络设计、项目管理等。

　　培养目标：培养具有扎实专业理论知识，并有较强的动手能力，能够从事计算机网络工程，计算机网络维护、 lnternet 网站建设等方面工作的高级技能型人才。

　　课程设置：宠物外科及产科学、宠物传染病及寄生虫病学、宠物内科及诊断学、宠物营养与食品、宠物育种与繁殖学、宠物美容与护理学、宠物饲养与训练、宠物解剖、兽医学概论、畜牧学概论、中兽医学、市场营销、牛、猪、禽病学、畜禽解剖、动物生理与生化、兽医药理与病理学、动物微生物等。

　　培养目标：培养21世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的，具备动物医学和宠物医学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在宠物行业、宠物医疗与保健领域从事犬、猫、观赏鱼、玩赏鸟等宠物的驯养繁育、医疗与保健、美容与护理、宠物营销、宠物用品等生产、研究开发和服务以及兽医业务部门和动物生产单位及有关部门从事兽医、动物防疫检疫、动物产品安全、环境与动物保护、教学和科学研究等方面工作的技能型和创业型专业人才。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

　　课程设置： 电气制图、电子技术基础、电子原理 、自动控制理论、电工测量技术、电力系统分析、电力系统自动化、电力系统继电保护、电力系统调度自动化。

　　培养目标： 培养具有扎实的专业理论知识和专业技能的且在电力行业从事自动化控制和电力配送方面的复合型人才。