专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
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建筑工程技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 |
机械制造及自动化 | 三年 | 2 | |||
工业设计 | 三年 | 2 | |||
物联网应用技术 | 三年 | 2 | |||
云计算技术应用 | 三年 | 2 | |||
大数据与会计 | 三年 | 2 | |||
国际经济与贸易 | 三年 | 1 | |||
工商企业管理 | 三年 | 2 | |||
电子商务 | 三年 | 1 | |||
学前教育 | 三年 | 1 | |||
小学语文教育 | 三年 | 1 | |||
社区管理与服务 | 三年 | 1 | |||
大数据与会计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 |
国际经济与贸易 | 三年 | 1 | |||
工商企业管理 | 三年 | 1 | |||
电子商务 | 三年 | 1 | |||
学前教育 | 三年 | 1 | |||
小学语文教育 | 三年 | 1 | |||
社区管理与服务 | 三年 | 1 |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
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学前教育(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 176 | 257669 |
云计算技术应用(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 230 | 253323 | |||
物联网应用技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 235 | 252703 | |||
建筑工程技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 241 | 251893 | |||
大数据与会计(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 279 | 245652 | |||
社区管理与服务(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 326 | 164497 |
大数据与会计(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 340 | 157313 | |||
国际经济与贸易(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 357 | 147712 | |||
工商企业管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 383 | 131639 | |||
学前教育(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 390 | 127142 | |||
小学语文教育(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 412 | 190609 |
文科 | 专科批 | 普通类 | 452 | 85126 | |
电子商务(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 475 | 66708 |
培养目标:该专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好学前教育教学的基本素质、基本技能,系统掌握现代教育理念,熟悉幼儿发展规律和认知规律,具有一定的舞蹈、音乐、美术素养,具备日常双语交际能力和组织幼儿各种游戏活动及管理能力的全面多能的新型、应用型幼儿教师及幼儿教育工作者。
主要课程
幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园组织与管理、幼儿音乐、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿手工、 幼儿健康教育、学前儿童语言教学技能、双语口语、幼儿心理测试、幼儿游戏实践、计算机应用技术等。
培养目标:培养具有分析和解决市场营销、物流企业商务运作和工商企业管理实际问题的能力,能够从事市场营销、物流企业运作、网络广告策划、熟练掌握现代商务管理、计算机及网络知识,能从事企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研的高级技术性应用性专门人才。
主要课程:电子商务、网络营销、网络广告、电子商务网站建设与管理、网络信息编辑、网页设计与制作、电子商务网络软件应用、电子商务安全、管理信息系统、市场营销等。
就业岗位:企业电子商务网站建设与管理、电子商务管理、电子商务营销策划、网络广告策划、网络营销、网络维护等专业岗位。
培养目标:培养具备良好职业道德、在商务沟通和谈判、组织策划、团队合作、公关、事务处理、会议与商务管理、信息与资料管理等方面具有精湛专业技能的高素质高技能型企业管理人才。
主要课程:管理基础、企业战略管理、企业生产管理、人力资源管理、基础会计实务、财务管理、ERP沙盘模拟、质量管理、营销管理实务、管理沟通、 物流与配送、管理信息系统、电子商务、国际贸易实务等课程。
就业岗位:主要面向中小型工商企业的市场营销、生产现场管理、质量控制、采购、人力资源管理、仓库管理、项目管理、管理信息系统等岗位。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有良好的社区 工作价值理念和公共服务意识,掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能,具备社会调查、 人际沟通、组织协调以及社区管理和服务能力,从事综合管理、社区管理、物业管理、便民 服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向街道办事处、.居(村)委会、社区(综合)服务中心、物业公司、驻社区慈善 公益服务机构、社工机构等单位,从事综合管理、社区救助保障、物业管理、文化活动、教 育服务、利民便民服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的社会调查、人际沟通、组织协调以及社区管理和服务的实际操作能力:
3.具备家庭卫生保洁与安全,家庭衣物清洗、熨烫、保养与整理的能力,能够进行家庭 餐制作; 4.具备婴幼儿、老人和病人照护能力: 5.具备一定的家政企业管理能力,能够胜任日常管理、营销宣传管理等工作; 6.具备家用电器的使用与简单维护能力,掌握室内绿化花艺技能; 7.掌握社区管理与服务的基本知识和工作技能; 8.掌握家政服务员的基本礼仪。
核心课程与实习实训 1.核心课程 社会保障理论与实务、社区管理与服务、社会工作方法、社会调查原理与方法、社会救 助、社区工作、社区信息化管理、物业管理及实务、社区活动策划与组织、社区政策与法律 实务、社区服务、民政工作等。
2.实习实训
在校内进行社区政策理解和执行、社会救助工作、个案辅导、小组工作、社区事务办理、 社区调查、社区活动组织与策划、社区人群服务、社区公文写作、家庭管理等技能训练的实 训。
在校外街道办事处、居委会、乡镇民政基层单位、社区便民(综合)服务中心、社会福 利机构、社工机构、物业公司、家政服务社区站等单位进行实习。
职业资格证书举例
社会工作者劳动保障协理员 物业管理员养老护理员(中级) 家政服务员(中级)
衔接中职专业举例
社区公共事务管理 民政服务与管理
接续本科专业举例
公共事业管理社会工作
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向
主要面向物联网行业,在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护,以及相关软件开发和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力;
3.具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力;
4.具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力;
5.具备物联网系统集成能力;
6.具备物联网应用系统软件编程能力;
7.具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力;
8.了解物联网和无线传感网的基本概念和原理,了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。
核心课程与实习实训
1.核心课程
物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。
2.实习实训
在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。
在物联网相关企业或单位进行实习。
职业资格证书举例
电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员
衔接中职专业举例
网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
物联网工程 电子信息工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工业设计基 本理论和方法,熟悉产品设计、制造、设计商品化等基本知识,具备较强计算机辅助设计、 手绘表达、模型制作能力,从事产品创意设计、产品造型设计、人机交互界面设计和其他产 品设计等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向创意设计企业和产品生产企业的产品开发部门,从事新产品策划与创意设计、 产品外观设计、产品交互设计、产品结构设计、产品推广设计和其他艺术设计等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备敏锐的观察力,能够进行市场调研与分析判断,掌握工业设计程序与方法,具备 进行产品策划、技术整合、交互设计等创意设计的能力;
3.具备艺术修养,掌握人机工程、材料与工艺等知识,具备使用手绘、三维建模和产品 造型设计的能力;
4.具备材料与工艺和模具与成型知识,了解机械、电子等技术,具备产品设计或结构设 计能力;
5.具备将产品市场化过程中的设计企划,设计执行和设计实现的能力;
6.掌握平面设计方法与技巧,具备产品推广或企业形象设计能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
设计程序与方法、产品创意设计、产品造型设计、三维建模、平面设计、材料与工艺、 人机工程学等。
2.实习实训
在校内进行计算机辅助设计、模型制作等实训。
在创意设计、产品生产企业实习。
职业资格证书举例
工业设计师产品造型设计师
衔接中职专业举例
机械制造技术机械加工技术模具制造技术工艺美术美术设计与制作
接续本科专业举例
工业设计产品设计工艺美术艺术与科技
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解国际贸易法 规,熟悉国际市场营销、国际结算、国际经济与贸易专业知识,具备较强的外语语言表达、 信息收集与处理、进出口贸易操作和自学能力,从事国际市场营销、国际结算、报关报检、 外贸跟单、外贸单证、外贸文秘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向涉外经济部门、进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、 政府机构和其他企事业单位,在业务、财务、物流、单证或文秘岗位群,从事外贸业务、外 贸跟单、报关报检、外贸制单、国际物流和商务专员等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备利用计算机和网络平台从事涉外经济工作的能力;
3.具备独立进行进出口贸易实务操作的能力;
4.具备较强的国际市场调研与业务推广能力;
5.掌握缮制国际贸易相关单据的技能;
6.熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译基本能力;
7.熟悉国际贸易管理信息系统,掌握电子商务的基本技能;
8.了解基本的商品知识和世界经济贸易地理知识;
9.了解我国主要贸易国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际市场营销、国际结算、外贸英语、外贸英语 函电、外贸单证实务、报关实务、跨境电子商务等。
2.实习实训
在校内通过网络或实训软件进行进出口贸易模拟、报关报检和单证缮制与管理等实训。
在外贸公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、政府机构和其他企事业 单位进行实习。
职业资格证书举例
报关水平测试证书报检水平测试合格证书 电子商务师
衔接中职专业举例
国际商务
接续本科专业举例
国际经济与贸易
2021年乌鲁木齐职业大学青海省招生专业:国际经济与贸易、物联网应用技术、学前教育、电子商务、小学语文教育、大数据与会计、工业设计、社区管理与服务、工程造价、电子商务、印刷媒体技术、旅游英语、工程造价、建筑工程技术、人力资源管理等15个专业
2021年乌鲁木齐职业大学甘肃省招生专业:国际经济与贸易、工程造价、国际经济与贸易、动漫制作技术、电子商务、工程造价、人力资源管理、社区管理与服务、社会工作、学前教育(师范类)、应用英语、连锁经营与管理、建筑工程技术、小学教育(师范类)、现
2021年乌鲁木齐职业大学陕西省招生专业:工商企业管理、大数据与会计、云计算技术应用、小学语文教育、工程造价等5个专业。2021年乌鲁木齐职业大学陕西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)乌鲁木齐职业大学陕西省录取分数
2021年乌鲁木齐职业大学重庆市招生专业:物联网应用技术、建筑工程技术、工程造价、工商企业管理、工商企业管理等5个专业。2021年乌鲁木齐职业大学重庆市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)乌鲁木齐职业大学重庆市录取分数
2021年乌鲁木齐职业大学河南省招生专业:眼视光技术(3300元/年;办学地点:祥云校区)、小学语文教育(师范)(2900元/年)、电子商务(3000元/年;办学地点:祥云校区)、工程造价(3300元/年;办学地点:祥云校区)、旅游英语(3
2021年乌鲁木齐职业大学安徽省招生专业:建筑工程技术(3300元/年)、连锁经营与管理(3000元/年)、人工智能技术应用(3300元/年)、小学教育(师范)(3300元/年)、工程造价(3300元/年)等5个专业。2021年乌鲁木齐职业
2021年乌鲁木齐职业大学山西省招生专业:人力资源管理、国际经济与贸易、现代物流管理、工程造价、工商企业管理等5个专业。2021年乌鲁木齐职业大学山西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)乌鲁木齐职业大学山西省录取分数
2021年乌鲁木齐职业大学河北省招生专业:工程造价(单科成绩要求:数学>=20)、国际经济与贸易(单科成绩要求:数学>=20)、物联网应用技术(单科成绩要求:数学>=20)、电子商务(单科成绩要求:数学>=20)、国际经济与贸易(单科成绩要
乌鲁木齐职业大学2021年四川各专业录取分数线:学前教育(师范)理科录取分数线为176分,云计算技术应用理科录取分数线为230分,物联网应用技术理科录取分数线为235分,建筑工程技术理科录取分数线为241分,大数据与会计理科录取分数线为27
2021年乌鲁木齐职业大学四川省招生专业:大数据与会计、小学语文教育、机械制造及自动化、大数据与会计、工商企业管理、国际经济与贸易、工商企业管理、建筑工程技术、云计算技术应用、学前教育、工业设计、国际经济与贸易、电子商务、社区管理与服务、学