| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 426 | 77106 | 344 |
| 中外合作办学 | - | 410 | 88445 | |||
| 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 469 | 19976 | 400 |
| 中外合作办学 | - | 456 | 25008 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 计算机类(数字媒体技术、计算机科学与技术、软件工程) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 168 |
| 经济学 | 四年 | 15 | |||
| 教育学 | 四年 | 10 | |||
| 教育技术学 | 四年 | 60 | |||
| 学前教育 | 四年 | 15 | |||
| 学前教育(中外合作办学)(中外合作) | 四年 | 23 | |||
| 小学教育 | 四年 | 20 | |||
| 英语 | 四年 | 30 | |||
| 日语 | 四年 | 12 | |||
| 朝鲜语 | 四年 | 4 | |||
| 商务英语 | 四年 | 5 | |||
| 数学与应用数学 | 四年 | 162 | |||
| 物理学 | 四年 | 129 | |||
| 化学 | 四年 | 133 | |||
| 应用化学 | 四年 | 43 | |||
| 地理科学 | 四年 | 60 | |||
| 生物科学 | 四年 | 61 | |||
| 心理学 | 四年 | 33 | |||
| 统计学 | 四年 | 46 | |||
| 材料化学 | 四年 | 39 | |||
| 高分子材料与工程 | 四年 | 39 | |||
| 电气工程及其自动化 | 四年 | 90 | |||
| 光电信息科学与工程 | 四年 | 45 | |||
| 电子信息科学与技术 | 四年 | 80 | |||
| 信息安全 | 四年 | 38 | |||
| 数据科学与大数据技术 | 四年 | 39 | |||
| 能源化学工程 | 四年 | 40 | |||
| 农业资源与环境 | 四年 | 47 | |||
| 会计学 | 四年 | 18 | |||
| 财务管理 | 四年 | 14 | |||
| 物流管理 | 四年 | 14 | |||
| 旅游管理 | 四年 | 5 | |||
| 经济学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 18 |
| 中国共产党历史 | 四年 | 35 | |||
| 思想政治教育 | 四年 | 78 | |||
| 教育学 | 四年 | 27 | |||
| 教育技术学 | 四年 | 26 | |||
| 学前教育 | 四年 | 49 | |||
| 学前教育(中外合作办学) | 四年 | 23 | |||
| 小学教育 | 四年 | 80 | |||
| 汉语言文学 | 四年 | 108 | |||
| 汉语国际教育 | 四年 | 62 | |||
| 英语 | 四年 | 104 | |||
| 俄语 | 四年 | 30 | |||
| 日语 | 四年 | 45 | |||
| 朝鲜语 | 四年 | 18 | |||
| 商务英语 | 四年 | 20 | |||
| 新闻学 | 四年 | 39 | |||
| 网络与新媒体 | 四年 | 45 | |||
| 历史学 | 四年 | 41 | |||
| 地理科学 | 四年 | 30 | |||
| 心理学 | 四年 | 10 | |||
| 市场营销 | 四年 | 33 | |||
| 会计学 | 四年 | 13 | |||
| 财务管理 | 四年 | 18 | |||
| 物流管理 | 四年 | 18 | |||
| 旅游管理 | 四年 | 19 |
本专业学生主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农产品检测及食品质量管理、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识,受到农业资源调查与规划、土壤肥力和营养与施肥技术、环境监测与评价、生态效益分析、气象观测、计算机技术等方面的基本训练,具有利用信息技术实现对农业资源与环境的开发、利用与保护及退化防治等宏观管理与决策的能力具有利用信息技术实现对农业资源与环境的开发、利用与保护及退化防治等宏观管理与决策的能力,能在政府部门、农业管理部门、企事业、科研、教育与规划等单位从事农业资源与环境的保护、开发、管理等方面工作的农业资源与环境学科的高级人才。
本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术,具备材料化学相关的基本知识和基本技能,能在材料科学与工程及与其相关的领域从事科学研究、教学研究、科技开发、工艺设计、生产及经营管理等方面工作的材料化学高级工程技术人才。
培养目标:本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识,接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解;
2.掌握历史学的基本研究与分析方法;
3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;
4.熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规,能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论;
5.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:中国史、世界史。
核心课程:中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。
主要实践性教学环节:学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限:四年。
授予学位:历史学学士。

2022年渭南师范学院湖北省招生专业:经济学(办学地点富平校区)、学前教育(中外合作办学)(师范类办学地点朝阳校区)等2个专业。2022年渭南师范学院湖北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)渭南师范学院湖北省录取分数

2022年渭南师范学院山东省招生专业:财务管理、会计学、学前教育(中外合作办学)(师范类)、数学与应用数学(师范类)等4个专业。2022年渭南师范学院山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)渭南师范学院山东省录取分数

2022年渭南师范学院江西省招生专业:应用化学、统计学、物流管理、中国共产党历史、旅游管理、计算机类(数字媒体技术,计算机科学与技术,软件工程)、信息安全、汉语言文学(师范类)、英语(师范类)、数学与应用数学(师范类)、化学(师范类)、学前

2022年渭南师范学院浙江省招生专业:学前教育(中外合作办学)(师范)(朝阳校区)等1个专业。2022年渭南师范学院浙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)渭南师范学院浙江省录取分数线(2022)类型批次招生类

2022年渭南师范学院江苏省招生专业:电气工程及其自动化、小学教育、学前教育等3个专业。2022年渭南师范学院江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)渭南师范学院江苏省录取分数线(2022)类型批次招生类型最

2022年渭南师范学院辽宁省招生专业:朝鲜语、财务管理、会计学、学前教育(中外合作办学)(师范类)(中外合作办学)等4个专业。2022年渭南师范学院辽宁省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)渭南师范学院辽宁省录取分数线

2022年渭南师范学院内蒙古招生专业:教育技术学、思想政治教育、计算机类、市场营销、地理科学、统计学等6个专业。2022年渭南师范学院内蒙古录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)渭南师范学院内蒙古招生计划(2022)专

2022年渭南师范学院山西省招生专业:学前教育(中外合作办学)师范类专业办学地点朝阳校区;)、能源化学工程、英语(师范类)(需口试)等3个专业。2022年渭南师范学院山西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)渭南师范学

2022年渭南师范学院天津市招生专业:学前教育(中外合作办学)(师范类)(朝阳校区)、商务英语(朝阳校区)、经济学(富平校区)等3个专业。2022年渭南师范学院天津市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)渭南师范学院天津

2022年渭南师范学院陕西省招生专业:英语、汉语言文学、教育学、小学教育、电气工程及其自动化、旅游管理、物流管理、信息安全、电子信息科学与技术、材料化学、教育技术学、高分子材料与工程、小学教育、心理学、数学与应用数学、物理学、英语、网络与新