2.化学工程与工艺（本科）-宿州学院
培养目标:：本专业培养面向二十一世纪，具有良好的思想道德素质、身体心理素质、文化素质和科学素养，系统掌握化学工程与工艺专业的基本理论和基本实验技能，具有一定的创新精神和实践能力，能在无机化工、有机化工、精细化工、生物化工、煤化工等化工领域从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面的高级工程技术人才。
主要课程:：高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化学传递过程、化工设备及工程设计、化工制图、催化剂与催化工程、化工技术经济。
毕业去向:：面向化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等企事业单位，从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。
化学工程与工艺-安徽理工大学
本专业主要培养掌握现代煤化工和精细化工等技术，具备化工过程及生产工艺研究、过程开发、运营管理及工艺设计等方面基础理论知识和工程实践能力，能在化工、炼油、轻工、食品、生物、医药、环保、能源等部门及科研院所从事化工产品生产技术管理及研发、化工工艺过程开发与设计等方面工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习化学工程与化学工艺等基本理论和知识，接受化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟、革新改造，对化工新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。
本专业学制四年:，授予工学学士学位。
化学工程与工艺（本科）-安徽大学
培养目标:：本专业培养具有良好科研素质，掌握化工专业基础知识，具有创新精神和实践能力，了解现代化工的前沿和发展方向，适应国家和地方经济发展需要的化工专门人才。
主要课程:：无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工设备、分离工程、精细化工工艺学、高分子化学与物理及相关实验课程等。
就业去向:：学校、科研院所、精细化工、无机化工、高分子化工、石油化工、煤化工等行业和管理部门，从事教学、科研、技术开发、生产管理、贸易等。
授予学位：工学学士
33■化学工程与工艺专业 本科 学制四年-安徽建筑大学
培养目标:：本专业培养具有较好的化学工程与工艺专业基础理论知识及较强的实践能力，能适应面向21世纪化学工业发展要求，在高分子化工、精细化工、能源化工等领域具备研制、开发精细化学品及其工艺设计和传统化工产品改造基本技能的高级技术人才。
主要课程:：高等数学、大学物理、大学英语、工程制图、计算机应用基础、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、仪器分析、有机分析、化工原理、化学反应工程、化工热力学、有机单元合成过程、化学工艺学、化工设计、化工安全与环保、化工企业管理等。
就业方向:：毕业生可在化工、能源、矿产、医药、精细与日用化工、材料、环保及相关领域的企事业单位从事化工过程的开发、设计、生产组织管理、质量控制、化工产品销售等工作，也可以到科研院所、化工设计院、高等院校及事业行政部门从事与本专业有关的工程研究、教学或技术管理工作。
化学工程与工艺（本科）-蚌埠学院
学制四年:授予工学学士学位
培养目标:：培养掌握化学工程与化学工艺方面的基本知识、理论和技能，能在化工、能源、材料、环境、医药、食品和军工等企事业单位部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的高级工程技术人才。
安徽工业大学化学工程与工艺专业-安徽工业大学
本专业为国家级特色专业:，拥有化学工艺硕士点。
培养目标:：培养具备化学工程与工艺方面的基础理论和基本知识，拥有煤炭转化与洁净利用方面的专门知识，能在化工、煤焦化、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事生产技术管理、工程设计、发明创造、技术开发和科学研究等方面工作的应用复合型高级工程技术人才。
主要课程:：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学﹑化工原理﹑化工热力学﹑化学反应工程及本专业特色课程：燃料化学、煤加工工艺学。
就业方向:：主要分配至国内大、中型化工与钢铁企业、科研单位工作。
化学工程与工艺（本科）-皖西学院
学制:：四年 授予学位：工学学士
培养目标:：培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具备化学工程与工艺方面的知识，能较熟练掌握化工生产过程的基本原理、专业技能和研究方法，具有从事化工及相关行业生产控制和管理，产品和过程研究开发，生产装置的设计、放大和优化等工作能力及适应能力强的应用型高级工程技术人才。
主要课程:：无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工工艺学（精细、有机、无机）、化工设计、化工制图、化工机械设备、化工仪表自动化、生物化工等。
化学工程与工艺-安徽职业技术学院
培养目标:1.
本专业旨在培养德:、智、体全面发展，具有良好的科学素养和工程素养，系统掌握化学工程与工艺的基本理论、基本知识和基本技能；经过化学与化工实验技能、工程实践与工程设计的基本训练，培养具备较强的工程实践能力、创新能力和生产过程中的技术管理能力，能独立从事化工及相关企事业单位的生产技术管理、产品研发、技术开发、科学研究、工艺与设备的工程设计等方面工作的高端技术技能型人才。
专业特色:2.
本专业以国家示范院校重点建设专业为依托，坚持面向未来化学工业和高新技术产业的技术积累，以社会需求为导向，产学研合作为平台，工程技术教育与训练为主线的专业特色发展思路，突出学生工程实践能力与创新精神培养。具体体现在一是构建产学研合作教育模式，以素质教育为核心，工程实践能力与创新意识培养为主线的人才培养体系；二是通过学院建立的立体化实践教学体系和多层次的产学研平台，强化学生的工程实践能力培养，使学生具备较强的工程实践能力、创新能力和生产过程中的技术管理能力，具备较强的竞争力。
主干课程:3.
无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工设备认知及制图、化工单元过程与设备、化工生产技术、分析测试技术、化工节能技术、化工过程自动化、化工热力学、化工安全与环保技术等。
主要实验实训环节:4.
化工基本技能实训:、化工生产技术仿真实训，化工单元与设备仿真与实操实训等。
就业面向:5.
本专业覆盖面广，毕业生可到化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保、商检、汽车、机电和军工等部门企事业单位从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。
6.办学实力
化学工程与工艺专业以国家级示范院校重点建设专业为依托，师资力量雄厚，专业教师中具有教授4人，副教授7人，博士生1人，高级实验师1人。近五年来，学院先后与企业共同进行了缓释药物植入剂和新型化工分离技术的研究。主持国家、省、市科技项目10多项。其中，国家技术创新1项；安徽省科技攻关重点项目2项；教育厅科技重点项目1项；安徽省科技厅科技计划年度重点项目1项；江苏省科技支撑项目1项；南京市人才计划项目1项；教育厅青年人才基金项目2项；教育厅重点项目1项，一般项目2项；国际发明专利2项（HK1041227；ZL99816512.3）；中国发明专利16项。
建立了满足教学、科研需要的七大校内化工实验实训中心，拥有27个实验实训室，建筑面积达8000平方米。其中拥有安徽省属高校中配置强的化工仿真实训中心和化工单元操作实训中心、特色鲜明的化学与生命科学创新中心以及校企合作的化工生产技术服务中心和科学研究中心。
近年来，人才培养质量不断提高，在专业技能大赛中获得国家、省级各类奖项共33人次。化工类专科毕业生专升本比例高，考取研究生达15人，学生获取国家职业资格技能证书率达100%，毕业生就业率均达到98%以上，毕业生以“实践能力强、上手快”等特点深受企事业单位欢迎，许多学生已经成为企事业单位的主要技术骨干和高级管理人员。
高职（专科）专业介绍
■化学工程与工艺专业 本科 学制四年-安徽建筑大学
培养目标:：以国家建设和社会需求为导向，本专业培养具有高度的社会责任感和良好的职业道德，良好的人文社会科学素养和健康的身心素质，具备化学、化学工程与技术及相关学科的基础知识，基本理论和基本技能，具有较强的工程实践能力和创新意识的工程技术人才。毕业后可在化工、能源、资源、冶金、材料、轻工、医药、食品、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产运行与技术管理等工作。
主要课程:：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学；工程制图、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工设备机械基础、化工热力学、化工分离工程、化工工艺设计、化学工艺学、化工仪表与自动化、化工安全、化工节能技术、化工污水处理技术、化工环境工程概论、高分子化工工艺学、煤化工工艺学等。
就业方向:：可从事石油化工、煤化工、精细化工、无机化工、制药、环境治理等方面的技术、设计和管理工作，也可从事化工新产品、新工艺的研发、流程模拟和控制等方面的工作。
◆校级特色专业1个：化学工程与工艺 -安徽理工大学
省级精品课程:◆4门：火工品设计原理、起爆器材、有机化学、工科化学
校级精品课程:◆3门：炸药爆炸理论、工业催化、化工原理
◆省级教学团队2个：基础化学教学团队、弹药工程与爆炸技术教学团队
◆省级工程研究中心2个：安徽省煤炭资源综合利用工程技术研究中心、安徽省现代煤炭加工技术研究院
◆学院荣誉：被安徽省教育工会授予省“模范职工小家”称号
◆学生获奖：全国大学生节能减排竞赛一等奖1项、三等奖3项
化学工程与工艺-宿州学院
《无机化学》武汉大学编，高教出版社第3版（上、下册）
第一章化学基本概念和定律
考试要求：
1.掌握相对原子质量，元素的平均原子质量、式量等基本概念，并了解相似概念间的区别。
2掌握气体定律并能熟练地进行有关计算。
第二章化学平衡
考试要求：
1.掌握化学平衡常数及其计算。
2.掌握外界条件对化学平衡影响的基本规律。
第三章电离平衡
考试要求：
1.掌握盐水解的实质和有关盐溶液PH值的计算。
2.掌握缓冲溶液的有关计算。
第四章化学热力学初步
考试要求：
1.掌握几种热效应的计算。
2.学会用△Gm=△Hm-T△Sm公式。
第五章化学反应速率
考试要求：
熟悉反应速率和化学平衡的有关计算。
（二）化学工程与工艺-安徽职业技术学院
培养目标:1.
本专业旨在培养德:、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学素养和工程素养，系统掌握化学工程与工艺的基本理论、基本知识和基本技能；经过化学与化工实验技能、工程实践与工程设计的基本训练，培养具备较强的工程实践能力、创新能力和生产过程中的技术管理能力，能独立从事化工及相关企事业单位的生产技术管理、产品研发、技术开发、科学研究、工艺与设备的工程设计等方面工作的高端技术应用型人才。
专业特色:2.
本专业以国家示范院校重点建设专业为依托，坚持面向未来化学工业和高新技术产业的技术积累，以社会需求为导向，产学研合作为平台，工程技术教育与训练为主线的专业特色发展思路，突出学生工程实践能力与创新精神培养。具体体现在：一是构建产学研合作教育模式，以素质教育为核心，工程实践能力与创新意识培养为主线的人才培养体系；二是通过学院建立的立体化实践教学体系和多层次的产学研平台，强化学生的工程实践能力培养，使学生具备较强的工程实践能力、创新能力和生产过程中的技术管理能力，具备较强的竞争力。
主干课程:3.
无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工设备认知及制图、化工单元过程与设备、化工生产技术、分析测试技术、化工节能技术、化工过程自动化、化工热力学、化工安全与环保技术等。
主要实验实训环节:4.
化工基本技能实训:、化工单元与设备仿真与实操实训、化工生产技术仿真实训等。
就业面向:5.
本专业覆盖面广，毕业生可到化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保、商检、汽车、机电和军工等部门企事业单位从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。
6.办学实力
化学工程与工艺专业以国家级示范院校重点建设专业为依托，师资力量雄厚，专业教师中具有教授5人，副教授7人，博士生1人，高级实验师1人。近五年来，学院先后与企业共同进行了多项技术开发研究工作。先后主持国家、省、市科技项目10多项。其中，国家技术创新1项，安徽省科技攻关重点项目2项，安徽省科技厅科技计划年度项目1项。教育厅自然科学重点研究项目2项，一般项目3项；教育厅青年人才基金项目3项，优秀人才支持计划1项；江苏省科技支撑项目1项；南京市人才计划项目1项。国际发明专利2项，中国发明专利16项。
化学工程与工艺专业以安徽省级示范实验实训中心为平台，建立了满足教学、科研需要的七大校内化工实验实训中心，拥有27个实验实训室，建筑面积达8000平方米。其中拥有安徽省属高校中配置强的化工仿真实训中心和化工单元操作实训中心、特色鲜明的化学与生命科学创新中心以及校企合作的化工生产技术服务中心和科学研究中心。
近年来，人才培养质量不断提高，在专业技能大赛中获得国家、省级各类奖项共33人次。培养的毕业生考取研究生达15人，学生获取国家职业资格技能证书率达100%，毕业生就业率均达到98%以上，毕业生以“实践能力强、上手快”等特点深受企事业单位欢迎，许多学生已经成为企事业单位的主要技术骨干和高级管理人员。
学院地址:合肥市新站区文忠路合肥高教基地（新校区）
合肥市包河大道268号（老校区）
联系电话:0551-64689666，64689555（本科）
网 址： http://www.***.cn
2、化学工程与工艺（本科），学制4年，学位授予：工学学士-安徽职业技术学院
培养目标:
本专业旨在培养德:、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学素养和工程素养，系统掌握化学工程与工艺的基本理论、基本知识和基本技能；经过化学与化工实验技能、工程实践与工程设计的基本训练，培养具备较强的工程实践能力、创新能力和生产过程中的技术管理能力，能独立从事化工及相关企事业单位的生产技术管理、产品研发、技术开发、科学研究、工艺与设备的工程设计等方面工作的高端技术应用型人才。
专业特色:
本专业以国家示范院校重点建设专业为依托，坚持面向未来化学工业和高新技术产业的技术积累，以社会需求为导向，产学研合作为平台，工程技术教育与训练为主线的专业特色发展思路，突出学生工程实践能力与创新精神培养。具体体现在：一是构建产学研合作教育模式，以素质教育为核心，工程实践能力与创新意识培养为主线的人才培养体系；二是通过学院建立的立体化实践教学体系和多层次的产学研平台，强化学生的工程实践能力培养，使学生具备较强的工程实践能力、创新能力和生产过程中的技术管理能力，具备较强的竞争力。
主干课程:
无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工设备认知及制图、化工单元过程与设备、化工生产技术、分析测试技术、化工节能技术、化工过程自动化、化工热力学、化工安全与环保技术等。
主要实验实训环节:
化工基本技能实训:、化工单元与设备仿真与实操实训、化工生产技术仿真实训等。
就业面向:
本专业覆盖面广，毕业生可到化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保、商检、汽车、机电和军工等部门企事业单位从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。
办学实力
化学工程与工艺专业以国家级示范院校重点建设专业为依托，师资力量雄厚，专业教师中具有教授5人，副教授7人，博士生1人，高级实验师1人。近五年来，学院先后与企业共同进行了多项技术开发研究工作。先后主持国家、省、市科技项目10多项。其中，国家技术创新1项，安徽省科技攻关重点项目2项，安徽省科技厅科技计划年度项目1项。教育厅自然科学重点研究项目2项，一般项目3项；教育厅青年人才基金项目3项，优秀人才支持计划1项；江苏省科技支撑项目1项；南京市人才计划项目1项。国际发明专利2项，中国发明专利16项。
化学工程与工艺专业以安徽省级示范实验实训中心为平台，建立了满足教学、科研需要的七大校内化工实验实训中心，拥有27个实验实训室，建筑面积达8000平方米。其中拥有安徽省属高校中配置强的化工仿真实训中心和化工单元操作实训中心、特色鲜明的化学与生命科学创新中心以及校企合作的化工生产技术服务中心和科学研究中心。
近年来，人才培养质量不断提高，在专业技能大赛中获得国家、省级各类奖项共33人次。培养的毕业生考取研究生达15人，学生获取国家职业资格技能证书率达100%，毕业生就业率均达到98%以上，毕业生以“实践能力强、上手快”等特点深受企事业单位欢迎，许多学生已经成为企事业单位的主要技术骨干和高级管理人员。
七、录取原则
1、录取工作严格按教育部和安徽省招委会有关政策和规定实施。坚持公开程序、公平竞争、公正选拔、德智体全面考核，择优录取。
2、所有专业的体检标准将严格执行教育部颁发的《普通高校招生体检工作指导意见》的有关规定。
3、学校对进档考生的专业分档规则：在满足单科成绩的基础上实行分数优先（分数清）原则，按考生投档总分从高到低的顺序依次满足考生的专业志愿，专业之间无分数级差，如无法满足所填报的专业志愿，考生服从专业调剂，学校将根据高考成绩从高分到低分在计划尚未完成的专业中进行调剂，直至录满；对于不服从专业调剂的，作退档处理。在院校第一志愿未录满的情况下接收征集志愿考生。
八、毕业
安徽职业技术学院校址:2、：合肥市文忠路合肥高教基地（新校区）
【化学工程与工艺专业（本科）】-安庆师范大学
本专业培养能在化工:、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。主干课程有：高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、工程制图、化学反应工程、化工热力学等。
化学工程与工艺专业（四年制本科、授予工学学士学位）-巢湖学院
师资力量：现有专任教师13人，其中副教授5人，高级实验师1人，博士6人（含在读博士2人），硕士6人。近三年主持省级教科研项目5项、发表论文情况30多篇，其中SCI、EI收录论文10多篇。近三年教师获得省级教学奖2次，校级教学奖1次。近三年本专业学生的初次就业率都在90%以上。近三年来有60多名毕业生考取985、211等高校的研究生及公务员。2016、2017和2018年毕业生研究生录取率分别为23%、16%和20%。
办学条件：现有专业实验室、大型仪器室面积约450m2。本专业实验室现有教学和科研仪器设备总值约360万。10万元以上的大型仪器设备有：核磁共振波谱仪、气相色谱-质谱联用仪、高效液相色谱仪、傅里叶红外变换光谱仪、气相色谱仪、凝胶色谱仪等。
培养目标:：本专业培养能适应21世纪社会主义现代化建设需要，为社会经济建设服务，基础扎实，适应能力强，素质较高且具有化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、医药、食品、环保等部门从事化工、生物化工的新工艺、新产品、新技术以及化工设备的研制、开发和生产组织管理、科学研究等方面具有复合型的高级工程技术人才。
主要课程:：无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工制图、仪器分析、化工原理、化工设备机械基础、化学反应工程、化工热力学、化工自动化及仪表、分离工程、化学工艺学、化工工艺设计、无机及分析化学实验、仪分实验、有机化学实验、物理化学实验、化工原理实验、专业实验、专业综合实验等。
就业去向:：可在化工、制药等相关企业从事产品生产、研制开发、工程设计、化工生产技术及其管理等方面的工作。
优秀校友一 宋志龙
宋志龙，2011年7月毕业于巢湖学院化学工程与工艺专业；2014年7月毕业于江苏大学化学化工学院，获硕士学位，并获江苏省优秀硕士专业学位论文；2017年9月毕业于华中科技大学光学与电子信息学院，获博士学位；现在江苏大学能源研究院从事博士后工作。
宋志龙同志曾获优秀研究生、优秀毕业生、优秀论文奖、优秀墙报奖、优秀研究生奖学金、研究生国家奖学金等多种奖项。目前已在《ChemistryofMaterials》、《SensorsandActuatorsB:Chemical》、《TheJournalofPhysicalChemistryC》、《Talanta》等国际期刊发表SCI论文19篇，其中第一作者论文4篇，第二作者论文4篇（导师一作2篇）。多次参加国内外学术会议并做口头报告，参与国家自然科学基金1项以及重点研发计划重点专项1项，授权及申请国家发明专利10项。目前研究方向主要为胶体量子点、纳米传感与催化、清洁能源与柔性电子器件。
优秀校友二 汤磊
汤磊，2011年7月毕业于巢湖学院化学工程与工艺专业，获学士学位；2014年7月毕业于南京工业大学化工学院化学工程专业，获硕士学位，现就职于荣盛石化股份有限公司。目前从事炼油与化工行业，曾涉及氢气/氨气尾气回收装置、氯化氢/二氧化硫回收装置、3×150t/h锅炉烟气脱硫项目等项目。
2015年组织出版《Aspen模拟软件在精馏设计和控制中的应用（原著第二版）》（《DistillationDesignandControlUsingAspenTMSimulation》），华东理工大学出版社。
2016年组织出版《AspenPlus热力学计算简明教程》（《UsingAspenPlusinThermodynamicsInstruction》），华东理工大学出版社。
2017年组织出版《Aspen软件在化工过程分析和模拟中的应用》（《ProcessAnalysisandSimulationinChemicalEngineering》），河海大学出版社。
2018年组织出版《AspenPlus化工应用实例教程》（《AspenPlus®ChemicalEngineeringApplications》），化学工业出版社。
优秀校友三 田成伟
田成伟，2011年7月毕业于巢湖学院化学工程与工艺专业；2013年1月毕业于英国诺丁汉大学化学与环境工程学院，获硕士学位；2013年1月参加工作，在韩国SK商社负责大宗商品进出口业务；现任中哲能源化工有限公司聚酯部产品经理。
优秀校友四 张祖鑫
张祖鑫，2011年7月毕业于巢湖学院化学工程与工艺专业，获工学学士学位。2011年至2014年底，就职于安徽省马鞍山市优科化工有限公司，从事新产品研发、技术指导及新员工培训等工作，是车间的技术骨干。2014年底至今，就职于浙江省宁波市鄞州区德学教育咨询有限公司（现为德学教育培训学校），从事科学（物理、化学、生物、天文地理合集）学科的教研工作，是该学科的负责人及领军人物。
张祖鑫同志，在教学中幽默风趣，通俗易懂，将复杂的问题简单化，取得良好的教学成果，甚得家长和学生拥戴。几年来，已将大批优秀学生送入宁波中学、效实中学（屠呦呦母校）、镇海中学、宁波二中、宁波三中、宁波外国语学校、惠贞书院、李惠利中学、兴宁中学等重点高中学习，在家长中树起了良好的口碑！科学马克思，值得信赖！
优秀校友五 朱良伟
朱良伟，2011年7月毕业于巢湖学院化学工程与工艺专业；2014年3月毕业于上海应用技术学院化学与环境工程学院，获硕士学位；2014年5月参加工作，在上海禾泰特种润滑科技股份有限公司任研发工程师；现任上海联润油液监测有限公司技术负责人。
朱良伟同志在研究生期间参与国家自然科学基金2项。工作期间参与公司多项研发项目及高新技术成果转化项目。
优秀校友六 梁存力
梁存力，2012年7月毕业于巢湖学院化学工程与工艺专业，获学士学位，曾任巢湖市给力快递有限公司、合肥五棵葱电子商务有限公司、巢湖市赢战商贸有限公司、合肥力思达物流有限公司等公司总经理。自2010年以来负营百世集团旗下百世快递、百世快运、百世店加等业务板块在巢湖地区的落地和运营。2015年1月本人带领的巢湖团队荣获百世集团“服务质量之星”称号，2017年3月接受交通部旗下交通报记者采访并获选交通部“感动中国交通”团队五十强，2017年6月荣获百世集团“百世英雄”称号。
优秀校友七 张敏
张敏，2015年7月毕业于巢湖学院化学工程与工艺专业，获学士学位，现在南京理工大学材料科学与工程专业攻读博士学位，研究方向为可见光催化分解水制备氢气与天然硅酸盐在能源和催化方面应用。参与国家自然科学基金项目“具有可见光催化活性的硅酸盐天然纳米晶体研究（51572126）”；参加2017江苏省物理学会春季学术会议，2017中国材料大会-银川与2018NatureConferenceonMaterialsElectrochemistry-深圳。本科期间参与国家大学生创新创业项目“纳米二氧化钛电极对吡啶醛的还原研究（）”，联合发表论文中文核心两篇“纳米TiO2-Pt复合膜电极间接电催化氧化甘油为甘油醛的研究”，“纳米TiO2/CNT/ZrO2膜电极的制备及其对2-吡啶甲醛的电催化还原”，SCI一篇“CompositemicrosphereresultingfromassemblyofBiOClnanosheetsandpalygorskitenanorodsforenhancedphotocatalyticactivity”.
优秀校友八 任雪宇
任雪宇，2015年7月毕业于巢湖学院化学工程与工艺专业，获学士学位，现在中国矿业大学攻读博士学位。本人参与了国家自然科学基金项目“褐煤中含氧桥键定向加氢裂解的基础研究”（项目号：21676292）、科技部中日战略合作专项“热解焦油的高效分离制高附加值化学品和焦油催化加氢制高品质燃料油关键技术”（项目号：2013DFG60060）的研究工作，主要从事褐煤原位催化热解制备轻质芳烃的研究 同时以第一作者撰写学术论文三篇，总影响因子大于14。已分别投至本领域知名学术期刊Fuel(IF=4.601)、ACSSustainableChem.Eng.(IF=5.951)和J.Anal.Appl.Pyrol.(IF=3.471)。
（1）RenXY,CaoJP*,ZhaoXY,etal.Catalyticupgradingofpyrolysisvaporsfromligniteovermono/bimetal-loadedmesoporousHZSM-5.Fuel,2018,218:33-40.
（2）RenXY,CaoJP*,ZhaoXY,etal.EnhancementofaromaticproductsfromcatalyticfastpyrolysisofligniteoverhierarchicalHZSM-5bypiperidine-assisteddesilication.ACSSustainableChem.Eng.2018,6:1792-1802
（3）RenXY,CaoJP*,ZhaoXY,etal.IncreasinglightaromaticproductsviacatalyticfastpyrolysisofligniteoverCo-modifiedHZSM-5.J.Anal.Appl.Pyrol.2018,130:190–197.
优秀校友九 鲁兵兵
鲁兵兵，2015年7月毕业于巢湖学院化学工程与工艺专业，获学士学位，2015年9月入职中国建筑第二工程局有限公司上海分公司，在施工单位技术商务口工作期间，积极参与本行业的各类培训，期间获得施工员证、安全员证、计划员证等相关证书，发表论文一篇，现为公司助理工程师，担任商务部主管。
优秀校友十 胡旭
胡旭，2015年7月毕业于巢湖学院化学工程与工艺专业，获学士学位，现在中国石油大学（北京）化学工程与技术专业攻读博士学位，主要研究和研发油田化学品，自主研发的高效油田化学品，在采油现场取得了突出的效果，显着地提高了采收率。
2.化学工程与工艺（本科）-安徽大学
专业特色:：以“夯实基础、强化实践、突出创新”的培养方式，为国家培养经济建设需要的化工专业人才。
培养目标:：基于安徽大学“233N”的人才培养总体定位，立足安徽省，面向长三角和珠三角，服务区域经济，培养德、智、体、美全面发展，具备现代化工及相关学科的基本理论、基本知识和基本技能，了解现代化工的发展方向，具有工程实践能力、技术开发和科学研究的能力，具备创新意识和获取新知识能力，能在化工行业及相关领域从事生产、设计、研发、管理等工作的工程技术人才。
本专业已通过中国工程教育专业认证。
主要课程:：高等数学、大学物理、工程制图与CAD、无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工工艺学、化工设备、化工设计、分离工程、化工仪表及自动化、化工制图与CAD及相关实验课程等。
就业去向:：化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事技术开发、工程设计、生产技术管理和科学研究等方面工作。
授予学位：工学学士
4.化学工程与工艺-淮北师范大学
培养目标:：培养具有扎实的化工专业理论和实践能力，胜任化工、能源、制药、冶金等领域的工程技术人才。
主要课程:：高等数学、线性代数、化工热力学、化学反应工程、化工设备机械基础、化工制图、催化剂与催化工程、石油化学、化学工程与工艺专业实验。
本专业学制四年:，毕业后授予工学学士学位。
3.化学工程与工艺 学制：四年 授予学位：工学学士-黄山学院
培养目标:：培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，具有创新意识和实践动手能力，能从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。
主干课程:：化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、化工过程系统工程、工业催化、物理化学、化工原理、化学反应工程等。
就业去向:：在化工、能源、环保、材料、冶金等部门从事相关工作。
3.【化学工程与工艺专业（本科）】-安庆师范大学
本专业培养能在化工:、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。主干课程有：高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、工程制图、化学反应工程、化工热力学等。
3.化学工程与工艺（省级综合改革试点专业）|四年制本科授予学位：工学学士-淮南师范学院
本专业是以化学和化学工程与技术为主要支撑学科的应用型本科专业，学生主要学习化学工程学和化学工艺学等方面的基本理论以及基本知识，接受化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练。本专业培养掌握化工生产过程和设备的基本原理、设计方法和管理知识，具有化工生产、研究、设计、产品开发的基本能力，具有扎实的基础知识和求实创新能力、工程实践能力的综合型高级工程技术人才和管理人才。主要课程包括无机化学与化学分析、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设计及相关实验实训课程。学生毕业后能在化工、材料、轻工、炼油、医药、能源、冶金、环保和资源综合利用等行业从事工程设计、技术开发和经营管理及质量监督等工作。
安徽工程大学化学工程与工艺专业-安徽工程大学
1．专业简介
本专业为校级特色专业:，1992年经教育部批准设立并于1993年开始招生。1998年开始招收本科生，2014年作为我校首批专业进入省内一本招生，第一志愿录取比例逐年提高，省内外招生情况良好。本专业是安徽工程大学化工卓越工程师试点专业，参与建设工科化学省级实验教学示范中心、工科化学课程建设省级教学团队，拥有化工环境类省级实习实训中心，并拥有化学一级学科硕士点。
多年来，本专业始终立足于安徽省化工产业战略升级和服务地方区域经济发展，为区域化学化工行业发展输送了大量的高素质应用型人才。20余年来累计培养毕业生1700余名，目前（至2018年）在校本科生310人。
2．专业发展历程
1993年创建化学工艺专业并于同年招生；
1998年化学工艺专业更名为化学工程与工艺专业；
2006年成功申报化学工程与技术领域应用化学二级学科硕士点；
2008年成功申报安徽省级化工与环境类专业教学实习中心；
2010年成立生物化工研究中心（与杉杉生物有限公司共建）；
2011年获安徽工程大学特色专业（化学工程与工艺）建设点；-安徽工程大学
2012年获安徽工程大学化工卓越工程师人才培养计划立项；
2014年共建安徽工程大学化学功能材料与技术重点实验室；
2018年获批安徽工程大学化学工程与工艺专业教学团队。
专业培养目标:3．
本专业旨在培养符合国家与地区社会经济建设发展需求的，具有良好的人文修养、科学素养，扎实全面的自然科学和化学工程基础知识，较强的化学工程实践能力、持续学习能力，具有团队精神、创新创业意识和国际视野、社会责任感和职业素质，能在能源化工、日用化工、精细化工、医药、环保、材料等相关行业从事生产技术管理、工程设计、技术开发、产品研制与开发、科学研究等方面工作的高素质应用型人才，毕业生经过五年左右具备化工相关行业工程师的专业理论水平和实际工作能力。
专业培养方向:4．
宿州学院化学工程与工艺专业-宿州学院
培养目标:：本专业培养掌握自然科学和人文社会科学、化学、化学工程与技术相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有高度社会责任感和良好职业道德、良好的人文和科学素养以及健康的心理素质，较好的计算机、外语应用能力，创新创业意识和较强的实践能力，能在相关领域从事生产、管理、开发和科学研究等方面工作的德智体美全面发展的高级应用型专门人才。
主要课程:：化工原理、化工原理实验、化学反应工程、化工仪表与自动化、化工热力学、化工设备机械基础、化工工艺学、化工设计等。
专业特色:：以适应社会经济和发展需求为导向，构建以“卓越工程师教育培养计划”、“新工科”建设为准绳，结合“一条主线、二大平台、三个层次、四大模块”的教学方式，培养工程实践能力与创新意识为重点的人才培养体系。满足社会对化工、能源、技术应用开发及管理等方面的人才需求。学生在校期间可获得国家劳动部门颁发的“职业资格证书”。
毕业去向:：可到化工、资源、能源、环保、材料、冶金、信息、轻工、制药、食品和国防相关领域从事生产运行于技术管理、工程设计、技术开发、科学研究等工作。
联系人：王红艳联系电话：0557-2871072(O)、2871073(O)、2871736(O)
5.■化学工程与工艺专业 本科 学制四年-安徽建筑大学
培养目标:：本专业培养具有高度社会责任感、良好职业道德与人文社会科学素养、健康的身心素质，具备化学、化学工程与技术及相关学科的基础知识，基本理论和基本技能，具有较强的工程实践能力和创新意识，可在化工、能源、资源、冶金、材料、轻工、医药、食品、环保等部门从事工程设计、技术开发、生产运行与技术管理等工作的工程技术人才。
主要课程:：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学；工程制图、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工设备机械基础、化工热力学、化工分离工程、化工工艺设计、化学工艺学、化工仪表与自动化、化工安全、化工节能技术、化工污水处理技术、化工环境工程概论、高分子化工工艺学、煤化工工艺学等。
就业方向:：毕业生可从事石油化工、煤化工、精细化工、无机化工、制药、环境治理等方面的技术、设计和管理工作，也可从事化工新产品、新工艺的研发、流程模拟和控制等方面的工作。
5.化学工程与工艺专业（本科）-蚌埠学院
学制四年:，授予工学学士学位
培养目标:：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握化学工程与工艺基本理论、基本知识和基本技能，具有从事化工生产、技术管理等方面的能力，具备较强的创新意识、创业精神和社会责任感的高素质应用型专门人才。
专业特色:：本专业办学紧扣学校地方性、应用型、工程化的办学定位，着力培养在能源化工、有机化工以及化工分离等领域立足蚌埠、面向皖北区域的高级应用型专门人才。
主要课程:：包括无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设备机械基础等。
就业方向:：本专业就业主要面向能源、化工及相关领域的企事业单位及科研院所等。
2.化学工程与工艺（本科）-蚌埠学院
学制四年:授予工学学士学位
培养目标:：化学工程与工艺专业为安徽省特色专业。本专业坚持学校“地方性、应用型、工程化”的办学定位，努力培养适应现代化学工业发展需求，具有创新精神和实践能力的应用型人才。本专业师资力量雄厚，主持或参与多项国家自然科学基金，培养的学生在“挑战杯”等大赛中多次获得优异成绩，同时，大批学生进入到985、211等国内知名高校攻读硕士学位研究生。本专业毕业生就业方向主要为与能源化工、有机化工等相关的企事业单位及科研院所等。
化学工程与工艺专业（本科）-蚌埠学院
学制四年:，授予工学学士学位
培养目标:：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握化学工程与工艺基本理论、基本知识和基本技能，具有从事化工生产、技术管理等方面的能力，具备较强的创新意识、创业精神和社会责任感的高素质应用型专门人才。
专业特色:：本专业办学紧扣学校地方性、应用型、工程化的办学定位，着力培养在能源化工、有机化工以及化工分离等领域立足蚌埠、面向皖北区域的高级应用型专门人才。
主要课程:：包括无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设备机械基础等。
就业方向:：本专业就业主要面向能源、化工及相关领域的企事业单位及科研院所等。
3.化学工程与工艺（本科精细化工煤化工）-蚌埠学院
学制四年:授予工学学士学位
培养目标:：培养掌握化学工程与化学工艺方面的基本知识、理论和技能，能在化工、能源、材料、环境、医药、食品和军工等企事业单位部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:：基础化学、化工原理、仪器分析、工业分析、化工制图、化工热力学、工业催化、化学反应工程、化工传递，精细化工方向（精细有机合成、高分子化学、精细化工过程与设备、精细化工工艺学）；煤化工方向（煤化学、煤化工基础、煤化工过程与设备、煤化工工艺学）等。
