我是江苏的,我是学艺术的,文化142加艺术188能上南通职业技术学院吗,要能,报什么专业呢

学校代码:1315(普通类、艺术类、体育类);-南通高等师范学校

师范专科与本科分段培养:1482（）。　　 学校地址：南通校区：南通市城山路24号（226006）；　　 海门校区：海门市人民西路83号（226100）。　　 第四条 南通师范高等专科学校是经江苏省人民政府批准成立的全日制公办普通高等学校。　　 南通师范高等专科学校肇端于近代著名实业家、教育家张謇在1902年创办的通州民立师范学校，是中国师范教育的三大源头之一。学校校园占地面积411.75亩，校舍建筑面积14.95万平米。现设有学前教育系、人文系、数理系、外语系、音乐系、美术系、体育系、信息技术系和基础教学部9个教学机构，开设学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育等8个师范专业，以及商务英语、商务日语、旅游英语、计算机应用、装潢艺术设计、电脑艺术设计等6个非师范专业。学校现有教职员工396人（其中，专任教师301人，副高以上职称教师128人），全日制在校学生总数4000余人。学校教育教学设施设备齐全，现有藏书37.56万册，可供远程访问的各类文献资料数据库25个。现有附属小学6所、附属幼儿园2所，实习基地52个。　　 学校创办百余年来，秉持“坚苦自立、忠实不欺”的校训，弦歌不辍且代有发展，文化积淀丰赡，教学成果斐然，优秀人才辈出；先后培养了5万多名毕业生，为社会输送了大批优秀人才，享有“红色师范”、“教师摇篮”的美誉。　　 改革以来，学校创造了诸多“全国第一”，尤其是1984年在全国率先开展大专学历小学、幼儿园教师培养试点，2000年和2012年成为小学语文骨干教师国家级培训基地和“国培计划”示范性集中培训项目机构，2007年率先开展师范生免费定向培养工作。另外，学校作为国家、省、市三级教师培训基地和南通市中小学教师研修中心挂靠单位，承担中小学、幼儿园教师和校长（园长）职后培训工作。凭藉上乘的办学质量，学校被教育部表彰为“办得好”的师范学校，连续30年被评为省、市两级“文明单位”，2012年被授予“江苏省五一劳动奖状”。　　 经省教育厅批准，今年我校与南通大学合作开展师范专科与本科“3+2”分段培养试点。凡录取我校“3+2”分段培养各专业的考生，在我校学习三年，考核合格者可转入南通大学学习两年，毕业后颁发南通大学本科文凭。　　 第三章 录取规则　　 第五条 招生录取工作坚持公平、公正、公开的原则，实行“学校负责，省教育考试院监督”的录取体制，依据统考科目成绩、学业水平测试等级和综合素质评价，统一组织，择优录取。　　 第六条 学校调阅考生档案的比例控制在招生计划数的120%以内（以当年考试院政策为准）。　　 第七条 学校优先录取平行志愿的考生，在平行志愿投档后招生计划仍有空余时，对缺额专业及其计划进行征求志愿。　　 第八条 普通类考生录取办法　　 1．对考生学业水平测试选测科目的要求　　 我校专业类型为兼招专业类，即历史和物理均可作为选测科目；对另一门选测科目不作要求。　　 2．对考生学业水平测试成绩的要求　　 必测4C，技术科目合格。　　 3．对考生综合素质的要求　　 “道德品质”、“公民素质”、“交流与合作”合格；　　 “学习能力”、“运动与健康”、“审美与表现”无D级，单项达到A级，在同等条件下优先录取。　　 4．录取办法　　 考生进档后学校采用“先分数后等级”和“分数清”的录取办法，对进档考生按投档分从高到低顺序录取，优先录取和满足高分考生专业志愿。如考生所填第一专业已经录满，则根据填报志愿的顺序，录取其他志愿专业。当投档分相同时，学业水平选测科目等级高者优先录取或满足其专业志愿。当考生总分和等级都相同时，按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低录取。当某考生所有专业志愿均不能满足时，该生若服从专业调剂，则将其随机调录到录取计划未满的专业，对于不服从专业调剂的考生，将予以退档。　　 第九条 艺术、体育类考生录取办法　　 1．考生填报要求　　 7门学业水平测试科目D级不超过3门。对考生综合素质的要求同普通类。　　 2．音乐、美术、体育类的专业成绩使用省统考分；录取原则是“满足等级，按分排序，遵循志愿”。　　 3．美术考生录取办法　　 对文化分、专业分均达到省控线的考生，按文化分与专业分之和由高到低依次录取。如分数相同时，按文化分由高到低依次录取；如仍相同，按专业分由高到低依次录取；如仍相同，则按考生的学业水平测试等级排序录取，如仍相同则依次比较语文、数学、外语成绩，择优录取（见普通类）。　　 4．音乐类考生录取办法　　 对文化分、专业分均达到省控线的考生，按专业分由高到低依次录取。如专业分相同时，按文化分由高到低依次录取；如仍相同，则按考生的学业水平测试等级排序录取，如仍相同则依次比较语文、数学、外语成绩，择优录取（见普通类）。　　 5．体育类考生录取办法　　 对文化分、专业分均达到省控线的考生，按文化分与专业分之和由高到低依次录取。如分数相同时，按文化分由高到低依次录取；如仍相同，按专业分由高到低依次录取；如仍相同，则按考生的学业水平测试等级排序录取，如仍相同则依次比较语文、数学、外语成绩，择优录取（见普通类）。　　 第十条 艺术、体育类考生兼报普通类考生录取办法。　　 艺术、体育类考生兼报普通类按照普通类录取办法执行。　　 第十一条 各专业录取考生的男女比例不作限制。　　 第十二条 各专业对考生体检专业限报要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。　　 第十三条 新生入校后，学校将在三个月内进行入学资格审查。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。　　 第四章其他　　 第十四条 学校按照江苏省物价局、江苏省财政厅苏价费〔2014〕136号文件规定的收费标准向学生收取学费等费用。　　 第十五条 学校介绍、专业介绍、奖助贷困补政策等详细情况见我校网上公布的信息。　　 第十六条 按照教育部的规定，学生毕业时颁发南通师范高等专科学校的毕业证书。师范专科与本科“3+2”分段培养的学生，完成南通大学规定学业，颁发南通大学本科毕业证书。　　 第十七条 学校网址：www.***.cn http://www.***.cn/　　 招生办公室电话：0513-85129596 85129595　　 E-mail：yhs8339@*** http://www.***.cn/XYXW/mailto:yhs8339@***　　 　 　 　 　 附：南通师范高等专科学校2014年招生计划表　　 南通师范高等专科学校2014年招生计划表　　 专业名称　　招生代码　　代号　　招生计划　　专业　　代码　　学制　　备注　　语文教育　　1482　　01　　50　　660201　　3+2　　本科、与南通大学合作办学　　数学教育　　02　　50　　660202　　3+2　　本科、与南通大学合作办学　　学前教育　　03　　50　　660214　　3+2　　本科、与南通大学合作办学　　学前教育　　1315　　01　　120　　660214　　3　　　 　体育教育　　02　　40　　660211　　3　　　 　美术教育　　03　　45　　660210　　3　　　 　音乐教育　　04　　45　　660209　　3　　　 　 　 　 　 　

社会文化艺术-南通市旅游职业高级中学

招 生 简 章
培养目标:：本专业培养与社会主义文化建设需要相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和文化素养，掌握对应职业岗位必备的知识与能力，能胜任美术绘画（音乐演奏）等艺术展示、服务与管理一线工作，具有职业生涯发展基础和终身学习能力的技术技能型美术绘画（音乐演奏）人才。 招收人数：30名，男女兼收。 招收条件：1．政治思想素质好，好学上进、品行端正、遵纪守法、身体健康、能吃苦耐劳。 2．五官端正，有一定的艺术基础。 招收对象：市区及六县（市）应、往届初中毕业生。
专业特色:：
本专业学制三年:，学生入学后在本校职业中专部学习三年文化、专业理论、实践课程，第二年开始学校根据当时国家政策组织学生参加普通高校对口单招（艺术类）复习，考试录取后进入普通高校学习。
课程设置:： ▲必修课—— （文化基础课）： 语文 数学 英语 职业道德与法律 职业生涯规划 经济政治与社会 哲学与人生 心理健康 职业健康与安全 环保教育 历史 地理 计算机应用基础 体育与健康
主要专业课:（）： 美术类：文艺常识 设计基础 素描 色彩 速写 计算机辅助设计 风景写生 中国画 油画 音乐类：文艺常识 舞蹈 形体 普通话训练 音乐 器乐 视听练耳 表演 ▲选修课——

学校代码:1315(普通类、艺术类、体育类)-南通高等师范学校

师范专科与本科分段培养:1482（） 学校地址：南通市城山路24号（226006） 第四条 南通师范高等专科学校是经江苏省人民政府批准成立的全日制公办普通高等学校。 学校创办113年来，文化积淀丰赡，优秀人才辈出；先后培养了8万多名毕业生，享有“红色师范”、“教师摇篮”的美誉。曾经汇聚了王国维、陈师曾、朱东润、刘延陵等一代名师，涌现出以刘瑞龙为代表的无产阶级革命家与革命志士，以袁翰青、严志达、魏建功为代表的诸多知名专家学者，以李吉林为代表的一大批教育专家和教学能手。 学校位于南通市中心，毗邻5A级风景区濠河风景区。学校现有专任教师462人，其中副教授以上教师190人，全日制在校生7185人。开设学前教育等9个师范专业和商务英语等12个非师范专业。另外，学校作为国家、省、市三级教师培训基地及南通市中小学教师研修中心挂靠单位，常年承担各级各类教师培训。 经省教育厅批准，今年我校继续与南通大学合作开展师范专科与本科“3+2”分段培养试点。凡录取我校“3+2”分段培养各专业的考生，在我校学习三年，考核合格者可转入南通大学学习两年，毕业后颁发南通大学本科文凭。 第三章 录取规则 第五条 招生录取工作坚持公平、公正、公开的原则，实行“学校负责，省教育考试院监督”的录取体制，依据统考科目成绩、学业水平测试等级和综合素质评价，统一组织，择优录取。 第六条 学校调阅考生档案的比例控制在招生计划数的105%以内（以省考试院政策为准）。 第七条 学校优先录取平行志愿的考生，在平行志愿投档后招生计划仍有空余时，对缺额专业及其计划进行征求志愿。 第八条 普通类考生录取办法 1．对考生学业水平测试选测科目的要求 我校专业类型为兼招专业类，即历史和物理均可作为选测科目；对另一门选测科目不作要求。 2．对考生学业水平测试成绩的要求 必测4C，技术科目合格。 3．对考生综合素质的要求 “道德品质”、“公民素质”合格； “学习能力”、“运动与健康”、“审美与表现”无D级，单项达到A级，在同等条件下优先录取。 4．录取办法 考生进档后学校采用“先分数后等级”和“分数清”的录取办法，对进档考生按投档分从高到低顺序录取，优先录取和满足高分考生专业志愿。如考生所填第一专业已经录满，则根据填报志愿的顺序，录取其他志愿专业。当投档分相同时，学业水平选测科目等级高者优先录取或满足其专业志愿。当考生总分和等级都相同时，按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低录取。当某考生所有专业志愿均不能满足时，该生若服从专业调剂，则将其随机调录到录取计划未满的专业，对于不服从专业调剂的考生，将予以退档。 第九条 艺术、体育类考生录取办法 1．考生填报要求 7门学业水平测试科目D级不超过3门。对考生综合素质的要求同普通类。 2．美术、体育类的专业成绩使用省统考分；录取原则是“满足等级，按分排序，遵循志愿”。 3．美术考生录取办法 对文化分、专业分均达到省控线的考生，按文化分与专业分之和由高到低依次录取。如分数相同时，按文化分由高到低依次录取；如仍相同，按专业分由高到低依次录取；如仍相同，则按考生的学业水平测试等级排序录取，如仍相同则依次比较语文、数学、外语成绩，择优录取（见普通类）。 4．体育类考生录取办法 对文化分、专业分均达到省控线的考生，按文化分与专业分之和由高到低依次录取。如分数相同时，按文化分由高到低依次录取；如仍相同，按专业分由高到低依次录取；如仍相同，则按考生的学业水平测试等级排序录取，如仍相同则依次比较语文、数学、外语成绩，择优录取（见普通类）。 第十条 艺术、体育类考生兼报普通类考生录取办法。 艺术、体育类考生兼报普通类按照普通类录取办法执行。 第十一条 各专业录取考生的男女比例不作限制。 第十二条 各专业对考生体检专业限报要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。 第十三条 新生入校后，学校将在三个月内进行入学资格审查。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。 第四章 其 他 第十四条 学校按照江苏省物价局、江苏省财政厅苏价费〔2014〕136号文件规定的收费标准向学生收取学费等费用。 第十五条 学校介绍、专业介绍、奖助贷困补政策等详细情况见我校网上公布的信息。 第十六条 按照教育部的规定，学生毕业时颁发南通师范高等专科学校的毕业证书。师范专科与本科“3+2”分段培养的学生，完成南通大学规定学业，颁发南通大学本科毕业证书。 第十七条 学校网址：www.***.cn 招生办公室电话：0513-85129596 85129595 E-mail：yhs8339@***

艺术加试-如皋市技工学校

报考艺术类专业的考生需参加江苏省教育考试院组织的素描和色彩加试。（详见2013年江苏省各类高校招生特殊类专业加试办法） 六、录取原则 2013年招生工作实行计算机网上录取。高校将本着公平、公正和择优录取的原则，根据省招办从高分到低分的投档顺序，按计划录取一志愿考生。录取工作将于12月底前结束。我校录取通知书将在2015年1月底前发出。 七、照顾政策（摘录） 1.参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格、以及应征入伍服义务兵役退役的普通高职（专科）毕业生，凭身份证、普通高职（专科）毕业证、士兵退役证或期满考核合格证书，可申请免试就读高校专升本。 2.已获得国民教育系列本科及以上文凭者，可免试入学专升本；已获得国民教育系列专科及以上文凭者，可免试入学高起专。 3.在普通高职(专科)、五年一贯制高职学校获省级及以上三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀共青团干部等称号的毕业生，可免试入学专升本。在中等职业教育学校获省级及以上三创优秀学生、三创优秀学生干部等称号的毕业生，可免试入学高起专。 4.年满25周岁以上人员（1989年8月31日前出生），加20分投档。 5.现役、退役的人民解放军、武装警察、人民警察，加20分投档。 6．散居的少数民族考生凭本人户口所在地民族宗教事务局的相关证明，加10分投档。 7．符合上述照顾政策（包括免试）的考生必须在江苏省教育考试院网上报名，并在确认时交验相应的原始证件。符合两项以上照顾政策的考生，其照顾分数不得累计。 八、行业推荐和校企合作 1.行业推荐是指面向艰苦行业实行推荐考核择优入学。经审核符合条件的考生无需参加，由高校组织考核。 2.校企合作是指面向校企合作扶持发展专业加分录取。经审核符合条件的考生参加享受加20分投档照顾，可与其他类型照顾政策加分累计加分。 3.申报行业推荐和校企合作的考生应通过省教育考试院统一设立的高校招生网上报名系统办理报名、缴费、填报志愿和确认手续。凡通过行业推荐和校企加分政策录取的考生，一律不得转入其它专业学习。 九、开学时间 开学报到时间为2015年3月。考生凭我校发放的录取通知书和新生入学须知，按规定时间到学校或校外教学点报到。 十、学习形式 有和两种学习形式。学习即学员平时自学，定期到学校或校外教学点参加面授，一般每学期3-4次，每次2-3天左右。 十一、学费标准 根据苏省物价局苏价费[2007]271号、苏财费[2007]61号、苏教财[2007]33号文件规定，收取学费。具体为： 专升本（高起本）理工类：学费2200元/年 专升本经管（高本文史）类：学费2000元/年 专科理工类：学费1900元/年 专科文史类：学费1700元/年 十二、入学审核 开学后三个月内，学校对已报到新生进行复查。对其中不符合条件或弄虚作假、违纪舞弊者，将取消其入学资格；对不能通过学籍电子注册的专升本新生，进行第一学历复核，审核未通过者，取消其入学资格。 十三、毕业证书 学生修业期满，学完教学计划规定的全部课程，考试成绩合格，准予毕业，经教育部电子注册通过后，由学校发给国家承认学历的盐城工学院高等教育毕业证书。 十四、学位证书 本科毕业生符合授予学位条件者，盐城工学院授予学士学位（高等教育）。 以上报考条件、考试科目和时间安排等内容均以省级教育行政主管部门或省级教育考试机构公布的为准。 十五、招生专业

艺术设计专业简介-南通高等师范学校

一、培养目标
本专业培养德:、智、体、美等方面全面发展，适应艺术设计产业发展和设计人员专业化的要求，掌握现代艺术设计专业的基本理论、基础知识和基本技能，具备艺术设计创作、研究及专业知识迁移、交叉和重组应用能力，能在艺术设计研究、实践、创新等生产和管理领域从事相关艺术设计工作，并具有较强创新精神和创业能力的应用拓展型高素质专门人才。 二、专业课程 设计概论；设计素描；设计色彩；电脑平面设计基础（位图处理）；设计应用软件基础；二维设计基础；传统图形研究；图形创意设计；字体设计；版式设计；广告设计；包装设计；印刷工艺学；网页与多媒体设计；室内设计方法；展示设计；工程制图与测绘（CAD）（制图规范）；材料与施工工艺；装潢工程施工管理；室内专题设计。 三、学制 三年，专科层次 四、就业面向
本专业就业面向:：可以在平面设计公司、出版印刷单位、企划公司、企事业单位、政府机关宣传部门从事广告设计、品牌设计、包装设计、网页设计、展示设计等工作。也可以在装潢艺术设计、装饰装修公司等从事室内设计、施工和管理等工作。 美术系咨询电话-陈老师：

艺术设计专业-南通高等师范学校

一、培养目标
本专业培养德:、智、体、美等方面全面发展，适应艺术设计产业发展和设计人员专业化的要求，掌握现代艺术设计专业的基本理论、基础知识和基本技能，具备艺术设计创作、研究及专业知识迁移、交叉和重组应用能力，能在艺术设计研究、实践、创新等生产和管理领域从事相关艺术设计工作，并具有较强创新精神和创业能力的应用拓展型高素质专门人才。 二、专业课程 设计概论；设计素描；设计色彩；电脑平面设计基础（位图处理）；设计应用软件基础；二维设计基础；传统图形研究；图形创意设计；字体设计；版式设计；广告设计；包装设计；印刷工艺学；网页与多媒体设计；室内设计方法；展示设计；工程制图与测绘（CAD）（制图规范）；材料与施工工艺；装潢工程施工管理；室内专题设计。 三、学制 三年，专科层次 四、就业面向
本专业就业面向:：可以在平面设计公司、出版印刷单位、企划公司、企事业单位、政府机关宣传部门从事广告设计、品牌设计、包装设计、网页设计、展示设计等工作。也可以在装潢艺术设计、装饰装修公司等从事室内设计、施工和管理等工作。 美术系咨询电话：陈老师

数字媒体艺术设计专业-南通高等师范学校

一、培养目标 本专业培养德智体诸方面全面发展，适应数字媒体艺术设计行业人才需要，掌握数字媒体技术设计与制作的方法，具有应用新的数字媒体创作工具从事动画设计制作、影视动画后期制作的能力，能信任行政事业单位和企业公司部门的数字媒体艺术设计工作，并具备一定自我发展、创新和创业能力，集技术和艺术为一体的复合型设计人才。 二、办学条件 本专业现有专任教师16人，其中教授1人，副教授4人，讲师11人。配有书法实训室、美术技能实训室、艺术设计与制作实训室、教师设计工作室、美术作品展厅等。人才培养方案和教学计划完备，在浙江、安徽、山东等地设有美术实践教学基地，在上海、杭州、苏州及本地设有数字媒体艺术设计项目教学实训基地。 三、专业主干课程 设计素描、设计图案、设计色彩、漫画、动漫造型设计、动漫场景设计、卡通雕塑、动画技法、动漫创作、人体结构运动学、painter、corelDRAW、photoshop、CAD、3DSMAX、FLASH、Maya、影视动画后期制作、网页设计等。 四、修业年限 五年 五、就业方向
就业面向:：数字媒体艺术设计专业的就业面广，可以在各级电视台、影视动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计等热门行业就业。本专业从2005年创办至今已经有10余年，毕业生深受用人单位好评，就业率连续多年100%。

环境艺术设计-南通纺院

本专业包括建筑环境设计、室内设计、建筑效果图设计等三个专业方向。采用“平台+方向”的专业课程体系，学生在前三个学期进行公共课、专业平台课程的学习，后三学期可选择专业方向学习相应方向课程。
主要专业平台课程:：建筑装饰设计计算机制图、手绘效果图快速表现、空间构成计算机表现、建筑装饰材料选用、居住建筑室内设计与方案表现、建筑装饰构造与工艺等。

艺术提前批(代码1838)-南通大学杏林学院

序号专 业 名 称学制科类计划数1动画四艺术252服装与服饰设计四艺术703视觉传达设计四艺术304环境设计四艺术30 第三批本科（代码1838） 序号专业名称学制科类计划数01汉语言文学四文科4002国际经济与贸易四文科5003市场营销四文科2704会计学四文科5005行政管理四文科4906应用心理学四文科3007英语四文科5008日语四文科5009护理学四文科2010会计学四理科1011应用心理学四理科2012纺织工程四理科5713服装设计与工程四理科5814应用统计学四理科5915化学工程与工艺四理科2716轻化工程四理科3017机械工程四理科4818电子信息工程四理科3019集成电路设计与集成系统四理科3620自动化四理科3421计算机科学与技术四理科1922土木工程四理科5023工程管理四理科6024临床医学五理科9625临床医学(全科医学)五理科6026医学影像技术四理科3027医学检验技术四理科5528护理学四理科7429自然地理与资源环境四理科3530人文地理与城乡规划四理科2631海洋技术四理科3032微电子科学与工程四理科1533物联网工程四理科2534医学实验技术四理科3535城市管理四理科50 注：招生计划以《江苏招生考试报》公布为准

艺术设计专业-江苏商贸职业学院

培养具有装潢:、环境、家用纺织品设计、视觉传达艺术设计，同时具有家纺花型设计能力、室内设计能力以及有创作等方面的知识和能力的高级技能型人才。

环境艺术设计方向-江苏商贸职业学院

培养目标:：
本专业重视学科多专业:、多领域的交叉和渗透，注重扎实的造型能力、专业基础理论和较强的设计协调及组织能力的培养。培养能在企事业、研发单位从事各类空间陈设设计、建筑形象设计、环境景观设计、室内设计等能力的高级技术技能型人才。
主干课程:： 居住建筑室内设计与方案表现、商业展示设计、餐饮娱乐空间设计、空间陈设设计实务、家居艺术陈设、建筑方案计算机高级表现等。
职业面向:： 毕业生就业初期可胜任陈设师助理、助理室内设计师和设计绘图员等岗位；3-5年后可胜任中小型各类空间陈设师、建筑室内装饰工程项目的主案设计师、工程项目管理（含方案设计、表现和施工）主管等岗位；远期可胜任中大型的建筑室内工程项目的工程项目主管、设计部门主管或设计总监等岗位。

室内设计技术专业(综合装饰艺术设计)-南通职业大学

主要课程:：素描速写、写生色彩、三大构成基础、室内外综合摄影技法、建筑模型制作、建筑效果图表现基础、环境与室内设计、景观规划与设计、家具设计及陈设设计、壁画与壁饰设计、corelDRAW、展示设计、微机应用基础、电脑网页动画制作、建筑装饰CAD及绘图、计算机PHOTOSHOP、3DMAX等辅助设计、房屋建筑学、装饰材料、装饰工程施工与施工组织、装潢监理、装饰工程预算定额。
主要就业方向:：可面向家装装饰、工程装饰及房地产开发公司。从事室内外环境设计、室内软装饰设计、装潢监理、计算机辅助设计等提升建筑形象、增加建筑附加值、具有鲜明建筑行业特色的工作。 ☆室内设计技术专业为中央财政支持国家重点专业、江苏省特色专业。与南京邮学、南京艺术学院开辟了“专接本”渠道，有志愿的学生可获得本科学历。 7、艺术设计(室内、外环境装饰)
主要课程:：素描速写、写生色彩、三大构成基础、室内外综合摄影技法、建筑模型制作、建筑效果图表现基础、环境与室内设计、园林绿化设计、园林调研、壁画与壁饰设计、景观规划与设计、环境雕塑设计、家具设计及陈设设计、corelDRAW、展示设计、微机应用基础、电脑网页动画制作、建筑装饰CAD及绘图、计算机PHOTSHOP、3DMAX等辅助设计、房屋建筑学、装饰材料、景观工程施工与施工组织、装潢监理、装饰工程预算定额。
主要就业方向:：毕业生适应的就业领域宽，能参与景观建设的全过程。具体岗位有：设计公司的专业设计工作和技术管理工作；政府主管部门的公务人员；环境景观建设管理部门工作；城市投资和房地产开发公司环境建设工作；施工企业的景观建设施工和施工管理等。 ☆艺术设计专业与南京邮学、南京艺术学院开辟了“专接本”渠道，有志愿的学生可获得本科学历。 8、艺术设计（家用纺织品）
主要课程:：造型基础、中国工笔画、中外染织纹样史、染织图案设计与应用、织物组织与纹样设计、现代家用纺织品设计与开发、居家艺术品设计、手工印染、面料再造设计、电脑绣花、绣品工艺学、ADOBEPHOTOSHOP、CORELDRAW、产品摄影、室内纺织品整体设计、品牌策划与营销、终端产品陈列与管理、纤维艺术设计与实践等。
主要就业方向:：适合在染织、家纺行业及其他企业、事业单位从事纺织品印花图案设计、染织或家纺产品的艺术设计、产品开发、生产与管理、面料生产管理、业务跟单、产品营销策划等方面的工作。

艺术设计(室内设计方向)-南通职业大学

主要课程:：素描、色彩、三大构成、室内设计、室内装饰制图、建筑效果图表现基础、装饰材料与施工、装饰施工组织与管理、建筑装饰CAD及绘图、计算机PHOTSHOP、3DMAX等辅助设计、房屋建筑学、装饰材料、装饰工程施工与施工组织、装潢监理、装饰工程预算定额。建筑装饰工程构造、建筑模型制作、装饰工程造价的确定与控制、装饰工程招标投标等。
主要就业方向:：可从事建筑装饰设计、装饰工程施工与管理、装饰工程监理、装饰工程造价编审与招标投标等工作。 艺术设计（室内设计方向）为中央财政支持国家重点专业、江苏省特色专业。与苏州大学、南京艺术学院开辟了“专接本”渠道，有志愿的学生可获得本科学历。

服装设计与工程(服装艺术设计)-南通大学杏林学院

培养目标:：本专业培养具有服装设计、服装结构工艺及服装经营管理知识和实践能力，适应服装生产和销售、服装研究、服装行业管理及新闻出版等部门需要，能从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的应用型人才。
主要课程:：服装设计学、服装结构设计、服装材料学、计算机辅助设计(CAD)、艺术概论、服装工效学、服装心理学、服饰美学、中外服装史、服装市场营销、服装工业制版、服装主题设计等。 授予学位：文学学士

艺术设计-南通大学杏林学院

培养目标:：本专业培养具备一定理论水平和较高实际动手制作能力，能够在艺术教育或设计领域从事教学研究工作或在企事业单位独立从事视觉传达设计、装饰艺术设计、装璜艺术设计、环境艺术设计、染织家纺设计等工作的应用型人才。
主要课程:：设计史、设计美学、形态构成学、广告设计、CI设计、各专业设计、计算机辅助设计等。 授予学位：文学学士

环境艺术设计-南通纺院

培养目标:：面向景观规划设计公司、建筑装饰工程公司、家具设计制作公司、商业展销设计公司、广告装潢工程设计公司等企业，培养具备景观规划设计、建筑室内设计、空间艺术设计、建筑环境效果图制作等能力的技术技能型人才。
职业路径:：毕业生就业初期可胜任助理景观规划设计师、助理室内设计师和设计绘图员等岗位；3-5年后可胜任小型城市人居环境规划设计工程项目主案设计师、中小型建筑室内装饰工程项目的主案设计师、工程项目管理（含方案设计、表现和施工）主管等岗位；远期可胜任中大型的建筑室内外工程项目的工程项目主管、设计部门主管或设计总监等岗位。
主要课程:：公共建筑环境空间设计、城市景观设计、居住建筑室内设计与方案表现、建筑环境计算机高级表现等。

视觉传达艺术设计-南通纺院

培养目标:：面向广告公司、报刊电视网络媒体创意公司、大型商场、各大企事业单位，培养具备平面广告设计和工艺制作，综合运用平面创意和艺术设计表现，企业视觉形象设计、产品广告设计、包装设计、多媒体艺术设计、媒体组合等能力的技术技能型人才。
职业路径:：毕业生就业初期可胜任助理设计师等岗位；3-5年后可胜任设计师等岗位；远期可胜任设计总监等岗位。
主要课程:：VI视觉形象设计、包装设计、书籍装帧设计、标志设计、FLASH动画设计、广告设计与媒体组合、商业摄影等。

视觉传达艺术设计-南通纺院

本专业包括平面广告设计、会展设计、数字媒体艺术设计三个专业方向。采用“平台+方向”的专业课程体系，学生在前三个学期进行公共课、专业平台课程的学习，后三个学期学生可申请选择专业方向，学习专业方向课程。

数字媒体艺术设计方向-南通纺院

培养目标:：面向新媒体推广公司、会展中心、广告媒体公司、网站推广企业、淘宝电子商务等单位及平台，培养具备创新设计理念和专业数字媒体技术与能力，有较强运用计算机辅助设计软件进行视觉动态表现与多媒体交互设计的能力，能够从事网页设计、网络广告、多媒体交互设计、视频动画设计、移动媒体UI界面设计的技术技能型人才。
职业路径:：毕业生就业初期可胜任设计助理等岗位；3-5年后可胜任单项媒体项目的策划、设计、管理等岗位；远期可胜任重大工程项目的策划、设计、管理等岗位。
主要课程:：网络广告策划与设计、界面美工设计、ICON图标设计、平面网页设计、网店策划与设计、网络展示动画设计与制作、多媒体交互设计等。

视觉传播设计与制作(设平面广告设计、会展设计、数字媒体艺术设计三个专业方向,实行大类招生)-南通纺织职业技术学院

专业特色:：实施以工作室为主体的人才培养模式，学生在“左道视觉设计”、“新视觉广告”等校企共建工作室完成项目任务，提升综合职业能力与就业能力。 社会影响：近三年来，师生项目团队为企业完成“《习仲勋画传》装帧版式设计”等项目任务一百二十余项，在省级以上各类设计大赛中获奖五十余次，毕业生深受企业欢迎。
职业技能证书:：中级平面设计师、中级界面交互设计师、中级会展策划师。 升学渠道：南京艺术学院专接本助学通道（通过率90%以上）；专转本。
主要合作企业:：南通三月视觉设计有限公司、南通日报社、南通广源彩印有限公司、南通云端网络科技有限公司、《南通元素》杂志社、南通电视台、《扬子晚报》南通分社、《江海晚报》广告有限公司、文峰大世界股份有限公司、中南建设集团房产有限公司、中南会展有限公司、南通九号设计有限公司等。

数字媒体艺术设计方向-南通纺织职业技术学院

培养目标:：培养具有网络媒体视觉表现与媒体交互设计的能力，具有网页设计、网络广告、多媒体交互设计、视频动画制作、移动媒体UI界面设计、网店策划、包装和运营工作能力的技术技能型人才。
主要课程:：网络广告策划与设计、界面美工设计、ICON图标设计、平面网页设计、网店策划与设计、网络展示动画设计与制作、多媒体交互设计等。
就业方向:：面向互联网服务、外包、运营企业，广告公司，报纸、电视台新媒体中心，企业电商部门，企业宣传部门，出版社，电商外包服务企业等，从事数字媒体艺术设计工作。
办学特色:：
不要担心就业困难:，入学=就业！

视觉传播设计与制作(设平面广告设计、会展设计、数字媒体艺术设计三个专业方向,实行大类招生)-南通纺院

专业特色:：实施以工作室为主体的人才培养模式，学生在“左道视觉设计”、“新视觉广告”等校企共建工作室完成项目任务，提升综合职业能力与就业能力。 社会影响：近三年来，师生项目团队为企业完成“《习仲勋画传》装帧版式设计”等项目任务一百二十余项，在省级以上各类设计大赛中获奖五十余次，毕业生深受企业欢迎。
职业技能证书:：中级平面设计师、中级界面交互设计师、中级会展策划师。 升学渠道：南京艺术学院专接本助学通道（通过率90%以上）；专转本。
主要合作企业:：南通三月视觉设计有限公司、南通日报社、南通广源彩印有限公司、南通云端网络科技有限公司、《南通元素》杂志社、南通电视台、《扬子晚报》南通分社、《江海晚报》广告有限公司、文峰大世界股份有限公司、中南建设集团房产有限公司、中南会展有限公司、南通九号设计有限公司等。

室内艺术设计-南通职业大学

主要课程:：素描、色彩、三大构成、室内设计、室内装饰制图、建筑效果图表现基础、装饰材料与施工、装饰施工组织与管理、AutoCAD应用、AdobePhotoshop、3DMAX计算机辅助设计、房屋建筑学、装饰材料、装饰工程施工与施工组织、装潢监理、装饰工程预算定额。建筑装饰工程构造、建筑模型制作、装饰工程造价的确定与控制、装饰工程招标投标等。
主要就业方向:：可从事建筑装饰设计、装饰工程施工与管理、装饰工程监理、装饰工程造价编审与招标投标等工作。 本专业为中央财政支持国家重点专业、江苏省特色专业。与南京艺术学院开辟了“专接本”渠道，与苏州大学开辟了本科“助学”渠道，有志愿的学生可获得本科学历。

环境艺术设计(美术类)-江苏工程职业技术学院

本专业包括建筑环境设计、商业展示设计两个专业方向。采用“平台+方向”的专业课程体系，学生在前两个学期进行公共课、专业平台课程的学习，后四学期学生申请选择专业方向，学习专业方向课程。
主要专业平台课程:：空间造型表现、专业认知与职业规划、艺术采风、商业摄影、形态构成、建筑装饰设计计算机制图等。
专业特色:：由环艺专职教师成立的校内工作室、校企合作共建的多个工作室引领的工作室教学模式，学以致用，在校期间即能参与实际工程项目的设计与施工管理工作，并能在各类空间设计大赛中名列前茅。
职业技能证书:：中级室内设计师、环艺设计师、建筑建模设计师。 升学渠道：专转本，南京艺术学院艺术设计专业助学本科。 校企合作单位：南通四建集团、南通民用建筑设计院、南通锦华装饰有限公司、东易日盛、安莱装饰、品尚装饰、唐玛装饰等数十家中国建筑、装饰行业具价值品牌单位。

室内艺术设计(美术类)-江苏工程职业技术学院

本专业包括室内空间设计、室内陈设设计两个专业方向。采用“平台+方向”的专业课程体系，学生在前两个学期进行公共课、专业平台课程的学习，后四学期学生申请选择专业方向，学习专业方向课程。
主要专业平台课程:：专业认知与职业规划、空间造型与创意表现、形态构成、空间解析与模型制作、室内设计识图与计算机制图、摄影与数字图像处理等。
专业特色:：由室内艺术设计专职教师成立的校内项目教学工作室、校企合作共建的多个工作室引领的工作室教学模式，学以致用，在校期间即能参与实际室内设计工程项目的设计及施工管理工作，该专业学生在校期间，在历届国家级和省级专业设计大赛中多次获得包括金银铜奖在内的重要奖项40余项，学生的毕业设计作品两度获得“江苏省普通高校毕业设计评选”一等奖，获教育部毕业设计评选三等奖一次。该专业毕业生的专业综合能力受到用人单位充分认可和一致好评，许多毕业生在很短时间内就成为了用人单位的骨干甚至部门主管，专业的社会影响力很强。
职业技能证书:：中级室内设计师、建筑建模设计师、AutoCAD设计师、环艺设计师等。 升学渠道：专转本，南京艺术学院艺术设计专业助学本科。 校企合作单位：南通四建集团、南通民用建筑设计院、南通锦华装饰有限公司、东易日盛、安莱装饰、品尚装饰、唐玛装饰等数十家中国建筑、装饰行业具价值品牌单位。 （1）室内空间设计方向
培养目标:：面向建筑室内空间装饰方案设计公司、建筑装饰工程公司、家具设计制作公司、商业展销设计公司、广告装潢工程设计公司等企业，培养从事各类建筑室内空间艺术设计、建筑室内装饰方案设计、装饰施工图设计和建筑室内效果图设计表现等工作的技术技能型人才。
职业路径:：毕业生就业初期可胜任建筑装饰设计方案效果图表现师、助理室内设计师和设计绘图员等岗位；3-5年后可胜任中小型建筑室内外装饰工程项目方案设计表现主管、主体方案设计师、工程项目管理（含方案设计、表现和施工）主管等岗位，远期可胜任中大型的建筑室内外工程项目的工程项目主管、设计部门主管或设计总监等岗位。
主要专业方向课程:：建筑装饰材料选用与施工工艺、住宅空间室内设计与方案表现、室内设计计算机高级表现、公共空间室内设计与方案表现、室内照明与智能化设计等。 （2）室内陈设设计方向
培养目标:：面向建筑装饰工程公司、广告装潢工程设计公司、家具设计制作公司、企业空间展示设计部门、空间陈设设计公司等单位，培养具备各类建筑室内装饰工程项目方案设计、装饰施工图设计、材料选样、各类空间软装陈设设计及实施等能力的技术技能型人才。
职业路径:：毕业生就业初期可胜任助理绘图员、助理设计师和助理陈设师等岗位；3-5年后可胜任中小型建筑室内外装饰工程项目主案设计师、空间陈设师等岗位；远期可胜任中大型建筑室内外装饰工程项目主管、设计部门主管或设计总监等岗位。
主要专业方向课程:：建筑装饰材料选用与施工工艺、住宅空间室内设计与方案表现、高端住宅室内陈设设计、商业展示与陈设设计、室内照明与智能化设计等。

产品艺术设计(美术类)-江苏工程职业技术学院

本专业是江苏省特色专业:，国家示范院校建设重点专业、江苏省重点建设专业群核心专业。
培养目标:：面向家居软装设计生产企业、家纺面料设计生产公司及家纺成品生产企业，室内装饰公司，培养从事家用纺织品面料艺术设计、家居整体软装配套产品开发、生产工艺设计、设计管理与产品营销等工作的技术技能型人才。
核心课程:：家居软装配套设计、家居材料应用、家纺艺术设计、电子商务实务、家纺陈列展示设计等。
就业方向:：本专业毕业生就业初期经过一段时间的项目实施训练，即可胜任家居软装设计师、家纺产品设计师、设计总监助理、产品工艺设计师、区域销售经理、等岗位，薪酬可达8-10万元/年；，从业3～5年后可胜任设计总监助理、产品工艺设计师、区域销售经理、陈列设计师、软装设计师、陈列区域规划主管等岗位，远期可胜任设计总监、生产主管、销售经理、家居企业陈列培训指导师、高级软装设计师、高级家纺设计师、高级陈列设计师、品牌企划主管等岗位，成为家居、家纺产品设计行业的卓越人才。
专业特色:：工作室项目化教学，“艺商融合”、“艺创融合”，利用家纺创业园与在线技术服务平台实现学生设计作品向商业产品的转化。 社会影响：本专业为国家重点示范建设专业、江苏省品牌建设专业，2015年起，开设“产品设计（4+0）”培养项目，与南通大学联合办学，毕业获得南通大学本科毕业证书。往届毕业生在国际及全国家纺设计类比赛中，获得金、银、铜奖等各类奖项，毕业生在十大家纺品牌公司及优秀设计公司就业，自主创业的公司发展良好，在行业中有较高的影响力。
职业技能证书:：劳动与就业保障部颁发的“助理家纺设计师”证书 升学渠道：专转本，南京艺术学院艺术设计专业助学本科。 校企合作单位：江苏蓝丝羽家纺、江苏紫罗兰家纺、上海凯盛家纺、南通金太阳家纺等。

体育类、艺术类-南通理工学院

提前录取本科院校，7月8日－15日录取（其中艺术类分为3小批）； 高职（专科）院校，7月29日－31日录取。 文科类、理科类、体育类、艺术类录取工作具体时间安排分别详见附件1、2、3。 二、志愿设置与填报 今年我省在文科类、理科类、体育类各批次以及艺术类使用专业省统考成绩录取的批次中实行平行院校志愿设置。 （一）文科类、理科类、体育类志愿设置 今年我省在文科类、理科类、体育类各录取批次设置平行院校志愿、征求平行院校志愿。院校端将依次显示为第1志愿、第2志愿。其中，平行院校志愿由考生在录取前预先填报；每批次平行院校志愿录取结束后，未被录取且符合填报条件的考生在规定的时间内自行上网填报征求平行院校志愿。 文科类、理科类、体育类各批次考生可填报的平行院校志愿包含A、 、C、D、E、F、G、H8所院校，征求平行院校志愿包含A、 、C、D、E、F、G、H、I、J10所院校，其中，文科类、理科类每所院校可填报6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿，体育类每所院校可填报4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。 （二）艺术类志愿设置 艺术类专业按专业考试方式不同，设置传统院校志愿、平行院校志愿和征求院校志愿。录取批次设置为提前录取本科院校、高职（专科）院校两大批次。具体为：
自主就业的退役士兵:1.，录取时可加5分投档；在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，录取时可加10分投档。

数字媒体艺术设计方向-江苏工程职业技术学院

培养目标:：培养具有网络媒体视觉表现与媒体交互设计的能力，具有网页设计、网络广告、多媒体交互设计、视频动画制作、移动媒体UI界面设计、网店策划、包装和运营工作能力的技术技能型人才。
主要课程:：网络广告策划与设计、界面美工设计、ICON图标设计、平面网页设计、网店策划与设计、网络展示动画设计与制作、多媒体交互设计等。
就业方向:：面向互联网服务、外包、运营企业，广告公司，报纸、电视台新媒体中心，企业电商部门，企业宣传部门，出版社，电商外包服务企业等，从事数字媒体艺术设计工作。
办学特色:：
不要担心就业困难:，入学=就业！
培养目标:：培养从事出纳、基本核算、税务会计、成本会计、会计电算化、审计、总账会计、会计主管、财务管理等工作的技术技能型人才。
核心课程:：基础会计、中级会计实务、会计电算化、成本核算与分析、税收实务、经济法、财务管理、审计实务、财务报表分析。
就业方向:：毕业生主要面向各类企事业单位、外资企业、会计与税务中介机构，从事会计核算与审计工作。
专业特色:：专业历史悠久，师资力量雄厚，会计从业资格证通过率是江苏省的三倍；学生就业渠道广泛，对口就业率90%以上。
技能证书:：会计从业资格证书。
培养目标:：培养能够利用网络技术为企业开拓内贸和外贸业务，具备网络创业能力的技术技能型人才。
核心课程:：商品信息采集与处理、市场调查与预测、商务网页制作、网店经营与管理、网络营销实务、第三方电子商务平台应用、电子商务网站开发与管理、网络创业与投资。
就业方向:：毕业生主要面向苏州、南通、上海等地各类贸易和生产企业的贸易部门就业，从事网络平台维护、网络客服专员、网络推广、业务助理等工作。
专业特色:：和拥有众多阿里巴巴纺织外贸会员企业的虞城网商会建立了紧密的合作实习与合作就业基地，形成了“工学交替”的办学模式，学生在毕业前就具备实践工作经验。
职业技能证书:：助理电子商务师。
培养目标:：培养具备较强的报关与商检、外贸跟单、国际结算等进出口贸易一线操作技能和国际商务管理运作等实际工作能力的技术技能型人才。
核心课程:：外贸商品价格核算、国际货物运输与保险、外贸磋商与合同签订、国际结算、报关实务、报检实务、外贸跟单理论与实务、外贸英语函电、外贸单证制作、国际金融实务。
就业方向:：毕业生主要面向外贸公司、三资企业、报关行、国际货运代理企业、涉外物流企业、商业银行，从事海关通关、口岸商检、外贸跟单、国际结算、单证制作、外贸业务等工作。
专业特色:：江苏省重点建设专业群，专业实施“任务驱动、项目导向”的“三阶段，三融合”的人才培养教学模式。
职业技能证书:：国际商务单证员证书、全国外贸跟单员岗位资格证书。
培养目标:：面向苏南及苏中地区大中型企业培养从事工商企业中层及基层管理岗位所需要的技术技能型人才。
核心课程:：人力资源管理、连锁企业门店运营管理、连锁企业品牌与促销策划、市场调研与预测、企业形象传播、商务沟通与交流。
就业方向:：连锁企业门店店长、企业生产和质量管理员、企业营销管理与商务策划专员、企业物流管理、人力资源管理、办公室行政事务管理。
专业特色:：江苏省重点建设专业群，采用工学结合的人才培养模式，通过多种校内技能活动（如“管理沙盘模拟”）和校外活动（如“商业之星”、“营销技能大赛”），培养学生的管理实战水平。专业与海澜集团签署定向培养和就业协议，面向海澜、红豆等苏南大型企业培养连锁店长和班组长。
职业技能证书:：助理营销师。
培养目标:：培养具备较强的从事仓储、运输及配送管理作业、企业物流一体化方案设计、供应链上下游企业的协调运作等实际工作能力的全面技能型人才。
核心课程:：物流基础与应用、运输管理实务、仓储与冷链物流运作实务、物流管理生产实习。
就业方向:：毕业生主要面向苏南苏中地区的第三方物流企业、生产型企业、商贸型企业、港口货代企业等单位，从事保管员、检货员、货代操作员、报关员、报检员、仓储主管、运输调度、生产主管、物流项目经理等工作。
专业特色:：江苏省重点建设专业群，与海澜之家、顺丰快递、邮政、南通港口集团、华宇物流、罗莱家纺等多家企业开展校企合作。
职业技能证书:：物流师职业资格证书。
培养目标:：培养具备现代酒店业所需的经营管理理念，具备酒店前厅、餐饮、客房等所需的一线实际工作能力和基层督导能力的技术技能型人才。
核心课程:：前厅服务与管理、餐饮服务与管理、客房服务与管理、酒店英语会话、酒店日语会话。
就业方向:：毕业生主要面向上海、苏南等地发达地区的高星级酒店，从事前厅、餐饮、客房等部门的基层和中层的服务管理。
专业特色:：与绿洲国际假日酒店、金陵能达酒店等高星级品牌酒店合作办学，大量毕业生担任星级酒店的领班、主管、大堂副理、部门经理助理。
职业技能证书:：餐厅服务员（中级）、客房服务员（中级）。
培养目标:：培养掌握治安管理警务实战技能，具有严明的纪律作风、良好的职业道德、较强的实战能力和创新精神，能在公安机关从事公安协警、交通辅警、特勤及各级各类机构中的安全保卫的技术技能型人才。
核心课程:：法学基础、刑法原理与实务、交通管理概论、刑事诉讼法实务、社会学概论、民法原理与实务、犯罪学、保安学基础理论、民事诉讼法实务、擒拿格斗术等。
就业方向:：毕业生主要面向南通市和长三角的各级各类公安协警、辅警、特勤及安全保卫工作岗位。
专业特色:：本专业秉持理论教学和实战化教学相结合、校内教学训练和公安见习实习相结合的原则，通过理论考核、技能考核、见习实习考核、论文考核等系统化的考核形式，构建“教、学、练、战”一体化的教学模式，同时和南通市公安局合作办学，实行半军事化管理，共同培养，合作就业。
职业技能证书:：保安员资格证书。
培养目标:：培养掌握国际化的文化养老管理必备的基础理论、专门知识，具备创新意识和较强的工作能力的专科学历层次的技术技能型专门人才。
核心课程:：社会服务、老年心理健康、营养与饮食保健、中医保健、家政、公共关系与国际礼仪（国外习俗）、养老服务与养老管理实务、老年大学实务、理财管理、旅游与活动组织、文化养老管理、国际交流与作品展示等。
就业方向:：毕业生主要面向国际文化养老基地、各养老机构担任文化养老基地管理员、助理、管家。
专业特色:：本专业与北京泛华德国际文化养老管理学院、南通市老龄办等单位合作，采取全国统一的培养标准，建设前卫的养老实训基地，实行“2+1”的教学模式，订单培养。
职业技能证书:：养老护理员证书。

产品艺术设计(文创产品设计方向)-江苏工程职业技术学院

主要面向文化创意产品设计、新闻出版、数字媒体、影视公司、大型商场等单位，培养具有一定汉语应用能力，具备文化创意产品设计、品牌策划的基础理论知识和旅游纪念品研发、文创产品造型与工艺、平面广告设计、影视音频编辑、数码摄影与图像后期处理等方面能力的技术技能人才。

服装与服饰设计(艺术类)-江苏工程职业技术学院

本专业是国家级示范重点建设专业、教育部骨干专业、江苏省品牌专业、江苏省重点专业群核心专业，建有国家级精品资源共享课。
培养目标:：培养适应服装品牌公司、外贸公司、电子商务、设计运营门店等关键岗位需要的技术技能型人才。
核心课程:：服装设计、时装系列设计与制作、服装产品策划、服装设计工作室策划与运营、服装制版、服装数码商业图稿绘制。
就业方向:：毕业生能胜任时装设计师，版型设计师，流行企划师、时尚团队管理者等岗位。
专业特色:：学业与工作接轨，作业成为商品，在校就能就业、创业，国际、国内服装设计大赛摘金夺银。 社会影响：参加历届全国纺织服装类服装设计、纺织面料设计技能大赛，学生屡获个人一等奖及团队一等奖，并多次荣获“全国职业技能标兵”高荣誉称号；在国际服装设计大赛中摘金夺银，在全国高校中有较高的影响力。
职业技能证书:：中、高级“服装设计定制工”或“营销师”、“陈列师”。 升学渠道：专转本，苏州大学专接本，江南大学专升本。 校企合作单位：海澜集团、雅莹集团、圣迪奥服装有限公司、江苏华艺集团、江苏文峰集团等。

视觉传播设计与制作(艺术类)-江苏工程职业技术学院

培养目标:：培养具备平面广告设计和工艺制作能力，能综合运用平面创意和艺术设计表现，从事企业品牌视觉形象设计、产品广告设计、包装设计、数码多媒体交互艺术设计、网页设计等工作的技术技能型人才。
核心课程:：VI视觉形象设计、包装设计、书籍装帧设计与印刷工艺、FLASH动画设计、广告设计与媒体组合、商业摄影、网页设计等。
就业方向:：视觉传播设计与制作专业毕业后能够胜任专业广告公司、报刊电视网络媒体创意公司的设计师、设计总监等工作，以及大型商场、各类企事业单位宣传部门的宣传策划与设计等工作岗位。毕业初期可胜任设计助理等岗位，2-4年后可胜任设计师等岗位，5-8年后可胜任设计总监等岗位。
专业特色:：艺术与工艺的完美结合，为企业塑造品牌形象，提升品牌价值，既能创业，又能高质量就业。 社会影响：往届毕业生在全国获得广告设计类比赛金银奖二十多项，很多毕业生在上海、苏州、无锡、南京等地区的专业广告设计公司乃至跨国设计公司就业，自主创业的公司发展良好，在行业中有较高的影响力。
职业技能证书:：工业与信息化部颁发的“国际商业美术设计师”、“平面设计师”证书。 升学渠道：专转本，南京艺术学院艺术设计专业助学本科。 校企合作单位：江苏文峰集团、上海三月设计机构、南通贝莱特广告公司、南通阁楼摄影公司等。

广告设计与制作(艺术类)-江苏工程职业技术学院

培养目标:：培养具备平面广告设计和媒体制作能力，能综合运用平面广告创意和艺术设计表现，从事企业品牌视觉形象设计、广告媒体组合与发布、广告设计、产品包装设计、文化创意产品造型设计等工作的技术技能型人才。
核心课程:：VI视觉形象设计、文创产品包装设计、书籍装帧设计、FLASH动画设计、广告设计与媒体组合、商业摄影、文创产品造型设计等。
就业方向:：视觉传播设计与制作专业毕业后能够胜任专业广告公司、报刊电视网络媒体创意公司的设计师、设计总监等工作，以及文创产业、各类企事业单位宣传部门的宣传策划与设计等工作岗位。毕业初期可胜任设计助理等岗位，2-4年后可胜任设计师等岗位，5-8年后可胜任设计总监等岗位。
专业特色:：艺术与工艺的完美结合，为企业塑造品牌形象，提升品牌价值，既能创业，又能高质量就业。 社会影响：往届毕业生在全国获得广告设计类比赛金银奖二十多项，很多毕业生在上海、苏州、无锡、南京等地区的专业广告设计公司乃至跨国设计公司就业，自主创业的公司发展良好，在行业中有较高的影响力。
职业技能证书:：工业与信息化部颁发的“国际商业美术设计师”/“平面设计师”证书。 升学渠道：专转本，南京艺术学院艺术设计专业助学本科。 校企合作单位：江苏文峰集团、上海三月设计机构、南通贝莱特广告公司、南通阁楼摄影公司等。

室内艺术设计(艺术类)-江苏工程职业技术学院

本专业包括空间设计表现、陈设艺术表现两个专业方向。采用“平台+方向”的专业课程体系，学生在前两个学期进行公共课、专业平台课程的学习，后四学期学生申请选择专业方向，学习专业方向课程。
主要专业平台课程:：专业认知与职业规划、空间造型与创意表现、形态构成、空间解析与模型制作、室内设计识图与计算机制图、摄影与数字图像处理等。
专业特色:：由室内艺术设计专职教师成立的校内项目教学工作室、校企合作共建的多个工作室引领的工作室教学模式，学以致用，在校期间即能参与实际室内设计工程项目的设计及施工管理工作，该专业学生在校期间，在历届国家级和省级专业设计大赛中多次获得包括金银铜奖在内的重要奖项40余项，学生的毕业设计作品两度获得“江苏省普通高校毕业设计评选”一等奖，获教育部毕业设计评选三等奖一次。该专业毕业生的专业综合能力受到用人单位充分认可和一致好评，许多毕业生在很短时间内就成为了用人单位的骨干甚至部门主管，专业的社会影响力很强。
职业技能证书:：“国际商业美术设计师”、“中级室内设计师”、“建筑建模设计师”、“AutoCAD设计师”、“环艺设计师”等。 升学渠道：专转本，南京艺术学院艺术设计专业助学本科。 校企合作单位：南通四建集团、南通民用建筑设计院、南通锦华装饰有限公司、东易日盛、安莱装饰、品尚装饰等数十家中国建筑、装饰行业具价值品牌单位。

陈设艺术设计方向-江苏工程职业技术学院

培养目标:：面向建筑装饰工程公司、广告装潢工程设计公司、家具设计制作公司、企业空间展示设计部门、空间陈设设计公司等单位，培养具备各类建筑室内装饰工程项目方案设计、装饰施工图设计、材料选样、各类空间软装陈设设计及实施等能力的技术技能型人才。
就业方向:：毕业生就业初期可胜任助理绘图员、助理设计师和助理陈设师等岗位；3-5年后可胜任中小型建筑室内外装饰工程项目主案设计师、空间陈设师等岗位；远期可胜任中大型建筑室内外装饰工程项目主管、设计部门主管或设计总监等岗位。
主要专业方向课程:：建筑装饰材料选用与施工工艺、住宅空间室内设计与方案表现、高端住宅室内陈设设计、商业展示与陈设设计、室内照明与智能化设计等。

环境艺术设计(艺术类)-江苏工程职业技术学院

本专业包括建筑环境设计、商业展示设计两个专业方向。采用“平台+方向”的专业课程体系，学生在前两个学期进行公共课、专业平台课程的学习，后四学期学生申请选择专业方向，学习专业方向课程。
主要专业平台课程:：空间造型表现、专业认知与职业规划、艺术采风、商业摄影、形态构成、建筑装饰设计计算机制图等。
专业特色:：由环艺专职教师成立的校内工作室、校企合作共建的多个工作室引领的工作室教学模式，学以致用，在校期间即能参与实际工程项目的设计与施工管理工作，并能在各类空间设计大赛中名列前茅。
职业技能证书:：“国际商业美术设计师”、“中级室内设计师、“环艺设计师”、“建筑建模设计师”。 升学渠道：专转本，南京艺术学院艺术设计专业助学本科。 校企合作单位：南通四建集团、南通民用建筑设计院、南通锦华装饰有限公司、东易日盛、安莱装饰、品尚装饰等数十家中国建筑、装饰行业具价值品牌单位。

产品艺术设计(艺术类)-江苏工程职业技术学院

本专业为国家重点示范建设专业、江苏省品牌建设专业。
培养目标:：面向家居软装设计生产企业、家纺面料设计生产公司及家纺成品生产企业，室内装饰公司，培养从事家用纺织品面料艺术设计、家居整体软装配套产品开发、生产工艺设计、设计管理与产品营销工作。
就业方向:：毕业生就业初期经过一段时间的项目实施训练，即可胜任家居软装设计师、家纺产品设计师、设计总监助理、产品工艺设计师、区域销售经理等岗位，薪酬可达8-10万元/年，从业3～5年后可胜任设计总监助理、产品工艺设计师、区域销售经理、陈列设计师、软装设计师、陈列区域规划主管等岗位;远期可胜任设计总监、生产主管、销售经理、家居企业陈列培训指导师、高级软装设计师、高级家纺设计师、高级陈列设计师、品牌企划主管等岗位，成为家居、家纺产品设计行业的卓越人才。 社会影响：本专业为国家重点示范建设专业、江苏省品牌建设专业，2015年起，开设“产品设计（4+0）”培养项目，与南通大学联合办学，毕业获得南通大学本科毕业证书。往届毕业生在国际及全国家纺设计类比赛中，获得金、银、铜奖等各类奖项，毕业生在十大家纺品牌公司及优秀设计公司就业，自主创业的公司发展良好，在行业中有较高的影响力。
职业技能证书:：劳动与就业保障部颁发的“国际商业美术设计师”、“助理家纺设计师”证书。 升学渠道：南京艺术学院艺术设计专业本科，各类本科院校专转本。 校企合作单位：江苏蓝丝羽家纺、江苏紫罗兰家纺、上海凯盛家纺、南通金太阳家纺等。
主要专业方向课程:：家居软装配套设计、家居材料应用、家纺艺术设计、电子商务实务、家纺陈列展示设计等。

艺术特长生招生-南通航运职业技术学院

按照《省教育厅关于做好江苏省2013年普通高校招收艺术特长生工作的通知》（苏教考〔2013〕1号）规定执行。

艺术、体育类考生-南通航运职业技术学院

报考艺术、体育类（含艺术、体育兼报文科类或理科类）的考生在高考报名时填报艺术、体育专业考试相关信息。报名结束后，考生须在规定的时间内到指定地点领取《江苏省2014年普通高校招生艺术类专业考试通知书》或《江苏省2014年普通高校招生体育类专业考试通知书》。考生凭相应通知书和本人身份证，参加艺术或体育类招生的各类专业考试。

艺术特长生-南通航运职业技术学院

拟报考艺术特长生的考生除须参加高考报名外，还须按照艺术特长生招生高校规定的时间与方式，凭本人身份证及相关证明材料的原件和复印件，自行向拟报考高校办理相关报名手续（具体通知另行下发）。 八、有关要求 1.《江苏省2014年普通高校招生考生报名信息采集表》中的相关信息是考生电子档案的重要组成部分，是普通高校招生录取的重要依据之一。各级招生考试部门必须指导考生认真详细填报，考生所填报信息表须经报名点打印后，应届生可先交由班主任或教务人员预审把关，再由考生本人签字确认。各级招生考试部门要精心组织，周密部署，采取有效措施，确保不出差错，不留后遗问题。特别是借考人员的报名工作、选修科目组等信息的采集，必须确保准确无误。 2.根据教育部关于“国家教育考试前要求考生填写《考生诚信考试承诺书》”的规定，今年在普通高校招生考试报名时，仍要求报考者签订《考生诚信考试承诺书》。此项工作是加强考风考纪建设、整肃考试环境的重要举措，也是高校招生考试工作的必要环节。各级教育行政部门和招生考试部门要采取多种形式，加强诚信教育，要组织报考者认真阅读《考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》（摘要）等有关规定，使严肃考风考纪、维护良好考试环境的工作落到实处，确有成效。 3.各级招生考试部门要依靠当地新闻媒体，在报名前加大宣传力度，特别是要加强对往届生、社会考生和随迁子女的宣传工作，做到宣传到位，确保2014年高考报名工作顺利进行。 附：1-1．江苏省2014年普通高校招生考生报名信息采集表 1-2．江苏省2014年普通高校招生考生借考申请表 1-3．2014年来苏务工就业人员随迁子女高考报名申请表 1-4．江苏省2014年享受照顾政策考生情况登记表 1-5. 2014年来苏务工就业人员随迁子女享受照顾政策 考生情况登记表 1-6．江苏省2014年高水平运动员报考资格审核表 附1-1 江苏省2014年普通高校招生考生报名信息采集表 表一: 市 县（市、区） 考籍号 报名点代码 学校代码 姓 名 性别□1-男 □2-女班级代码 出生日期 年 月 日民族□汉族 □其他民族： 证件类型□身份证 □其他证件： 证件号码 政治面貌□中共党员 □中共预备党员 □共青团员 □群众 □其他组织全称： 选考外语语种（单选）□1-英语 □2-俄语 □3-日语 □4-德语 □5-法语 □6-西班牙语毕业中学（全称） 考生类别（单选）□1-城镇应届 □2-农村应届 □3-城镇往届 □4-农村往届毕业类别（单选）□高中 □中师 □中专 □职高 □技校 □其他报考科类（单选）□文科类 □理科类 □艺术类 □体育类□艺术兼报文科类 □艺术兼报理科类 □体育兼报文科类 □体育兼报理科类选修科目组□45-物理、化学 □47-物理、地理 □48-物理、政治 □49-物理、生物□65-历史、化学 □67-历史、地理 □68-历史、政治 □69-历史、生物□00-不参加选修科目考试（即艺术、体育类考生不兼报文科或理科类)户口所在地 县（市、区） 乡（街道、镇）移动电话 固定电话 录取通知书邮寄地址 邮编 收件人 (后学历起）个人简历自何年何月至何年何月内 容职务证明人 有何特长（含标点限32字以内） 奖惩情况（含标点限50字以内） 体育专业全省统考（单选）□200m □400m □1500m □3000m(女) □5000m(男)□110m栏(男) □100m栏(女)□跳高 □跳远 □三级跳远□铅球 □铁饼 □标枪 □篮球 □排球□足球 □乒乓球 □武术 □体操 □健美操 □羽毛球 (未注明性别的,男、女均可填报)艺术专业全省统考□美术 □音乐艺术专业高校校考□美术类 □音乐类 □舞蹈类 □编导史论等理论类□编导类 □播音与主持 □表演类 □其他专业类别民族中学（单选）□1-西藏班考生 □2-新疆班考生体育单招（单选）□运动训练 □民族传统体育 (不参加全国统考和统招,由院校单独招生)残疾单招报考院校名称: (不参加全国统考和统招,由院校单独招生)职教师资报考院校名称: (不参加全国统考和统招,由院校单独招生)考生如需参加2014年学业水平测试必修科目考试还必须填写以下栏目本次报考必修科目文化科目（多选）□4-物理 □5-化学 □6-历史□7-地理 □8-政治 □9-生物 信息技术（单选）□1-网络技术应用 □2-多媒体技术应用□3-算法与程序设计VB □4-算法与程序设计JAVA经核，以上内容准确无误。 考生（本人签名）： 2013年 月 日以下栏目由考生所在学校或单位填写综合素质评价(单选)(凡得A等第的学生,必须有突出表现的有效记录,否则,视为无效)（仅限应届毕业生）道德品德□合格 □不合格公民素养□合格 □不合格交流与合作□合格 □不合格学习能力□A □ □C □D运动与健康□A □ □C □D审美与表现□A □ □C □D考生评语[由考生所在学校或单位（无工作单位的由乡镇或街道办事处）填写，含标点限40字以内]学校或单位（盖章）年 月 日 表二: 照 顾 对 象退役军人□自谋职业的退役士兵 □二等功臣 □大军区授予荣誉称号的退役军人 英烈子女（单选）□革命烈士子女 □公安英烈子女侨台生（单选）□归侨 □归侨子女 □华侨子女 □台湾省籍少数民族民族： 思想政治表现□思想政治品德方面有突出事迹者同等条件优先录取□退出部队现役者□平时二等功或战时三等功军人子女□因公牺牲军人子女 □一级至四级残疾军人子女□三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、二类以上岛屿工作满20年军人子女□四类以上艰苦边远地区或特类岛屿工作满10年军人子女□在飞、停飞不满1年或达到飞行高年限空勤军人子女□舰艇工作满20年军人子女□航天和涉核岗位工作满15年军人子女□残疾人民警察 □因公牺牲人民警察子女 □一级至四级残疾人民警察子女□综合素质评价中，考生“学习能力”、“运动与健康”、“审美与表现”单项达到A级且其他三项（道德品质、公民素养、交流与合作）均为合格自主选拔录取报考意向（单选）□南京大学 □东南大学 □南京航空航天大学 □南京理工大学 □河海大学 □南京农业大学 □中国矿业大学 □中国药科大学 □江南大学 □苏州大学 □南京师范大学 □南京邮学□南京信息工程大学 □南京工业大学 □江苏大学 □扬州大学□外省院校高水平运动员（单选）等级□一级运动员及以上 □二级运动员项目□田赛 □径赛 □游泳 □篮球 □排球□足球 □乒乓球 □网球 □羽毛球 □健美操□武术 □射击 □定向越野 □棒垒球 □跳水□毽球 □桥牌 □围棋 □击剑 □举重□跆拳道 □其他艺术特长生□音乐类 □舞蹈类 □戏剧类 □书法类 □美术类 注:1．考生如申报“照顾对象”中的有关项目，请于2013年11月7日前按当地招生考试部门规定时间填报《享受照顾政策考生情况登记表》(归侨、归侨子女、华侨子女须向当地侨务部门领取专门表格)，并于2013年12月31日前提供相关证明材料，经相关主管部门及省市招生考试机构审核通过,并经省教育考试院公示无异议后,方可享受有关照顾政策｡逾期不予受理｡“照顾对象”中的照顾项目和照顾政策，以经省招委会批准的我省2014年招生政策为准。 2．综合素质评价等第由各市、县(市、区)招生考试部门加入考生电子档案中。 3．表二相关内容不通过本表采集,意在提醒有关考生关注相关政策，请考生仔细阅读并注意留存。其中：①经教育部、省教育厅批准的部分院校可以进行自主选拔录取试点。有关院校的自主选拔录取办法， 请考生直接向院校招办咨询或登录院校网站查询。考生须经院校考核合格，填报《江苏省普通高 校招生自主选拔录取考生志愿表》，并经省教育考试院公示无异议后，方可确定为院校自主选拔录 取对象，享受相关优惠录取政策。 ②如申报“高水平运动员”,在高考报名时须办理相关手续。考生须提供相关证明材料的原件和复印件， 由市、县（市、区）招生考试部门负责对考生的报名资格进行审查。符合报考条件的考生还须携 带有关证明材料直接向拟报考的高校报名。这部分考生经省市招生考试机构审核通过、有关院校 测试合格，并经教育部和省教育考试院公示无异议后，方可享受有关政策。 ③如申报“艺术特长生”，请直接向拟报考的高校报名,同时提供相关证明材料,经招生院校测试合格，并经教育部和省教育考试院公示无异议后，方可享受有关政策。 《江苏省2014年普通高校招生考生报名信息采集表》 填写说明 《江苏省2014年普通高校招生考生报名信息采集表》中的信息是考生电子档案的重要组成部分，是普通高校招生录取的重要依据之一。考生必须如实填写，并认真核对无误后由本人签字确认。凡因考生本人填写失误或不按规定时间签字确认本表信息而对录取造成的不良后果，由考生本人负责。信息采集表分表一和表二，表一信息采集截止时间为2013年11月4日前，具体时间以当地招生考试部门通知为准，考生切莫错过；表二中各项目的信息采集时间按有关规定执行。 现将有关填表注意事项说明如下： 1．考籍号、报名点代码、学校代码：在领取本表时由报名点提供[借考生、往届生的报名考籍号、报名点代码、学校代码由报名地的市、县（市、区）招生考试部门提供]，考生负责填写。如果需要填写班级代码的，应统一设置为两位数字。 2．姓名、性别、出生日期、民族：必须与户口簿、身份证一致（户口簿上姓名与身份证上不符的，必须在报名前到当地公安部门办理相应的更改手续）。年份填写四位数字，月份和日期不足两位的，分别在月份和日期前补“0”（如1989年5月6日，应填写为1989年05年06日）。 3．证件号码：一般考生填写15或18位身份证号码。解放军、武警官兵、文职干部分别填写军官证、士兵证或文职干部证的号码。
毕业中学:4．：应届普通高中毕业生填写取得毕业证书的学校全称，往届生以及中专、职高等毕业生填写市、县（市、区）招生考试部门指定的名称。 5．报考科类：根据本人所选择的学习领域和学习模块，结合本人实际情况慎重选择报考科类。报考科类应与学业水平测试报考时所填报的科类相一致，在高考报名时原则上不得更改。 6.选修科目组：根据选定的报考科类选择对应的报考科目组。 7．户口所在地：指考生户口簿上的地址，只需详细填写到乡（街道、镇）为止。 8．联系电话：指录取期间（7-8月）每天24小时内均能直接联系到考生本人或家长的电话号码(包括移动电话和固定电话，固定电话须含区号，如，长不得超过16位数字)。如填写学校、单位等无人值守的电话号码，或因电话关机、停机而使有关部门无法及时联系考生而造成的后果，由考生本人负责。 9．录取通知书邮寄地址（多不超过20个汉字）、邮政编码、收件人：指考生本人能快、可靠、直接收到录取通知书的邮寄详细地址及邮政编码、收件人，以防止通知书遗失、被他人窃取或冒领等情况的发生。 10．简历：考生从后学历起填满两栏，起止年份必须填写4位，月份不足两位的在月份前补“0”（如:2007年09月）。任何职务一栏必须填写，如不担任职务，必须填写“学生”。 11．奖惩情况：填写高中阶段起所受到的主要奖惩情况，该项内容须经考生所在学校或单位审核。 12．本次报考必修科目：请考生根据本人的实际情况，慎重选择需参加学业水平必修科目测试的具体科目。文化科目可以全选，信息技术只可选一个模块。 13．综合素质评价：应届普通高中毕业生道德品德、公民素养、交流与合作三方面的评定，凡符合标准者，可评为合格。学习能力、运动与健康、审美与表现三方面评定等第，分A、 、C、D四级，凡得A等第的学生,必须有突出表现的有效记录,否则,视为无效。综合素质由考生所在学校如实评价，评价结果由各市、县（市、区）招生考试部门直接加入考生电子档案中。 14．考生评语：由考生所在学校或单位（无工作单位的由乡镇或街道办事处）等如实评价，评价结果由各市、县（市、区）招生考试部门直接加入考生电子档案中。 15．照片采集说明：如考生在参加学业水平测试必修科目考试报名时已经采集过照片，在高考报名时可不再进行照片采集；如未参加过照片采集的，须在高考报名时采集照片，以供参加高考时使用。 16．“少年班”考生：指高二及以下年级的中学生报考经教育部批准的可招收少年班的普通高校。考生须提供有关高校同意报考的证明材料，市、县招生考试部门方可接受其报名并采集报名信息。“少年班”考生必须填写表一。 17．本表内容须慎重填写,一旦确认,不得更改。表中单选项目如多选作无效处理。 江苏省教育考试院网址：http://www.*** 网上报名网址：http://pgbm.*** 附1-2 江苏省2014年普通高校招生考生借考申请表 姓名 性别 出生年月 考籍号 毕业中学 考生类别 身份证号 户口所在地 学业水平测试考籍所在地 借读学校名称及地点 申请借考理由 考生（签字）： 年 月 日报名点审 核意 见 报名点负责人（签字）： 盖章 年 月 日借考地县（市、区）招办审核意见 县（市、区）招办负责人（签字）： 盖章 年 月 日备注 注：考生办理借考手续时，须携带户口簿、身份证、毕业证书等材料的原件及复印件，经报名点审核并签署具体意见后报所在地县（市、区）招办审核同意后方可办理相关报名手续。 附件1-3 2014年来苏务工就业人员随迁子女高考报名申请表 考生基本信息姓 名 性别 出生年月 身份证号码 户籍所在地 学籍所在地 县（市、区）学籍编号 现居住地 联系电话 高中学习经历起止时间就读普通高中名称班主任签名校长签名 监护人基本信息姓 名 工作单位（就业单位） 身份证号码 现居住地 联系电话 考生申请理由 申请人（签名）： 监护人（签名）： 年 月 日考生就读中学所属教育行政部门学籍审核意见 审核人（签名）： （盖章） 年 月 日县（市、区）招生考试部门审核意见 审核人（签名）： （盖章） 年 月 日备注需要提供的证明材料清单：1．身份证明：考生本人二代身份证、户口簿原件和复印件。2．稳定住所证明：包括房屋产权证、房屋买卖或租赁合同、或考生和其监护人在我省的暂住证（居住证）等证明的原件和复印件。3．监护人就业证明：由监护人在我省的就业单位或所在社区（村委会）出具的就业证明原件。 附1-4 江苏省2014年享受照顾政策考生情况登记表 市 县（市、区） 考籍号 考生号 姓名 性别 民族 出生年月年 月户口所在地 县（市） 乡 村 组 市 区 街 号辖区派出所 考生类别□城应□农应□城往□农往照顾类型 毕业学校或工作单位 基本情况说明 考生签名 年 月 日县（市、区）主管部门审核意见 主管部门审核盖章 审核人（签章） 年 月 日市级主管部门审核意见 主管部门审核盖章 审核人（签章） 年 月 日市招办审核意见 市招办审核盖章 审核人（签章） 年 月 日省教育考试院审核意见 省教育考试院审核盖章　审核人（签章） 年 月 日 注：具体要求见填表说明。 《江苏省2014年享受照顾政策考生情况登记表》填表说明 一、本表填表对象：烈士子女，少数民族考生，台湾省籍考生，自谋职业的退役士兵，在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，在高中阶段思想政治品德方面有重大突出事迹的应届高中毕业考生，退出部队现役的考生，平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女，一级至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞、停飞不满1年或达到飞行高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女，一级至四级残疾人民警察子女。以上考生须在“照顾类型”栏中注明。 归侨、归侨子女、华侨子女不填本表，须向当地侨务部门领取专门表格。 二、考生到高考报名点领取此表，认真填写“基本情况说明”及以上栏目，并按照当地招生考试部门规定的程序，提供有关证件（证明）的原件及复印件供审核。填写完毕与有关证件（证明）材料一并交领表处，交表时间：2013年12月31日前（含“三侨生”），逾期不予受理。 三、各省辖市招生考试部门须在经核准的复印件以及本表相应栏目内签署意见并盖章，将复印件及本表报相应主管部门进行资格审核，原件归还考生。复印件须指定专人负责审核并由审核人签字确认。
自谋职业的退役士兵由县:2.（市、区）民政局初审后，再报市民政局审核。

艺术特长生加试-南通航运职业技术学院

（一）测试内容

环境艺术设计-南通航运职业技术学院

培养目标:（1）：环境艺术设计包括室内设计和景观设计两个专业方向，主要培养具有较高室内设计水平，较强动手能力，懂施工工艺的专业设计人才。具有较强的室内设计能力和熟练的装饰技能，掌握装饰工程施工管理与装饰设计的全面知识与技能，熟悉从设计到施工的整个工艺流程以及多媒体运用。
就业领域及岗位:（2）：在城市规划、建筑及园林等城建部门，在相关设计公司、工程公司从事设计、管理工作及在相关工程项目从事建设与监理工作。也可在建筑、环境装饰行业及相关单位从事室内设计、电脑绘图及工程施工管理工作。
主要课程:（3）：素描、色彩、艺术设计史、室内设计、装饰材料、装饰艺术设计设计基础、工程制图、电脑绘图、装饰材料与工艺等。 32.室内设计技术（船舶舱室设计）
培养目标:（1）：培养具备室内设计、舱室设计、生产组织与管理能力和生产现场实际操作能力，主要从事室内设计、舱室设计的高级应用型技术人才。
就业领域及岗位:（2）：面向造船企业单位，毕业生可从事室内设计专业中的设计、组织生产、管理、施工和预算等工作，还可从事舱室设计、施工、管理、工艺定购和预算等工作。毕业生可适应广告、平面设计等岗位，还可适应企业形象设计、管理、咨询等岗位。
主要课程:（3）：素描、色彩、装饰基础、船舶美学、室内设计原理、船舶材料与施工工艺、船舶舱室内舾装课程设计、展示设计、装饰设计、施工与概预算等。 33.视觉传达艺术设计（家纺设计）
培养目标:（1）：培养具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质，掌握家用纺织品艺术设计等知识，能应用所学知识从事家用纺织品艺术设计等工作的高等技术应用性人才，专业定位为家用纺织品设计师。
就业领域及岗位:（2）：主要面向家用纺织品生产企业和设计公司及印刷包装行业从事家用纺织品艺术设计、面料生产工艺设计、生产管理，以及产品展示、包装、营销等工作岗位。也可以在广告公司、企事业单位的广告事务部门、政府机构和行业主管机构的宣传、广告事务管理部门等，从事广告媒体策划、设计、包装、制作及单项或综合广告实务的管理工作。
主要课程:（3）：素描、色彩、家纺设计专题、包装设计、广告设计、手染工艺、展示设计、装饰艺术、品牌形象设计、室内整体纺织品设计等。

体育、艺术特长生加试-南通航运职业技术学院

参加体育、艺术特长生选拔的考生，除参加文化测试和综合素质考核外，还需参加体育、艺术特长生加试，加试时间：2014年3月18日8:30-10:30。 3.相关要求： （1）考生须凭本人身份证原件于2014年3月16日（周日）到学院报到，报到时交《南通航运职业技术学院单独招生报名信息确认表》，并缴纳报名考试费、领取准考证、熟悉考场。申请奖励加分的考生和参加体育、艺术特长生选拔的考生还需提供相关证明材料原件。 （2）考生必须持双证（准考证和身份证）参加单独招生考核。 六、具有体育和艺术特长考生的选拔
为培养大学生德:、智、体、美、劳全面发展，全面推动校园文化建设，学院在2014年单独招生中拟招收具有体育、艺术特长的考生共20名。 1.艺术和体育特长生招生计划（此招生计划包含在本简章公布的单独招生计划内） 类别项目计划艺术特长生声乐、舞蹈、器乐、播音主持、表演20体育特长生田径、篮球、足球、乒乓球、定向越野 注：每个专业录取的体育和艺术特长生原则上不超过3名。 2.参加体育和艺术特长生选拔的考生，需在学院招生信息网自主单独招生专栏下载《南通航运职业技术学院2014年单独招生特长生登记表》，填写并确认后，连同证明材料（艺术项目考级证书、运动员等级证书、比赛获奖证书等）复印件一并于2月28日前，通过邮政快递EMS寄到学院招生办公室。考核报到时提供相关证明材料原件。 3.参加体育和艺术特长生选拔的考生，除按照正常报名流程报名和参加学院单独招生相关科目考核外，还需参加学院统一组织的体育、艺术特长生加试，加试时间：2014年3月18日8:30-10:30。请参加特长生加试的考生在加试开始前30分钟到学院体育馆集中。 4.体育和艺术特长考生的考核：体育、艺术特长生加试项目每项总分为40分，每位考生限报一个类别、限报一项，加试通过比例不超过1：2。加试通过的考生，录取时在总分上加特长生加试成绩。 七、优录政策 1.文化基础免试 （1）文化基础免试政策 2013年及以前学业水平必测科目有效成绩等级达4C1合格（报考艺术类专业七门必测科目有效成绩等级为D的不超过三门）的考生，具有以下情形之一的，可申请文化基础免试： ①在高中或同等学力教育阶段有重大发明创造并具有国家发明创造专利的考生； ②在高中或同等学力教育阶段获得由省级及以上教育主管部门或行业主管部门组织的科技、发明、创新等大赛三等奖及以上，或地市级教育主管部门或行业主管部门组织的科技、发明、创新等大赛一等奖及以上的考生； ③在高中或同等学力教育阶段获得县级及以上“三好学生”或“优秀团员”称号的考生； ④在高中或同等学力教育阶段连续三年获得校级“三好学生”或连续三年获得校级“优秀团员”称号的考生； ⑤在高中或同等学力教育阶段获得省级及以上技能大赛三等奖及以上，或地市级技能大赛一等奖及以上的考生； ⑥具有高中学历的复转军人； ⑦由所在中学或中职学校推荐，综合素质高、学科成绩良好、思想道德表现突出、社会责任感强的考生（坚持“宁缺毋滥”的原则，同一中学推荐免试入学人数原则上不超过该校单独招生报考学院考生总人数的5%）； ⑧2013年及以前的学业水平必测科目有效成绩等级为2A或1A2B及以上的考生。 （2）申请办法 符合文化基础免试政策的考生，在完成单独招生报名确认后，于2014年1月20日-1月28日凭身份证、《南通航运职业技术学院2014年单独招生报名信息确认表》、《南通航运职业技术学院2014年单独招生文化基础免试申请表》（校长推荐文化基础免试的需附中学推荐审核意见）、证明材料到学院招生办公室现场办理文化基础免试申请手续。 （3）文化基础免试考生面试实施程序 经学院审核符合文化基础免试条件的考生，需统一参加学院单独组织的综合素质考核，考核方式为面试，时间安排在2014年3月1日08:30-12:00，考点设在南通航运职业技术学院内，主要考核语言表达能力、创新思维、反应能力、知识面等基本素质。面试通过的考生名单将在学院自主单独招生专题网站公示一周，无异议后，报省教育考试院审批。 2.奖励加分 （1）奖励加分政策（考生同时符合下列②-⑧中多项加分条件时，只可享受其中高分值一项）： ①根据2013年及以前学业水平必测科目有效成绩等级（普通类专业除两门选测科目，艺术类专业取高四门）进行级差加分，其中A级每科加5分、 级每科加3分、C级每科加1分、D级不加分（该项加分无需考生申请，由学院根据省考试院提供的成绩等级直接加分）； ②少数民族考生加3分； ③烈士子女、归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生加10分； ④在高中或同等学力教育阶段获得由地市级教育主管部门或行业主管部门组织的科技、发明、创新等大赛二等奖加10分、三等奖加5分； ⑤在高中或同等学力教育阶段获得地市级技能大赛二等奖加10分、三等奖加5分； ⑥在高中或同等学力教育阶段获得校级“三好学生”或“优秀团员”称号的考生，每获一次加3分，多加10分； ⑦持有高级技能等级证书的考生加10分、持有中级技能等级证书的考生5分； ⑧思想道德高尚，有突出表现和先进事迹者，由所在中学或中职学校推荐，经我院招生工作领导组认定，加分不超过20分（原则上同一中学推荐加分考生人数不超过该校单独招生有效报考学院考生总人数的10%）。 （2）奖励加分申请办法 符合奖励加分条件的考生，在完成单独招生报名工作后，将《南通航院2014年单独招生报名信息确认表》、身份证复印件、《南通航院2014年单独招生奖励加分申请表》（在学院招生信息网自主单独招生专栏下载）证明材料（获奖、证书等）复印件于2014年2月28日前寄到学院招生办公室（以邮戳为准，逾期不予办理），在考核报到时提供证明材料原件（学业水平必测科目等级加分不需要申请和证明材料）。经学院招生领导组审核确定，在学院招生信息网自主单独招生专题网站公示一周无异议后执行。 八、录取 1.文化基础免试录取办法 经审核符合文化基础免试条件的考生，需参加学院单独组织的面试。面试通过的考生经公示无异议，报江苏省教育考试院审批后，按下列原则进行录取： （1）该项计划数包含在本简章公布的招生计划数内； （2）根据面试通过考生的面试成绩从高往低排序，按照考生所填报的专业志愿依次录取，原则上每个专业录取的文化基础免试考生人数不超过该专业公布计划数的1/3； （3）面试不通过者，可继续参加学院3月17日的文化测试和综合素质考核，并按照常规录取办法进行录取。 2.常规录取办法 1.考核总成绩 考核总成绩=文化成绩+综合素质考核成绩+奖励加分（加试通过的体育、艺术特长生再加加试成绩）。 2.录取原则 （1）按“分数优先、遵循志愿”的原则，分专业科类，依次按照考核总成绩、文化成绩、综合素质考核成绩从高分到低分的排序方法择优录取。 （2）每个专业录取的体育和艺术特长生原则上不超过3名。 （3）根据考生报考的具体情况，经江苏省教育厅批准，可对科类与专业间招生计划进行适当调整。 九、日程安排 时间内容1月15-1月28日网上报名或现场报名并填报志愿1月20-1月28日现场办理文化基础免试申请2月20日前确定符合文化基础免试名单2月28日前邮寄奖励加分申请及证明材料、特长生登记表及证明材料3月1日符合文化基础免试考生单独面试3月3日-3月10日单独面试通过考生名单公示3月16日考生报到、缴费，领取准考证，核验奖励加分考生和特长生证明材料原件3月17日文化测试+综合素质考核3月18日体育、艺术特长生加试4月1-4月7日奖励加分公示，特长生加试通过考生名单公示4月8日查询考核成绩4月15-4月25日预录取并上报省教育考试院审核，审核通过发放录取通知书 十、领导与监督机制 1．学院成立招生工作领导组，由院长担任组长，分管招生和纪检工作的副院长分别担任副组长，成员由各有关部门人员组成。 2．单独招生坚持行政监督与自我约束相结合的监督机制，坚持“公开、公平、公正”的原则，全面实施招生阳光工程，学院纪检监察部门全程参与单独招生的每一个环节。 3．考生应本着“诚信”的原则，参加单独招生考试，提供材料必须真实。如有弄虚作假者，一经查实，将取消其单独招生录取资格。 十一、违规处理 凡在单独招生中违规的考生及工作人员，按教育部令第33号《国家教育考试违规处理办法》处理。考生的违规情况将报省教育考试院，记入高考诚信电子档案。 十二、相关事宜 1.未参加江苏省2014年普通高考报名的考生，需于2014年1月20日前到户籍所在地县（市、区）招生办补办高考报名手续并取得考生号后，再参加单独招生报名。 2.学业水平必测科目成绩不符合报考条件者，可先参加单独招生报名，但必须参加2014年学测补考，经补考后符合要求者可以参加单独招生录取。 3.没有选择兼报的体育、艺术类考生在报考普通文理科专业时，需于2014年1月20日前到户籍所在地县（市、区）招办补办兼报手续，确定选测科目和兼报文理科类，然后参加单独招生报名。 4.单独招生为国家授权学校独立组织考试录取的一种方式，在普通高考前就完成录取工作，按教育部文件规定，已被学院单独招生录取的考生不得参加普通高考，未被录取的可继续参加普通高考。 5．请广大考生及时关注学院单独招生专题网站，学院将及时通过该网站发布相关信息。 6.为方便考生到学院参加考试，学院将于3月16日9:00-18:00安排车辆到南通火车站、南通长途汽车站接站。学院将招待所并联系周边宾馆安排考生住宿，需住宿的考生请提前预约，具体联系方式见学院招生信息网。

艺术设计专业(环境艺术设计)-南通航运职业技术学院

培养目标:1）：环境艺术设计包括室内设计和景观设计两个专业方向，主要培养具有较高室内设计水平，较强动手能力，懂施工工艺的专业设计人才。具有较强的室内设计能力和熟练的装饰技能，掌握装饰工程施工管理与装饰设计的全面知识与技能，熟悉从设计到施工的整个工艺流程以及多媒体运用。
就业领域及岗位:2）：在城市规划、建筑及园林等城建部门，在相关设计公司、工程公司从事设计、管理工作及在相关工程项目从事建设与监理工作。也可在建筑、环境装饰行业及相关单位从事室内设计、电脑绘图及工程施工管理工作。
主要课程:3）：素描、色彩、艺术设计史、室内设计、装饰材料、装饰艺术设计设计基础、工程制图、电脑绘图、装饰材料与工艺等。 2、艺术设计专业（船舶舱室设计）
培养目标:1）：培养具备室内设计、舱室设计、生产组织与管理能力和生产现场实际操作能力，主要从事室内设计、舱室设计的高级应用型技术人才。
就业领域及岗位:2）：面向造船企业单位，毕业生可从事室内设计专业中的设计、组织生产、管理、施工和预算等工作，还可从事舱室设计、施工、管理、工艺定购和预算等工作。毕业生可适应广告、平面设计等岗位，还可适应企业形象设计、管理、咨询等岗位。
主要课程:3）：素描、色彩、装饰基础、船舶美学、室内设计原理、船舶材料与施工工艺、船舶舱室内舾装课程设计、展示设计、装饰设计、施工与概预算等。

视觉传达艺术设计-南通航运职业技术学院

培养目标:1）：主要以设计艺术行业人才需求为基本依据，面向商业美术相关企业各岗位，培养有设计理念、创造思维、动手能力并适应知识经济时代要求的应用型人才。
就业领域及岗位:2）：主要为广告、家纺、装潢、企业形象策划研究机构、展示设计公司、印刷设计公司、新闻出版，各类新闻媒体、影视、文化艺术及各企事业单位等从事设计、开发、生产、管理、营销策划、教育研究及宣传评论等方面工作。
主要课程:3）：素描、色彩、VI设计、展示设计、影像制作、装饰艺术、Flash动画设计、3DMAX、网页设计、CorelDraw等。 4、视觉传达艺术设计（家纺设计）
培养目标:1）：培养具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质，掌握家用纺织品艺术设计等知识，能应用所学知识从事家用纺织品艺术设计等工作的高等技术应用性人才，专业定位为家用纺织品设计师。
就业领域及岗位:2）：主要面向家用纺织品生产企业和设计公司及印刷包装行业从事家用纺织品艺术设计、面料生产工艺设计、生产管理，以及产品展示、包装、营销等工作岗位。也可以在广告公司、企事业单位的广告事务部门、政府机构和行业主管机构的宣传、广告事务管理部门等，从事广告媒体策划、设计、包装、制作及单项或综合广告实务的管理工作。
主要课程:3）：素描、色彩、家纺设计专题、包装设计、广告设计、手染工艺、展示设计、装饰艺术、品牌形象设计、室内整体纺织品设计等。

体育类、艺术类-南通航运职业技术学院

体育类、艺术类提前录取公办本科院校，7月8日―15日录取（其中艺术类分为3小批）； 体育类、艺术类提前录取民办及独立学院本科院校，7月16日―21日录取（其中艺术类分为2小批）； 体育类、艺术类高职（专科）院校，8月9日―13日录取（其中艺术类分为3小批）。

体育、艺术类高职(专科):-南通航运职业技术学院

体育类：文化170分，体育专业成绩90分； 艺术类（音乐、美术）：文化140分，专业省统考成绩155分或校考合格。 考生的文化分和相关专业考试成绩除达到上述要求外，其学业水平测试成绩还须符合省及拟报考高校填报志愿的有关规定。 第二阶段各批次录取工作将从8月3日开始。具体录取日程安排为：第三批本科院校，8月3日至7日录取；体育类、艺术类高职（专科）院校，8月7日至11日录取（其中艺术类分为3小批）；文理类高职（专科）院校，8月11日至15日录取；高职（专科）注册入学院校，8月17日至23日录取。

艺术联考类-南通航运职业技术学院

科类本科提前批A、 （文化/专业）本科三批（文化/专业）专科提前批（文化/专业）专业合格线声乐联考326/125310/120160/120120器乐联考326/110294/110160/110110舞蹈联考326/113318/110160/110110美术联考326/209314/180160/160本科：180专科：160 （三）艺术校考类 科类本科提前批A（文化/专业）本科三批（文化/专业）专科提前批（文化/专业）声乐校考326/120――――――――器乐校考326/110――――――――舞蹈校考326/110――――――――美术校考326/180――――――――联考未涉及的校考326/―294/―160/― 注：以上专业分为我省相应科类专业联考合格线 按教育部规定，31所独立设置的艺术院校和参照执行的13所高校（或专业）艺术类本科专业，文化录取控制线由学校自行确定。其艺术类专科专业：河北省联考涉及的，文化、专业录取控制线按河北省相应联考类控制线执行；河北省联考未涉及的，文化控制线为160分。 （四）体育类 科类本科提前批A、 （文化/专业）本科三批（文化/专业）专科（文化/专业）体育文325/285325/275160/260理285/285285/275160/260 （五）对口各类 科类旅游学前教育财经机械电子电工计算机建筑农林畜牧兽医医学本科专科 二、志愿填报和录取工作 （一）志愿填报工作 1.6月24日至27日填报本科二批及以前各批次和对口本科批一志愿；7月28日至30日本科二批二志愿征集期间，填报本科三批的一志愿；8月5日至8日本科三批二志愿征集期间，填报专科提前批、专科批和对口专科批的一志愿。 2.6月23日上午，河北省教育考试院在河北会堂召开以“深度解读录取政策，科学填报高考志愿”为主要内容的新闻发布会。6月24－27日在教育部“阳光高考”信息平台和河北招生考试信息服务网开展咨询活动，同时各高校通过网络等媒体进行咨询。填报志愿的有关问题，考生可登录河北省教育考试院网站查看《填报志愿须知》，或向当地招生部门咨询。 （二）高考录取工作 1.今年共有1718所高校在河北省招生，招生计划总数为392381人，比去年增加2412人，其中本科计划191996人，比去年增加10257人，专科计划200385人，比去年减少7845人。扣除单招计划部分，参加高考统一录取的计划为353068人。 2.河北省继续实行“学校负责、招办监督”的录取办法，省教育考试院根据高校确定的调档比例（一般控制在120%以内），按照国家和河北省有关政策，向高校投放合格考生电子档案，高校决定考生的录取与否及专业安排，并负责对退档考生的解释工作及其他遗留问题的处理。 为确保录取工作的公平公正，今年河北省进一步深化高校招生阳光工程，实行“三四三一”录取机制，坚持重大问题集体决策，强化对录取工作的监督检查。在录取过程中，实行省招委全体会议、省招委主任会议、录取领导小组会议三级决策制度，坚持不点录、不超录、不换录、不违规录取等四不原则，认真接受纪检监察部门、新闻舆论和社会三方监督。继续使用教育部网上计划管理系统进行计划的调整和管理。高校追加的招生计划，顺延录取有志愿的考生，不点录。按规定录取的考生，不论报到入学与否，均不得转录他校。前期已被保送生、体育单招、高职单招等提前单独录取备案的考生，不再参加后期的录取。今年仍按往年做法，录取工作结束后不再进行补录。 （三）高考招生录取工作的新变化 1.军队院校、武警部队院校和国防生的投档、录取办法。今年须参加省军区统一组织的政治考核、面试和体检的军队院校、武警部队院校和国防生院校的录取，分本科提前批A、 两个批次，每批次先发军队院校、武警部队院校和国防生一志愿，再发其他院校（专业）一志愿，同时提交院校录取。生源不足时，省教育考试院公布缺额计划，组织二志愿征集，二志愿录取时，先发军队院校、武警部队院校和国防生二志愿，再发其他院校（专业）二志愿，同时提交院校录取。二志愿征集随相应批次的志愿征集同时进行。 2.农村地区专项计划。共有三项。一是贫困地区专项计划。这个专项计划在河北省已经实施几年了，主要面向国家划定的我省46个贫困地区，招收已进行资格认定的贫困专项生。主要变化有：⑴国家规定，自2014年起，按贫困专项生计划录取的新生可自行决定入学时是否迁转户口，在校学习期间可按照相关规定和程序申请调整专业；⑵根据公安部文件规定，中国人民公安大学和中国刑事警察学院的贫困专项生计划批次安排到本科提前批A。二是农村自主选拔录取专项计划。招生院校为教育部直属高校和其他自主选拔录取改革试点高校。报考农村自主选拔录取的考生须经招生院校考核合格且在教育部“阳光高考”信息平台公示，志愿填报在本一特殊类型批志愿栏中。三是地方农村专项计划。根据教育部要求，河北省确定招生范围为在河北省报名的农村户籍考生，批次为“地方农村专项计划”。 3.创新人才培养试验试点学院，简称“试点学院”。国家设立“试点学院”的目的是为了培养具有浓厚学习兴趣、强烈创新意识的人才。今年在河北省招生的试点学院有10所，由于录取规则不同，招生方式不同，按学校要求列在不同批次。报考“试点学院”的考生，须经招生院校测试合格且在教育部“阳光高考”信息平台公示。 4.农村订单定向免费医学生。2014年中央财政支持河北省高等医学院校为中西部乡镇卫生院培养订单定向免费教育的5年制医学生。招收农村生源，批次列在定向本科提前批 ，生源不足时，公布缺额计划，通过志愿征集等办法完成计划。 5.可授予艺术学学士学位的非艺术类专业的招生办法。国家规定，艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理4个专业，为可授予艺术学学士学位的非艺术学门类专业。招生院校有专业要求的上述专业，批次列为本科提前批Ａ，科类为文史或理工，文化控制线及有关报考条件按学校要求列在招生计划的专业备注内。 普通高校招生录取新生是按照国家政策、院校招生章程、考生的分数和志愿，在全国统一编制的网上录取系统中进行的，并且必须经省招生委员会办公室（省教育考试院）审核备案。省招生委员会未授权任何单位或个人从事招生中介服务。省教育考试院提醒广大考生和家长提高警惕，提防不法“中介机构”或个人以考试院或招生院校的名义从事的各种诈骗活动，以免上当受骗。未经省级招办办理录取手续的考生教育部将一律不予学历电子注册。

艺术、体育类-南通航运职业技术学院

分数线科类层次文化课专业课艺术（文）本 科320美术类统考：本科198分，高职（专科）172分。编导类统考：本科87分，高职（专科）82分。播音类统考：本科235分，高职（专科）225分。高职（专科）191艺术（理）本 科294高职（专科）179体 育28673
职业教育单独招生: 层次综合类职教师资（本科）310高 职（专科）100 美术类、编导类、播音类专业课统考本、专科分数线和省内院校其他艺术类专业课联考分数线，在专业课统考、联考之后已经公布，考生可登录“陕西招生考试信息网”查询。非美术、编导、播音类的省外院校专业课分数线由各招生院校划定。 军队院校不得低于本科二批控制分数线；国防生录取分数线执行院校在普通本科对应专业所在批次的分数线，国防生所报专业在陕无普通本科专业招生计划的，按照教育部、总政治部文件规定执行。 中国人民公安大学、中国刑事警察学院和中国人民武装警察部队学院录取不得低于本科一批分数线，其它公安院校本科专业录取不得低于本科二批分数线，专科院校和专业录取不得低于本科三批分数线。西北政法大学、西南政法大学的公安本科专业执行其在普通本科录取批次的分数线。 免费医学定向生执行本科二批分数线，分数相同时，定向单位所在县生源优先录取。 面向贫困地区定向招生的院校，录取分数原则上不低于招生学校所在批次录取控制分数线。 陕西省招生办公室提醒考生注意： 1．从25日12：00起，省招办通过以下三种途径向考生通知高考成绩及位次信息：一是考生凭本人准考证号和身份证号，登录“陕西招生考试信息网”查询成绩及位次信息；二是考生报名时登记的手机号将接收到省招办短信平台免费发送的成绩和位次信息。省招办短信服务号码为：10639000。三是可以到县(区)招办查询。省招办受理考生提出的成绩复核申请。考生如对成绩有异议，请本人携带身份证和准考证，到西北工业大学正禾宾馆西四楼会议室，当场亲笔填写《高考成绩复核申请表》。对成绩复核结果仍提出质疑的，将由学科仲裁专家再次进行复核，并作出终认定结论。考生凭本人身份证号和准考证号登陆“陕西招生考试信息网”获取复核结果或终仲裁结果。 考生各科试题得分和选择题实际选项字符串，将在今天下午6点左右上网，考生可以登陆“陕西招生考试信息网”查询。 如果考生因为出国留学等，需要由省招办出具高考成绩的书面证明，请携带出国留学相关材料以及本人身份证、准考证，到省招办考籍处办理高考成绩证明手续。 2．提前批次、单设本科、本科一批、本科二批以及高职单独招生批次从6月25日12：00起到6月28日18∶00在网上填报志愿。本科三批、高职（专科）批次8月1日8∶00―8月3日22∶00在网上填报志愿。省招办特别提醒考生，一是今年填报志愿截止时间有所调整，请考生务必在规定的时间内填报志愿，逾期不予补报；二是请考生填报志愿前认真阅读网上填报志愿的说明和要求，严格按照程序操作，确保志愿信息准确、有效，志愿确认提交后不可更改；三是谨防进入假冒高考网站填报志愿，也切不可将在某高校的招生网站注册或登记当成填报高考志愿。请直接登录“陕西招生考试信息网”，进入“2014年高考网上志愿填报系统”填报志愿。 3．按照教育部规定，已被各种特殊类型或单独招生院校提前录取的考生，包括6所国家级示范高职院校试点单独招生录取的考生、运动训练和民族传统体育专业单独招生录取的考生、保送生、提前录取的高水平运动员等，均不得再参加普通高校招生统考录取。 自主招生、艺术特长生、高水平运动员、少数民族预科、军人子女预科、贫困地区定向招生等具有指定生源的志愿，只有符合相应资格并经过公示的考生，进入填报志愿系统之后，方可看到相应的志愿栏目。 4．报考军队院校和国防生的考生，请于6月29日至7月1日携带本人条形码、准考证、政治考核表、近期免冠同底板一寸彩色照片3张，到指定的医院参加面试和体检。报考中国人民公安大学、中国刑事警察学院、铁道警察学院、南京森林警察学院和中央司法警官学院的考生，请于6月29日至7月2日携带准考证、公安机关审查合格的政审表、“面试表”、近期一寸彩色照片1张，到陕西省人民警察培训学校参加体能测试、面试和体检。 5．谨防招生诈骗。每年高考期间，一些中介组织和不法分子，利用考生求学心切和家长望子成龙的心理，或谎称自己是院校招生代理，或与学校领导和招办人员有“特殊关系”，或故意混淆、、与普通高校招生的区别，进行招生诈骗活动。这些人往往以亲朋好友的面目出现，表面看非常“诚恳热情”，“能耐”无边，敢于“许愿”，实则是图谋钱财。曾经有过个别考生或考生家长因轻信这些“热心人”的承诺，有的甚至没有填报高考志愿，发现上当受骗时，悔之已晚，教训十分深刻。我们再次重申：只要高考分数够线、志愿填报合理、符合政策规定，不用找任何人，不用花一分钱，一定能够录取。 延伸阅读： 答记者问 1．今年有1560所高校在陕招生，计划分布情况是怎样的？另外我们关注到今年高职分数线较往年提高很多，请介绍一下这方面的情况。 今年全国1560所普通高校安排在陕招生计划276507名。参加提前批本科录取的院校共有359所，计划招生13883名；提前批专科录取的79所高计划招生3666名；单设本科批次161所高校计划招生4383名；本科一批221所高校计划招生45353名；本科二批411所高校计划招生54170名；本科三批244所高校计划招生32208名；高职（专科）667所高校计划招生118177名；普通高校职业教育单独招生的30所高校计划招生4,667名。 从近年来高考录取情况看，本科计划完成较好，每年实际录取人数都会比公布计划有所增加。高职（专科）计划完成相对比较困难，每年分数线上有6至8万人不填报高职志愿。去年划定了一个较低的分数线，但是在陕招生的681所高职（专科）院校中，仍有120余所院校始终无人问津，几乎占到高职（专科）招生院校总数的20%，由此可见，考生对不同高职院校认可程度差异很大。今年省招委会研究决定适当提高高职（专科）低控制分数线，这一批次正式录取未完成的招生计划降分征集志愿，征集志愿的次数和降分幅度由录取领导小组根据生源实际情况决定并及时向社会公布，降分征集志愿录取严格按照由高分到低分录取的办法进行。总之，省招办将通过多项措施以及对高校的优质服务，确保计划顺利完成，努力使高考实际录取率较往年有所提高。 2.我省今年在录取批次设置上有一些变化，考生在填报志愿的时候应该注意哪些问题？ 根据我省实际，我们今年修订了《陕西省普通高校招生实施办法》，考生在填报志愿时请注意以下几个方面： 一是提前批次文史、理工类本科志愿分段。提前批次本科志愿分ABC三段。A段为军队院校、国防生、公安院校和专业。设2个院校志愿，每所院校设3个专业志愿。B段为免费医学定向生。设2个院校志愿，每所院校设3个专业志愿。C段为除军校、国防生、公安院校和专业、免费医学定向生以外的所有其他有特殊要求的院校。设2个院校志愿，每个院校设3个专业志愿。 二是提前批次艺术、体育类志愿栏调整。艺术类考生可根据自己专业考试类别，填报2个院校志愿，每所院校1个专业志愿，不设专业调剂表态栏。体育类考生可填报2个院校志愿，每所院校2个专业志愿，同时设有“愿录取到其他专业”的服从调剂表态栏。 三是单设本科批次分A、B两段。A段为面向国家级集中连片特殊困难县（区）及国家扶贫开发重点县定向招生；B段为面向省级集中连片特殊困难县（区）定向招生。同时取消了面向贫困地区定向招生的专科批次。 四是提前批次（包括艺术类、体育类）、单设本科批次和其他特殊类型招生实行梯度志愿模式；本科一批、本科二批、本科三批和高职（专科）批次均实行平行志愿模式。自主选拔、艺术特长生、高水平运动员志愿安排在院校所在批次志愿栏目之前，设1个院校志愿。各批次计划未完成时，采取征集志愿的办法进行补充。 这里要特别说明一点，对上一年度已被录取、但以各种理由主动放弃就读、又参加今年高考的考生，在公布高考成绩时，将其位次排在同分数的低，同时省招办将考生上一年度主动放弃就读的事实，计入电子档案提供给高校，招生院校可以依此作为退档理由。这一政策已经执行多年。当前我省考生总体规模逐年下降，招生计划逐年增加，而且高校毕业生的就业形势也很严峻，本着以人为本的原则，按照既要争取计划不被浪费，又要兼顾考生选择权益的思路，今年省招委会研究决定，从2015年起，对录取后又参加下一年高考考生的约束政策进行调整，保留“将其上一年度主动放弃到录取院校就读的事实，计入其电子档案并提供给高校，招生院校可以将此作为退档理由，省招办予以同意”的规定。但在下一年公布高考成绩时，位次排在同分数低的处罚，仅限于上一年被二本及以上本科批次第一院校、第一专业志愿录取的考生。请考生关注这一政策变化。 3．近几年，我省一直在努力提高农村学生的录取比例，那么今年在这方面有哪些具体措施呢？ 实施贫困地区专项计划是贯彻落实党中央、国务院关于新阶段扶贫宏观战略部署、促进教育公平的重要举措，是招生制度改革的重要组成部分，也是贫困地区增强自我发展能力的客观需要。我省贫困地区专项计划自2012年开始实施，收到了良好的社会效果。今年我省继续扩大实施专项计划，面向国家级集中连片特殊困难县（区）和国家扶贫开发工作重点县（区）的定向计划大幅度增加，又新增了省属一批本科高校招收省级集中连片特殊困难县（区）农村学生专项计划和教育部直属高校以及其他自主选拔录取高校招收边远贫困地区农村学生专项计划。同时，今年贫困地区专项计划政策有所微调，过去“不转户口、不转学校、不转专业”的“三不”政策除不转学校之外，户口和专业相关政策调整为：“可以自行决定入学时是否签转户口，在校学习期间可按照相关规定和程序申请调整专业。”这一政策调整将解决考生后顾之忧。另外，按照教育部要求，今年免费医学定向生原则上也只招收农村考生。 为执行好贫困地区的专项计划，省招办对考生资格审查提出了明确要求：填报单设本科A段的考生必须具有国家集中连片特殊困难县（区）或国家扶贫开发重点县（区）户籍满3年，且高中阶段连续3年学籍在当地并实际就读；填报单设本科B段的考生必须具有省级集中连片特殊困难县（区）农村户籍满3年，且高中阶段连续3年学籍在当地并实际就读；填报免费医学定向志愿的考生必须具有农村户籍，且具有户籍所在县（区）高中阶段连续3年学籍并实际就读。以上考生资格由县（区）招办进行资格审查并在当地公示。省招办将在录取结束后，对被录取考生再行公示，如有举报且经查实存在资格造假等违规行为的，取消录取资格。 总之，今年农村学生就读本科高校的渠道将进一步拓宽，录取比例大幅度提高，享受优质高等教育资源的机会显著增加，我们鼓励和希望符合条件的优秀学生踊跃报考。 4．今年的招生录取工作快要开始了，请问考生和家长如何更快获取更多的招生录取信息？今年我省在深化高考“阳光工程”还有哪些新举措？ 高考是一项比较复杂的选拔制度，考生从报考到录取，信息量很大，涉及到的政策和规定很多。有些家长和考生由于缺乏对报考政策、录取程序的了解，造成了一些失误，也给了某些招生诈骗者以空间。阳光驱散阴霾，阳光是好的防腐剂。我们多年来坚持实施高考“阳光工程”，不断扩大信息公开范围，规范公开程序和内容，提高信息公开时效，使所有的考生都能在一个公平、公正、透明的环境中参与竞争。 今年我们按照教育部招生信息“十公开”的要求，发布了我省高考招生各项政策规定和实施办法；公示了艺术特长生、保送生、高水平运动员、自主选拔录取入选考生、享受照顾政策考生的全部信息；公布了考生成绩、考生位次、各大题得分、各批次控制分数线、录取时间安排等信息；在录取过程中，还将公布包括考生档案运行的动态信息、平行志愿模拟数据信息等，方便考生和家长随时掌握录取情况。其中，平行志愿模拟数据信息是首次公布，请考生关注相关注意事项。 为提高信息发布时效，我们研发了手机版招生考试信息网，开通了官方微博和微信，考生和家长可以随时随地用手机上网查询考试招生信息。 同时我们将严格按照教育部加强招生考试执法监察工作的要求，强化监督机制，严格执行录取政策，坚决杜绝“点招”等违规招生行为。请考生、家长、社会和媒体朋友监督。

家居艺术设计-江苏工程职业技术学院

核心课程:：形态构成、室内设计基础、空间软装花艺绿植设计、灯光设计、家居艺术陈设、空间陈设设计实务。
就业方向:：毕业生能胜任室内家具、布艺、灯光、绿化设计师、室内环境二次定位设计师、家具软装配饰设计师（陈列设计师）、家具卖场设计师、家居配饰软装馆陈列设计师、样板间设计师与商业场所陈列设计师，以及私宅、售楼处、会所、酒店项目等软装配饰设计师岗位。

授予学位:艺术学硕士-南通大学

就业方向:：大中专院校、中小学、事业单位、设计师等。 音乐与舞蹈学（艺术学门类）
培养目标:：培养适应国家社会、经济文化和音乐事业发展需要的德、智、体、美全面发展的高层次、应用型音乐表演、的专门人才。具有系统的音乐专业知识和高水平的音乐表演、音乐创作能力，具有较强的音乐理解力和音乐表现力，能够运用专业理论知识解决艺术实践中的实际问题。
主要课程:：马克思主义与社会方法论、中国特色社会主义理论与实践研究、声乐、器乐与教学、中国传统音乐概论、音乐表演美学专题、音乐教学设计、音乐教育学概论、经典音乐作品版本学研究、中外音乐欣赏、中外歌剧艺术研究、艺术实践、艺术概论、中西音乐史。 研究方向：01声乐演唱 02钢琴演奏 03器乐演奏与教学

室内艺术设计专业-南通职业大学

室内艺术设计专业培养具有全新设计理念，建筑装饰施工技术及质量标准、室内装饰设计、装潢风格、设计技法、建筑装饰材料、装饰构造、精通装饰工程施工技术等方面多项专业知识和室内管理知识的应用型人才。本专业室内设计技术专业为中央财政支持国家重点专业、江苏省特色专业。 专业师资力量雄厚，老中青结合,职称梯次合理,专兼职结合,具有很强的教育教学及科研教研能力。现有国家级课题项目主持人１名，省级教学名师1人、江苏省艺术教育先进个人1人，江苏省工艺美术名人1人，南通市“青蓝工程”优秀师徒1对，南通市优秀教育工作者1人，“双师型”教师占70%以上，中青年教师中双师比例100%。专业建成校内基础设计实训室、手绘设计室、装饰施工展示厅、雅兰装饰设计事务所等13个校内实训平台，培养学生的实际工作能力和锻炼学生解决方案的综合能力，提高大学生就业竞争力和创新创业能力。
培养目标:1、：培养掌握室内设计专业理论知识和室内外设计、施工技术以及实际操作应用的专业技术，具有从事一般室内外设计、装饰设计、施工、管理，及从事电脑视觉设计能力，能够适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高端技能型专门人才。
主要课程:2、：素描、色彩、三大构成、室内设计、室内装饰制图、建筑效果图表现基础、装饰材料与施工、装饰施工组织与管理、建筑装饰CAD及绘图、计算机PHOTSHOP、3DMAX等辅助设计、装饰材料等。
就业方向:3、：可从事建筑装饰设计、装饰工程施工与管理、装饰工程监理、装饰工程造价编审与招标投标等工作。 室内艺术设计专业与南京艺术学院开辟了“专接本”渠道，有志愿的学生可获得本科学历，学习成绩优异者可获得学士学位。

家居艺术设计方向-江苏工程职业技术学院

核心课程:：形态构成、室内设计基础、空间软装花艺绿植设计、灯光设计、家居艺术陈设、空间陈设设计实务。
就业方向:：毕业生能胜任室内家具、布艺、灯光、绿化设计师、室内环境二次定位设计师、家具软装配饰设计师（陈列设计师）、家具卖场设计师、家居配饰软装馆陈列设计师、样板间设计师与商业场所陈列设计师，以及私宅、售楼处、会所、酒店项目等软装配饰设计师岗位。

环境艺术设计(艺术类;实行大类招生,设有建筑环境设计、商业展示设计两个专业方向)-江苏工程职业技术学院

采用“平台+方向”的专业课程体系，学生在前两个学期进行公共课、专业平台课程的学习，后四学期学生申请选择专业方向，学习专业方向课程。
主要专业平台课程:：空间造型表现、专业认知与职业规划、建筑考察、商业摄影、形态构成、建筑装饰设计计算机制图等。
专业特色:：本专业依据校企协同育人的指导思想，创新教育模式，遵循“专业嵌入产业，产业哺育专业”的专业建设理念，依托特色产业学院--南通装饰装修学院，采用校企行共建办学新模式，形成全新教学产研机构与协同的育人新平台。学生在校期间即可进入由环艺专职教师成立的校内工作室及校企合作共建的多个工作室参与实际工程项目的设计与施工管理工作。实训及工作环境均达到省内一流水准，并拥有灵活的国际交流工作坊及国际团队访学交流项目。
职业技能证书:：室内设计师、环艺设计师、建筑建模设计师。 升学渠道：专转本，南京艺术学院艺术设计专业助学本科，南通大学助学。 合作企业：南通四建集团、南通承悦装饰集团有限公司、南通东宝装饰实业有限公司、南通民用建筑设计院、南通锦华装饰有限公司、东易日盛、安莱装饰等数十家中国建筑、装饰行业具价值品牌单位。

室内艺术设计*(艺术类)-江苏工程职业技术学院

本专业为江苏省重点建设专业群核心专业，校级品牌专业。
培养目标:：面向东南沿海经济发达地区建筑室内空间艺术设计公司、室内设计方案表现公司、建筑室内装饰工程公司、家具设计制作公司、商业展销设计公司、广告装潢工程设计公司等企业，从事各类建筑室内空间艺术设计、建筑室内装饰设计方案表现、产品展示空间艺术设计与方案表现、商业展示陈列设计、空间设计效果图高级表现、橱柜家具设计、室内装饰施工图设计等工作。
核心课程:：居住建筑室内设计与方案表现、公共建筑室内设计与方案表现、建筑空间设计与方案表现、商业空间展示陈列设计等。
就业方向:：毕业生就业初期可胜任室内陈设师助理、助理室内设计师、室内空间设计方案表现师和设计绘图员等岗位，薪酬在艺术设计行业中处于较高水平；从业3～5年后可胜任中小型建筑室内装饰工程项目的空间软装陈设设计师、室内空间主案设计师、设计方案表现主管、室内装饰工程项目管理（含室内方案设计、方案表现和施工）主管等岗位；远期胜任中大型的建筑室内工程项目的项目主管、室内设计部门高级设计师、主管或室内设计总监等岗位，成为建筑装饰设计或相关行业的卓越人才。
专业特色:：本专业有着20多年的历史，底蕴深厚，办学经验丰富，是校级品牌建设专业。本专业拥有一支实践经验非常丰富的强大专业师资团队，依托特色产业学院--南通装饰装修学院，采用校企行共建办学新模式，形成全新教学产研机构与协同的育人新平台。在全省拥有较高知名度，毕业生受到众多知名装饰企业的青睐，在江苏省普通高校毕业设计评选中获得两次一等奖、一次三等奖、多个团队奖，在全国和省市级的室内设计比赛中多次包揽全场金银铜奖，优秀学生赴意大利实践学习备受意方学校教师好评。 合作企业：南通建总、南通四建装饰研究院、南通承悦装饰集团有限公司、南通东宝装饰实业有限公司、南通安莱装饰工程有限公司、摩登天空文化传播、南通锦华装饰、南通艺鸣堂红木家居有限公司南通蓝印花布艺术馆等。升学渠道。
培养目标:：专升本，南京艺术学院艺术设计专业助学本科。

艺术设计(135108)-南通大学

学科概况:: 艺术设计领域的艺术硕士专业学位教育，具有基础性、应用性、综合性、先进性的艺术教育特点，强调艺术设计专业的实践性，针对不同设计门类的学生，注重其设计能力的培养，以造就勇于探索的实践能力、具有国际视野和符合社会需求的高级专业人才。 研究方向: 南通大学艺术学院艺术设计领域的艺术硕士分为三个方向：1、视觉传达设计研究2、公共艺术设计研究3、数字媒体艺术研究
专业特色:: 涵盖了视觉传达、公共艺术设计、数字媒体艺术三个方向的艺术设计专业硕士的培养：（1）实行“双导师”制，由校内与校外导师共同培养，将创作、实践与人才培养有机结合；（2）组成实践单位和学校相结合的联合培养制度，确保教育始终紧贴社会需求，充分体现专业学位教育所具有的明确的职业指向；（3）强调学生专业素质的培养，建构艺术硕士研究生合理的知识结构和良好的素质修养。 报考条件 报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生学历必须符合下列条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育应届本科毕业生，及和届时可毕业本科生)。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 （3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。 （4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。 （5）已获硕士、博士学位的人员。 （6）在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 （7）我校不接收学制为四年制的大学三年级学生和学制为五年制的大学四年级学生报考,也不接收本科提前毕业的大学三年级学社功能(学制四年制)或本科提前毕业的大学四年级学生（学制五年制）报考。 报考流程 (一)网上预报名时间 2017年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。 网上报名时间 2017年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。 考生在规定时间内登录“中国研究生招生信息网”(公网网址：http://yz.***.cn，教育网址：http://yz.***，以下简称“研招网”)浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及《南通大学2018年攻读硕士学位研究生招生简章》的网上公告要求报名。 (二)现场确认 具体时间由各省级教育招生考试机构根据本地区报考情况自行确定和公布。请考生及时关注各省级教育招生考试机构发布的公告，在规定时间内到指定地点现场核对并确认个人网上报名信息。逾期不再补办。 网上报名和现场确认的有关具体要求和注意事项，详见《2018年全国硕士研究生招生工作管理规定》(已在教育部官网******.cn公开)及“研招网”报考须知。 (三)报考资格审查 我校根据教育部规定，对考生报考信息和现场确认材料进行全面审查，确定考生的考试资格。 考生填报的报名信息与报考条件不符的，不准予考试。现场确认学历(学籍)校验未通过的考生，我校将要求其在规定时间内提供权威机构出具的认证报告，否则不准予考试。 (四)初试 2017年12月14日至12月25日期间，考生可凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正反两面在使用期间不得涂改。 考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。 初试日期和时间 12月23日上午思想政治理论 12月23日下午外国语 12月24日上午业务课一 12月24日下午业务课二 (五)复试 1.复试时间、地点、内容及方式由我校自定，复试办法将于复试前在我校研招网公布。复试时所带材料：准考证（请保留准考证至2018年9月）、毕业证书原件（应届本科毕业生持学生证）、本人身份证。复试形式：笔试与口试。复试内容：以大学本科主干课和基本技能的考核为主。具体为：①外国语口试测试；②专业课考试；③考生综合素质和能力的考察。凡初试成绩合格的同等学力考生（指大专毕业生、本科结业生、高校应届本科毕业生），复试时须加试两门大学本科主干课程。复试时应届本科毕业生须由考生所在学校出具成绩单原件；在职人员须提交原所在学校出具的成绩单原件或本人档案中《在校历年学习成绩表》复印件并加盖所在单位人事部门公章。 2.我校在复试前将对考生的居民身份证、学历证书(以报名现场确认截止日期前所获得的文凭为准)、学历学籍认证报告、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。 3.对考生的学历(学籍)信息有疑问的，我校将要求考生在规定时间内提供权威机构出具的认证证明。 4.少数民族考生身份以报考时查验的身份证为准，复试时不得更改。少数民族地区以国务院有关部门公布的《全国民族区域自治地方简表》为准。 5.同等学力考生、教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的和考生，在复试中须加试两门与报考专业相关的本科主干课程。加试方式为笔试。 (六)体检 考生体检工作安排在复试阶段进行，体检标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）文件执行。 (七)录取 1.2018年我校招收攻读硕士学位研究生规模数按国家下达计划及生源情况进行调整，免试推荐生名额占学校招生总指标）。 2.我校实行差额复试，有关复试组织、差额比例、复试形式、计分方法等问题参见《南通大学2018年硕士研究生招生复试工作管理规定》，复试成绩不合者，不予录取。 3.硕士研究生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由学生自行处理。若因此造生不能复试或无法被录取，招生单位不承担责任。 招生科目 学术型硕士（学制3年） 专业代码、名称及研究方向拟招生人数初试科目复试专业课程备注130400美术学01中国画02油画03雕塑04美术教育10①101思想政治理论②201英语一或203日语③715艺术概论④826中外美术史笔试科目：专业技能综合考试（专业命题创作）面试内容：本专业综合知识，英语同等学力加试：美术理论综合、素描、色彩 专业学位硕士（学制3年） 专业代码、名称及研究方向拟招生人数初试科目复试专业课程备注135101音乐01声乐演唱02中国器乐演奏03钢琴演奏04音乐教育9①101思想政治理论②204英语二③714曲式与作品分析④825中西音乐史面试科目：专业技能考试：声乐、钢琴、器乐（选其中一项）；英语；专业综合知识同等学力加试：和声、音乐美学135107美术01中国画02油画03书法7①101思想政治理论②204英语二③715艺术概论④826中外美术史笔试科目：专业技能综合考试（专业命题创作）面试科目：英语；专业综合知识同等学力加试：美术理论综合、素描、色彩135108艺术设计01视觉传达02公共艺术03数字媒体艺术4①101思想政治理论②204英语二③715艺术概论④826中外美术史 参考书目 826中外美术史《中国美术简史》中央美术学院美术史系中美史教研室编著，中国青年出版社，第一版，2002年；《外国美术简史》中央美术学院美术史系中美史教研室编著，中国青年出版社，第一版，2002年。715艺术概论《艺术学概论》杨琪，高等教育出版社，第一版，2003；《艺术学概论》彭吉象，北京大学出版社，第四版，2015。825中西音乐史《中西音乐史》：《中国音乐简史》，夏野，高等教育出版社，第2版，2007；《欧洲音乐简史》，钱仁康，高等教育出版社，第二版，2007年。714曲式与作品分析《曲式与作品分析》茅原、庄曜编著，北京：人民音乐出版社，第一版，2007,04；《曲式分析基础教程》高为杰、陈丹布编著，北京：高等教育出版社，第二版，2006,05。

※艺术设计(环境设计)※-南通大学

培养目标:：通过专业教学，使学生牢固掌握环境设计基本知识与操作技能，拓展学生的专业知识面。同时注重培养学生分析问题、解决问题的能力，使之能更好地适应社会对环境设计的需要。培养能系统掌握环境设计艺术理论，并运用相关知识进行实践操作设计的设计人员，能在设计公司及各类企事业单位从事环境设计专门人才。
主要课程:： 专科段：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、计算机设计基础、素描、色彩、平面设计基础、装饰色彩、制图基础、透视基础、模型制作、陶艺制作、设计效果图等。 本科段：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、设计素描、设计色彩、展示设计、材料工艺学、计算机辅助设计（AUTOCAD、3DMAX）、立体构成、设计表现技法、设计基础、室内设计、室外环境景观设计、家具设计等。其中学位课程：英语（二）、材料工艺学（实践）、室内设计（实践）、室外环境景观设计（实践）。 授予学位：艺术学学士
毕业生可拓展空间:：本专业学生毕业后可在各类环境设计与装饰设计企事业工作。

※艺术设计(装潢设计)※-南通大学

培养目标:：通过装潢设计的专业教学，使学生牢固掌握平面设计以及视觉传达的基本知识与操作技能，拓展学生的专业知识面。同时注重培养学生分析问题、解决问题的能力，使之能更好地适应社会对装潢设计与视觉传达的需要。本专业培养能系统掌握平面设计及视觉传达设计艺术理论，并运用相关知识进行实践操作设计的设计人员，能在设计公司及各类企事业单位从事视觉传达设计专门人才。
主要课程:： 专科段：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、平面设计基础、计算机应用基础、设计素描、设计色彩、广告摄影、设计原理、表现技法、立体构成、丝网工艺、广告设计基础、CI设计等。 本科段：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、平面设计基础、计算机应用基础、设计素描、设计色彩、广告摄影、设计原理、表现技法、立体构成、丝网工艺、广告设计基础、CI设计等。其中学位课程：英语（二）、印刷工艺（实践）、版式设计（实践）、装帧设计（实践）。 授予学位：艺术学学士
毕业生可拓展空间:：本专业学生毕业后可在各类平面设计与广告设计企事业工作。

美术专业硕士/艺术设计专业硕士-南通大学

日期时间项目地点负责人4月5日9:00~11:30考生须知、面试安排表等公布钟秀校区15号楼大厅顾慧14:00~17:00考生报到、资格验证钟秀校区15号楼306办公室顾慧4月13日8:00~11：00专业考试：命题创作钟秀校区15号楼305画室监考人员：丁年发、顾慧11:00~11：30专业课程阅卷钟秀校区15号楼305画室组织协调人员：顾慧14:00~17:00综合面试钟秀校区16号楼三楼会议室监考人员：丁年发、顾慧4月14日8:00考生体检启秀校区11号楼3楼组织协调人员：顾慧 艺术学院2017年硕士研究生招生复试考生 艺术学院2017年硕士研究生招生复试考生须知（音乐专业硕士） 一、复试程序安排 时间项目内容地点3月29日9:00~11:30考生报到资格验证应届本科毕业生：须携带准考证、身份证、学生证（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号）、在校历年学习成绩表复印件（由所在学校教务部门提供并加盖公章）、四六级证书、计算机等级证书（原件及复印件）；非应届本科毕业生：须携带准考证、身份证、毕业证书（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号）及权威机构出具的学历（学籍）校验认证报告（学信网下载打印）、在校历年学习成绩表复印件（由考生档案所在单位人事部门提供并加盖公章）、四六级证书、计算机等级证书（原件及复印件）。考生资格验证通过后领取复试费收费通知到指定地点交纳复试费80元，凭缴费收据回本处进行登记，取得复试资格。报到地点：钟秀校区（南通市通京大道999号）15号楼306室复试费交纳地点：钟秀校区15号楼306室3月30日8:30~10:20音乐专业课程考试考试科目：专业技能（声乐、器乐作品两首）提示：考生不得携带任何书刊、报纸、稿纸、资料、通讯工具(如手机、寻呼机等)或有存储、编程、查询功能的电子用品进入考场。考生迟到15分钟不得入场。开考60分钟后方可交卷出场。考试结束前15分钟停止提前交卷。一旦发现作弊取消复试资格。音乐系小舞蹈房3月30日10:30~12:00音乐考生面试听力与口语测试:采取专业外语文章阅读、翻译及与考生英语对话等形式进行；专业面试:重点考察考生专业素质和创新能力；音乐系小舞蹈房3月31日8:00考生体检考生带一寸标准近照二张、空腹、交体检费50元；不参加体检及体检不合格者，一律不得录取。启秀校区11号楼3楼卫生科 二、面试安排一览（音乐专业硕士）
学科:、专业名称面试时间面试地点考生复试准备室音乐3月30日10：30~12：00钟秀音乐小舞蹈房钟秀音乐小舞蹈房旁音1教室注：1、请考生于面试开始前到达面试地点参加抽签，以决定本人面试次序。2、如有疑问,请打电话0513-85015684，联系人：顾老师？？？？？ 艺术学院2017年硕士研究生招生复试考生须知（美术学硕） 一、复试程序安排 时间项目内容地点4月5日14:00~17:00考生报到资格验证应届本科毕业生：须携带准考证、身份证、学生证（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号）、在校历年学习成绩表复印件（由所在学校教务部门提供并加盖公章）、四六级证书、计算机等级证书（原件及复印件）；非应届本科毕业生：须携带准考证、身份证、毕业证书（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号）及权威机构出具的学历（学籍）校验认证报告（学信网下载打印）、在校历年学习成绩表复印件（由考生档案所在单位人事部门提供并加盖公章）、四六级证书、计算机等级证书（原件及复印件）。考生资格验证通过后领取复试费收费通知到指定地点交纳复试费80元，凭缴费收据回本处进行登记，取得复试资格。报到地点：钟秀校区（南通市通京大道999号）15号楼306室复试费交纳地点：钟秀校区15号楼306室4月6日8:00~11:00专业课程考试考试科目：命题创作提示：考生不得携带任何书刊、报纸、稿纸、资料、通讯工具(如手机、寻呼机等)或有存储、编程、查询功能的电子用品进入考场。考生迟到15分钟不得入场。开考60分钟后方可交卷出场。考试结束前15分钟停止提前交卷。一旦发现作弊取消复试资格。钟秀校区15号楼305画室4月6日14:00~17:00考生面试听力与口语测试:采取专业外语文章阅读、翻译及与考生英语对话等形式进行；专业面试:重点考察考生专业素质和创新能力；艺术学院16号楼三楼会议室4月7日8:00考生体检考生带一寸标准近照二张、空腹、交体检费50元；不参加体检及体检不合格者，一律不得录取。启秀校区11号楼3楼卫生科 二、面试安排一览（美术学硕）
学科:、专业名称面试时间面试地点考生复试准备室美术学4月6日14:00~17:00艺术学院16号楼三楼会议室16号楼307注：1、请考生于面试开始前到达面试地点参加抽签，以决定本人面试次序。2、如有疑问,请打电话0513-85015684，联系人：顾老师？？？？？ 艺术学院2017年硕士研究生招生复试考生须知（艺术专业硕士） 一、复试程序安排 时间项目内容地点4月5日14:00~17:00考生报到资格验证应届本科毕业生：须携带准考证、身份证、学生证（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号）、在校历年学习成绩表复印件（由所在学校教务部门提供并加盖公章）、四六级证书、计算机等级证书（原件及复印件）；非应届本科毕业生：须携带准考证、身份证、毕业证书（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号）及权威机构出具的学历（学籍）校验认证报告（学信网下载打印）、在校历年学习成绩表复印件（由考生档案所在单位人事部门提供并加盖公章）、四六级证书、计算机等级证书（原件及复印件）。考生资格验证通过后领取复试费收费通知到指定地点交纳复试费80元，凭缴费收据回本处进行登记，取得复试资格。报到地点：钟秀校区（南通市通京大道999号）15号楼306室复试费交纳地点：钟秀校区15号楼306室4月13日8:00~11:00美术专业课程考试考试科目：命题创作提示：考生不得携带任何书刊、报纸、稿纸、资料、通讯工具(如手机、寻呼机等)或有存储、编程、查询功能的电子用品进入考场。考生迟到15分钟不得入场。开考60分钟后方可交卷出场。考试结束前15分钟停止提前交卷。一旦发现作弊取消复试资格。钟秀校区15号楼305画室4月13日14:00~17:00美术考生面试听力与口语测试:采取专业外语文章阅读、翻译及与考生英语对话等形式进行；专业面试:重点考察考生专业素质和创新能力；艺术学院16号楼三楼会议室4月14日8:00考生体检考生带一寸标准近照二张、空腹、交体检费50元；不参加体检及体检不合格者，一律不得录取。启秀校区11号楼3楼卫生科 二、面试安排一览（艺术专业硕士）
学科:、专业名称面试时间面试地点考生复试准备室美术/艺术设计4月13日14:00~17:00艺术学院16号楼三楼会议室16号楼307注：1、请考生于面试开始前到达面试地点参加抽签，以决定本人面试次序。2、如有疑问,请打电话0513-85015684，联系人：顾老师

美术学(130400)/美术(135107)/艺术设计(135108)-南通大学

日期时间项目地点负责人备注3月28日9:00~11:30考生须知、面试安排表等公布钟秀校区15号楼大厅沈江、张诚、顾慧14:00~17:00考生报到、资格验证钟秀校区15号楼306办公室沈江、张诚、顾慧18:00~19:00考场座位分布上墙；考试座位号上桌；钟秀校区15号楼305画室顾慧3月29日7:30领取专业课程考试试卷钟秀校区16号楼楼304室陈红辉、王敏8:00~11:00专业课程考试钟秀校区15号楼305画室监考人员：陈红辉、王敏11:15~11:45专业课程阅卷钟秀校区15号楼305画室复试工作小组、组织协调人员：朱沁娟13:30综合面试钟秀校区16号楼三楼会议室复试工作小组、监督人员：王德宽4月1日8:00考生体检启秀校区11号楼3楼组织协调人:顾慧空腹；带一寸近照2张；体检费86元

南通科技职业学院数字媒体艺术设计专业(艺术类)-南通科技职业学院

培养目标:：本专业主要面向数字媒体（传媒）公司、网游公司、广告公司、各级电视台、电教中心、各企事业单位的宣传部门及个体影视多媒体工作室等机构，培养具有良好艺术素养和现代传播理念，具备影视、网络多媒体制作综合职业能力，能在数字媒体业从事媒体制作第一线工作的高素质技术技能型人才。
主干课程:：摄影摄像技术、非线性编辑pr、影视后期制作AE、栏目包装、影视广告设计 、互动媒体设计、网页游戏设计与制作、手游美工设计等。
就业领域:：数字传媒公司、影视广告公司、市县级电视台、各企事业单位宣传部门、个人影视工作室、视频网站、影楼婚庆公司等

南通科技职业学院室内艺术设计专业(艺术类)-南通科技职业学院

本专业主要面向各类装璜公司、广告公司、IT企业、装饰材料企业，培养熟悉装潢艺术设计基础理论，掌握室内装饰设计基本技能，能从事室内设计、家具设计、装璜工程监理、装璜工程预算等工作，“能设计、会装饰、善工艺”的有可持续发展能力的高素质技术技能型专门人才
主要课程:：建筑工程概论、室内设计基础、平面设计软件、建筑工程制图与AutoCAD、家居空间设计、商业空间设计、室内设计效果图制作、建筑装饰预算、装璜监理、装饰材料与施工工艺等。
主要工作岗位:：绘图员，室内设计师、家具设计师、会展设计师、项目经理，监理工程师，工程预决算员，市场营销与策划等。。

环境艺术设计专业-南通科技职业学院

培养目标:：面向城市建设、房地产开发单位、园林、市政工程施工企业、公园、景区等旅游景点、园林管理部门、园林绿化公司、环艺装饰企业的景观规划设计、绿化装饰等单位，培养从事室内外环境景观设计、园林工程施工、建筑装潢装饰等工作的技术技能型人才。
职业路径:：毕业时可获得园林CAD制图员、绿化工、花卉园艺工等职业资格证书；就业初期可胜任环艺设计绘图、效果图处理、景观工程施工员等岗位；3-5年后可胜任室内外环境工程项目设计、工程施工管理等岗位；远期可胜任景观设计项目设计总监、项目经理、景点及园林管理部门人员等中高级岗位。
主干课程:：设计构成、园林规划设计、园林建筑设计、园林景观设计、园林辅助设计（3DMAX）、园林效果图处理技术、模型制作

江苏工程职业技术学院艺术设计专业-江苏工程职业技术学院

艺术设计（艺术/建筑/计算机应用科目组）
培养目标:：培养具备综合的艺术设计和工艺制作能力，能熟练运用设计软件进行艺术设计方案的创作，从事产品广告设计、包装设计、数码多媒体交互艺术设计、建筑室内外空间艺术设计、商业展销设计公司、广告装潢工程设计等工作的技术技能型人才。
核心课程:：VI视觉形象设计、包装设计、广告设计与媒体组合、数字图像处理、建筑空间设计与方案表现、居住建筑室内设计与方案表现、建筑装饰材料选用与施工工艺等。
就业方向:：毕业生就业初期可胜任助理设计师岗位，如平面设计师助理、助理广告设计师、建筑装饰设计方案效果图表现师、助理室内设计师和设计绘图员等岗位；3-5年后可胜任胜任专业广告公司、报刊电视网络媒体创意公司、大型商场、各类企事业单位宣传部门的宣传策划与设计师、中小型建筑室内外装饰工程项目方案设计表现主管、主体方案设计师、工程项目管理（含方案设计、表现和施工）主管等岗位，远期可胜任中大型的企业形象设计与策划总监、广告设计总监、建筑室内外工程项目的工程项目主管、设计部门主管或设计总监等岗位。 社会影响：往届毕业生多次获得全国设计类比赛奖项，很多毕业生在上海、苏州、无锡、南京等地区的专业艺术设计公司就业，自主创业的公司发展良好，在行业中有较高的影响力。
职业技能证书:：“国际商业美术师”、工业与信息化部颁发的“平面设计师”证书、室内设计师等。 升学渠道：专转本，南京艺术学院艺术设计专业助学本科。 校企合作单位：江苏文峰集团、上海三月设计机构、南通贝莱特广告公司、南通阁楼摄影公司、南通四建集团、南通民用建筑设计院、南通锦华装饰有限公司、东易日盛、安莱装饰、品尚装饰、唐玛装饰等数十家中国建筑、装饰行业具价值品牌单位等。

美术(135107)、艺术设计(135108)-南通大学

时间项目内容地点4月21日14:00~17:00考生报到资格验证应届本科毕业生：须携带准考证、身份证、学生证（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号）、在校历年学习成绩表复印件（由所在学校教务部门提供并加盖公章）、四六级证书、计算机等级证书（原件及复印件）。非应届本科毕业生：须携带准考证、身份证、毕业证书（原件及复印件各一套，复印件上须写明考生编号）及权威机构出具的学历（学籍）校验认证报告（学信网下载打印）、在校历年学习成绩表复印件（由考生档案所在单位人事部门提供并加盖公章）、四六级证书、计算机等级证书（原件及复印件）。所有考生均须携带《南通大学2019年硕士研究生考生思想品德考核表》（考生学习、工作所在单位填写本表，并签字、盖章后，装入信封密封（骑缝处盖章）；无工作单位的考生，可由考生本科毕业单位、户口所在地街道办或居委会填写本表）。报考退役大学生士兵专项计划的考生，须提供入伍批准书和退出现役证。考生资格验证通过后领取复试费收费通知到指定地点交纳复试费80元。报到地点：钟秀校区（南通市通京大道999号）15号楼306室复试费交纳地点：钟秀校区15号楼306室4月22日8:00~11:00专业课程考试考试科目：命题创作（考试时间为三小时，包含半小时速写），根据报考专业自备考试工具。提示：考生不得携带任何书刊、报纸、稿纸、资料、通讯工具(如手机、寻呼机等)或有存储、编程、查询功能的电子用品进入考场。考生迟到15分钟不得入场。开考60分钟后方可交卷出场。考试结束前15分钟停止提前交卷。一旦发现作弊取消复试资格。钟秀校区15号楼305画室4月22日13:30考生面试听力与口语测试:采取专业外语文章阅读、翻译及与考生英语对话等形式进行；专业面试:重点考察考生专业素质和创新能力；钟秀校区16号楼三楼会议室4月23日8:00考生体检考生带一寸标准近照二张、空腹、交体检费86元；不参加体检及体检不合格者，一律不得录取。启秀校区11号楼3楼卫生科。 二、艺术学院2019年硕士研究生招生复试（调剂）--面试安排一览表
学科:、专业名称面试时间面试地点考生复试准备室艺术设计4月22日13:30钟秀校区16号楼三楼307会议室16号楼303注：1、请考生于面试开始前到达面试地点参加抽签，以决定本人面试次序。2、如有疑问,请打电话0513-85015684，联系人：顾老师

南通职业大学艺术设计专业-南通职业大学

艺术设计（家用纺织品） 南通职业大学艺术设计学院艺术设计专业成立于2009年，本专业师资力量雄厚，老中青结合，职称梯次合理，专兼职结合，具有很强的教育教学及科研教研能力。现有国家级课题项目主持人１名，省级教学名师1人、江苏省艺术教育先进个人1人，江苏省工艺美术名人1人，南通市“青蓝工程”优秀师徒1对，南通市优秀教育工作者1人，“双师型”教师占80%以上，中青年教师中双师比例100%。
培养目标:1、：本专业以服务为宗旨，以就业为导向，培养适应家用纺织品企业需要的具有高级以上的家用纺织品设计与制作能力、花型设计能力，并独立进行家纺设计、生产、经营与营销的能力，能够适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高端技能型专门人才。
主要课程:2、：造型基础、中国工笔画、中外染织纹样史、织物组织与纹样设计、现代家用纺织品设计与开发、居家艺术品设计、手工印染、面料再造设计、电脑绣花、绣品工艺学、ADOBEPHOTOSHOP、CORELDRAW、产品摄影、室内纺织品整体设计、终端产品陈列与管理、纤维艺术设计与实践等。
就业方向:3、：适合在染织、家纺行业及其他企业、事业单位从事纺织品印花图案设计、染织或家纺产品的艺术设计、产品开发、生产与管理、面料生产管理、业务跟单、产品营销策划等方面的工作。本专业与苏州大学、南京艺术学院开辟了“专接本”渠道，有志愿的学生可获得本科学历，学习成绩优异者可获得学士学位

环境艺术设计(美术类;设有建筑环境设计、商业展示设计两个专业方向,实行大类招生)-江苏工程职业技术学院

本专业采用“平台+方向”的专业课程体系，学生在前两个学期进行公共课、专业平台课程的学习，后四学期学生申请选择专业方向，学习专业方向课程。
主要专业平台课程:：空间造型表现、专业认知与职业规划、建筑考察、商业摄影、形态构成、建筑装饰设计计算机制图等。
专业特色:：本专业依据校企协同育人的指导思想，创新教育模式，遵循“专业嵌入产业，产业哺育专业”的专业建设理念，依托特色产业学院--南通装饰装修学院，采用校企行共建办学新模式，形成全新教学产研机构与协同的育人新平台。学生在校期间即可进入由环艺专职教师成立的校内工作室及校企合作共建的多个工作室，参与实际工程项目的设计与施工管理工作。实训及工作环境均达到省内一流水准，并拥有灵活的国际交流工作坊及国际团队访学交流项目。
职业技能证书:：室内设计师、环艺设计师、建筑建模设计师。 升学渠道：专转本，南京艺术学院艺术设计专业助学本科，南通大学专接本。 校企合作单位：南通四建集团、南通承悦装饰集团有限公司、南通东宝装饰实业有限公司、南通民用建筑设计院、南通锦华装饰有限公司、东易日盛、安莱装饰等数十家中国建筑、装饰行业具价值品牌单位。

公共艺术设计(美术类)-江苏工程职业技术学院

培养目标:：专业面向工艺品、文博旅游、非遗延展、丝巾等产品设计行业以及时尚产业，针对南通至“长三角”地区及省内、外企业急需的时尚品牌策划、文创旅游产品、博物馆文创产品、乡村文创产品、文化衍生品、淘宝文创产品、玩偶制品等相关岗位的设计人才需求，打造工艺为本、着眼未来的时尚艺术设计专业。
核心课程:：品牌策划与推广、旅游工艺品设计与制作、非遗延展设计与制作、博物馆文创产品设计与制作、乡村文创产品设计与制作、时尚产品色彩营销等。
专业特色:：专业围绕培养“懂时尚、精工艺、会策划、重生活，善设计”的复合技术人才，通过对本专业学生进行创意艺术设计思维能力的培养以及时尚艺术设计方法和技能的基本训练，注重“文化创意设计”，能正确处理“人-功能-价值-艺术”之间的关系；专业课程的教学对接多家相关企业任务，拥有强大的国际国内师资团队、底蕴深厚的非遗学习项目及丰厚的创业支持。
就业方向:：毕业生就业初期岗位可胜任时尚产品设计与策划师、文创产品设计师、旅游产品设计师、产品款式设计师、工艺品设计师、新产品研发师等岗位，薪酬可达8-10万元/年；从业3～5年后岗位可胜设计总监助理、产品工艺设计师、区域销售经理等岗位，10年以后岗位设计总监、生产主管、销售经理等岗位。远期可胜任设计总监、创意总监、品牌企划主管等岗位。
职业技能证书:：“工艺美术师”、“国际商业美术设计师”。 升学渠道：专转本，南京艺术学院艺术设计专业助学本科。 校企合作单位：江苏瀚港文化发展有限公司、江苏金太阳科技有限公司、联发纺织集团、蓝丝羽家纺有限公司、手一文化传媒有限公司等。

25000元/生 学年:数字媒体艺术(嵌入式培养)专业。-南通理工学院

2、住宿费标准 （1） 南通校区：根据住宿条件的不同收取不同标准的住宿费用，具体有2400 元/生·学年、2800 元/生·学年和3200元/生·学年三种标准。 （2） 海安校区：学校统一安排住宿费用为3200元/生·学年。另外，为满足部分学生需求，学校提供单人间与双人间（海安校区专家楼内）供学生选择（需学生与家长提出申请），收费标准为：南侧双人间和北侧单人间：6800 元//生·学年，北侧双人间： 6000元/生·学年。 3、学校建立了完善的“奖、助、贷、勤、减、免”六位一体学生资助体系，将资助与育人相结合，真正做到不让学生因贫困而失学。学校通过牵手工程、企业家助学、节日慰问、慈善资助、表彰奖励、勤工俭学等形成了全程关心、全程资助、全程育人的机制，努力践行“真心办学，良心育人”的办学宗旨。 六、报到入学 1、考生凭录取通知书到毕业学校领取经密封的个人纸质档案，到当地派出所办理户籍迁移手续（自愿办理），报到时移交给学校辅导员。 2、新生持录取通知书和学院规定的有关证件、材料，按期到校办理入学手续，未经请假或请假逾期两周的，除因不可抗拒等正当理由外，视为放弃入学资格。 3、新生入学后，学校按照招生规定进行身体、心理复查，检查合格后方可注册，对不符合招生条件者，学校根据具体情况予以处理，徇私舞弊者一律取消入学资格。 七、证书颁发 学生修完教学计划规定的全部课程且成绩合格，颁发国家承认的南通理工学院学历证书。毕业生符合学位授予条件者，授予南通理工学院学士学位证书。

数字媒体艺术(嵌入式培养)-南通理工学院

专业剖析： 数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。是多学科交叉融合下，综合数字技术、艺术设计、互联网思维、信息生存、数字化生活、万物互联等多方面的艺术设计表达。本专业是经江苏省教育厅批准的软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目，由功夫动漫股份有限公司、达内时代科技集团有限公司共建专业并实施人才培养计划和方案。考核合格者由合作企业推荐就业。
人才培养:： 本专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。涉及造型艺术、艺术创意、交互设计、数字图像处理技术、计算机图形图像学、信息与通信技术等方面的知识。结合产业和企业对人才的需求，与企业合作，嵌入切合市场需求的教学内容、案例、项目，前2.5学年在学校完成公共课程、专业基础理论、专业知识理论、部分课程设计内容及企业嵌入实践课程和项目；后1.5学年由专业共建企业承担进行嵌入式培养。
核心课程:： 数字媒体艺术概论、交互设计概论、数字摄影与摄像、角色设计、场景设计、分镜头脚本设计、动态影像设计、数字图像处理、数字视音频处理、栏目包装与后期特效、二维动画短片设计、三维动画短片设计、交互设计与开发。 未来发展： 毕业生具有广阔的职业发展前景。具体可从事影视创作、交互媒体设计、游戏设计制作、实景与数字娱乐、数字演艺演出、广告设计、展览展示和数字媒体教育及文化旅游等领域从事有关数字媒体内容创意、设计和制作等工作。可报考数字媒体艺术、视觉传达设计以及相关学科的硕士研究生，进一步学习深造。

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