护理专业:-江苏省丰县中等专业学校，丰县职教中心-江苏丰县职业技术教育中心
本专业涵盖普通护理、英语护理、急诊护理、康复护理四个相关职业岗位培养方向。
（1）开设的主要课程文化基础课主要包括政治、语文、数学、英语、计算机应用等；专业课主要包括人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药物学、护理概论、护理技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。急诊护理专业除开设上述课程外，加开急救护理学；康复护理专业除开设上述课程外，加开康复护理学及康复技术的部分课程；英语护理专业加强英语听、说、读、写、译能力的培养。
（2）学生毕业时应达到的主要业务要求掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识；具有规范的基础护理和各专科护理基本操作技能；具有以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力；具有对常见疾病病情变化的观察能力及常用药物疗效和心理反应的观察能力。英语护理专业的学生除具有以上业务能力外，还应有扎实的英语听、说、读、写、译能力；急诊护理专业的学生除具有以上业务能力外，还应熟悉对急、危、重病人的急救原则，具有观察、监护和处理急诊病人的能力；康复护理专业的学生除具有以上业务能力外，还应掌握康复护理程序、康复护理技术的基本理论和知识，熟悉一般的康复治疗技术，具有对残疾、慢性病、老年病的康复护理能力。
（3）学生毕业后能从事的工作本专业的毕业生能在各级医疗机构从事临床护理和保健护理工作。急诊护理专业的毕业生还能从事急救护理工作；英语护理专业的毕业生还能在国内医院的涉外病房从事涉外护理工作；康复护理专业的毕业生还能从事对残疾、慢性病、老年病的康复护理工作。
列车预科：
培养目标:：培养具备良好职业素养和专业技能的列车服务方面的综合性人才。
主要课程:：列车礼仪、形体、餐饮服务、普通话、公共关系、口才、旅游心理学等
就业方向:：铁路部门
护理(高级育婴师方向)-扬州市高级技工学校
培养目标:：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解护理流程，严格执行护理操作规定，遵守相关法律法规，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导他人进行工作或协助一般护理人员。同时具有下列专业能力：
1.能设计婴儿食谱和配制婴儿膳食，营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境。
2.能对婴儿常见疾病进行预防和家庭护理。
3.能根据婴儿个体差异制定培养计划。
主要课程:：婴幼儿护理、内科护理学、外科护理学、膳食营养学、食品化学、急救护理学、预防医学、中医康复学、人体解剖学、药理学、护理心理学等。
主要实践环节:：保育员（高级）、高级育婴师、孤残儿童护理员（高级）等。
专业证书:社会工作者职业资格证书、养老护理员职业资格证书(高级)、导游证。-江苏省徐州市中等专业学校
就业方向:：主要面向养老机构、社区养老服务单位、老龄产业相关机构等。我校与唯创集团幸福9号、徐州市爱馨养老公寓、久怡健康管理中心、九如城养老产业集团等机构签署养老产业人才培养合作协议。
护理:【中央财政资助专业】-江苏建康职业学院
培养目标:：以现代护理观为指导，强化以人为中心的整体护理理念，培养具有良好的职业道德，掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能，能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技能型护理专门人才。
主要课程:：人体结构学、人体生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、护理药理学、护理心理学、健康评估、护理学基础、护患沟通、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学 、社区护理学、预防医学
就业去向:：各级医院、社区卫生服务中心、卫生保健机构从事临床护理和保健工作；学校从事护理教育工作等。
护理(涉外护理):【中央财政资助专业】-江苏建康职业学院
培养目标:：以现代护理观为指导，强化以人为中心的整体护理理念，培养具备外语沟通的语言能力，具有良好的职业道德，掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能，能在涉外医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技能型护理专门人才。
主要课程:：英语、人体结构学、人体生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、护理药理学、护理心理学、健康评估、护理学基础、护患沟通 、内科护理学、外科护理学 、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学 、精神科护理学 、社区护理学、预防医学
就业方向::各级医院、社区卫生服务中心、卫生保健机构从事临床护理和保健工作；学校从事护理教育工作；可出国应聘护士工作等。
护理(助产):【中央财政资助专业】-江苏建康职业学院
培养目标:：培养掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能，运用护理程序实施整体护理的基本能力。具有观察和规范地处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力，能配合医生进行妊娠诊断、产前检查。具有对难产及产科急、危、重症病人初步的应急处理能力和配合抢救能力。具有开展母婴保健及计划生育指导的能力。熟练掌握助产与护理操作技能，能够在各级医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健的高素质技能型助产专门人才。
主要课程:：遗传与优生学基础、人体结构学、人体生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、护理药理学、护理心理学、健康评估、护理学基础、护患沟通、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、产科学及护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学、预防医学
护理(高职):学制五年【中央财政资助专业】-江苏建康职业学院
培养目标:：以现代护理观为指导，强化以人为中心的整体护理理念，培养具有良好的职业道德，掌握中西医结合护理专业必需的基本理论知识和专业技能，能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技能型护理专门人才。
主要课程:：人体解剖学、人体生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学基础、药物学、护理概论与护理技术、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、精神科护理、危急症护理、老年护理、中医学基础、中药方剂学、中医病证护理（中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科）、针灸推拿学
就业去向:：各级医院、社区卫生服务中心、卫生保健机构从事临床护理、中西医结合护理和保健工作；学校从事护理教育工作等。
护理:国家高职教育重点专业、中央财政资助专业、省重点建设专业群-江苏建康职业学院
培养目标:：以现代护理观为指导，强化以人为中心的整体护理理念，培养具有良好的职业道德，掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能，能在医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技能型护理专门人才。
主要课程:：人体结构学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学基础、病理学、护理药理学、心理学基础与心理护理、健康评估、护理学基础、人际沟通与护理礼仪、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、精神科护理、社区护理、中医护理、老年护理、预防医学、临床营养学
就业去向:：各级医院、社区卫生服务中心、卫生保健机构从事临床护理、社区护理和保健工作；学校从事护理教育工作等。
护理(涉外护理):国家高职教育重点专业、中央财政资助专业、省重点建设专业群-江苏建康职业学院
培养目标:：以现代护理观为指导，强化以人为中心的整体护理理念，培养具有良好的职业道德，掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能，具备较好的英语应用能力，能够在国内外相关医疗卫生机构从事涉外护理、临床护理、社区护理和健康保健的高素质技能型涉外护理专门人才。
主要课程:：护士职业英语、人体结构学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学基础、病理学、护理药理学、心理学基础与心理护理、健康评估、护理学基础、人际沟通与护理礼仪 、内科护理、外科护理 、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、精神科护理 、社区护理、预防医学、临床营养学
就业方向::各级医院、社区卫生服务中心、卫生保健机构从事临床护理、社区护理和保健工作；学校从事护理教育工作；可出国应聘护士工作等。
护理(助产):国家高职教育重点专业、中央财政资助专业、省重点建设专业群-江苏建康职业学院
培养目标:：以现代护理观为指导，强化以人为中心的整体护理理念，培养具有较高职业素质和较强职业能力，掌握护理专业必需的基本理论和专业技能，具有产科、妇科专业知识与熟练的操作技能，毕业后能在各级医疗单位、社区卫生服务机构从事助产、护理、母婴保健及计划生育指导的高素质技能型助产护理专门人才。
主要课程:：遗传与优生学基础、人体结构学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学基础、病理学、护理药理学、护理心理学、健康评估、护理学基础、人际沟通与护理礼仪、内科护理、外科护理、妇科护理、高级助产技术、儿科护理、急危重症护理、精神科护理、社区护理、预防医学
就业去向:：各级综合医院、妇幼保健院、社区卫生服务中心、保健康复机构等从事临床助产、妇幼保健及护理等工作。
与南京中医药大学合作办学护理专升本、护理高起本等。-江苏建康职业学院
③与上海交通大学医学院（）合作办学护理学、公共事业管理学、医学检验学、药学、生物医学工程学等专业。
④与北京中医药大学（）合作办学护理学、中医学、中药学、针灸推拿学、公共事业管理学、工商管理学等专业。
二、报名与考试：
1、报考对象：临床医学、预防医学、医学检验技术、康复治疗技术、药学及护理专业招生对象为已取得卫生类相关执业资格的在职人员及尚未取得卫生类执业资格的国家统招计划内的医药卫生类中专毕业生；或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书者。医学营养等专业的报考对象不受限制。其他具体条件详见省招办有关规定。
2、报名者凭居民身份证及相关证件在各市、县招生办公室指定的地点报名，我校代码182。
3、专科统考科目：语文、数学（理）、外语 除药学专业选考理工类外，其余各专业均选考西医类考试科目。
4、报名时间：2013年江苏省高校招生考试网上报名时间为9月5日—9月12日，在此期间，考生可直接登录省教育考试院门户网站（江苏省教育考试院网址：www.***）进行网上报名和志愿填报，并在当地招生办公室所设立的报名点进行信息确认，信息确认时间为9月5日—12日。
5、考试时间：以江苏省教育考试院发布的考试时间为准。
三、录取原则：
根据江苏省招生部门划定录取分数线和招生计划数录取。
四、收费标准：
及班2200元/年，教材资料等费用按实计算。
五、招生咨询：
与南京中医药大学合作办学护理专升本、中医专升本、药学专升本、护理高起本等。-江苏建康职业学院
③与上海交通大学医学院（）合作办学护理学、公共事业管理学、医学检验学、药学、生物医学工程学等专业。
④与北京中医药大学（）合作办学护理学、中医学、中药学、针灸推拿学、公共事业管理学、工商管理学等专业。
二、报名与考试：
1、报考对象：临床医学、预防医学、医学检验技术、康复治疗技术、药学及护理专业招生对象为已取得卫生类相关执业资格的在职人员及尚未取得卫生类执业资格的国家统招计划内的医药卫生类中专毕业生；或者县级及以上卫生行政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书者。医学营养等专业的报考对象不受限制。其他具体条件详见省招办有关规定。
2、报名者凭居民身份证及相关证件在各市、县招生办公室指定的地点报名，我校代码182。
3、专科统考科目：语文、数学（理）、外语 除药学专业选考理工类外，其余各专业均选考西医类考试科目。
4、报名时间：2014年江苏省高校招生考试网上报名时间为9月9日—9月13日，在此期间，考生可直接登录省教育考试院门户网站（江苏省教育考试院网址：www.***）进行网上报名和志愿填报，并在当地招生办公室所设立的报名点进行信息确认，信息确认时间为9月13日—17日。
5、考试时间：以江苏省教育考试院发布的考试时间为准。
三、录取原则：
根据江苏省招生部门划定录取分数线和招生计划数录取。
四、收费标准：
及班2200元/年，教材资料等费用按实计算。
五、招生咨询：
护理(高职):学制五年【中央财政资助专业、省重点专业群、省特色专业、省高等职业教育高水平骨干专业】-江苏建康职业学院
培养目标:：以现代护理观为指导，强化以人为中心的整体护理理念，培养具有良好的职业道德，掌握中西医结合护理专业必需的基本理论知识和专业技能，能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技能型护理专门人才。
主要课程:：人体解剖学、人体生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学与病理生理学、护理药理学、护理学导论、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神科护理、急危重症护理、老年护理、中医学基础、中药方剂学、中医病证护理（中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科）、针灸推拿学等。
就业去向:：各级医院、社区卫生服务中心、卫生保健机构从事临床护理、中西医结合护理、护理管理、社区护理和健康保健工作。
护理-江苏建康职业学院
国家高职教育重点专业、中央财政资助专业
省重点专业群、省高等职业教育高水平骨干专业
培养目标:：培养适应我国医疗卫生事业和健康服务产业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，热爱护理专业，具有现代护理理念、良好的职业道德、人文素养、实践能力、团队协作精神和创新精神，具备扎实的专业基础知识、必备的职业技能、较强的人际沟通和社会工作能力，能以人的健康为中心，规范运用护理程序的工作方法，在医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技术技能型护理专门人才。
主要课程:：人体结构学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学基础、病理及病理生理学、护理药理学、护理学导论、健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、精神科护理、传染病护理、社区护理、中医护理、老年护理、护理综合实训、护患沟通、护理心理学、护理伦理与法律、预防医学、临床营养学等。
就业去向:：各级医院、社区卫生服务中心、卫生保健机构等从事临床护理、护理管理、社区护理和健康保健工作。
特别说明：护理专业与南京医科大学开展“3+2”高职本科分段培养；还与澳大利亚昆士兰科技大学开展海外本科直通车的合作项目。
