我是山东省的。2017年查询的鲁东大学音乐成绩排名是全国的还是山东省内排名？急急急。谁知道啊。快帮我解

[音乐美术]-莱阳市职业中等专业学校

培养学生参加全国艺术类高考，并可兼报普通类文化课高考。主要开设普通高中文化课课程和专业课，文化课程包括语文、数学、英语、政治、历史、地理等，专业课程包括美术和音乐。

（八）美术书法、音乐高考专业介绍-山东威海艺术学校

专业简介： 我校于1988年开设音乐美术专业，是威海市中小学美术教师的培训基地，80%的中小学美术教师毕业于我校。2000年开设音乐美术高考班，2008年设立高考教学部，成为威海市音美高考教学基地和规模大的音美高考教学点。20多年来，特别是近十年来，我校的音、美教学实践形成了自己的办学特色，完善了从技能、理论到文化课科学、系统的教学体系和方法。师资力量雄厚，拥有一支高素质的教师队伍，是威海市音美师资的大聚集地，有省内外知名的美术家和音乐家。定期聘请中国美院、清华美院、中央音乐学院等国内著名学府的教授来我校讲学，同时与国内许多高校建立了业务联系。 自2003年到2008年，专业本科上线率达80%以上，本科录取率为45%左右，为各艺术院校院输送140多名人才，其中包括宋媛媛（南昌航空学院，空乘专业）、李靓（四川音乐学院）、孙创（云南大学）、于杰、单俊格（云南艺术学院）、张亚娜、于飞（青岛大学）、赵芳洁（天津体育学院）、高小凡（山东艺术学院）、宋磊（西北民族大学）、赵宏伟（吉林艺术学院）、丛踞宜（南昌大学）、董超杰（沈阳大学）、丁鲁岩（集美大学）等，遍及18个省，30多所大学。 在2009年的专业考试中，我校音美高考专业考试再创佳绩。06级音乐专业的15名考生全部获得本科合格证；美术专业的43名考生在省专业统考中上线率达86%，在省外专业校考中本科上线率达80%。两个专业中，有四名同学获得校考第一名。有15人获得校考前十名，有17人获得北京体育大学、天津音乐学院、四川音乐学院、山东大学、北京演艺学院、浙江传媒大学、北方民族大学、天津美术学院、湖北美术学院、西安美术学院、厦门大学、中国戏曲学院、燕山大学、广西艺术学院、山东艺术学院、云南艺术学院等全国重点院校的合格证，取得了我校历年专业考试的好成绩。 选择这一专业是文化课基础不理想的学生踏入大学殿堂的捷径。 课程和专业设置及升学方向： 1、文化课：与普通高中文科等同，包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、基本能力。 2、专业方面：

音乐：-山东威海艺术学校

（1）开设科目：声乐、钢琴、舞蹈、器乐、乐理、试唱、练耳。 （2）升学方向：音乐学、舞蹈学、舞蹈编导、器乐、音乐表演、模特与服装表演、影视表演、戏剧影视文学、播音主持、编导、新闻学、艺术教育、学前教育（艺术类）、公共事业管理、文化事业管理、录音艺术、空中乘务。

（一）音乐表演专业（本、专科）-南山职业技术学校

本专业下设声乐演唱、器乐演奏、舞蹈表演及学前教育等专业方向。
培养目标:1．：培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养，掌握音乐表演专业技能的应用性专门人才，能在艺术团体、文化部门、媒体机构、中小学等单位从事管理、规划、教学、演奏和表演工作的高技能应用型人才。
主要课程:2．：视唱练耳、基本乐理、声乐、钢琴、和声学、曲式学、音乐欣赏、中外音乐史、艺术概论、形体舞蹈、民族民间音乐等。
就业方向:3．：学生毕业后能在教育机构、艺术团体、企事业单位、文化机构、影视与广播部门从事教学、研究、创作、表演、宣传、编辑、评论、管理等工作。
职业资格证:4．：钢琴演奏员、器乐演奏员、舞蹈演员、教师资格证等。

102、音乐-烟台机械工程高级技工学校(烟台机械工程学校)

培养目标:：参加2017年艺术类高考，为高校输送人才。
专业课程:：声乐、器乐、舞蹈、视唱、乐理等，文化课开设普通高中课程。 要求：五官端正，有音乐方面的爱好，中考成绩在中游及以上。

[音乐美术绘画]-莱阳市职业中等专业学校

培养学生参加全国艺术类高考，并可兼报普通类文化课高考。 主要开设普通高中文化课课程和专业课，文化课程包括语文、数学、英语、政治、历史、地理等，专业课程包括美术和音乐。

（二）音乐专业（器乐演奏方向）-青岛艺术学校

文化课执行九年义务教育初中阶段和普通高中课程计划，开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学、计算机应用基础等课程。 专业课开设钢琴基础、器乐主项（管乐、弦乐）、视唱练耳、乐理、音乐欣赏、声乐、专业排练等课程。

（一）音乐专业（声乐、器乐、钢琴调律方向）-青岛艺术学校

专业课开设乐理、视唱练耳、音乐欣赏、钢琴、管乐、弦乐、钢琴调律、声乐、舞蹈等课程。

音乐、美术-莱西市职业中等专业学校

(二)专业课 8、电子技术基础与技能(252学时) 了解电子技术的基本概念、基本原理和基本方法。掌握二极管及其应用、三极管及放大电路基础、常用放大器、直流稳压电源、正弦波振荡电路，以及数字电路基础、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与变化的基本理论与相关技能。 9、电工技术基础与技能（216学时） 掌握学习电路的基础知识与基本测量、直流电路、电容器、磁与电磁感应、正弦交流电、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、变压器和瞬态过程。 10、电气控制线路安装与维修（180学时)
认识电工实训场地:，掌握常用低压电器的拆装维修及使用、三相异步电动机电器控制线路的安装与维修、单相异步电动机电气控制线路、机床电气控制线路安装与维修等相关的电动机控制线路技术。 11、电器及plc控制技术（144学时) 学习并掌握以三菱公司的FX2N系列可编程控制器为蓝本（欧姆龙的C系列P型机为辅助）的对小型机的指令系统及编程方法。 12、Protel电路图绘制(144学时)
主要学习使用:PROTELDXP2004软件来设计电路原理图和印刷板图（PCB），了解电路原理图绘制，掌握原理图元件的制作、PCB的绘制、PCB元件的制作、原理图设计提高、PCB设计与提高，以及综合设计实例。 13.电热电动器具原理与维修(72学时) 学习电热器具（电饭锅、电磁炉、微波炉、电热饮水机、电淋浴器、电热取暖器、电熨斗）的原理与维修，电动器具（电风扇、洗衣机、吸尘器、厨房电动器具、美容保健电动器具）的原理与维修。
制冷与空调综合实训修:14.(108学时) 围绕制冷与空调专业“制冷设备”、“制冷系统”“制冷电气”三个模块，学习掌握铜管的制作加工、开启式制冷压缩机零部件的识别和拆装、电冰箱制冷系统部件的识别和连接、房间空调器制冷系统部件的识别和连接以及相关的制冷知识。 15.液晶电视原理与维修（选）(108学时) 全面系统地学习液晶彩色电视机的结构、工作原理、维修方法和维修技巧 五、教学指导思想与原则 (一)指导思想 根据社会对人才需求，能力结构的要求，确定培养目标，据培养目标设置课程和确定教学内容，形成以能力培养为核心的综合素质教育体系。 (二)教学原则 总原则全面惯彻实施素质教育方针，以能力培养为核心。 1.科学性原则：遵循教学规律，确保教学计划实施全过程的可考核性和系统性。 2.针对性原则：针对社会和市场需求培养人才，根据培养目标设置课程。 3.超前性原则：根据社会对人才能力要求的变化，进行新知识的传授，使学生具有可持续发展的能力，适应社会的能力和应变能力。 4.实践性原则：注重理论与实践相结合，知识与技能相结合，将理论知识转化为实际能力和技能。 六、课程安排与学时分配(附表) 电子技术及应用专业课程教学时间安排类别科目各学期周学时安排（18周）实践学时比率第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期文化课语文4433252数学4433252英语3333216德育2222144体育2222144微机2222144心理健康0.50.518艺术0.50.518小计比率51.18%专业基础电子技术基础与技能7728252电工技术基础与技能6612216小计468专业课电气控制线路安装与维修5524180电器及plc控制技术4416144Protel电路图绘制4410144电热电动器具原理与维修2272制冷与空调综合实训修338108液晶电视原理与维修（选）338108小计比率48.82%其他合计

(2)音乐学-南山职业技术学校

报名时间：2016年1月14日――15日 考试时间：2016年1月16日――19日

●音乐-莱西市职业中等专业学校

本专业为莱西市教体局根据青岛市教育局相关文件精神批复在我校开设的高中学段艺术特长生培养专业，学生入学注册普通高中学籍，单独编班独立管理。培养方向与普通高中相同，课程设置以普通高中课程体系为主，开设音乐专业课程，执行普通高中教学计划，参加普通高中学业水平考试，毕业时参加夏季高考，也可参加春季高考。在高一学年结束时根据学生个人意愿和学业成绩部分学生保留到普通高中班或中职班，分流到中职班的学生转为中职学籍，享受国家中等职业学校有关资助政策。学生毕业时成绩合格分别发给普通高中或中职毕业证书。
主要课程设置:：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、声乐、钢琴、舞蹈等。 中职类

103、音乐-烟台机械工程高级技工学校(烟台机械工程学校)

培养目标:：参加2019年艺术类高考，为高校输送人才。
专业课程:：声乐、器乐、舞蹈、视唱、乐理等，文化课开设普通高中课程。 要求：五官端正，有音乐方面的爱好，中考成绩在中游及以上。

●音乐教育：-济南幼儿师范

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全方面发展，具有良好职业道德、人文素养和现代教育理念，掌握系统的音乐教育基本理论、专业知识和技能，具备进行音乐教学和研究的能力，从事小学音乐教育的教师。
核心课程:：乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、曲式分析、艺术概论、声乐、舞蹈、钢琴、合唱与指挥、即兴伴奏、音乐教学论、教育学、心理学、教育心理学等。
实习实训:：在校内进行声乐、钢琴、舞蹈、合唱与指挥、即兴伴奏、舞台表演、活动策划与组织等实训。在小学、社会培训机构进行实习。
就业面向:：主要面向小学、社会培训机构，在教师、培训岗位群，从事音乐教学、社会辅导、文化宣传等工作。

招生专业：电脑艺术设计培训班 幼师、音乐专业基本能力培训班　　-山东威海艺术学校

招生范围：面向全社会，不受学历，年龄的限制。　　 招生条件:品德优良，身心健康。　　 招生计划：计划招收学员200人，额满为止。　　 学习时间：　3月15日　-----　6月20日　，期间随我校学生放假。　　 学员管理：走读和住宿均可。按照我校学生的管理办法进行要求。但不属于我校注册学生，属我校培训班学生。　　 收费：学费每人1000元，住宿生收300元住宿费。行李、书、服装自愿购买按价收取。　　 结业生待遇：1、经专业考核合格，发放我校培训班结业证书。2、符合我校秋季招生条件或表现较好者，进入我校秋季班学习。经面试合格，可提前交秋季学费，按照进入培训班的时间享受按档收费优惠。秋季学费的收取与培训班的学费没有关系。　　
课程设置:：　　 电脑艺术设计培训班：美术基础课、平面设计专业课、礼仪等，不开设其它文化课。　　 幼师、音乐专业基本能力培训班：声乐、舞蹈、钢琴、欣赏、礼仪等，不开设其它文化课。　　 本简章若有变动以另行通知为准。　　 联系人：赵老师、宫老师 联系电话：0631--6624666 　　 2010、3　　

1.音乐专业：-青岛艺术学校

（1）声乐表演方向：初试：视唱练耳；复试：演唱自选声乐作品一首。 （2）器乐表演方向(含西洋管弦乐及键盘乐器、中国民族乐器)：初试：视唱练耳；复试：演奏自选乐曲一首。 （3）音乐教育方向：初试：视唱练耳；复试：声乐、钢琴、舞蹈任选一项展示。 2.舞蹈表演专业（体育舞蹈、健美操方向）：初试：专业基础测试；复试：动作模仿及自选步伐组合、才艺展示。 3.播音与节目主持专业：初试：朗诵自选作品;复试：指定稿件播报及即兴说话、才艺展示。 4.影视表演专业：初试：朗诵自选作品；复试：命题小品表演、才艺展示。 视唱练耳考试范围：音组模唱、音程模唱、节奏模唱、视唱 七、录取办法 1.专业成绩满分为120分（初试成绩+复试成绩）。兼报专业者，由学校根据专业成绩较好的一项专业，发放专业合格证。各专业第一志愿报考我校的考生，前3名录取时专业成绩增加30分，4至6名录取时专业成绩增加20分。计入总分参与录取。 2.凡取得专业合格证的考生，学校将依据各专业招生计划，按照考生学业水平考试成绩与专业成绩的综合成绩进行择优录取。成绩计算办法：综合成绩=学业考试成绩+专业成绩。综合成绩满分900分。 3.未参加我校专业测试且第一、二、三志愿报考我校的考生，文化课成绩达到我校综合成绩录取线者，可按计划内录取，报到后学校进行专业测试，根据考生专业特长，在校内进行专业调剂，以加强普职融通实验研究。 4.综合育人班收费标准按青岛市物价局规定执行，学杂费每生每学年为1600元。 八、时间安排 1.报名及专业测试时间、地点：5月7日（星期六）至5月13日（星期五）报名及领取专业测试准考证；5月14日(星期六)至5月15日（星期日）专业测试。青岛艺术学校大连路校区（市北区大连路18号）。 2.5月18日（星期三）至5月19日（星期四），公示取得专业合格证考生名单。 3.5月20日下午15:00—16:30，专业测试合格者到青岛艺术学校大连路校区招生及对外合作处领取专业合格证。 4.凡是取得专业合格证的考生，按市教育局统一规定的学业考试报名时间和要求进行网上报名，并到青岛艺术学校大连路校区现场确认（5月22日（星期日）至23日（星期一）（上午8:00-11:30，下13:30-16:30）。 九、其他 1.咨询电话：0532---82717535 82738290 2.学校地址：大连路校区（市北区大连路18号） 3.学校网址：www.ysxx.*** 4.乘车路线：可乘市内2、5、218、212、308、205等多条公交线路到承德路或黄台路站下车到达大连路校区

二、招生专业:音乐教育、环境艺术设计、学前教育3个专业-青岛艺术学校

各专业根据报名人数和考试成绩按一定比例发放专业合格证。 三、报考条件
年山东省应届初中毕业生:1.2016。 2.综合素质评价基础发展性目标C等以上。 3.品学兼优、身体健康、热爱艺术。 四、报名及测试要求 1.凡符合专业报考条件的考生，可直接到青岛艺术学校大连路校区（市北区大连路18号）招生办公室报名。 2.专业考试报名时须交验户口簿，填写报名登记表、注明注册学号并交近期1寸正面彩色照片2张。 3.考生根据本人条件，允许兼报两个专业，届时需分别参加不同专业的考试。 4.声乐专业方向的考生，可用伴奏带或CD。 5.除钢琴外其他乐器一律自备。 五、测试程序 各专业考生必须根据持准考证按规定时间参加专业测试。 六、测试内容 1.音乐教育专业：面试、普通话、视唱练耳、声乐、器乐任选一项。（视唱练耳范围：音组模唱、音程模唱、节奏模唱、视唱） 2.环境艺术设计专业：面试、普通话、素描静物。 3.学前教育专业：面试、普通话、才艺展示。 七、录取办法 1.专业成绩满分为120分（初试成绩+复试成绩）。兼报专业者，由学校根据专业成绩较好的一项专业，发放专业合格证。 2.凡取得专业合格证的考生，学校将依据各专业招生计划，按照志愿优先的原则，首先从中考第一志愿考生中录取。 3.大专班前三年免学费，后两年执行大专收费标准。如果是住宿生，收取住宿费每生每学年500元。 八、时间安排 1.报名及专业考试时间、地点： 报名及专业考试时间：2016年5月14日（星期六）至15日（星期日），即到即报名并进行相应的专业测试。 ?专业考试地点：青岛艺术学校大连路校区（市北区大连路18号） 九、其他 1.咨询电话：0532---82717535 82738290 2.学校地址：大连路校区（市北区大连路18号） 3.学校网址：www.ysxx.qded 4.乘车路线：可乘市内2、5、218、212、308、205等多条公交线路到承德路或黄台路站下车到达大连路校区

1.音乐专业：-青岛艺术学校

（1）声乐表演方向：初试：视唱练耳；复试：演唱自选声乐作品一首。 （2）器乐表演方向(含西洋管弦乐及键盘乐器、中国民族乐器)：初试：视唱练耳；复试：演奏自选乐曲一首。 （3）音乐教育方向：初试：视唱练耳；复试：声乐、钢琴、舞蹈任选一项展示。 2.舞蹈表演专业（体育舞蹈、健美操方向）：初试：专业基础测试；复试：动作模仿及自选步伐组合、才艺展示。 3.播音与节目主持专业：初试：朗诵自选作品;复试：指定稿件播报及即兴说话、才艺展示。 4.影视表演专业：初试：朗诵自选作品；复试：命题小品表演、才艺展示。 【视唱练耳考试范围：音组模唱、音程模唱、节奏模唱、视唱】 八、录取办法 1.专业成绩满分为120分（初试成绩+复试成绩）。兼报专业者，由学校根据专业成绩较好的一项专业，发放专业合格证。各专业第一志愿报考我校的考生，前3名录取时专业成绩增加30分，4至6名录取时专业成绩增加20分。计入总分参与录取。 2.凡取得专业合格证的考生，学校将依据各专业招生计划，按照考生学业水平考试成绩与专业成绩的综合成绩进行择优录取。成绩计算办法：综合成绩=学业考试成绩+专业成绩。综合成绩满分900分。 3.未参加我校专业测试且第一、二、三志愿报考我校的考生，文化课成绩达到我校综合成绩录取线者，可按计划内录取，报到后学校进行专业测试，根据考生专业特长，在校内进行专业调剂，以加强普职融通实验研究。 4.综合育人班收费标准按青岛市物价局规定执行，学杂费每生每学年为1600元。 九、时间安排 1.报名及专业测试时间、地点：5月6日（星期六）至5月12日（星期五）报名及领取专业测试准考证；5月13日(星期六)至5月14日（星期日）专业测试。青岛艺术学校大连路校区（市北区大连路18号）。 2.5月16日（星期二）至5月17日（星期三），公示取得专业合格证考生名单。 3.5月17日下午15:00—16:30，专业测试合格者到青岛艺术学校大连路校区招生及对外合作处领取专业合格证。 4.凡是取得专业合格证的考生，按市教育局统一规定的学业考试报名时间和要求进行网上报名（5月18日（星期四）8:00-至5月20日（星期六）20:00；网上志愿填报网址：青岛市初中学业水平考试（高中阶段学校招生）管理平台（http://wsbm.qdedu.gov.cn/）。5月21日（星期日）上午8:00至下午6:00青岛艺术学校大连路校区现场确认，5月22日（星期一）补充现场确认。 十、其他 1.咨询电话：0532--- 2.学校地址：大连路校区（市北区大连路18号）

1.音乐专业：-青岛艺术学校

（1）声乐表演方向：初试：视唱练耳；复试：演唱自选声乐作品一首。 （2）器乐表演方向(含西洋管弦乐及键盘乐器、中国民族乐器)：初试：视唱练耳；复试：演奏自选乐曲一首。 （3）音乐教育方向：初试：视唱练耳；复试：声乐、钢琴、舞蹈任选一项展示。 2.美术绘画（含绘画、动漫）：面试、普通话、素描静物。 3.播音与节目主持专业：初试：朗诵自选作品;复试：指定稿件播报及即兴说话、才艺展示。 【视唱练耳考试范围：音组模唱、音程模唱、节奏模唱、视唱】 七、录取办法 1.专业成绩满分为120分（初试成绩+复试成绩）。兼报专业者，由学校根据专业成绩较好的一项专业，发放专业合格证。 2.凡取得专业合格证的考生，学校将依据各专业招生计划，按照志愿优先的原则，首先从中考第一志愿考生中录取。 3.艺术实验班收费标准按青岛市物价局规定执行，实行免学费。如果是住宿生，收取住宿费每生每学年500元。 八、时间安排 1.报名及专业测试时间：5月13日(星期六)至5月14日（星期日）专业测试。 2.地点：青岛艺术学校大连路校区（市北区大连路18号）。 九、其他 1.咨询电话：0532--- 2.学校地址：大连路校区（市北区大连路18号） 3.学校网址：www.ysxx.*** 4.乘车路线：可乘市内2、5、218、212、308、205等多条公交线路到承德路或黄台路站下车到达大连路校区

音乐（器乐表演方向）：20人-青岛艺术学校

三、报名时间及方式 1.报名时间：即日起至2018年7月1日 2.报名方式：多种方式，请任选一种，但须在学校集中考试时间，持户口簿到学校确认。 ▲电话报名:0532---82717535 82738290 ▲网上报名:www.ysxx.*** ▲微信报名:微信留言即可 ▲现场报名 四、集中考试时间 1.2017年12月23日（星期六） 9:00---11:30 2.2018年5月12-13日（星期六至星期日）8:30---16:30 3.报名人数如累计超过15人，学校将电话通知考生和家长集中考试时间。 五、考试要求 学校实行专业测试和文化课考试，专业和文化课均合格才予以录取。 （一）专业考试

●音乐教育：-山东省济南幼儿师范学校

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全方面发展，具有良好职业道德、人文素养和现代教育理念，掌握系统的音乐教育基本理论、专业知识和技能，具备进行音乐教学和研究的能力，从事小学音乐教育的教师。
就业面向:：主要面向小学、社会培训机构，在教师、培训岗位群，从事音乐教学、社会辅导、文化宣传等工作。

C6音乐（器乐演奏方向）-青岛艺术学校

C7舞蹈表演（古典、芭蕾、民间方向）

音乐专业：-济南艺术学校

演唱、演奏作品、基础乐理知识

（一）音乐学专业（音乐教育专业方向）-日照市东港区职业教育中心

考试内容包括：演唱：满分为150分。考生自选曲目一首，时间不超过4分钟。美声、民族唱法考生不自带伴奏，考试时提交乐谱一份，简、线谱均可；流行演唱考生自备伴奏音乐U盘，音频文件格式为MP3或WAV，U盘要求仅有本次考试所用音乐。演奏：满分为150分。考生自选相当于中级或以上乐曲一首，不超过6分钟。

（二）音乐表演专业-日照市东港区职业教育中心

1.声乐演唱专业方向（美声、民族、流行） 考试内容包括：演唱：满分为300分。考生自选曲目两首，总计时间不超过8分钟。美声、民族唱法考生不自带伴奏，考试时提交乐谱一份，简、线谱均可；流行演唱考生自备伴奏音乐U盘，音频文件格式为MP3或WAV，U盘要求仅有本次考试所用音乐。 2.演奏专业方向（打击乐、键盘演奏、流行演奏、民族器乐、西洋管乐、西洋弦乐） 考试内容包括：演奏：满分为300分。考生自选相当于中级或以上练习曲、乐曲各一首，总计时间不超过10分钟，不用伴奏；考生需自备各种乐器（钢琴、大件打击乐器除外）。 音乐类各相关专业均须参加“听音与乐理”考试。考试内容：单项选择题（音乐理论部分—判断，听音部分—听辨）；笔试满分100分（音乐理论部分40分，听音部分60分）。“听音与乐理”考试成绩不计入总分，只设合格线。

4.音乐专业（学前教育方向）-东昌府区中等职业教育学校

培养与现代社会及未来要求相适应的，掌握音乐、美术绘画、学前教育基本理论，具备现代教育技术应用能力，熟练掌握音乐、舞蹈、美术等艺术知识和相关技能，较系统地掌握幼儿教育知识，具备一定的教育实践能力，能胜任幼教工作的教师。 掌握音乐、美术绘画基本知识；掌握幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、及幼儿园五大领域教育活动指导的知识技能；掌握钢琴、舞蹈、声乐、绘画、手工等课程的知识技能；掌握文化基础课及计算机和网络知识技能。 企事业单位、小学、幼儿园、婴幼儿潜能开发机构、中小学校音乐舞蹈教师、企事业单位职员、婴幼儿相关产品开发及销售等。

文登师范学校音乐、美术绘画高考专业（三年制中专）专业-文登师范学校

专业优势： 1、办学经验丰富，师资力量雄厚。学校于1993年与山东艺术学院合作办学，成立山东艺术学校威海分部，招收音乐教育和美术教育两个大专专业，积累了丰富的艺术教育办学经验，能准确把握艺术类高校招生脉络。2004年创建音、美高考班，是威海市音、美高考办学规模大的学校，专业过关率均达到100%，高考本科升学率始终保持在音乐专业60%以上、美术绘画专业70%以上。专业教师多为原山东艺术学院威海分部音美大专班教师，熟悉高考和艺术类高校各方面情况，教学和管理经验丰富，导向明确，方法先进。 2、教学设施设备一流。现有钢琴170多架、数码钢琴100余架（仅此两项设备价值就达200多万元)，声乐教室6个，舞蹈室5个，专业录音室、器乐教室、画室等配备齐全。美术专业投入100万元，正在创建市级示范实训基地。
课程设计科学合理:3、。从入学开始，就以艺术文科高考为方向，精选课程，恰当分配专业课与文化课的比例，突出教学与高考对接的一体化。
培养目标:：参加音乐、美术绘画专业高考，为高等院校输送专业艺术人才。 招生对象：具有威海市学籍并参加全市统一中考，成绩达到学校规定标准的应届初中毕业生。
主要课程:：高考“语数英史地政”文化课、音乐（视唱练耳、声乐、乐理、钢琴、舞蹈等），美术绘画（素描、速写、色彩、设计、线描等）。
毕业去向:：参加夏季高考升入高校；或对口推荐就业。

（一）音乐专业（声乐表演、器乐表演方向）-青岛艺术学校

专业课开设乐理、视唱练耳、音乐欣赏、钢琴、管乐、弦乐、钢琴调律、声乐、舞蹈等课程。

（六）音乐专业（器乐表演方向）-青岛艺术学校

文化课执行九年义务教育初中阶段和普通高中课程计划，开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学、计算机应用基础等课程。 专业课开设钢琴基础、器乐主项（管乐、弦乐）、视唱练耳、乐理、音乐欣赏、声乐、专业排练等课程。

●音乐教育-山东省济南幼儿师范学校

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全方面发展，具有良好职业道德、人文素养和现代教育理念，掌握系统的音乐教育基本理论、专业知识和技能，具备进行音乐教学和研究的能力，从事小学音乐教育的教师。
就业面向:：主要面向小学、社会培训机构，在教师、培训岗位群，从事音乐教学、社会辅导、文化宣传等工作。

专 业 音乐表演（声乐演唱）-山东中原艺校

培养目标培养能在部队文工团、大型企事业文工团、专业艺术团、演出机构、各级各类学校及相关部门从事歌剧、声乐演唱、教学、音乐活动组织等工作的复合型人才。 培养要求掌握音乐表演专业的基础理论和较高的演唱技能，具有从事本专业教学工作的能力以及初步的科研能力。
主要课程声乐:、中外音乐史、基本乐理、视唱练耳、和声、合唱、音乐欣赏等。 艺术实践大型声乐作品的排练与演出。

●音乐教育-济南幼儿师范高等专科学校

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全方面发展，具有良好职业道德、人文素养和现代教育理念，掌握系统的音乐教育基本理论、专业知识和技能，具备进行音乐教学和研究的能力，从事小学音乐教育的教师。
就业面向:：主要面向小学、社会培训机构，在教师、培训岗位群，从事音乐教学、社会辅导、文化宣传等工作。

音乐专业-济南市开元艺术学校

音乐专业包括：音乐学、音乐表演、钢琴调律与乐器修缮、作曲与电子音乐制作、戏曲。

一、音乐学(师范类、音乐学理论、音乐传播、音乐治疗)-济南市开元艺术学校

二、音乐表演（声乐表演、音乐剧、管弦乐表演、键盘表演、民乐表演） 三、作曲与电子音乐制作（理论作曲、电子音乐、音响导演、音响设计、录音工程） 四、钢琴调律与乐器修缮 基本情况：我校是省内开设音乐专业全的艺术高考培训学校，同时结合当前的考试形式和学生的特点，由专家制定了一套科学的教学方法，可以让学生在短时间内清晰明确的掌握自己所学的专业的学习技巧、考试技巧和考试要求等，这套方法在多年的艺术高考中已被事实证明。
开设课程:：主要包括声乐、器乐、钢琴、乐理、视唱练耳、音乐欣赏、音乐学常识、音乐评论、形体、歌曲创作、器乐曲创作、和声、曲式分析、MIDI音乐制作、配器以及音乐后期制作等。

2016年齐鲁音乐艺术学院学生培养教育计划-齐鲁音乐艺术学院

特长生培养计划:1、 举办各种特长展示，组建特色艺术团体，争取让每一个孩子都拥有一项有益于终身的特长； 2、优秀生超越计划 实行超前渗透式教学，落实生涯导师式引领和个性化跟踪指导，突出项目研究、课题推动的深度学习，争取让每一个优秀孩子都能实现卓越成长； 3、后进生援助计划 亮化家校联盟和学生成长足迹，强化小灶式辅导和师生捆绑式评价，规范自主选择式学习过关和重新达标制度，争取让每一个后进生一步一个脚印地向前，都能创造属于自己的奇迹； 4、国际化联结计划 深化英语教学改革和与国外友好学校联合办学，逐步引进和创编先进外语教材、教法，让每一个孩子都拥有国际化的视野和的胸怀； 5、教育教学计划 学校管理，教师课堂，实验室全天，学生活动，引领学生发现学习和生活的意义，引领学生追求优秀与幸福，让学校真正成为师生幸福、家长满意、社会认可的乐园、学园和家园。

菏泽音乐舞蹈职业中等专业学校学前教育专业介绍-菏泽音乐舞蹈职业中等专业学校

学前智育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。

音乐教育专业（小学教育方向）-淄博师范高等专科学校

培养目标:：
培养掌握学科基本理论:、知识、技能，具备在小学进行音乐教学和教学研究的教师、音乐研究人员、社会所需要的艺术教育工作者。能够胜任小学音乐教师、社会需要的音乐工作者等工作。
主干课程:： 乐理、视唱练耳、艺术概论、和声、音乐教学法、中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、歌曲作法、声乐、钢琴、器乐、舞蹈等。

（一）音乐学-山东女子学院

1、本科音乐学校考科目：主项、副项、视/模唱 2、要求：1）声乐方向的主项为声乐，副项为器乐或舞蹈； 2）器乐方向的主项为器乐，副项为声乐或舞蹈； 备注：除钢琴外，其他乐器、乐谱、服装、道具一律自备，声乐类伴奏一律为钢琴伴奏，副项选择舞蹈的考生请自带CD或优盘存储曲目以备播放。 3、主项占总分的70%，副项占总分的20%，视模唱占总分的10%。 （二）文化产业管理校考科目： 1、文艺基础知识文艺评论能力测试 （1）考试内容： 1）中学期间所学文学、艺术基本知识。 2）文学、艺术作品的鉴赏评论 （2）考试形式：笔试 2、文化艺术活动策划与创作能力测试 （1）考试内容： 1）文化艺术活动策划与创意 2）文学创作 （2）考试形式：笔试 3、以上两个科目考试时间合计：3小时。 4、文艺基础知识文艺评论能力测试，100分，占总分的50%；文化艺术活动策划与创作能力测试，100分，占总分的50%。 五、年度招生范围：所有拟招艺术类专业只在山东省内招生。 六、拟招专业的录取原则： 1、艺术类本科专业录取：在我省艺术类本科文化录取控制分数线以上，美术类本科专业关联省统考成绩、非美术类本科专业关联我校提供的专业校考成绩，按文化成绩排序，按招生计划1:1.5的比例投档，美术类按照省统考成绩、音乐学专业按照我校提供的专业成绩（校考成绩）从高分到低分顺序录取。 2、文化产业管理专业属于非艺术类专业带有艺术类专业性质的本科专业，投档关联学校专业测试成绩，在取得学校专业测试合格证的基础上，在录取时原则上按考生的文化成绩从高分到低分顺序录取。 3、艺术类专科录取：在全省艺术类高职（专科）文化录取控制分数线以上，根据考生志愿，美术类专业认可山东省教育招生考试院统一组织的美术专业统考成绩，按照文化分排序，按照1:1.5的比例投档，在进档考生中，按专业成绩从高分到低分顺序录取；非美术类专业在全省艺术类高职（专科）文化录取控制分数线以上，根据考生志愿，有本科相同或相近专业合格证的按照文化分成绩排序，按照招生计划1:1.5的比例投档，按文化成绩由高到低顺序录取。

菏泽音乐艺术学院工艺美术学专业介绍-菏泽音乐艺术学院

业务培养目标:　　：培养能在文化、教育、宣传、理论研究等单位从事管理等实际工作以及教学与研究工作的德才兼备的高级专门人才。
业务培养要求:　　：学生应掌握马克思主义的基本原理和本专业的基本理论；具有系统的中外工艺美术历史和理论知识，有与本专业有关的考古学、民俗学、民族学等基础知识和较高的文化艺术修养；对于工艺美术创作设计、生产、管理、销售的现状有概括的了解；能阅读一般古典文献，具有较强的写作能力和初步的科研能力；在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力、一定的听的能力、初步的写和说的能力。
主要专业课程:　　：中外美术通史、中外工艺美术通史，工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学等。
实践环节:　　：结合教学，组织学生参加社会调查、业务实习等实践活动。 　　修业年限：四年。
毕业生适宜在博物馆:　　、工艺美术展览馆、工艺美术研究所、出版社、美术报刊编辑部等文化、教育、宣传、理论研究单位从事管理、编辑、考古等实际工作和教学及研究工作。

菏泽音乐艺术学院装潢艺术设计专业介绍-菏泽音乐艺术学院

业务培养自标:：培养能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事产品及包装装演设计、广告设计、书籍装帧设计、展示设计、装饰艺术设计及教学与科研工作的，具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。
业务培养要求:　　：学生应具有较扎实的马克思主义的基础理论；能执行我国社会主义有关的文艺方针、政策及法规；具有系统的包装装潢、广告设计、书籍装帧设计、各类装饰艺术设计的基础理论、基础知识以及相关学科的专门知识；了解中外装演、装饰艺术的新成果和发展趋向；具有较强的艺术设计和工艺制作能力；熟悉并掌握各种装饰材料的性能；具有较高的艺术修养，一定的实际工作能力和初步的科研能力。在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。
主要专业课程:　　：中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、基础图案、工艺美术概论、民间艺术、装饰基础、广告摄影、字体设计、材料与制作工艺、展示设计、装饰绘画设计等。
实践环节:　　：结合教学，组织学生参加社会调查、业务实习等实践活动。

菏泽音乐艺术学院服装和化装设计专业介绍-菏泽音乐艺术学院

业务培养目标:　　：培养能从事戏剧、电视剧和其它舞台演出的服装设计、化妆设计及本专业教学与研究工作的德才兼备的高级专门人才。
业务培养要求:　　：学生应具有较扎实的马克思主义的基本理论；熟悉我国的文艺方针、政策；系统地掌握人物造型的基本理论和技能，了解相关学科的知识。侧重服装设计的，应系统掌握舞台服装设计的基本理论和技能，能独立进行舞台、电视服装设计和艺术体现；侧重化妆设计的，应系统掌握舞台化妆的基本理论和技能，能独立进行舞台、电视化妆设计和艺术体现；在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。
主要专业课程:　　：舞台服装设计、舞台化妆设计、电视服装设计基础、电视化妆设计基础、舞台美术理论、舞台美术史、绘画、服装裁剪、缝纫工艺、印染工艺，业妆技术、毛发制作，塑型工艺、发式造型、时装设计、生活美容、导演艺术基础、舞台美术概论、戏剧概论、戏剧美学、艺术概论、中外美术史、中外戏剧史等。
实践环节:　　：结合教学，组织学生参加写生、社会调查、业务实习等实践活动。
毕业生适宜到戏剧院团:　　、电视台、电影厂、文化宫（馆）、有关企事业从事专业工作，也可以到各级艺术院校和研究机构从事专业教学和研究工作。

菏泽音乐艺术学院灯光设计专业介绍-菏泽音乐艺术学院

业务培养目标:　　：培养能从事戏剧、电视剧和其它舞台演出的灯光设计、灯光技术及本专业教学与研究工作的德才兼备的高级专门人才。
业务培养要求:　　：学生应具有较扎实的马克思主义的基本理论；熟悉我国的文艺方针、政策；系统地掌握本专业基本理论和技能；了解相关学科的知识，有较高的文化艺术修养，较强的审美感觉和创造思维、有从事本专业教学和初步的科研能力。侧重灯光设计的，应系统掌握灯光设计的专业技能，能胜任舞台和电视灯光的设计和艺术体现工作口侧重灯光技术的，应较熟练地掌握舞台工程技术的专业技能，能胜任舞台灯光工程技术工作；在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。
主要专业课程:　　：舞台灯光设计、舞台灯光技术、电视灯光设计基础、舞台美术史、舞台美术理论、绘画、舞台灯光特技、舞台幻灯片制作、舞台调光设备、舞台照明设备、舞台光学、舞台电子学、舞台电工学、舞台设计基础、导演艺术基础、娱乐环境灯光设计、舞台美术概论、戏剧概论、戏剧美学、艺术概论、中外戏剧史等。
实践环节:　　：结合教学，组织学生参加社会调查、业务实习等实践活动。
毕业生适宜到戏剧院团:　　、电视台、电影厂、文化宫（馆）、大、中企业（宾馆）担任灯光、音响设计工作，也可以到各级艺术院校和艺术研究机构从事专业教学和研究工作。

27、音乐教育-菏泽学院

开设的主要课程::音乐技能课和音乐理论课。音乐技能包括声乐、舞蹈、钢琴、合唱与指挥、视唱练耳；音乐理论包括基本乐理、和声学、中国音乐史、外国音乐史、民族音乐欣赏、作曲法、中学音乐教学法等。
培养目标:：培养中、小学合格的音乐教师。学生毕业后，不仅能较好地掌握专业技能和专业理论，而且还能较好掌握音乐教学能力和组织课外文娱活动的能力。

“音乐学”、“音乐表演”、“舞蹈编导”五个艺术类本科专业-烟台大学

“环境设计”和“视觉传达设计”设在烟台大学建筑学院，属于“美术类”专业，2014年计划招生40人。2014年山东省“美术类”专业测试实行全省统一考试，我校此类专业将采用省统考成绩录取，学校不再单独组织校考。 “音乐学”、“音乐表演”和“舞蹈编导”专业均设在烟台大学音乐舞蹈学院，2014年专业考试需进行单独校考。 烟台大学音乐舞蹈学院的前身烟台大学音乐系成立于2004年，现设有音乐学、音乐表演、舞蹈编导三个本科专业。设有音乐教育系、声乐系、舞蹈系、器乐系、键盘系、艺术理论教学部、艺术实践部等7个系（部）。学院师资力量雄厚，拥有多名国内知名的教授、副教授；师资队伍中大部分教师毕业于中央音乐学院、上海音乐学院等国内一流音乐学院，以及来自德国、奥地利、法国、英国等国家留学归国的博士、硕士担任教师。并有一批国内外知名的音乐家受聘于我院为兼职、客座教授。 音乐舞蹈学院现有在校生400余人，学院教师40余人，教师中硕士及以上学位人员占专任教师的80%以上，学院拥有完备的教学基础设施：100余间琴房、一流的音乐厅、舞蹈排练厅、合唱排练厅、管弦乐排练厅、民族管弦乐排练厅、MIDI实验室、电钢琴实验室、多媒体教室等。音乐舞蹈学院的师生多次参加校内外大型演出活动，近年来在国家级省级各类比赛中频频获奖，学生在省内外获奖60余人次。学院始终把培养“宽口径、厚基础、高素质、重实践”的多元化实用型人才作为办学的一贯宗旨，历届毕业生受到社会的广泛欢迎。 音乐学（声乐、器乐、键盘）专业：学制四年。本专业定位于培养能在高等院校、中专和各类中学任教，在各种音乐研究部门、文化艺术团体、政府部门、企事业单位从事组织音乐社会活动以及行政管理等的音乐教育工作者。主要课程：乐理、视唱练耳、艺术概论、和声、曲式与作品分析、中外音乐史、音乐欣赏、合唱与合唱指挥、声乐、钢琴和其他乐器、教育学、心理学、音乐教学法、英语、计算机等。 音乐表演（演唱、器乐、键盘）专业：学制四年。本专业定位于培养精通音乐表演理论，具备专业演唱、演奏水平和较高音乐鉴赏能力的高级人才。适合在歌剧院、歌舞团、文工团等各种文艺团体从事表演和创作；在高等院校、中专及各类中学任教；也可以在电视台、广播电台担任编辑、主持人；在有关单位或部门作音乐研究工作。主要课程：声乐或器乐表演、视唱练耳、乐理、艺术概论、和声学、中外音乐史、曲式与作品分析、作曲基础、音乐美学、合唱、合奏与重奏、英语、计算机等。 舞蹈编导专业：学制四年。本专业定位于培养具备从事舞蹈编创和表演的高级专门人才，能在全国的专业文艺团体，中、高等艺术院校、艺术职业学校、以及群众文化艺术团体等单位从事舞蹈编导、教学、表演、评论及相关工作的专业高级人才；同时还可进行舞蹈史论研究。熟悉我国的文艺方针和政策，系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。主要课程：舞蹈学导论、中国传统文化、中国少数民族舞蹈史、中外舞蹈史、中外舞蹈思想概论、民俗学、舞蹈艺术概论、舞蹈教育学、舞蹈心理学、中国民间舞蹈文化、舞蹈教学法、舞蹈名作赏析与写作、音乐基础理论、舞蹈基础训练、中国民族民间舞、编舞理论与技法、中国古典舞身韵课、现代舞蹈课。 ●双专业、双学位学习： 被我校录取的艺术类专业学生在校期间可以兼修双专业或双学位，成绩合格、符合教学管理规定者，毕业时可颁发双专业毕业证书或双学士学位证书。 音乐学、音乐表演、舞蹈编导专业报考须知 1、报考条件 符合普通高校招生报名条件，并具备一定音乐、舞蹈基础和技能的考生均可报名，具体要求如下： ●音乐学（声乐）、音乐表演（演唱）：五官端正，考生须听觉好、音质好、乐感好，有一定的演唱能力；呼吸及发音器官（鼻、咽、喉、声带无疾病），口齿清晰。 ●音乐学、音乐表演（器乐、键盘）：考生须听觉好、乐感好，较好的掌握所报考乐器的演奏技巧，比较准确把握作品风格；报考钢琴演奏的考生须达到较好地弹奏车尔尼作品740的练习曲以上水平。 ●舞蹈编导专业：五官端庄、四肢比例协调；接受过系统的专业训练，对基本功技术技巧和民间舞风格韵律具有较强的把握能力；对音乐有较强的理解和把握能力。 2、报名 （1）考生于2013年11―12月在户籍所在县（市、区）招生（考试）办公室（中心）网上报名并现场确认，领取《山东省2014年普通高校招生夏季高考考生报名信息确认单及专业测试报考证》（简称《报考证》）。 （2）专业校考报名及考试时间：报名时间2月16-17日，考试时间从2月18日开始专业技能测试；地点：烟台大学音乐舞蹈学院教学楼；考生报名时须凭《身份证》、《报考证》、近期二寸照片1张，领取《烟台大学2014年音乐、舞蹈类专业校考准考证》。 （3）除钢琴外，其它乐器自备。测试舞蹈项目的考生须自带伴奏带，学校提供放音设备。 3、招生计划 专业（方向）名称招生计划学 费层次修业年限科 类环境设计258000元/年本科四年艺术文（理）视觉传达设计158000元/年本科四年艺术文音乐学（声乐方向、器乐方向、键盘方向）208000元/年本科四年艺术文音乐表演（演唱方向、器乐方向、键盘方向）108000元/年舞 蹈 编 导108000元/年 注：1、本简章所列各专业（方向）计划为拟招生计划，学校将依据上级部门计划批复和生源情况适当调整。招生时以省教育招生考试院《2014年普通高校招生填报志愿指南》公布计划为准。 2、本简章所列艺术类学费为拟收学费，届时学校将根据省主管部门批复的学费标准收取。 4、考试 凡通过报名资格审查者均可参加专业考试。考试科目安排如下： 音乐、舞蹈类专业考试科目专业名称方向考试科目音乐学声乐、器乐、键盘1、主项：曲目（歌曲）一首2、副项：不同于主项的项目任选一项3、视唱、练耳音乐表演演唱、器乐、键盘1、主项：曲目（歌曲）一首2、视唱、练耳舞 蹈 编 导1、基本功测试（软开度、控制、跳、转、翻等）2、自备舞蹈剧目片段或舞蹈组合表演（中国古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞均可）3、即兴表演 注意：考生参加专业考试时必须出示《报考证》、《烟台大学2014年音乐、舞蹈类专业校考准考证》和《身份证》，经核对无误方可参加考试。 注：音乐学（器乐、键盘）、音乐表演（器乐、键盘）专业招收乐器种类如下： （一）中国乐器：二胡；板胡；柳琴；竹笛；扬琴；笙；琵琶；唢呐；古筝；中阮；民族打击乐。 （二）键盘乐器：钢琴；手风琴。 （三）西洋管弦乐器：长笛；萨克斯；双簧管；单簧管；大管；小号；圆号；长号；大号；小提琴、中提琴、大提琴；低音提琴；打击乐。 5、专业考试合格证的发放 根据省教育招生考试院有关规定，依据专业成绩排名按专业招生计划1：4比例确定专业考试合格考生名单，并于4月30日前寄发《烟台大学2014年艺术类专业考试合格证》。考生按照省考试院要求，在规定时间内持我校发给的《合格证》，到原高考报名所在县（市、区）招生（考试）办公室（中心）办理文化课统考等相关报名手续。专业考试不合格者，不再另行通知。 6、录取与复审 取得我校《合格证》、参加我省统一招生文化考试并填报我校志愿的考生，录取时根据省教育招生考试院的相关政策，按考生文化课统考成绩、专业成绩、政审及体检情况结合考生志愿，择优录取。录取后，由我校签发录取通知书。新生入学后须进行复审，发现不符合录取条件者，取消入学资格。 通讯信息 学校名称：烟台大学 学校代码：11066 学校地址：山东省烟台市莱山区清泉路30号 邮政编码：264005 咨询电话：（0535）6902653 学校网址：www.***.cn 学校招生信息网：http://jwc.***.cn/zb/ 乘车提示：火车站乘10路、17路公交车可直达本校；长途汽车站向北到“北马路汽车站”对面乘10路公交车可直达本校。 特 别 声 明 为保障考生合法权益，维护学校办学声誉，现就我校普通高考招生录取工作发表声明如下： 一、 烟台大学招生办公室是烟台大学唯一合法的普通高考招生机构，负责学校全日制本、专科招生工作。 二、我校从未委托任何单位、个人及中介机构进行普通高考的招生，凡冒用我校名义进行普通高考招生的单位或个人，我校将通过法律手段追究其相关责任。 三、提醒各位考生及家长，谨防上当受骗，希望社会各界人士对假借我校名义招生的现象进行举报。

　　音乐与舞蹈学类（含舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导3个专业）：-山东青年政治学院

　　①初试：身体条件，基本能力；②复试：自备作品表演，动作模仿，专业素养（即兴表演、评论[闭卷笔试]、音乐编舞，三项任选其一）。 　　三、招生计划 1.音乐与舞蹈学类（含舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导3个专业）（本科）：162人，其中山东120人，山西、河南、河北各10人，江西、四川各5人，陕西2人。 2.舞蹈表演（专科）：100人，其中山东艺术文70人、艺术理10人，河南、河北各10人。（注：本招生计划如与上级教育主管部门公布的本校计划不一致，以上级教育主管部门公布为准。） 　　四、学制：本科四年；专科三年。 　　五、优惠政策 　　 1.对于2014年在我院参加舞蹈专业成绩第一、二、三名的省内考生，如被我院舞蹈专业本、专科录取，入学后能遵守我院《学生手册》相关要求，可获得全额奖学金（相当于全部学费）； 　　 2.对于2014年在我院参加舞蹈专业成绩第四至十名的省内考生，如被我院舞蹈专业本、专科录取，入学后能遵守我院《学生手册》相关要求，可获得半额奖学金（相当于一半学费）； 　　六、咨询
校招生就业处:　　：（0531）58996372 58996373 　　舞蹈学院：—58997368 （赵老师） 　　 学院地址：山东省济南市经十东路31699号（东校区）邮编：250103 　　 山东省济南市经十路16199号（西校区）邮编：250014 　　 网址： 　　

音乐表演(本科，文理)-青岛理工大学

培养目标::本专业分为钢琴、声乐与数字音乐制作3个专业方向，兼顾古典音乐与流行音乐特色，培养具备音乐表演艺术的技能技巧、富有人文素养和创新精神、掌握音乐学科的研究方法，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学、音乐制作及研究工作的复合型高级音乐专门人才。
主要课程::声乐，钢琴、表演、中外音乐史、基础乐理、现代音乐制作、曲式作品分析、视唱练耳、和声、复调、作品赏析、形体舞蹈、实践排练、音乐采风等。
就业去向:：我校音乐专业综合了表演、理论、制作以及实践等专业特点，适应现代社会文化经济的发展需求。毕业生适合艺术团体、学校、企业、文化机关、影视与广播部门等相关岗位从事音乐表演、教学、音乐制作、编辑、音乐理论研究、管理等工作。 备注：音乐表演专业仅面向山东生源招生，项目包括声乐、键盘、数字音乐制作。考试内容如下： 专业方向考试内容声乐1、听音2、视唱3、两首歌曲键盘（钢琴、手风琴）1、听音2、视唱3、两首乐曲（一首复调，一首乐曲）数字音乐制作1、听音2、视唱3、两首乐曲（一首练习曲、一首乐曲） 四、录取原则 1、视觉传达设计、环境设计、产品设计、绘画专业录取原则：山东省考生高考文化成绩达到山东省本科的文化成绩投档低线，正常投档后按照山东省统考专业成绩从高到低录取；其他省份的考生高考文化成绩达到所在省的本科艺术文化低控制线，按照我校校考专业成绩从高到低录取。 2、音乐表演专业录取原则：参加我校校考取得专业测试合格证，高考文化成绩达到山东省本科文化成绩投档低线，正常投档后按照我校校考专业成绩从高到低录取。 3、外省市美术类专业录取过程中，各专业首次投档后，若部分专业线上报考合格生源不足，将从其他专业一志愿报考的合格考生中按照专业成绩排名调剂录取（不服从专业调剂的除外），且被调剂考生的专业成绩不得低于应调剂专业已录取后一名考生的专业成绩，调剂后仍然有剩余计划的，参加征集志愿（后续志愿）录取。 五、报考信息 1、青岛理工大学国标代码：10429； 2、咨询电话：（0532）85071039； 3、2014年4月10日后欢迎全国考生登陆我校招生信息网http://zsjy.***.cn/zhaosheng/ 查询成绩； 4、本简章由招生与就业委员会办公室负责解释。

音乐系 联系电话 3190101 -滨州学院

专业名称：音乐学（教师教育方向），本科，学制四年，授予文学学士学位培养目标：
本专业培养德:、智、体、美全面发展的，面向区域基础教育一线，具有解决音乐教育教学实际问题能力的应用型高级专门人才。 本专业培养的学生应扎实掌握音乐学专业基本理论和基本技能，掌握现代教育理念和教育技术，具有较高的艺术素养，具有开展音乐教育教学、初步音乐创作和艺术活动组织和指导能力。能在基础教育和企事业单位从事音乐教学、课外音乐辅导和艺术活动指导等工作。 专业名称：音乐学，本科，学制四年，授予文学学士学位培养目标：
本专业培养德:、智、体、美等全面发展，面向区域文化艺术行业一线，具有较强音乐表演能力的应用型高级专门人才。 本专业培养的学生应扎实掌握音乐学的基本理论和基本技能，具备较高的艺术素养，具有演唱、演奏的音乐表现能力和艺术活动组织能力，能在文艺团体、文化机关和企业等单位从事音乐表演、活动组织及管理等相关工作。 专业名称： 舞蹈学，本科，学制四年，授予文学学士学位培养目标：
本专业培养德:、智、体、美全面发展的，面向区域舞蹈艺术行业一线，具有较强舞蹈表演能力的应用型高级专门人才。 本专业培养的学生应扎实掌握舞蹈学专业基本理论和基本技能，具有较高的艺术素养，具备舞蹈表演、编导和艺术活动组织与指导能力。能在文艺团体、文化机关和企事业单位从事舞蹈表演、舞蹈编创或艺术指导等工作。 专业名称：音乐教育，专科，学制三年培养目标：
本专业培养德:、智、体、美等全面发展的，面向区域基础教育一线，具有音乐教育教学能力的应用型专门人才。 本专业培养的学生应扎实掌握音乐教育专业基本理论和基本技能，掌握现代教育理念和教育技术，具有音乐教育教学和初步音乐创作的能力。能在基础音乐教育和社会音乐教育中从事音乐教学与课外辅导工作。

音乐学（师范类）-滨州学院

①模唱、模奏；②声乐、键盘、器乐或舞蹈任选其二分别作为主、副项；主项非声乐的考生，副项必须是声乐。

音乐学-济南大学泉城学院

培养目标:：本专业培养具备较高的文化素质和系统、扎实的本专业基本理论知识和熟练的专业技能，具备教学、表演以及音乐辅导的综合能力，掌握现代教育技术和基本技能，具有现代教育理念、教学和科研能力的应用型人才。
主要课程:：音乐理论基础、视唱练耳、和声学、歌曲写作、复调、配器、曲式与作品分析、中外音乐史与作品鉴赏、民族民间音乐、教育学、心理学、中小学音乐教材教法、艺术概论等理论课程，声乐、钢琴、器乐、舞蹈、合唱指挥、舞蹈编导等技能课程。
就业方向:：1、中、小学音乐教师岗位以及以音乐教学为主的幼儿教师教学岗位。2、演艺团体、音像、出版、文化建设等对口岗位以及报纸、电台、电视台等媒体的对口岗位。3、工矿企事业单位以及社区的文化、宣传、艺术辅导岗位。
学制:：4年 授予学位：艺术学学士。

三、音乐学-济南大学泉城学院

音乐学专业学校单独组织专业测试，报名时间：2014年2月8-9日，测试时间：2014年2月10-13日，报名及测试地点：济南大学东校区图书馆。 音乐学专业测试内容分为主项、副项、视唱三部分，其中主项或副项必须有一项为声乐，即：考生以声乐为主项，副项可以在键盘、器乐（中西乐器）、舞蹈中任选一项作为副项，如果考生以钢琴、器乐、舞蹈中的任何一项作为主项，副项必须是声乐。

（一）音乐学、舞蹈学专业-济宁学院

根据《山东省2014年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》规定，报考我校音乐学、舞蹈学专业需参加由我校组织的专业考试。具体安排见下表： 济宁学院2014年专业考试时间、科目一览表 专业报名时间考试时间及科目报名、考试地点音乐学2月9-11日2月10日至14日，视唱、技能(声乐、器乐、舞蹈选两项，主、副项自定，主项为器乐或舞蹈者，副项须选声乐)济宁学院市中区校区(济宁市常青路15号，济宁台西邻)舞蹈学2月9-11日2月10日至14日，舞蹈基本功、技能技巧展示、舞蹈作品 注：报考音乐学专业者届时须提交所考声乐工整简谱1份。 （二）其他专业 报考我校视觉传达设计、环境设计、美术学、数字媒体艺术、美术教育、装饰艺术设计等美术类专业考生需参加全省统一组织的美术类专业考试且成绩合格。报考我校编导专业的考生需参加其他本科院校编导专业专业考试且成绩合格。报考我校音乐教育专业的考生需参加我校或其他本科院校音乐学专业专业考试且成绩合格。 四、录取原则 省教育招生考试院根据考生志愿和文化成绩分专业按学校招生计划1:1.5的比例向招生学校投档，我校录取原则如下：音乐学、舞蹈学、视觉传达设计、环境设计、美术学、美术教育、装饰艺术设计专业按专业成绩从高分到低分顺序录取（高考文化成绩平行时，优先录取专业成绩高者）；数字媒体艺术、编导、音乐教育专业按文化成绩从高分到低分顺序录取（高考文化成绩平行时，优先录取专业成绩高者。）。 五、其他 济宁学院招生录取工作实施“阳光工程”，在中共济宁学院纪律检查委员会和学校监察处监督下进行。学校不委托任何机构或个人进行培训、招生的相关活动，严禁与招生录取挂钩的乱收费行为，严肃查处以欺骗、贿赂等不正当手段取得录取资格的行为。一经发现，取消考生入学资格并处理相应责任人。招生录取监督电话:0537-3196023。 招生简章公布的招生计划为各专业拟招生计划，我校可根据报考人数适当增减。后招生计划以山东省教育招生考试院公布的计划为准。, 邮政编码：27155 学校网址： http://www.***.cn/ 招生政策咨询:0537―3196060 专业咨询邮箱:jnxyjwc@***

音乐学专业-山东农业大学

音乐学专业培养具有较扎实的专业基础理论知识，较高水平的音乐表演技能，较高的音乐分析和音乐制作能力，并运用音乐理论及表演技能开展音乐教学、音乐研究、音乐表演以及胜任各类大型音乐表演活动的设计、策划及组织管理工作的高级复合型人才。

音乐学-济宁学院

培养目标:：本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养，掌握扎实的音乐基本理论、基本技能，具备较高的音乐教育教学能力及音乐理论研究能力，适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化音乐教师。
就业方向:：毕业生可在中小学、教育行政管理部门从事音乐教学、教育研究及管理等工作。

“音乐学”、“音乐表演”、“舞蹈编导”等艺术类本科专业-烟台大学

“艺术设计（环境设计和视觉传达设计）”设在烟台大学建筑学院，属于“美术类”专业，2013年计划招生40人。2013年山东省“美术类”专业测试实行全省统一考试，我校此类专业将采用省统考成绩录取，学校不再单独组织校考。 “音乐学”、“音乐表演”和“舞蹈编导”专业均设在烟台大学艺术学院，2013年专业考试需进行单独校考。 烟台大学艺术学院成立于2004年，现设有音乐学、音乐表演、舞蹈编导三个本科专业。设有音乐教育系、声乐系、舞蹈系、器乐系、键盘系、艺术理论教学部、艺术实践部等7个系（部）。学院师资力量雄厚，拥有多名国内知名的教授、副教授；师资队伍中大部分教师毕业于中央音乐学院、上海音乐学院等国内一流音乐学院，以及来自德国、奥地利、法国、英国等国家留学归国的博士、硕士担任教师。并有一批国内外知名的音乐家受聘于我院为兼职、客座教授。 艺术学院现有在校生400余人，学院教师40余人，教师中硕士及以上学位人员占专任教师的50%以上，学院拥有完备的教学基础设施：100余间琴房、一流的音乐厅、舞蹈排练厅、合唱排练厅、管弦乐排练厅、民族管弦乐排练厅、MIDI实验室、电钢琴实验室、多媒体教室等。艺术学院的师生多次参加校内外大型演出活动，近年来在国家级省级各类比赛中频频获奖，学生在省内外获奖60余人次。学院始终把培养“宽口径、厚基础、高素质、重实践”的多元化实用型人才作为办学的一贯宗旨，历届毕业生受到社会的广泛欢迎。 音乐学（声乐、器乐、键盘）专业：学制四年。本专业定位于培养能在高等院校、中专和各类中学任教，在各种音乐研究部门、文化艺术团体、政府部门、企事业单位从事组织音乐社会活动以及行政管理等的音乐教育工作者。主要课程：乐理、视唱练耳、艺术概论、和声、曲式与作品分析、中外音乐史、音乐欣赏、合唱与合唱指挥、声乐、钢琴和其他乐器、教育学、心理学、音乐教学法、英语、计算机等。 音乐表演（演唱、器乐、键盘）专业：学制四年。本专业定位于培养精通音乐表演理论，具备专业演唱、演奏水平和较高音乐鉴赏能力的高级人才。适合在歌剧院、歌舞团、文工团等各种文艺团体从事表演和创作；在高等院校、中专及各类中学任教；也可以在电视台、广播电台担任编辑、主持人；在有关单位或部门作音乐研究工作。主要课程：声乐或器乐表演、视唱练耳、乐理、艺术概论、和声学、中外音乐史、曲式与作品分析、作曲基础、音乐美学、合唱、合奏与重奏、英语、计算机等。 舞蹈编导专业：学制四年。本专业定位于培养具备从事舞蹈编创和表演的高级专门人才，能在全国的专业文艺团体，中、高等艺术院校、艺术职业学校、以及群众文化艺术团体等单位从事舞蹈编导、教学、表演、评论及相关工作的专业高级人才；同时还可进行舞蹈史论研究。熟悉我国的文艺方针和政策，系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。主要课程：舞蹈学导论、中国传统文化、中国少数民族舞蹈史、中外舞蹈史、中外舞蹈思想概论、民俗学、舞蹈艺术概论、舞蹈教育学、舞蹈心理学、中国民间舞蹈文化、舞蹈教学法、舞蹈名作赏析与写作、音乐基础理论、舞蹈基础训练、中国民族民间舞、编舞理论与技法、中国古典舞身韵课、现代舞蹈课。 ●双专业学习： 被我校录取的艺术类专业学生在校期间可以兼修双专业，成绩合格、符合教学管理规定者，毕业时可颁发双专业毕业证书。 音乐学、音乐表演、舞蹈编导专业报考须知 1、报考条件 符合普通高校招生报名条件，并具备一定音乐、舞蹈基础和技能的考生均可报名，具体要求如下： ●音乐学（声乐）、音乐表演（演唱）：五官端正，考生须听觉好、音质好、乐感好，有一定的演唱能力；呼吸及发音器官（鼻、咽、喉、声带无疾病），口齿清晰。 ●音乐学、音乐表演（器乐、键盘）：考生须听觉好、乐感好，较好的掌握所报考乐器的演奏技巧，比较准确把握作品风格；报考钢琴演奏的考生须达到较好地弹奏车尔尼作品740的练习曲以上水平。 ●舞蹈编导专业：五官端庄、四肢比例协调；接受过系统的专业训练，对基本功技术技巧和民间舞风格韵律具有较强的把握能力；对音乐有较强的理解和把握能力。 2、报名 （1）考生于2012年10―12月在户籍所在县（市、区）招生（考试）办公室（中心）网上报名并现场确认，领取《山东省2013年普通高校招生夏季高考考生报名信息确认单及专业测试报考证》（简称《报考证》）。 （2）专业校考报名及考试时间：报名时间2月26-27日，考试时2月28日开始专业技能测试；地点：烟台大学艺术学院教学楼；考生报名时须凭《身份证》、《报考证》、近期二寸照片1张，领取《烟台大学2013年音乐、舞蹈类专业校考准考证》。 （3）除钢琴外，其它乐器自备。测试舞蹈项目的考生须自带伴奏带，学校提供放音设备。 3、招生计划 专业（方向）名称招生计划学 费层次修业年限科 类艺术设计（环境设计和视觉传达设计）406000元/年本科四年艺术文（理）音乐学（声乐方向、器乐方向、键盘方向）306000元/年本科四年艺术文音乐表演（演唱方向、器乐方向、键盘方向）106000元/年舞 蹈 编 导106000元/年 注：本简章所列各专业（方向）计划为拟招生计划，学校将依据上级部门计划批复和生源情况适当调整。招生时以省教育招生考试院《2013年普通高校招生填报志愿指南》公布计划为准。 4、考试 凡通过报名资格审查者均可参加专业考试。考试科目安排如下： 音乐、舞蹈类专业考试科目专业名称方向考试科目音乐学声乐、器乐、键盘1、主项：曲目（歌曲）一首2、副项：不同于主项的项目任选一项3、视唱、练耳音乐表演演唱、器乐、键盘1、主项：曲目（歌曲）一首2、视唱、练耳舞 蹈 编 导1、基本功测试（软开度、控制、跳、转、翻等）2、自备舞蹈剧目片段或舞蹈组合表演（中国古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞均可）3、即兴表演 注意：考生参加专业考试时必须出示《报考证》、《烟台大学2013年音乐、舞蹈类专业校考准考证》和《身份证》，经核对无误方可参加考试。 注：音乐学（器乐、键盘）、音乐表演（器乐、键盘）专业招收乐器种类如下： （一）中国乐器：二胡；板胡；柳琴；竹笛；扬琴；笙；琵琶；唢呐；古筝；中阮；民族打击乐。 （二）键盘乐器：钢琴；手风琴。 （三）西洋管弦乐器：长笛；双簧管；单簧管；大管；小号；圆号；长号；大号；小提琴、中提琴、大提琴；低音提琴；打击乐。 5、专业考试合格证的发放 根据省教育招生考试院有关规定，依据专业成绩排名按专业招生计划1：4比例确定专业考试合格考生名单，并于4月30日前寄发《烟台大学2013年艺术类专业考试合格证》。考生按照省考试院要求，在规定时间内持我校发给的《合格证》，到原高考报名所在县（市、区）招生（考试）办公室（中心）办理文化课统考等相关报名手续。专业考试不合格者，不再另行通知。 6、录取与复审 取得我校《合格证》、参加我省统一招生文化考试并填报我校志愿的考生，录取时根据省教育招生考试院的相关政策，按考生文化课统考成绩、专业成绩、政审及体检情况结合考生志愿，择优录取。录取后，由我校签发录取通知书。新生入学后须进行复审，发现不符合录取条件者，取消入学资格。 通讯信息 学校名称：烟台大学 学校代码：11066 学校地址：山东省烟台市莱山区清泉路30号 邮政编码：264005 咨询电话：（0535）6902653 学校网址：www.***.cn 学校招生信息网：http://jwc.***.cn/zb/ 乘车提示：火车站乘10路、17路公交车可直达本校；长途汽车站向北到“北马路汽车站”对面乘10路公交车可直达本校。 特 别 声 明 为保障考生合法权益，维护学校办学声誉，现就我校普通高考招生录取工作发表声明如下： 一、 烟台大学招生办公室是烟台大学唯一合法的普通高考招生机构，负责学校全日制本、专科招生工作。 二、我校从未委托任何单位、个人及中介机构进行普通高考的招生，凡冒用我校名义进行普通高考招生的单位或个人，我校将通过法律手段追究其相关责任。 三、提醒各位考生及家长，谨防上当受骗，希望社会各界人士对假借我校名义招生的现象进行举报。

音乐专业-菏泽音乐艺术学院

1、声乐：美声唱法、民族唱法、通俗唱法。

音乐学（本科）专业-临沂大学

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有沂蒙精神特质和国际视野，富有创新精神，能适应社会主义现代化建设发展需要，掌握音乐学科基础理论、基础知识与基本技能，具有在中学和中等职业学校进行音乐教学、研究和管理的教育工作者或具有在文艺团体、社区和企事业单位从事音乐表演、文艺活动组织或管理工作的专门人才。
主干课程:：艺术概论、基础乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、歌曲分析与写作、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、中国民族音乐、世界民族音乐、形体训练、键盘和声与即兴伴奏、电脑音乐制作与配器、中外音乐名作赏析、论文写作、教育学、心理学等。
学制与层次:：四年，本科

音乐学（本科）专业（流行音乐方向）-临沂大学

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有沂蒙精神特质和国际视野，富有创新精神，系统掌握音乐学科基础理论、基础知识与基本技能，具有较高的艺术修养与专业技能，能够在基层教育系统、文化事业单位等从事音乐教学、文艺活动组织等工作的高素质应用型人才。
主干课程:：艺术概论、基础乐理、视唱练耳、声乐演唱、钢琴演奏（流行与爵士）、流行歌舞、器乐、歌曲分析与写作、中国音乐史、西方音乐史、流行音乐史、合唱与指挥、流行音乐概论、中国民族音乐、世界民族音乐、形体训练、爵士和声与即兴伴奏、电脑音乐制作与配器、中外音乐名作赏析、论文写作等。
学制与层次:：四年，本科

音乐学（本科）专业（民族器乐方向）-临沂大学

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有沂蒙精神特质和国际视野，富有创新精神，系统掌握音乐学科基础理论、基础知识与基本技能，具有较高的艺术修养与专业技能，能够在基层教育系统、文化事业单位等从事音乐教学、演奏、文艺活动（乐团）组织、民族音乐传承与研究、文化市场管理与营销等工作的高素质应用型人才。
主干课程:：艺术概论、基础乐理、视唱练耳、民族器乐概论、民族器乐演奏、民族器乐合奏、钢琴、歌曲分析与写作、中国音乐史、西方音乐史、合奏与指挥、中国民族音乐、世界民族音乐、形体训练、电脑音乐制作与配器、中外音乐名作赏析、论文写作等。
学制与层次:：四年，本科

音乐学（音乐艺术管理方向）-临沂大学

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有沂蒙精神特质和国际视野，富有创新精神，系统掌握音乐艺术管理理论、了解音乐艺术产业与市场规律，具有较强的艺术鉴赏能力、演艺策划与组织管理能力，适应区域经济社会发展需求，集音乐素养、音乐产业策划、制作、组织、指挥、协调能力于一身，从事音乐艺术经营与管理及相关工作的高素质应用型人才。
主干课程:：艺术概论、中国音乐史、西方音乐史、世界民族音乐、经济学原理、音乐艺术管理学、文化艺术市场学、演出经营与管理、艺术项目策划与制作、艺术法律与法规、音乐市场营销与案例分析、艺术筹资、音乐传播学导论、剧场与舞台管理、艺术家经纪与实务、艺术评论等、音乐技能（钢琴、声乐、器乐任选一种）。
学制与层次:：四年，本科

音乐教育（专科）专业（中韩合作办学）-临沂大学

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具有沂蒙精神特质和国际视野，富有创新精神，掌握音乐学科基础理论、基础知识与基本技能，具有一定的艺术修养与专业技能，适应区域经济社会发展需要、能够在基层教育系统、文化事业单位等从事音乐教学、文艺活动组织和音乐研究、推广等工作的应用型音乐人才。
主干课程:：艺术概论、基础乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、器乐基础、合唱与指挥、初级和声学、钢琴即兴伴奏、歌曲作法与分析、中国音乐史、西方音乐史、音乐美学、民族民间音乐、形体训练、电脑音乐与配器、韩语等。
学制与层次:：三年，专科

本科：音乐学（师范类）-齐鲁师范学院

专业简介：通过学习，使学生具有较高的文化素质和系统、扎实的本专业基本理论知识和熟练的专业技能，具备教学、表演以及专业辅导的综合能力，掌握现代教育技术和基本技能，具有现代教育理念、教学和科研能力的应用型人才。
主要课程:：音乐理论基础、视唱练耳、和声学、歌曲写作与改编、复调、配器、曲式与作品分析、中外音乐史与作品鉴赏、民族民间音乐、教育学、心理学、中小学音乐教材教法、艺术概论等理论课程，声乐、钢琴、器乐、舞蹈、合唱指挥、舞蹈编导等技能课程。
就业方向:：1、中、小学音乐教师岗位以及以音乐教学为主的幼儿教师教学岗位。2、演艺团体、音像、出版、文化建设等对口岗位以及报纸、电台、电视台等媒体的对口岗位。3、工矿企事业单位以及社区的文化、宣传、艺术辅导岗位。

专科：音乐教育（师范类）-齐鲁师范学院

专业简介：通过学习，使学生具有较高的文化素质和系统、扎实的本专业基本理论知识和熟练的专业技能，具备表演能力和专业辅导、课外辅导的能力，掌握现代教育技术和基本技能，具有现代教育理念、基本教学能力和一定的教育科研能力的应用型人才，能胜任小学、幼儿园音乐教学工作的专业教师以及各行业所需的艺术辅导人才。
主要课程:：音乐理论基础、视唱练耳、和声学、歌曲写作与改编、合唱指挥、中外音乐史与作品鉴赏、舞蹈编导、声乐、钢琴、器乐、教育学、心理学、中小学音乐教材教法、艺术概论等。
就业方向:：1、义务教育阶段的中小学、幼儿园及各类音乐学校的专业教师。2、工矿企事业单位、乡镇、社区及基层文化馆（站）的艺术辅导。

专科：音乐表演-齐鲁师范学院

专业简介：通过学习，使学生熟练掌握音乐表演专业的基础知识和基本技能，具有较强的工作能力，使学生成为能够在基层各级企事业单位、文艺团体等从事音乐表演及艺术服务工作的应用型人才。
主要课程:：专业课（声乐、钢琴、器乐、舞蹈等）、音乐理论基础、视唱练耳、和声学、歌曲写作与改编、合唱指挥、中外音乐史与作品鉴赏、舞蹈编导、艺术概论等。
就业方向:：1、基层专业文艺团体。2、工矿企事业单位、乡镇、社区及基层文化馆（站）的艺术辅导。 三、本科招生计划及测试信息 省份专业代号专业科类层次学费（元/学年）拟招生数测试科目及要求报名及测试时间测试地点山东省 01音乐学（师范类）艺术文本科800040主项、副项、视唱、模唱（主项或副项必须有一项为声乐。分值：主项70% 副项15% 视唱5% 模唱10% ）报名：2.16测试：2.17开始济南市历下区历山路36号艺术理本科80001002舞蹈学艺术文本科800035技巧、成品舞(技巧占20%，成品舞占80%)报名：2.15测试：2.16-2.17艺术理本科8000503书法学（师范类）艺术文本科800035临帖；书法创作（临帖占40%，书法创作占60%）报名：2.17测试：2.18艺术理本科8000504美术学（师范类）艺术文/理本科800050承认山东省统考成绩江苏省01音乐学（师范类）艺术类本科800010承认江苏省统考成绩02美术学（师范类）艺术类本科800020素描、色彩报名：1.18-1.19测试：1.20南通大学新校区(南通市啬园路9号）河北省01音乐学（师范类）音乐类本科800010承认河北省统考成绩02美术学（师范类）美术类本科800010承认河北省统考成绩 四、专科招生计划 招生专业科类层次学制学费拟招生计划招生省份校区音乐教育（师范类）艺术文/理专科三年8000元/学年60山东省章丘校区音乐表演艺术文/理专科三年8000元/学年60山东省章丘校区美术教育（师范类）艺术文/理专科三年8000元/学年60山东省历下校区装潢艺术设计艺术文/理专科三年8000元/学年60山东省历下校区视觉传达艺术设计艺术文/理专科三年8000元/学年60山东省历下校区 本简章所列专业计划为拟招生计划，学校将依据上级部门计划批复和生源情况作适当调整，具体招生计划以省级招生主管部门公布为准。 五、专业合格证的发放 学校将根据招生计划、报考人数和省级招生主管部门规定的比例，按照考生的专业测试成绩从高到低发放艺术类专业合格证。测试及评卷结束后在我校招生网站（www.***.cn http://www.***/）公布考生成绩，合格考生于4月底前网上下载、打印《2014年艺术专业测试合格证》，学校不再单独寄发。专业测试不合格者，不另行通知。 六、录取原则 山东省艺术类专业录取原则：音乐类本科专业需获得我校专业测试合格证，美术类本科专业需过山东省统考本科线或专科线才有资格报考我校相应的本专科专业。按文化课成绩投档，进档考生按专业成绩从高分到低分录取。专业名次平行时，优先录取高考文化成绩高者。音乐类专科专业承认含我校在内的普通本科院校相同或相近专业合格证，按投档考生的文化成绩从高分到低分录取。 江苏省的美术学（师范类）专业录取原则：获得我校专业测试合格证（有省级统考的，须首先获得省级统考合格证），进档考生按专业成绩从高分到低分录取。专业名次平行时，优先录取高考文化成绩高者。 河北省的音乐学（师范类）、美术学（师范类）及江苏省的音乐学（师范类）专业录取原则：承认考生所在省相应专业统考成绩，进档考生按省统考成绩由高分到低分录取。统考成绩相同时，优先录取高考文化成绩高者。 七、收费标准 学费标准：执行山东省物价局规定的学费标准，艺术类本、专科专业均为每生每学年8000元。 八、附则 （一）考生报名费、测试费、往返路费、食宿一律自理。 （二）参加我校校考并获得我校专业合格证的考生填报高考本科志愿时可填报我校相应的艺术类本科专业。 （三）新生入学后学校按山东省教育招生考试院有关规定进行资格审查，凡不符合条件或有舞弊行为者，取消入学资格。 （四）学校有关艺术专业测试的新信息将及时在我校招生信息网公布，请考生注意浏览查询。 （五）本简章未尽事宜，按上级和学校有关规定执行，以上内容如有变动，以我校招生办公室网站公告为准。

音乐学（师范）-枣庄学院

学历：本科 学制：四年 学位：艺术学学士
培养目标:：培养具备音乐学等方面的基本知识，具有对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才。

音乐学-枣庄学院

培养目标:：本专业培养具备音乐学等方面的基础知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。
主干课程:：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作；和声、复调、曲式、配器；钢琴、视唱练耳等。

（一）音乐与舞蹈学专业-山东大学威海分校

方向01中国舞蹈表演及教学 1、复试方式 　　 采用笔试（或技能考试）与面试相结合的方式。笔试（或技能考试）主要考查学生的专业基础与专业基本功。面试主要考查学生的综合音乐素质。笔试成绩满分５０分，面试成绩满分５０分。复试成绩＝（笔试成绩＋面试成绩）×９５％＋外语听力成绩，满分１００分。 　2、复试笔试与面试科目 　　笔试成绩满分５０分，面试成绩满分５０分。 　　复试笔试科目：中国舞蹈文化 　　面试内容： 　　（１）舞蹈剧目（３分钟）（２０分） 　　（２）音乐即兴（２分钟）（２０分） 　　（３）口试（１０分） 　　　由３－５名专家组核小组，专人负责记录，旨在考查学生的综合艺术素质。 　3、拟录取排名方法 　　按总成绩排列拟录取名次。 　　总成绩＝（初试成绩÷５）×５０％＋复试成绩×５０％ 　4、复试笔试科目参考书目 　　１．《舞蹈学导论》，吕艺生著，上海音乐出版社２００３年版。 ２．《中国民间舞蹈文化教程》，罗雄岩著，上海音乐出版社２００１年版。 方向02竹笛艺术及方向03中国音乐史复试方案 1、复试方式 　　采用笔试（或技能考试）与面试相结合的方式。笔试（或技能考试）主要考查学生的专业基础与专业基本功。面试主要考查学生的综合音乐素质。笔试成绩满分８０分，面试成绩满分２０分。复试成绩＝（笔试成绩＋面试成绩）×９５％＋外语听力成绩，满分１００分。 2、复试笔试科目 　　（1）中国音乐史 　　笔试成绩满分８０分，面试成绩满分２０分。 　　笔试科目：中国音乐史、论文写作、演奏（任选）

（二）艺术硕士?音乐（专业学位）-山东大学威海分校

复试分为口试和面试两项。口试以现场提问的形式进行，主要考查学生的综合音乐素质，占总分的20%；面试以演唱形式进行，主要考查学生的专业基础与专业基本功，占总分的80%。 复试成绩（满分100分）＝口试成绩×20％＋面试成绩×80％ 1、口试内容 结合专业知识、音乐综合素质现场提问。 2、面试内容 演唱曲目4首，其中美声唱法需演唱中外作品各2首。 面试时由３－５名专家组核小组，专人负责记录。 3、拟录取排名方法 按总成绩排列拟录取名次。 　　总成绩＝（初试成绩÷５）×50％＋复试成绩×50％ 4、复试参考书目 《欧洲声乐史》，刘新从、刘正夫著，中国青年出版社1999年版。 《沈湘声乐教学艺术》，李晋玮、李晋瑗编著，华东出版社2003年版。 《歌唱-机理与技巧》，李维渤译，兴界图书出版公司2000年版。 《大歌唱家谈精湛的演唱技巧》，【美】杰罗姆?汉涅斯著，中国青年出版社1996年版。 《唱歌的艺术》，赵梅伯著，上海音乐出版社1997年版。 《西洋声乐发展概略》，李维渤著，兴界图书出版公司1999年版。 《声乐学基础》，石惟正著，人民音乐出版社2002年版。 《西方声乐艺术史》，管谨义著，人民音乐出版社2005年版。 （三）美术学（学术型学位）及艺术硕士?美术（专业学位）复试方案 1、复试方式 　　按招生专业组成复试小组，每个复试小组由5至7名及以上的单数本专业硕士研究生导师组成。
复试主要以笔试:　　、面试方式进行，考查考生对专业知识的实践能力和掌握专业知识基本情况。 　　复试成绩实行百分制。 　　复试成绩评定采取复试小组集体评议与分别评分相结合的方式。 2、复试内容 　　复试内容包括专业实践能力、专业知识的考核和外语听力测试。 1、专业实践能力考核：重点考核考生对本专业技能、技巧和学术思想的熟悉程度及其创作水平。 　　2、专业知识能力考核：考查考生对于专业基本知识和理论的掌握情况。 3、复试科目 笔试科目：命题创作 面试科目：东西方美术史、艺术概论。 4、复试笔试、面试参考书目 《中国美术史》中央美术学院美术史教研室 著 中国青年出版社2000年版。 《西方美术史》中央美术学院美术史教研室 著 中国青年出版社2000年版。 《艺术概论》王宏建 著 文化艺术出版社2000年版。 笔试满分为80，面试满分为20分。 加试科目均需及格，但不计入总分。 复试成绩=（笔试成绩+面试成绩）×95％+外语听力成绩 5、拟录取排名方法 按总成绩排列拟录取名次。 　　总成绩＝（初试成绩÷５）×50％＋复试成绩×50％

★040100教育学（14音乐学科教学论）-鲁东大学

复试科目：《和声学教程》斯波索宾，人民音乐出版社1991年；《中国音乐通史简编》孙继南，山东教育出版社1991年；《西方音乐史简编》沈旋等编，上海音乐出版社2000年；《艺术概论》王宏建，文化艺术出版社2001年。 加试科目：《曲式分析基础教程》高为杰、陈丹布编著，高等教育出版社2006年第二版；《音乐作品分析教程》钱仁康、钱亦平著，上海音乐出版社2001年第一版；《音乐理论基础》李重光编，人民音乐出版社2000年第一版；《基本乐理》任达敏著，人民音乐出版社2009年第一版。

音乐表演（艺术类本科）?艺术学学士（音乐系，0635-8520390）-聊城大学东昌学院

培养目标:：以从事机关、事业单位、工矿企业、城乡社区等文化建设与管理工作，及中小学音乐教育等为培养方向，毕业生也可应征入伍或通过公务员考试进入国家机关工作。
主要课程:：专业技能类：声乐、钢琴、二胡、手风琴、舞蹈、扬琴、竹笛、小提琴、古筝、中阮、架子鼓等；专业理论类：基本乐理、和声、曲式分析、中外音乐史、合唱与指挥、管弦乐法、复调、歌曲写作、民族民间音乐、音乐欣赏等。

1、音乐学专业：-山东大学威海分校

● 初试： ★键盘考生：抽签弹奏练习曲或复调乐曲一首（手风琴考生演奏曲目一首） ★声乐、器乐考生：曲目一首（中外不限） ●复试： ①主项（占80%） ★键盘考生：抽签弹奏：1、音阶、琶音一条，2、奏鸣曲一个乐章或乐曲一首（中外不限）（手风琴考生①抽音阶一条，②演奏曲目一首（不得与初试曲目重复））。 ★声乐、器乐考生：曲目一首（不得与初试曲目重复） ②视唱、听音、乐理（现场口试）（占20%） 注：声乐、器乐专长的考生在考试中所演唱、演奏的曲目均由我校统一安排老师伴奏，届时考生将伴奏谱备好。

山东服装职业学院音乐表演（声乐方向）专业介绍-山东服装职业学院

一、基本情况 音乐表演（声乐方向）专业是我院的新设专业，2013年由山东省教育厅批准设立并招生。根据市场需求，本专业主要培养具有较高音乐专业技能和全面文化素养的高级专门人才，具有较强的音乐表演（声乐方向）技能，能在专业文艺团体、基础教育等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的复合型、实用型音乐艺术工作者。 二、师资队伍 我院音乐表演（声乐方向）专业现有专业教师6名，其中：副教授1人、讲师5人。既有较高的理论知识，又有较强的实践技能。 三、培养目标 本专业培养具有较高音乐专业技能和全面文化素养的高级专门人才，具有较强的音乐表演（声乐方向）技能，能在专业文艺团体、基础教育等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的复合型、实用型音乐艺术工作者。 四、核心课程 声乐、钢琴、舞蹈、形体训练、钢琴即兴伴奏、合唱指挥、基本乐理、视唱练耳、和声学、中国音乐简史、外国音乐简史、民族民间音乐、音乐美学、艺术概论、音乐欣赏、化妆艺术、主持人艺术等课程 五、实践环节 满足音乐表演（声乐方向）专业实践教学和技能训练要求以及学生半年以上顶岗实训要求的相对固定的实训基地。能够配备专门实训指导教师；具有健全的规章制度。 六、职业能力 1.在音乐表演（声乐方向）方面，具备较高的演唱技巧和较强的舞台表现力； 2.具有一定的艺术活动的组织和编导能力，并能够胜任社会文化团体的艺术指导和排练工作； 3.具有从事音乐表演（声乐方向）教育工作者应具备的教学能力。 七、就业方向 学生毕业后能在各级各类学校、企事业单位工会团委部门、专业音乐团体、文化艺术管理和宣传部门、电台电视台、艺术院校、青少年文化宫、音乐出版社、现代教育技术培训中心、音像制作及新闻媒体等单位从事表演、文化创意与策划、教学、社会培训、音乐制作和艺术管理等工作。 八、特色优势 1.师资力量
具备高等职业教育理念:，师德高尚，有较高教学水平和较强实践能力。专任教师具备本科及以上学历和高校教师资格证，兼职教师应具备中级及以上职称或五年以上行业一线工作经历，实践教学指导人员数量和素质能较好地满足实践教学要求。 2.教学设施 我院教学设施条件优越，现建有与教学计划相适应的、设备完善的专业琴房、排练厅、音乐厅、演出剧场、录音室以及多媒体教室场所，教学设备齐全，可基本满足专业学习要求。
注重实践技能培养:3.
以培养:“高素质、高技能、创新型”人才为目标；构建了具有职业岗位特色的课程体系，兼顾学生的知识、能力和素质结构的培养；构建了与市场接轨、与企业挂钩、与时俱进的、时代特色鲜明、以专业培养目标为中心的理论教学体系和与培养目标相适应、符合岗位需求的的实践教学体系；加强产学合作，逐步建立学校与企业合作“订单式”、“工学结合”人才培养的机制，保证“产销”对路“零库存”，为企业培养具有企业内涵的专业人才，实现了人才培养与市场需求的顺利接轨。

专业名称：音乐学（本科）-泰山学院

培养目标:：本专业培养适应21世纪基础教育发展需要的，德、智、体、美等方面全面发展，具有创新精神和实践能力，掌握音乐学科基本理论、基本知识、基本技能，具有在中等学校从事音乐教学和教学研究等专业工作的一专多能的复合型、应用型人才。 总体概况、优势与特色：音乐学专业音乐学是音乐系重点建设学科，师资力量雄厚，有良好的音乐表演和学术研究传统和氛围。现开设课程有：钢琴、声乐、舞蹈、器乐、基本乐理、视唱练耳、和声学、欧洲音乐史与欣赏、中国音乐史与欣赏、民族音乐概论、复调、曲式与作品分析、歌曲写作、艺术概论、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、音乐美学等。有充足培养学生的教学设施，琴房、形体训练房、电钢琴教室、MIDI教室、多媒体教室、音乐厅等一应俱全。系资料室藏有音乐及其他相关学科书籍杂志以及光碟、磁带等2万余册。 为适应未来社会对复合型人才的需要，本专业既保持传统培养模式，技法实践课程比例达到一半，又积极进行课程开发，增加理论授课科目，扩大学生知识面，新开设的选修课程十余门，学生课程学习逐渐采用学分制，以适应不同学生的需要。 修业年限：4年 授予学位：艺术学学士学位
就业方向:：各级各类学校，企事业单位工会团委部门，文化宣传部门，电台电视台音乐编辑，青少年文化宫，音乐出版社，现代教育技术培训中心，音像制作及文艺团体等。 上一篇：音乐表演（本科） http://sec.***.cn/www/zhaosheng/content/?415.html 下一篇：舞蹈学（体育舞蹈方向本科） http://sec.***.cn/www/zhaosheng/content/?557.html

音乐表演（本科）-泰山学院

作者：管理员发布于：2008/7/15点击量：

专业名称：音乐表演（本科）-泰山学院

培养目标:：本专业主要培养掌握音乐学科基本理论、基本知识、基本技能，具有在中等学校从事音乐教学和教学研究等专业工作的一专多能的复合型、应用型人才。
主干课程:：钢琴、声乐、舞蹈、器乐、基本乐理、视唱练耳、和声学、欧洲音乐史与欣赏、中国音乐史与欣赏、民族音乐概论、复调、曲式与作品分析、歌曲写作、艺术概论、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、音乐美学等。 修业年限：4年 授予学位：艺术学学士学位
就业方向:：各级各类学校，企事业单位工会团委部门，专业音乐团体，文化艺术管理和宣传部门，电台电视台音乐编辑，艺术院校，青少年文化宫，音乐出版社，现代教育技术培训中心，音像制作及新闻媒体等单位从事表演、教学、研究和管理工作。 上一篇：舞蹈学（本科） http://sec.***.cn/www/zhaosheng/content/?378.html 下一篇：音乐学（本科） http://sec.***.cn/www/zhaosheng/content/?416.html

音乐表演-莱芜职业技术学院

一、培养目标 本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求，坚持以就业为导向，培养德、智、体、美等全面发展，具有团队协作精神和创新、创业能力，面向文艺表演团体、中小学和艺术培训机构等企业，培养掌握表演、编导、教学知识和技能，能够从事专业或文艺团体、艺术相关部门或机构、中小学从事音乐表演及教学等工作，具有职业发展生涯的高素质技能型专门人才。 二、职业岗位（群） 1、艺术团、歌舞团、电视台演员 2、文化馆、群艺馆策划人员、演出人员 3、学校、音乐培训单位的教育人员 4、企业、事业单位的文化管理人员 三、培养规格 （一）基本素质 （1）具有坚定正确的政治方向。 （2）具有良好的社会公德、职业道德和诚信品质。 （3）具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的团队协作精神。 （4）具有解放思想、实事求是的科学态度。 （5）具有敢于拼搏、建功立业的创新精神和实干精神。 （6）具有较强的遵纪守法意识。 （7）了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成自觉锻炼身体的良好习惯，达到《大学生健康体质标准》，具有健康体魄。 （二）专业技能与知识 1、系统掌握音乐表演方面的基本理论和基础知识，了解音乐艺术发展的动向，具有较强的艺术修养和综合素质。 2、掌握乐理、视唱练耳、和声学、中西方音乐史、民族民间音乐等知识，具有扎实的专业基础知识和宽阔的艺术视野。 3、 通过声乐、器乐、钢琴、合唱指挥、舞蹈、舞台与形体等各类技能的基本训练，使学生具有从事社会音乐表演工作和舞蹈编排及表演的能力和较强的舞台实践能力。 4、 基本掌握一门外语。 （三）职业资格证书
职业资格:（技能）名称证书等级取得时间计算机计算机文化基础合格证书第一学期普通话普通话等级证书（二级乙等以上）第一学期英 语英语应用能力证书第二学期音乐考级音乐技能考级证书第四学期 四、工作任务与职业能力分析 工作项目（岗位）工 作 任 务职 业 能 力1．基层文化艺术人员 1.1文化市场1.2市场走向1.3制定方案1.4可行性分析1.1.1文化市场调查能力 1.1.2分析能力 1.5群众艺术1.6组织排练1.7组织演出1.2.1艺术作品分析能力 1.2.2审美能力2．歌舞演员 2.1作品赏析理解2.1.1艺术审美能力2.2作品编排、排练2.3走台、彩排2.4正式演出2.2.1艺术表演能力 五、招收对象、学制及学习形式 基础乐理、视唱练耳、形体与舞蹈、和声学、中国音乐史与欣赏、外国音乐史与欣赏、民族民间音乐、合唱指挥、电脑音乐制作等。

26、音乐学-菏泽学院

开设的主要课程:：声乐、钢琴、舞蹈、器乐选修、歌曲编配与弹奏、基本乐理、视唱练耳、合唱指挥基础、音乐教学法、艺术概论、音乐美学、民族民间音乐、中国音乐史、外国音乐史、作曲技术理论、和声学、复调、曲式与作品分析、配器、教育实习、毕业论文等。
培养目标:：面向二十一世纪，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握音乐学科基本理论知识与基本技能，胜任音乐教学与研究以及音乐教育管理工作的高素质人才。

16.音乐学-菏泽学院

开设的主要课程:：声乐、钢琴、舞蹈、器乐选修、歌曲编配与弹奏、基本乐理、视唱练耳、合唱指挥基础、音乐教学法、艺术概论、音乐美学、民族民间音乐、中国音乐史、外国音乐史、作曲技术理论、和声学、复调、曲式与作品分析、配器、教育实习、毕业论文等。
培养目标:：面向二十一世纪，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握音乐学科基本理论知识与基本技能，胜任音乐教学与研究以及音乐教育管理工作的高素质人才。

17.音乐表演-菏泽学院

开设的主要课程:：乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析基础、中国民族音乐、外国民族音乐、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、合唱与指挥、声乐、钢琴、舞蹈、器乐、正音与台词、键盘艺术史概论、舞蹈编导、小型乐队编配与指挥。
培养目标:：本专业培养具有一定音乐表演的基本理论和基本知识，并具备较高演唱、演奏、舞蹈等音乐表演能力，能在专业文化团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

17、音乐学-菏泽学院

开设的主要课程:：声乐、钢琴、舞蹈、器乐选修、歌曲编配与弹奏、基本乐理、视唱练耳、合唱指挥基础、音乐教学法、艺术概论、音乐美学、民族民间音乐、中国音乐史、外国音乐史、作曲技术理论、和声学、复调、曲式与作品分析、配器、教育实习、毕业论文等。
培养目标:：面向二十一世纪，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握音乐学科基本理论知识与基本技能，胜任音乐教学与研究以及音乐教育管理工作的高素质人才。

18、音乐表演-菏泽学院

开设的主要课程:：乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析基础、中国民族音乐、外国民族音乐、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、合唱与指挥、声乐、钢琴、舞蹈、器乐、正音与台词、键盘艺术史概论、舞蹈编导、小型乐队编配与指挥。
培养目标:：本专业培养具有一定音乐表演的基本理论和基本知识，并具备较高演唱、演奏、舞蹈等音乐表演能力，能在专业文化团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

33、音乐教育-菏泽学院

开设的主要课程::音乐技能课和音乐理论课。音乐技能包括声乐、舞蹈、钢琴、合唱与指挥、视唱练耳；音乐理论包括基本乐理、和声学、中国音乐史、外国音乐史、民族音乐欣赏、作曲法、中学音乐教学法等。
培养目标:：培养中、小学合格的音乐教师。学生毕业后，不仅能较好地掌握专业技能和专业理论，而且还能较好掌握音乐教学能力和组织课外文娱活动的能力。

19、音乐学-菏泽学院

开设的主要课程:：声乐、钢琴、舞蹈、器乐选修、歌曲编配与弹奏、基本乐理、视唱练耳、合唱指挥基础、音乐教学法、艺术概论、音乐美学、民族民间音乐、中国音乐史、外国音乐史、作曲技术理论、和声学、复调、曲式与作品分析、配器、教育实习、毕业论文等。
培养目标:：面向二十一世纪，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握音乐学科基本理论知识与基本技能，胜任音乐教学与研究以及音乐教育管理工作的高素质人才。

音乐学-菏泽学院

开设的主要课程:：声乐、钢琴、舞蹈、器乐选修、歌曲编配与弹奏、基本乐理、视唱练耳、合唱指挥基础、音乐教学法、艺术概论、音乐美学、民族民间音乐、中国音乐史、外国音乐史、作曲技术理论、和声学、复调、曲式与作品分析、配器、教育实习、毕业论文等。
培养目标:：面向二十一世纪，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展，熟练掌握音乐学科基本理论知识与基本技能，胜任音乐教学与研究以及音乐教育管理工作的高素质人才。

音乐教育-菏泽学院

开设的主要课程::音乐技能课和音乐理论课。音乐技能包括声乐、舞蹈、钢琴、合唱与指挥、视唱练耳；音乐理论包括基本乐理、和声学、中国音乐史、外国音乐史、民族音乐欣赏、作曲法、中学音乐教学法等。
培养目标:：培养中、小学合格的音乐教师。学生毕业后，不仅能较好地掌握专业技能和专业理论，而且还能较好掌握音乐教学能力和组织课外文娱活动的能力。

音乐学（师范类）-菏泽学院

开设的主要课程:：声乐、舞蹈、钢琴、器乐选修、歌曲编配与弹奏、基本乐理、合唱指挥基础、视唱练耳、艺术概论、音乐美学、和声学、中国音乐史、外国音乐史、民族民间音乐、作曲技术理论、复调、曲式与作品分析、配器、音乐教学法等。
培养目标:：音乐教学与研究、音乐教育管理工作的人才。
就业去向:：音乐教学与研究及企事业单位。

?音乐学-曲阜师范大学

硕士点：音乐与舞蹈学一级学科硕士点、艺术学、课程与教学论（音乐）、学科教育（音乐）、音乐（FMA）
学科优势:：校级特色专业，侧重培养一专多能、德艺双馨、全面发展的新型专业人才。师资雄厚，有教授5人，副教授14人。设备优良，拥有高标准琴房、电钢教室、音乐厅、MIDI实验室、演播厅等配套实践设施。历届毕业生中有40余人考取博士学位，处全国同类院校前列。毕业生就业率在90%以上。
就业方向:：可在教育系统、社会文艺团体、艺术研究单位等领域从事教学、研究、管理等方面工作。

?音乐表演-曲阜师范大学

硕士点：音乐与舞蹈学一级学科硕士点、艺术学、课程与教学论（音乐）、学科教育（音乐）、音乐（FMA）
学科优势:：音乐表演专业侧重培养声乐及钢琴等器乐方面的舞台表演、创编及理论研究人才。在山东省大学生文化艺术节、音乐专业基本功比赛、大学生艺术展演等赛事中取得优秀成绩。在2012年山东省高校音乐师生技能大赛中获团体一等奖。毕业生就业率在90%以上。
就业方向:：在社会文艺团体、艺术研究单位等领域从事表演与研究等方面的工作。

音乐表演（学前方向）-东营职业学院

培养目标:：培养掌握音乐表演专业所需的基础知识与基本理论，熟练掌握两门及以上专业技能，并具备一定的表演能力，能够从事少儿音乐表演与教学、节目创作与编导、播音与主持等工作的艺术类专业人才。
核心课程:：主要开设乐理、声乐、钢琴、舞蹈、中西器乐、播音与主持、艺术管理、合唱指挥、视唱练耳、和声基础与乐队、影视评论、中外音乐史学与鉴赏、儿童歌曲自弹自唱、学前教育学、学前儿童发展心理学等课程。
就业方向:：可在小学、幼儿园、特长培训机构从事教学、艺术培训等工作，也可在文化娱乐产业、表演团体、演艺机构、电视台、文化团体等从事音乐表演、编排或编导、播音与主持、影视评论等工作。

（二）音乐学专业-山东科技大学

1.报名要求 报考我校音乐学专业的考生凭身份证和《山东省2014年普通高校艺术类专业测试报考证》按规定时间到我校报名，持三证（身份证、《山东省2014年普通高校艺术类专业测试报考证》、《山东科技大学2014年音乐学专业测试准考证》）参加音乐学专业测试，三证不全或不一致者不准参加考试。为方便考生报考，音乐学专业考试安排在山东科技大学泰安校区。 2.报名地点：山东省泰安市岱宗大街223号 山东科技大学泰安校区 3.考试科目及分值 （1）视唱：5分 （2）技能：①声乐 ②键盘(钢琴或手风琴)、器乐(中、西乐器)或舞蹈。考生在专业技能测试时分主项和副项，其中一项必须为声乐，主项75分，副项20分。女生1.60米、男生1.70米以下者不得报考舞蹈主项。 4.时间安排 专业代号专业名称科类计划报名时间测试时间05音乐学艺术文302月14日—2月15日（8:00-17:00）2月16日 8:00 开始，考生具体考试日期和时间，报名时根据报名情况确定。06音乐学艺术理10 5.文化课考试 音乐学专业考生持我校所发的《2014年音乐学专业招生考试合格证》到户口所在县（市、区）招办办理报考类别和文化考试报名手续，参加山东省普通高校统一招生文化课考试。 四、录取原则 （一）山东省音乐学专业的考生，先按文化课成绩从高到低投档，对于进档考生再按专业课成绩由高到低录取，若专业课成绩相同，主项成绩高者优先录取； （二）山东省美术类专业的考生，先按文化课成绩从高到低投档，对于进档考生再按专业课成绩由高到低录取，若专业课成绩相同，文化课成绩高者优先录取； （三）外省的美术类考生，使用所在省的美术类统考成绩，按照所在省份的艺术类专业招生录取实施办法，在投档的考生中，按专业课成绩由高到低录取，若专业课成绩相同，文化课成绩高者优先录取。

◆音乐类、舞蹈类专业：-曲阜师范学校

山东省：获得我校专业测试合格证，按投档考生专业成绩从高分到低分录取；专业成绩相同时，优先录取高考文化投档成绩高者。 其他省份：使用相关省份统考成绩，按投档考生专业统考成绩从高分到低分录取；专业统考成绩相同时，优先录取高考文化投档成绩高者。 ● 学费标准：8000元/生/每年，如有变化，以山东省物价局规定为准。 ● 测试及评卷结束后在我校招生网站（www.*** http://www.***/）公布考生成绩，按规定比例确定合格考生名单。
合格考生凭准考证号:、身份证号网上下载、打印《曲阜师范大学2015年艺术专业测试合格证》，学校不单独寄发。 ● 招生简章公布的招生计划为各专业拟招生计划，我校可根据报考人数适当增减，后招生计划以各省高招办公布的计划为准。 ● 曲阜师范大学招生办公室设在曲阜校区，不委托任何中介或个人承办招生相关事宜，请考生及家长注意。 学校地址： 曲阜校区：曲阜市静轩西路57号 邮政编码：273165 日照校区：日照市烟台路80号 邮政编码：276826 招生咨询电话：0537-4458658 曲阜师范大学招生办公室网址：http://www.*** http://www.***/ n 2015年戏剧影视文学专业招生考试实施方案（山东省） http://www.***/gaokao/ytzk/2015/01/04/2832.html n 2015年舞蹈学（体育）各专业招生考试实施方案（山东省） http://www.***/gaokao/ytzk/2015/01/04/2831.html n 2015年音乐类各专业招生考试实施方案（山东省） http://www.***/gaokao/ytzk/2015/01/04/2833.html n 2015年书法学专业招生考试实施方案（山东省） http://www.***/gaokao/ytzk/2015/01/04/2830.html

音乐学-曲阜师范学校

分主、副项； 主项为声乐，副项为各类器乐、舞蹈中的一项； 主项为器乐，副项必须为声乐； 主项为合唱指挥，副项必须为声乐，并自带曲目指挥； 不接受舞蹈做主项

音乐表演（声乐）-曲阜师范学校

招生项目为声乐

音乐表演（器乐）-曲阜师范学校

招生项目：钢琴、手风琴、笛子、二胡、古筝、琵琶、扬琴、阮

音乐表演（西洋管弦乐）-曲阜师范学校

管乐类招生项目：小号、大号、长号、圆号、长笛、单簧管、双簧管、

（一）音乐学专业-曲阜师范学校

科目：主项、副项曲目各一首；视唱；模唱；形象气质。 分值：满分100分。主项60%；副项20%；视唱7.5%；模唱7.5%；形象气质5%。 （二）音乐表演各专业 科目：曲目一首；视唱；模唱；形象气质。 分值：满分100分。曲目75%；视唱7.5%；模唱7.5%；形象气质10%。

音乐学-滨州学院

①视唱；②声乐、键盘、器乐或舞蹈任选其二分别作为主、副项；主项非声乐的考生，副项必须是声乐。

1.音乐表演-烟台南山学院

主项（声乐或器乐或舞蹈，分别为70分）副项（30分）备注测试科目测试内容才艺展示（20分）：如器乐、声乐、舞蹈、朗诵等，形式不限。试唱练耳（10分）：现场随机抽取考试题目。除钢琴、古筝、打击乐等大型乐器外，其它乐器自备。测试舞蹈项目的考生须自带伴奏带。声乐演唱自备曲目一首器乐演奏自备曲目一首舞蹈自选舞蹈一支

音乐表演专业（音乐教育方向）-威海职业学院

培养目标:：培养具有较强的音乐表演能力和教育教学能力，能从事表演、教学、文艺活动组织与指导等工作的高端技能型专门人才。
主干课程:：视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、和声、中外音乐史与欣赏等。
就业方向:：在文化教育相关单位从事学前教育、小学教育、艺术专业表演、艺术专业培训、群众艺术组织与辅导等岗位工作。

音乐类80体育舞蹈类110-山东圣翰财贸职业学院

凡省统考成绩达到专业合格线的考生参加我省同意校考院校举办的校考成绩有效。 河南省招生办公室

◆音乐类、舞蹈类专业：-曲阜师范大学

山东省：获得我校专业测试合格证，按投档考生专业成绩从高分到低分录取；专业成绩相同时，优先录取高考文化投档成绩高者。 其他省份：使用相关省份统考成绩，按投档考生专业统考成绩从高分到低分录取；专业统考成绩相同时，优先录取高考文化投档成绩高者。

2.音乐类专业联考-山东圣翰财贸职业学院

⑴考试科目和分值（满分为200分） 专项（150分，分声乐、器乐，考生根据自己专长任选一门作为专项参加考试）、乐理（15分）、音乐素质（听音15分，视唱20分）； ⑵考生报考以下对声乐或器乐专项技能有专业考核要求且符合教育部艺术类专业设置规定的专业均应参加音乐类专业联考。

本科专业：音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、录音艺术等专业。-山东圣翰财贸职业学院

专科专业：音乐表演、乐器维修技术、钢琴调律、钢琴伴奏、音像技术、作曲技术等专业。 其中录音艺术等本科专业是否按音乐类专业招生以招生院校公布为准。

●音乐学、舞蹈学专业-聊城大学

对校考专业成绩合格的进档考生，按专业成绩从高到低录取；专业成绩相同时，按文化投档成绩位次录取。

烟台大学2016年招收“环境设计”、“音乐学”、“舞蹈编导”-烟台大学

三个艺术类本科专业 “环境设计”设在烟台大学建筑学院，属于“美术类”专业，2016年计划招生15人。2016年山东省“美术类”专业测试实行全省统一考试，我校专业将采用省统考成绩录取，学校不再单独组织校考。 “音乐学”和“舞蹈编导”专业均设在烟台大学音乐舞蹈学院，2016年专业考试需进行单独校考。 烟台大学音乐舞蹈学院的前身烟台大学音乐系成立于2004年，现设有音乐学、音乐表演、舞蹈编导三个本科专业。学院设有音乐教育系、声乐系、舞蹈系、器乐系、键盘系、艺术理论教学部、艺术实践部等7个系（部）。学院师资力量雄厚，拥有多名国内知名的教授、副教授；师资队伍中大部分教师毕业于中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、西安音乐学院、星海音乐学院等国内一流音乐学院，近年，来自德国、奥地利、法国、英国、美国、俄罗斯、乌克兰等国一批海归博士、硕士纷至沓来，教师队伍欣欣向荣。并有一批国内外知名的音乐舞蹈艺术家受聘于我院为特聘、兼职、客座教授。 音乐舞蹈学院现有在校生480余人，学院教师50余人，教师中硕士及以上学位人员占专任教师的80%以上，学院拥有完备的教学基础设施：100余间琴房、一流的音乐厅、7个舞蹈排练厅、合唱排练厅、管弦乐排练厅、民族管弦乐排练厅、2个电钢琴实验室、多媒体教室等。音乐舞蹈学院的师生多次参加校内外大型演出活动，近年来在国家级省级各类比赛中频频获奖，师生在省内外获奖100余人次。学院始终把培养“宽口径、厚基础、高素质、重实践”的多元化实用型人才作为办学的一贯宗旨，历届毕业生受到社会的广泛欢迎。 音乐学（声乐、器乐、键盘）专业：学制四年。本专业定位于培养能在高等院校、中专和各类中学任教，在各种音乐研究部门、文化艺术团体、政府部门、企事业单位从事组织音乐社会活动以及行政管理等的音乐教育工作者。主要课程：乐理、视唱练耳、艺术概论、和声、曲式与作品分析、中外音乐史、音乐欣赏、合唱与合唱指挥、声乐、钢琴和其他乐器、教育学、心理学、音乐教学法、英语、计算机等。 舞蹈编导专业：学制四年。本专业定位于培养具备从事舞蹈编创和表演的高级专门人才，能在全国的专业文艺团体，中、高等艺术院校、艺术职业学校、以及群众文化艺术团体等单位从事舞蹈编导、教学、表演、评论及相关工作的专业高级人才；同时还可进行舞蹈史论研究。熟悉我国的文艺方针和政策，系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论，了解相关的知识，有较强的审美感觉和创造性思维，有从事本专业教学和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。主要课程：舞蹈学导论、中国传统文化、中国少数民族舞蹈史、中外舞蹈史、中外舞蹈思想概论、民俗学、舞蹈艺术概论、舞蹈教育学、舞蹈心理学、中国民间舞蹈文化、舞蹈教学法、舞蹈名作赏析与写作、音乐基础理论、舞蹈基础训练、中国民族民间舞、编舞理论与技法、中国古典舞身韵课、现代舞蹈课。 ●双专业、双学位学习： 被我校录取的艺术类专业学生在校期间可以兼修双专业或双学位，成绩合格、符合教学管理规定者，毕业时可颁发双专业毕业证书或双学士学位证书。 音乐学、舞蹈编导专业报考须知 1、报考条件 符合普通高校招生报名条件，并具备一定音乐、舞蹈基础和技能的考生均可报名，具体要求如下： ●音乐学（声乐）：五官端正，考生须听觉好、音质好、乐感好，有一定的演唱能力；呼吸及发音器官（鼻、咽、喉、声带）无疾病，口齿清晰。 ●音乐学（器乐、键盘）：考生须听觉好、乐感好，较好的掌握所报考乐器的演奏技巧，比较准确把握作品风格；报考钢琴演奏的考生须达到较好地弹奏车尔尼作品740的练习曲以上水平。 ●舞蹈编导专业：五官端庄、四肢比例协调；接受过系统的专业训练，对基本功技术技巧和民间舞风格韵律具有较强的把握能力；对音乐有较强的理解和把握能力。 2、报名时间：报名时间为2016年2月23日-24日，考生报名时须凭《身份证》、《山东省2016年普通高校招生夏季高考考生报名信息确认单及专业测试报考证》领取《烟台大学2016年音乐舞蹈类专业校考准考证》。 3、考试时间：考试时间从2016年2月25日开始。专业技能测试地点：烟台大学音乐舞蹈学院教学楼 4、招生计划 专业（方向）名称招生计划学 费层次修业年限科 类环境设计158000元/年本科四年艺术文（理）音乐学（声乐方向）118000元/年本科四年艺术文音乐学（器乐方向）108000元/年音乐学（键盘方向）98000元/年舞 蹈 编 导108000元/年 注：1、本简章所列各专业（方向）计划为拟招生计划，学校将依据上级部门计划批复和生源情况适当调整。招生时以省教育招生考试院公布计划为准。 2、本简章所列艺术类学费为拟收学费，届时学校将根据省主管部门批复的学费标准收取。 5、考试科目 考试科目安排如下： 音乐、舞蹈类专业考试科目专业名称方向考试科目音乐学声乐、器乐、键盘1、主项：曲目（乐曲）一首2、视唱、练耳舞 蹈 编 导1、基本功测试（软开度、控制、跳、转、翻等）2、自备舞蹈剧目片段或舞蹈组合表演（中国古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞均可）3、即兴表演 注：(一)音乐学（器乐、键盘）专业招收乐器种类如下： （1）中国乐器：二胡；板胡；柳琴；竹笛；扬琴；笙；琵琶；唢呐；古筝；中阮；民族打击乐。 （2）键盘乐器：钢琴；手风琴。 （3）西洋管弦乐器：长笛；萨克斯；双簧管；单簧管；大管；小号；圆号；长号；大号；小提琴、中提琴、大提琴；低音提琴；打击乐。 （二）除钢琴外，其它乐器自备；测试舞蹈项目的考生须自带伴奏，学校提供放音设备。 6、专业考试合格证的发放 专业成绩将于4月中旬在我校招生信息网上公布，考生可以登录网站查询成绩。根据省教育招生考试院有关规定，按招生计划1：4比例确定专业（方向）考试合格考生名单，并于5月中旬前寄发《烟台大学2016年艺术类专业考试合格证》。专业考试不合格者，不再另行通知。 7、录取与复审 按投档考生专业成绩从高分到低分录取；专业成绩相同时，按文化成绩由高到低录取。其它录取原则按省招生部门公布的执行。被录取者，由我校签发录取通知书。新生入学后，须按有关规定组织复查，凡不符合条件或有舞弊行为者，取消入学资格。 通讯信息 学校名称：烟台大学 学校代码：11066 学校地址：山东省烟台市莱山区清泉路30号 邮政编码：264005 咨询电话：（0535）6902653 学校网址：www.***.cn 学校招生信息网：http://jwc.***.cn/zb/ 特 别 声 明 为保障考生合法权益，维护学校办学声誉，现就我校普通高考招生录取工作发表声明如下： 一、 烟台大学招生办公室是烟台大学唯一合法的普通高考招生机构，负责学校全日制本、专科招生工作。 二、我校从未委托任何单位、个人及中介机构进行普通高考的招生，凡冒用我校名义进行普通高考招生的单位或个人，我校将通过法律手段追究其相关责任。三、提醒各位考生及家长，谨防上当受骗，希望社会各界人士对假借我校名义招生的现象进行举报。

1.音乐学（声乐）-聊城大学

主项和视唱，共100分。

2.音乐学（器乐）-聊城大学

主项和视唱，共100分。 五、考生须知 1.考生持二代身份证、专业报考证、学校准考证（原件，缺一不可）参加考试。 2.钢琴伴奏人员由学校统一安排。 3.考生应按预约时间参加考试，凡不能按时参加考试者，学校视专业考试进度另行安排考试时间，但迟不得超出该专业公布的考试结束时间，逾期不再单独安排考试。 4.考生按分组情况进行电脑抽签随机确定出场顺序。考生登台考试，不准报本人姓名、准考证号、专业报考号、考试曲目等任何信息，否则，按违纪处理。 5.考场内考生不准使用通讯工具。否则，按作弊处理。 6．如不遵守考场纪律，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行为的，将按照《国家教育考试违规处理办法》及《刑法修正案（九）》进行处理并上报山东省教育招生考试院。 7．请考生随时关注学校本科招生网和考试现场通知。 2016年舞蹈学专业招生考试实施方案 （山东省） 一、报名 我校2016年艺术类专业报名采用网上报名，不设现场报名。考生须于2月1日—2月17日登陆我校本科招生网（网址：http://zsb.***.cn），填写报名信息，在规定时间段内选定考试时间，网上交费成功后自行打印《聊城大学2016年艺术类专业考试准考证》。 二、招生项目说明 民族舞，不招收体育舞蹈。 三、考试时间及地点 1.时间 2月19日、20日 2.时段 上午8:00–12:00；下午14:00-17:30；晚19:00-21:00 3.地点：聊城大学西校区音乐学院教学楼 四、考试科目及分值 自选成品舞一个，基本功，共100分 五、考生须知 1.考生持二代身份证、专业报考证、学校准考证（原件，缺一不可）参加考试。 2.考生应提前准备好音乐光盘（或U盘）、服装。 3.考生应按预约时间参加考试，逾期不再单独安排考试。 4.考生按分组情况进行电脑抽签随机确定出场顺序。考生登台考试，不准报本人姓名、准考证号、专业报考号、考试曲目等任何信息，否则，按违纪处理。 5.考场内考生不准使用通讯工具。否则，按作弊处理。 6．不遵守考场纪律，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行为的，将按照《国家教育考试违规处理办法》及《刑法修正案（九）》进行处理并上报山东省教育招生考试院。 7．请随时关注学校本科招生网和考试现场通知。

1、音乐表演专业，本科，学制四年，授艺术学学士学位。-聊城大学东昌学院

培养目标:：含音乐表演和舞蹈表演两个方向。培养具有基本音乐技能与表演、教学和研究等方面的知识及能力，能在音乐教育、表演、文艺团体和管理单位从事文化建设、教育教学、专业表演和管理等方面的应用型高级专门人才。
主要课程:：专业技能类：声乐、钢琴、二胡、手风琴、民族舞、古典舞、现代舞、舞蹈即兴、舞蹈编导、扬琴、竹笛、小提琴、古筝、中阮、架子鼓等；专业理论类：基本乐理、和声、曲式分析、中外音乐史与欣赏、中外舞蹈史与欣赏、合唱与指挥、管弦乐法、复调、电脑音乐设计与制作、歌曲写作、民族民间音乐等。 2、美术类专业(包含视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术和动画等六个专业)

◆音乐类、舞蹈学专业：-曲阜师范大学

安徽省：使用安徽省省统考成绩（模块八），学校按“综合成绩优先”的原则从高到低录取，综合成绩相同时，优先录取专业成绩高者。 其他省份：使用相关省份统考（联考）成绩，按投档考生专业统考（联考）成绩从高分到低分录取；专业统考成绩相同时，优先录取高考文化投档成绩高者。 ● 学费标准：8000元/生/年，如有变化，以山东省物价局规定为准。 ● 招生简章公布的招生计划为各专业拟招生计划，终计划以各省高招办公布的计划为准。 ● 曲阜师范大学招生办公室设在曲阜校区，不委托任何中介或个人承办招生相关事宜。 学校地址： 曲阜校区：曲阜市静轩西路57号 邮政编码：273165 日照校区：日照市烟台路80号 邮政编码：276826 招生咨询电话：0537-4458658 4438658 4418658 曲阜师范大学招生办公室网址：http://www.***

音乐学-曲阜师范大学

分主、副项；主项限定为声乐（限美声、民族唱法）、器乐和合唱指挥。考生主项为声乐者，副项可为各类器乐、合唱指挥、舞蹈中的一项；考生主项不为声乐者，副项必须为声乐。

音乐表演（民乐）-曲阜师范大学

招生项目：笛子、二胡、古筝、琵琶、扬琴、阮

（一）音乐学专业-曲阜师范大学

科目：主项、副项曲目各一首；乐理笔试；视唱。 分值：考生各科目成绩均以百分制记录原始成绩，然后按照比例折合总分，专 业总分为100分，其中主项占50%，副项占30%，乐理笔试占10%，视唱占10%。 （二）音乐表演各专业 科目：曲目二首；乐理笔试；视唱。 分值：考生各科目成绩均以百分制记录原始成绩，然后按照比例折合总分，专 业总分为100分，其中曲目占80%，乐理笔试占10%，视唱占10%。

◆音乐学、音乐表演、舞蹈学专业：-曲阜师范大学

获得我校专业测试合格证，按投档考生专业成绩从高分到低分录取；专业成绩相同时，优先录取高考文化投档成绩高者。 ● 学费标准：8000元/生/年，如有变化，以山东省物价局规定为准。 ● 成绩统计结束后，在我校招生网站（www.***）公布考生成绩，按规定比例确定合格考生名单。合格考生凭高考考号、身份证号网上打印《曲阜师范大学2016年艺术专业测试合格证》，学校不单独寄发。 ● 招生简章公布的招生计划为各专业拟招生计划，我校可根据报考人数适当增减，后招生计划以各省高招办公布的计划为准。 ● 曲阜师范大学招生办公室设在曲阜校区，不委托任何中介或个人承办招生相关事宜。 学校地址： 曲阜校区：曲阜市静轩西路57号 邮政编码：273165 日照校区：日照市烟台路80号 邮政编码：276826 招生咨询电话：0537-4458658 4438658 4418658 曲阜师范大学招生办公室网址：http://www.*** 2016年戏剧影视文学专业招生考试实施方案（山东省） 2016年舞蹈学（健美操）专业招生考试实施方案（山东省） 2016年音乐学、音乐表演、舞蹈学专业招生考试实施方案（山东省） 2016年书法学专业招生考试实施方案（山东省）

音乐学专业-山东师范大学

培养目标:：本专业培养掌握音乐学科基础理论、基本知识与基本技能，具备在音乐研究机构、高等院校和中小学进行音乐教学和教学研究的教师、音乐研究人员以及社会所需的艺术教育工作者。
主要课程:：乐理、视唱练耳、和声、曲式分析、声乐、键盘、器乐、舞蹈、合唱指挥、自弹自唱、即兴伴奏、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、齐鲁音乐文化、音乐教学法、电脑音乐等。 招生条件：符合国家招生条件，具备音乐教师或音乐教学研究的培养素质，五官端正，无耳、喉疾病。

音乐表演专业-山东师范大学

培养目标:：本专业培养掌握音乐学科基础理论、基本知识与基本技能，及音乐表演能力，具备在专业文艺团体、艺术院校及相关部门、机构从事表演、教学及研究的复合型人才。
主要课程:：表演（声乐、键盘、器乐）、乐理、视唱练耳、和声、曲式分析、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、齐鲁音乐文化、重唱（奏）、室内乐、歌剧表演、艺术实践等。 招生条件：符合国家招生条件，具备专业表演人才培养素质，五官端正，无耳、喉疾病。男身高1.68米、女1.58米以上（未满18周岁可适当放宽）。

音乐表演（中美合作办学）专业-山东师范大学

培养目标:：本专业为中美合作项目，实行2+2办学模式。引进美国拿撒勒大学优秀教育资源,培养具备系统的音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，熟练掌握英语的口语与听力，具备与国际接轨、高水平的音乐表演与交流能力，能够在高、中等专业院校或社会文艺团体担任教师、演员以及能够从事中美音乐文化交流的复合型人才。
主要课程:：表演（声乐、钢琴）、乐理、视唱练耳、和声、曲式分析、合唱与指挥、中外音乐史与欣赏、美国音乐发展、齐鲁音乐文化、重唱（奏）、歌剧、声乐理论研究、钢琴理论研究、表演实践课等（注：该项目的三分之一专业课程为美方授课）。 招生条件：符合国家招生条件，具备专业表演人才培养素质，五官端正，无耳、喉疾病。男身高1.68米、女1.58米以上（未满18周岁可适当放宽）。

音乐表演（校企合作）专业-山东师范大学

培养目标:：本专业培养具有良好政治素质、艺术文化素质、专业素质和身体素质，精通国内外民航服务等专业知识，能够熟练掌握所学专业技能，具备较高外语水平，团结协调能力和灵活应变能力，能为乘客提供优质服务、适合民用航空及交通运输事业需求与发展的高级复合型、应用型服务管理人才。
主要课程:：简明中国民航发展史、民航乘务员基础教程、客舱服务与管理、客舱设备使用与管理、民航乘务英语、民航服务礼仪、客舱服务程序及标准动作实操、应急设备使用方法、未来空姐面试指南、民航服务心理学、乘务员CBT软件系统培训等。 招生条件：五官端正、身材匀称、身体裸露部位无明显疤痕；男生身高175cm~185cm，女生身高163cm~175cm；年龄不超过二十周岁。其他身体条件按照国家普通高考招生体检指导意见中有关要求执行。
教学科研设施学院教学:、训练设施完善，现有标准田径场3个(其中2个是塑胶场地)、足球场3个、综合体育馆2个、篮球场60个、排球场50个。另有体操房、乒乓球室、健身房、塑胶场地简易训练房、塑胶网球场、50米游泳池等场馆设施。学院专业图书资料室藏书量3万余册，国内外体育学术期刊100余种。并有8个省级规范化学校作为教学实习基地和十多个人文条件好、地理优越的专业实践场所，为教学和训练提供了保证。

★音乐学（师范类）专业-临沂大学

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，富有创新精神和实践能力、具有沂蒙精神特质和国际视野，掌握从事中学音乐教学与研究必须的基本理论、基本知识和基本技能，明晰中学教育改革的基本趋势，受到科学研究与应用能力的初步训练，适应基础教育改革与发展的需要，适应区域经济社会发展需求的、能够在基层教育系统、文化事业单位等从事音乐教学、文艺活动组织、文化市场管理等工作的高素质应用型人才。
主干课程:：艺术概论、基础乐理、视唱练耳、声乐演唱与实践、钢琴伴奏与演奏、器乐演奏与实践、歌曲分析与写作、中国音乐简史与名作欣赏、西方音乐简史与名作欣赏、合唱与指挥、中国民族音乐、世界民族音乐、形体训练、键盘和声与即兴伴奏、电脑音乐制作与配器、中外音乐名作赏析、论文写作、教育学、心理学等。
学制与层次:：四年，本科 出口方向：（1）中小学音乐师资（2）文化事业单位（3）考研（4）出国留学等
专业特色和专业优势:：本专业摒弃了专业音乐院校人才培养模式，紧密结合中小学音乐教师知识、能力需求，围绕“应用”二字做文章，突出“实践”教学，强化教师技能，按学分制设制课程体系，在同类专业中特色鲜明，专业优势突出。

（一）音乐学、舞蹈学、舞蹈表演专业-济宁学院

根据《山东省2016年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》规定，报考我校音乐学、舞蹈学、舞蹈表演专业需参加由我校组织的专业考试。具体安排见下表： 济宁学院2016年专业考试时间、科目一览表 专业报名时间考试时间及科目考试地点音乐学2月14-15日2月16日至2月20日，视唱、技能(声乐、器乐、舞蹈选两项，主、副项自定，主项为器乐或舞蹈者，副项须选声乐)济宁学院济宁校区(济宁市常青路13号，济宁台西邻)舞蹈学、舞蹈表演2月14-15日2月16日至2月17日，舞蹈基本功、技能技巧展示、舞蹈作品 注：报考音乐学专业者届时须提交所考声乐工整简谱1份；报考舞蹈学、舞蹈表演专业的考生应自备舞台表演服装，自备舞蹈作品音乐（存储介质为移动U盘)，音乐须为MP3格式，乐曲须在第一首。 （二）其他专业 报考我校视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、美术学、数字媒体艺术、美术教育、装饰艺术设计等美术类专业考生需参加全省统一组织的美术类专业考试且成绩合格。报考我校音乐教育专业的考生需参加我校或其他本科院校音乐学专业专业考试且成绩合格。 四、录取原则 省教育招生考试院根据考生志愿和文化成绩分专业按学校招生计划1:1.5的比例向招生学校投档，我校录取原则如下：音乐学、舞蹈学、舞蹈表演、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、美术学、美术教育、装饰艺术设计专业按专业成绩从高分到低分顺序录取（专业成绩相同时，优先录取高考文化成绩高者）；数字媒体艺术、音乐教育专业按文化成绩从高分到低分顺序录取（高考文化成绩平行时，优先录取专业成绩高者）。 五、其他 济宁学院招生录取工作实施“阳光工程”，在中共济宁学院纪律检查委员会和学校监察处监督下进行。学校不委托任何机构或个人进行培训、招生的相关活动，严禁与招生录取挂钩的乱收费行为，严肃查处以欺骗、贿赂等不正当手段取得录取资格的行为。一经发现，取消考生入学资格并处理相应责任人。招生录取监督电话：0537-3196023。 招生简章公布的招生计划为各专业拟招生计划，我校可根据报考人数适当增减。后招生计划以山东省教育招生考试院公布的计划为准。 学校网址： http://www.***.cn/ 招生咨询电话：0537—3196696、4670666、3196060

（二）音乐与舞蹈学类（舞蹈表演、舞蹈编导）-山东青年政治学院

1.初试科目：身体条件，基本能力。 2.复试科目：自备作品表演，动作模仿，即兴表演。 （三）考试方式：考试科目均采用现场面试。 第二十条合格证发放：根据国家有关艺术类专业招生办法，按专业招生计划1:4的比例确定合格考生名单，报考人数不足的专业，以实际考生数量另行划定合格考生比例。专业考试合格者，寄发《山东青年政治学院2016年艺术类专业考试合格证》；不合格者不再另行通知。复试成绩于4月底前在山东青年政治学院招生考试信息网（http://zsb.***.cn）公布。 第五章 录取规则 第二十一条录取规则： 录取规则按照考生所在省（市、自治区）有关艺术类专业招生办法执行。 第二十二条音乐与舞蹈学类、设计学类专业按照大类录取，入学后依据学校的培养方案确定专业，其他本、专科专业按照专业录取。 第六章 其他 第二十三条专业咨询电话： 所在学院专业层次咨询电话文化传播学院播音与主持艺术本科舞蹈学院音乐与舞蹈学类（舞蹈表演、舞蹈编导）本科舞蹈表演专科设计艺术学院设计学类（视觉传达设计、环境设计、产品设计）本科艺术设计、服装与服饰设计、艺术设计（中韩合作）专科

音乐教育专业——学校重点专业-淄博师范高等专科学校

培养目标:：培养掌握基础音乐教育的基本理论、基础知识和专业技能，具有较好人文素养和教师职业道德，能胜任音乐教学和教学研究的小学音乐教师、社会所需要的艺术教育工作者。
主干课程:：乐理、视唱练耳、艺术概论、和声、音乐教学法、中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、歌曲作法、歌曲弹唱、声乐、钢琴、器乐、舞蹈等。 美术教育专业——山东省文化艺术科学“十二五”重点学科、山东省教学团队、省特色专业
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，掌握基础美术教育的基本理论、基础知识和专业技能，具有实践能力和创新精神，具有较好人文素养和职业道德，一专多能，具备初步美术教育教学研究能力的合格的基础教育美术教师和社会美术教育工作者。
主干课程:：素描、色彩、国画、油画、图形创意、平面设计、立体设计、陶艺、中外美术史及作品赏析、艺术概论、美术教学论、电脑美术、儿童美术创作、民间美术等。

音乐教育-青岛职业技术学院

核心课程:：音乐基础理论、音乐会策划与运作、社区文化建设与管理、中外音乐赏析、打击乐、民乐选修、和声学、声乐、钢琴、舞蹈、合唱指挥等。
就业岗位:：音乐管理机构、社区文化馆站、演出团体、唱片公司、音乐工作室、艺术培训学校、幼儿园等工作。

音乐教育（师范）-枣庄学院

学历：专科
学制:：三年
培养目标:：培养德智体全面发展的中等学校新型的音乐师资。并为其成为中等学校音乐骨干教师、学科带头人打好基础。树立正确的艺术观，建立扎实的音乐理论基础，掌握多项音乐技能，具有一定的史论知识和音乐鉴赏力，具备从事音乐教育、音乐表演工作的专业素质和组织能力。
主要课程:：声乐、钢琴、曲式与作品分析、视唱练耳、和声学、基础乐理、中外音乐史、音乐教学论等。
就业方向:：毕业后能在中小学校、社会音乐机构、文化企事业单位、专业艺术团体等从事音乐教学及音乐表演工作。

音乐学：-青岛大学

考试范围：中西方音乐史：中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐史（详见大纲） 《西方音乐史》格劳特等，第一版，1998年，人民音乐出版社；《西方音乐通史》于润洋，第一版，2001年，上海音乐出版社；《西方音乐史简编》沈旋、谷文娴、陶辛，上海音乐出版社，1999年；《中国音乐通史简编》孙继南、周柱铨，第一版，1993年，山东教育出版社；《中国近现代音乐史》（第二次修订版）汪毓和，第三版，2002年，人民音乐出版社。 曲式分析与和声：以近关系转调之前的和声内容与知识（含近关系转调）曲式分析为考试范围具体内容包括：单二、单三部曲式、复三部曲式、回旋曲式及规范化的奏鸣曲式（含省略展开部的奏鸣曲式）。要求学生了解以上各种曲式的基本概念，具有对曲式结构基本成份（调性、乐段与乐句）分析的基本能力。 《和声学教程》（俄）斯波索宾等著，第四版，1991年，人民音乐出版社；《和声学简明教程》桑桐，第一版，2006年，上海音乐学院出版社；《曲式与作品分析》吴祖强，第三版，2000年，人民音乐出版社；《和声分析351例》吴式锴，第一版，2000年，世界图书出版公司。 加试科目考试范围：视唱练耳：三升三降难度； 音乐理论基础：基础乐理与音乐欣赏基础知识。

130200音乐与舞蹈学（舞蹈学）-青岛大学

考试范围：644中外舞蹈史：中国舞蹈史包括中国古代舞蹈发展史和现当代舞蹈发展史。外国舞蹈史的内容主要集中在西方芭蕾舞发展史和西方现代舞发展史（详见大纲） 1.刘青戈主编，《中国舞蹈通史》，上海音乐出版社，2011版； 2.朱立人著，《西方芭蕾史纲》，上海音乐出版社，2004版； 3..刘青戈著，《西方现代舞史纲》，上海音乐出版社，2004版； 810舞蹈艺术概论：舞蹈艺术本质、舞蹈艺术起源、舞蹈艺术功能、舞蹈艺术系统、舞蹈艺术分类、舞蹈艺术创作论、舞蹈艺术作品构成与体现、舞蹈艺术的表达与接受等内容（详见大纲） 1.隆荫培、徐尔充著，《舞蹈舞蹈艺术概论》，上海音乐出版社，1997年版. 2.吕艺生著《舞蹈学导论》，上海音乐出版社，2004年版.

135101音乐-青岛大学

艺术基础：以艺术学一级学科为考试内容，包含了音乐、电影、戏剧、美术等艺术学领域的知识，具体内容可参考全国艺术硕士专业学位教育指导委员会组织编写的《艺术硕士（MFA）专业学位研究生入学资格全国联考考试大纲及指南》。 曲式与和声分析：以近关系转调之前的和声内容与知识（含近关系转调）曲式分析为考试范围具体内容包括：单二、单三部曲式、复三部曲式、回旋曲式及规范化的奏鸣曲式（含省略展开部的奏鸣曲式）。要求学生了解以上各种曲式的基本概念，具有对曲式结构基本成份（调性、乐段与乐句）分析的基本能力。 参考书目：《和声学教程》（俄）斯波索宾等著，第四版，1991年，人民音乐出版社；《和声学简明教程》桑桐，第一版，2006年，上海音乐学院出版社；《曲式与作品分析》吴祖强，第三版，2000年，人民音乐出版社；《和声分析351例》吴式锴，第一版，2000年，世界图书出版公司。 加试科目考试范围：视唱练耳：三升三降难度； 音乐理论基础：基础乐理与音乐欣赏基础知识。

音乐表演-聊城大学东昌学院

（艺术学学士）

音乐表演系，0635-8520393特色专业-聊城大学东昌学院

培养目标:：培养具有掌握坚实的音乐表演理论和技能，能够胜任音乐表演、音乐教学、音乐研究等工作的高级专门应用型人才。本专业的毕业生能在文艺团体、学校和管理单位从事文化建设、专业表演、教育教学研究和文艺管理等工作。
主要课程:：专业技能类：声乐、钢琴、二胡、手风琴、民族舞、古典舞、现代舞、舞蹈即兴、舞蹈编导、扬琴、竹笛、小提琴、古筝、中阮、架子鼓等；专业理论类：基本乐理、和声、曲式分析、中外音乐史与欣赏、中外舞蹈史与欣赏、合唱与指挥、管弦乐法、复调、电脑音乐设计与制作、歌曲写作、民族民间音乐等。 二、专科专业 所有专科专业均文理兼招 1

研究方向：艺术（音乐）文化管理-中国海洋大学

近三年主要研究成果:：在权威、核心期刊《中国音乐学》，《音乐研究》，《人民音乐》，《音乐与表演》发表论文多篇；主编《海洋艺术》（海洋文化丛书）一部（中国海洋大学出版社）；成功举行山东省首次个人交响作品音乐会，得到业内专家好评和包括本专业核心期刊在内多家媒体关注，获到了良好的社会声誉，人民音乐出版社出版发行《康建东交响作品音乐会》（CD、DVD）光盘一套。交响幻想曲《龙心岛-有感青岛的古老传说》获山东省第三届“泰山文艺奖”二等奖；钢琴协奏曲《祁连山狂想曲》获第三届全国大学生艺术展演乙组二等奖，第三届山东省大学生艺术展演乙组一等奖（同时获优秀创作奖）；二胡、琵琶与交响乐队二重协奏曲《胶东韵》获山东省第六届“泰山文艺奖”一等奖，青岛市委宣传部文艺创作精品工程奖，青岛市文联文艺创作精品奖等。 19. 张胜冰，联系方式：，shbzhang2002@***

音乐表演（声乐）-曲阜师范大学

招生项目：声乐（限美声、民族唱法）

◆音乐学、舞蹈学专业：-曲阜师范大学

使用（认可）相关省份相关专业（类）统考（联考）成绩，按投档考生专业统考（联考）成绩从高分到低分录取；专业统考成绩相同时，优先录取高考文化成绩（含加分）高者。 ● 学费标准：实行学分制收费，环境设计专业基本修业年限年均8000元/生，其它专业基本修业年限年均8800元/生，如有变化，以山东省物价局规定为准。 ● 招生简章公布的招生计划为各专业拟招生计划，终计划以各省高招办公布的为准。 ● 曲阜师范大学招生办公室设在曲阜校区，不委托任何中介或个人承办招生相关事宜。 学校地址 曲阜校区：曲阜市静轩西路57号 邮政编码：273165 日照校区：日照市烟台路80号 邮政编码：276826 招生咨询电话 0537-4458658 4438658 4418658 曲阜师范大学招生办公室网址 http://www.***

◆音乐学、音乐表演、舞蹈学专业-曲阜师范大学

获得我校专业测试合格证，按投档考生专业成绩从高分到低分录取；专业成绩相同时，优先录取高考文化投档成绩高者。 ● 学费标准：实行学分制收费，环境设计、动画专业基本修业年限年均8000元/生，其它专业基本修业年限年均8800元/生，如有变化，以山东省物价局规定为准。 ● 成绩统计结束后，在我校招生网站（www.***）公布考生成绩，按规定比例确定合格考生名单。合格考生凭高考考号、身份证号网上打印《曲阜师范大学2017年艺术专业测试合格证》，学校不单独寄发。 ● 招生简章公布的招生计划为各专业拟招生计划，我校可根据报考人数适当调整，后招生计划以山东省高招办公布的为准。 ● 曲阜师范大学招生办公室设在曲阜校区，不委托任何中介或个人承办招生相关事宜。 学校地址 曲阜校区：曲阜市静轩西路57号 邮政编码：273165 日照校区：日照市烟台路80号 邮政编码：276826 招生咨询电话 0537-4458658 4438658 4418658 曲阜师范大学招生办公室网址 http://www.*** 2017年书法学专业招生考试实施方案（山东省） 2017年戏剧影视文学专业招生考试实施方案（山东省） 2017年舞蹈学（体育舞蹈）专业招生考试实施方案（山东省） 2017年音乐学、音乐表演、舞蹈学专业招生考试实施方案（山东省）

音乐学专业-聊城大学

一、报名 我校2017年艺术类专业报名采用网上报名，不设现场报名。考生须于1月18日—2月2日登陆我校本科招生网（网址：http://zsb.***.cn），填写报名信息，在规定时间段内选定考试时间，网上交费成功后自行打印《聊城大学2017年艺术类专业考试准考证》。 二、招生专业说明 1. 音乐学（声乐）主项为声乐 2. 音乐学（器乐）主项为键盘（钢琴、手风琴）或器乐（中西乐器） 三、考试时间及地点 1. 时间 2月6日—2月9日（约） 2. 时段 上午8:00–12:00；下午14:00-18:00 3. 地点 聊城大学西校区音乐学院教学楼 四、考试科目及分值

1. 音乐学（声乐）-聊城大学

主项和视唱，共100分。

2. 音乐学（器乐）-聊城大学

主项和视唱，共100分。 五、考生须知 1. 考生持二代身份证、专业报考证、学校准考证（原件，缺一不可）参加考试。 2. 钢琴伴奏人员由学校统一安排。 3. 考生应按预约时间参加考试，凡不能按时参加考试者，学校视专业考试进度另行安排考试时间，但迟不得超出该专业公布的考试结束时间，逾期不再单独安排考试。 4. 考生按分组情况进行电脑抽签随机确定出场顺序。考生登台考试，不准报本人姓名、准考证号、专业报考号、考试曲目等任何信息，否则，按违纪处理。 5. 考场内考生不准使用通讯工具。否则，按作弊处理。 6．如不遵守考场纪律，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行为的，将按照《国家教育考试违规处理办法》及《刑法修正案（九）》进行处理并上报山东省教育招生考试院。 7．请考生随时关注学校本科招生网和考试现场通知。

（一）音乐类、舞蹈学专业-山东师范大学

音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、音乐学（音乐艺术管理方向）4个专业，按照音乐类统一实行大类招生，入校一年后再进行专业分流。 音乐表演（中美合作办学）专业，不单独组织专业测试。报考音乐类且技能为钢琴或声乐的考生，专业成绩合格后可同时报考该专业。 音乐类、舞蹈学专业只进行一试，不设初复试。各专业考试科目及测试内容见下表： 科类专业代号招考专业测试内容艺术文01音乐类（含音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、音乐学（音乐艺术管理方向））1、技能测试：从声乐、键盘、西洋乐、民乐、舞蹈中任选2项2、基本乐科包括①乐理、②听音、③视唱艺术理08艺术文07音乐表演(中美合作办学）不单独进行专业测试艺术文25舞蹈学（男）1、听音与舞蹈常识为集体笔试2、技能测试包含基本条件和舞蹈作品、技能技巧和动作模仿两大部分艺术文26舞蹈学（女）艺术文27音乐表演(校企合作）1、表演形象；2、技能测试（声乐,键盘,西洋乐,民乐,舞蹈任选1项）；3、企业面试艺术理28音乐表演(校企合作） 注： 1、舞蹈、流行音乐伴奏音乐考生自备，格式WAV或MP3格式，考试时用U盘提交。 2、各科具体考试要求请看《山东师范大学2017年音乐类、舞蹈学专业考试大纲》。

（3）音乐学-滨州学院

①视唱；②声乐、键盘、器乐或舞蹈任选其二分别作为主、副项；主项非声乐的考生，副项必须是声乐。

（二）音乐与舞蹈学类（舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导）-山东青年政治学院

1.初试科目：身体条件、基本能力。 2.复试科目：自备作品表演、动作模仿、即兴表演。 （三）考试方式：现场面试。 第二十条合格证发放：根据国家有关艺术类专业招生办法，按专业招生计划1:4的比例确定合格考生名单，报考人数不足的专业，以实际考生数量另行划定合格考生比例。专业考试合格者，可自行登录我校招生信息网打印《山东青年政治学院2017年艺术类专业考试合格证》，不再寄发纸质版合格证。不合格者不再另行通知。复试成绩于4月底前在学校招生考试信息网公布。 第五章 录取规则 第二十一条录取规则： 录取规则按照考生所在省（市、自治区）有关艺术类专业招生办法执行。 第二十二条音乐与舞蹈学类、设计学类专业按照大类，使用专业成绩由高到低择优录取，入学后依据学校的培养方案确定专业，其他本科专业分专业按照专业成绩从高到低择优录取。美术类专科专业进档考生按照省美术类专业成绩由高到低择优录取，专业成绩相同时按文化成绩从高到低择优录取；非美术类专业按照文化成绩从高到低择优录取。 对于文理兼招的艺术类专业，该专业录取时根据录取原则按文、理科招生计划分别排序录取。 第六章 其他 第二十三条专业咨询电话： 序号所在学院专业层次咨询电话1文化传播学院播音与主持艺术本科舞蹈学院音乐与舞蹈学类（舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导）本科舞蹈表演专科3设计艺术学院设计学类（视觉传达设计、环境设计、产品设计）本科艺术设计、服装与服饰设计、艺术设计（中韩合作）专科

音乐学（含音乐学（师范类）、音乐表演）专业-泰山学院

1、音乐学实行专业大类招生，包含音乐学（师范类）、音乐表演（包括声乐、器乐、流行音乐方向）2个专业，大二时进行专业分流。 2、考试科目：主项 副项 视唱 3、考生从声乐、键盘、西洋乐、民乐、舞蹈中任选其中2项作为主、副项参加考试。其中声乐必考，以器乐、舞蹈等为主项者，副项必须是声乐。考生所选两项中成绩高者默认为主项成绩，成绩低者默认为副项成绩。 4、视唱考试为考生提供五线谱、简谱两种形式，考生需自行确定所选的乐谱类型然后抽题。两种乐谱均采用常见节拍、节奏型及调式。五线谱为一升或一降以内的视唱，首调或固定调自选，可自行定调。

（一）音乐学（声乐方向）-鲁东大学

考试科目：主项、副项、视唱。 主项：美声、民族、流行任选一项。 副项：器乐、舞蹈任选一项。 分值：考生各科目成绩均以百分制记录原始成绩，然后按照比例折合总分，专业总分为100分，其中主项占50%，副项占30%，视唱占20%。

（二）音乐学（器乐方向）-鲁东大学

考试科目：主项、副项、视唱。 主项：中外乐器（小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴、小号、长号、圆号、大号、钢琴、手风琴、单簧管、长笛、萨克斯、大管、唢呐、笙、琵琶、阮、二胡、古筝、扬琴、竹笛、架子鼓、排鼓）任选一项； 副项：声乐、舞蹈任选一项。 分值：考生各科目成绩均以百分制记录原始成绩，然后按照比例折合总分，专业总分为100分，其中主项占50%，副项占30%，视唱占20%。 四、注意事项 1.考生须持身份证、报考证、学校准考证（三证均为原件，缺一不可）参加考试。 2.考生务必于考试开始前30分钟到达考试地点。 3.声乐考试由我校专职人员伴奏，不准自带或指定伴奏。舞蹈项目的伴奏带须由考生自备，考试时交工作人员，考场提供放音设备。除钢琴外，其他乐器由考生自备。 4．考生按规定时段参加考试，应考时段不到者以缺考论，不再安排考试。考生要严格遵守考场纪律，服从工作人员安排，违反规定者，取消考试资格。

音乐学-菏泽音乐艺术学院

舞蹈类：民族民间舞蹈 现代舞蹈 古典舞蹈

音乐学-菏泽音乐艺术学院

舞蹈类：民族民间舞蹈 现代舞蹈 古典舞蹈

1、音乐专业：-菏泽音乐艺术学院

（1）普通话；（2）声乐（自选歌曲1-2首）；（3）节奏（模仿老师打节奏）；（4）模唱（模唱钢琴单音及旋律；（5）艺术特长展示（考生自选项目）

音乐教育-济宁学院

培养目标:：培养掌握音乐学基本理论基本技能，培养在中、小学校担任音乐教学和艺术实践工作，具有较高素质的应用型专门人才。
就业方向:：毕业生可在中小学、幼儿园等教育培训机构从事音乐舞蹈教学，在群众文艺表演团体、企事业单位从事文艺辅导或管理工作。

★音乐学、舞蹈学专业-聊城大学

山东省：获得我校专业测试合格证，按进档考生专业成绩从高到低录取；若专业成绩相同，按高考投档成绩、语文、外语、数学单科成绩依次排序录取。 其他省份：使用（认可）相关省份相关专业（类）统考（联考）成绩，按进档考生专业统考（联考）成绩从高到低录取；若专业统考（联考）成绩相同，按高考文化总分（含政策加分）、语文、外语、数学单科成绩依次排序录取。

◆音乐学、音乐表演、舞蹈学专业-曲阜师范大学

山东省：获得我校专业测试合格证，按投档考生专业成绩从高分到低分录取；专业成绩相同时，优先录取高考文化投档成绩高者。 其他省份：使用（认可）相关省份相关专业（类）统考（联考）成绩，按投档考生专业统考（联考）成绩从高分到低分录取；专业统考（联考）成绩相同时，优先录取高考文化成绩（含政策加分）高者。 24.学校体育类专业的录取原则是？ 体育学类专业：使用相关省份统考成绩，按投档考生专业统考成绩从高分到低分录取；专业统考成绩相同时，优先录取高考文化投档成绩（含政策加分）高者。 公共事业管理（体育）专业：使用相关省份统考成绩，按投档考生高考文化投档成绩（含政策加分）从高分到低分录取；高考文化投档成绩（含政策加分）相同时，优先录取专业成绩高者。 25.学校认可政策性加分或者降分投档吗？ 我校同意执行各省（自治区、直辖市）教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。 26.学校对外语语种有何限制？ 我校英语、翻译、商务英语专业要求外语语种为英语，其它专业不限制外语语种。学校公共外语科目为英语。 27.学校对单科成绩有限制吗？专业志愿间有分数级差吗？ 学校不设单科成绩限制。不设分数级差。 28.学校对专业的男女生比例有限制吗？ 我校除舞蹈学（体育舞蹈）专业外，其他专业无男女比例限制。 29.学校对内蒙古自治区的录取原则是？ 我校在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。若高考文化投档成绩（含政策加分）相同且未规定位次确定原则，文史类依次按语文、外语、数学单科成绩排序确定位次；理工类依次按数学、外语、语文单科成绩排序确定位次，成绩高者位次在前。 30.学校对江苏省的必考科目与选考科目是如何要求的？ 我校对江苏省普通文理科类必测科目要求为4C1合格，选测科目要求为 ，考生进档后的排序规则为“先分数后等级”。艺术、体育类专业必测科目要求为4C。 31.学校在浙江、上海两个高招改革的省份执行什么样的录取原则？ 实行高考综合改革的上海市、浙江省，按照生源地招生主管部门规定录取。 省属免费师范生 32.曲阜师范大学2017年继续招生免费师范生吗？计划情况是？ 山东省免费师范生招生新增化学专业。学校2017年山东省免费师范生招生专业目前达到10个，分别为汉语言文学、历史学、英语、思想政治教育、小学教育、数学与应用数学、生物科学、地理科学、计算机科学与技术和化学，招生计划为496人，招生数为省内多。 33.免费师范生都免哪些费用？ 根据《关于印发山东省师范生免费教育实施办法的通知》的文件精神，免费师范生在校学习期间免除学费、住宿费，并给予一定的生活补助。其中生活补助经费标准为每生每年4000元，学校按每人每月（共10个月，寒暑假除外）400元标准足额发放给免费师范生。 34.免费师范生在哪个批次录取？设几个专业志愿？ 免费师范生在本科提前批次录取。考生填报1个院校志愿和17个专业志愿及一个专业是否服从调剂志愿。专业志愿由“专业+定向就业市”构成，选择服从专业调剂的考生视为认同可以调剂到报考高校的专业及其就业市方向。 35.免费师范生的录取原则是？ 学校按照“分数优先”的原则，根据考生填报的专业志愿和各专业分市计划择优录取。
免费师范生如何安排就业:36.？是否有编有岗？
免费师范生就业工作:，在市级政府领导下，由市教育行政部门会同人力资源社会保障部门组织用人学校与毕业生在需求岗位范围内进行双向选择，为每位毕业生落实任教学校。免费师范毕业生一般安排到学科教师紧缺的农村学校，确保有编有岗。 37.免费师范生的服务期为多久？是否可以报考研究生？ 免费师范生的服务期为6年。免费师范生在培养期和服务期内，一般不得报考研究生，符合条件的可在职攻读与教学业务相关的硕士学位。 校园生活 38.曲阜和日照两个校区的交通情况怎么样？ 两校区交通均十分便利。曲阜市境内G3京台高速和G1511日兰高速交汇，日照市境内G1511日兰高速与G15沈海高速交汇。京沪高铁设有曲阜东站，曲阜到北京、南京的高铁乘车时间均为两小时左右。连接曲阜与日照的鲁南高铁也正在建设中，预计2019年底建成通车。同时曲阜、日照两地均建有民航机场。 39.学校的校园环境怎么样？ 曲阜校区扎根于孔孟桑梓之地，以儒风为主，蕴含着浓浓的儒家风情。庄重的孔子像，笔直的大成路，青砖黛瓦的西联；潺潺流淌的洙水，师道如山、沉潜厚重的九山峰，悠然而渺远的杳然亭；极富禅意的慧门，情深的舐犊池，师德厚重的桃李园；还有活动形式多样的逸夫楼，别具风味！ 日照校区坐落在美丽的海滨城市，以中国红为主题色，彰显时代特色。气势恢宏的日月广场，涟漪荡漾的知音湖，象征着坚持不懈的精卫填海，还有独具特色的C楼，在C楼远眺，大海尽收眼底。 40.学校的学生公寓住宿条件如何？ 学生住宿由学校统一安排。曲阜校区相对集中，分为三个学生公寓区：校内区、北公寓区西公寓区。大部分以六人间为主，少量四人间，配有公共卫生间、浴室、热水系统、电扇、橱柜、桌椅等设施。日照校区分为东升、四季和文泽三个公寓园区，每间4-5人，配有独立卫生间、热水系统、电扇、宽带接口、橱柜、桌椅等设施，园区内配有公共浴室，主要以公寓式、单元家庭式为主，为学生提供了良好的学习和生活环境。 41.学校的校园文化生活怎么样？ 一是校园文化活动“百花齐放”，每年举办大学生艺术团汇演、话剧展演等典雅系列，十佳歌手、舞林大会等炫彩系列，精英辩论赛、主持人大赛等文采系列，光盘行动、物物互换等绿色系列等百余项文化艺术活动。二是科创竞赛“百舸争流”，以“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛为龙头，开展百余项全国各类各级科技创新竞赛的校级比赛，组织举行全校电子设计大赛、实验技能大赛、从师技能大赛等多项赛事，每年获得数百项国家级奖励。三是体育运动“百炼成钢”，全年开展运动会、专项球类赛事、荧光跑、远足、定向越野、体操汇演、健身操比赛、户外素质拓展训练等数百项校级体育活动。四是社团活动“百家争鸣”，全校现有199个学生社团,分为理论学习、学术科技、文化艺术、兴趣爱好、综合实践五类，以每年一度的社团文化艺术节为载体，全面展现社团的绚丽多姿，迄今已成功举办十二届。 42.对家庭贫困的学生，学校有什么资助政策？ 学校学生资助工作坚持“帮困助学”与“育人成材”相结合的原则，结合学校实际，畅通“绿色通道”，实施奖助学金，助学贷款，勤工助学，学费减、免、缓资助政策，形成了以生源地信用助学贷款为主要渠道，以奖、助学金为重要辅助，以勤工助学为补充的家庭经济困难学生资助体系。开办了生源地信用助学贷款业务；设立、开辟了校内外勤工助学岗位。 43.面向在校学生，学校都设立了哪些奖助学金？ 学校设有国家奖学金，国家励志奖学金，国家助学金，山东省政府奖学金，省政府励志奖学金，学校普通本科学生一、二、三等奖学金，爱心基金，社会组织及个人在学校设立的各种奖助学金。

（六）音乐学-山东财经大学

培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、表演、评论、管理等方面工作的高级专门人才。 本专业下设两个专业方向： 音乐表演方向：培养掌握一定的声乐、钢琴、器乐、舞蹈等音乐表演技能，具备指导企、事业单位的文艺演出、节目编导、音乐活动等工作的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的应用型高素质人才。 音乐经纪人方向：培养具备音乐学、传播学、音乐营销、音乐经纪人实务、音乐项目管理等方面的基本理论，能在音乐文化传媒领域从事艺人包装、艺人经纪工作；在音乐演出、音像制作、音乐出版、艺术品交流以及广播、电影、电视、网络等现代传媒领域，从事音乐项目策划、音乐监制、音乐版权经纪、音乐制片、音乐艺术传播与管理方面等工作的应用型、复合型人才。
培养要求:： 1.具有坚定正确的政治方向、具有远大的理想、高尚的道德品质和良好的文明修养；热爱艺术事业，了解党和国家的文艺方针、政策和法规。 2.掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能、具有较高的声乐演唱、器乐演奏、舞蹈等专业艺术表演能力；掌握科学的教育理论和教学方法，具有从事音乐教育和音乐创作、表演、编辑、研究、组织经营等工作能力。 3.了解国内外音乐教育及相关学科的发展动态和发展趋势；有较强的语言表达能力和艺术教育、管理能力，能够担任演出和一般音乐活动指导工作。 4.具有较高的文化素质，掌握至少一门外语，能初步阅读本专业的外文书刊。 5.具有健全的体魄、健康的审美情趣、宽阔的文化艺术视野及良好的心理素质，养成良好的体育锻炼、劳动、卫生习惯，达到大学体育、卫生合格标准。 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；具有利用现代设备进行工作和科研的能力。
主要课程:：音乐表演（声乐、器乐、舞蹈）、基本乐理、视唱练耳、中外音乐史、音乐欣赏、音乐美学、音乐教育学、音乐学概论、合唱与指挥法、曲式与作品分析、和声学、民族音乐学、艺术概论、数字媒体导论、MIDI基础（电脑音乐制作）、演出经纪人概论、文化市场学、知识产权概论、文化经济学、管理学概论、音乐编辑学、传媒经济学。 四、招生计划 专业名称层次标准学制招生范围招生计划备注艺术文艺术理艺术设计（视觉传达设计）本科四年山东3010省美术类统考，无校考美术学(艺术品投资与鉴定方向)本科四年山东、江苏、浙江、陕西、山西、福建3010省美术类统考，无校考广告学（平面设计方向）本科四年山东3010省美术类统考，无校考数字媒体艺术本科四年山东3010省美术类统考，无校考文化产业管理本科四年山东、北京、天津、宁夏、新疆13070校考音乐学本科四年山东191校考 注:1.文化产业管理在北京、天津、宁夏、新疆文理科招生计划总数为6人。 2.美术学（艺术品投资与鉴定方向）在江苏、浙江、陕西、山西、福建文理科招生计划总数为10人。 3.各专业学费标准均为6000元/学年，如遇政策性调整，则按当年山东省政府主管部门规定的收费标准执行。 五、校考报名与考试安排

（二）音乐学-山东财经大学

1.报名时间：2013年2月28日 2.报名地点：山东财经大学燕山校区艺术学院琴房 3.考试地点：山东财经大学燕山校区艺术学院音乐教室及大学生活动中心 4.考试时间及科目： 考试日期考试时间考试科目3月1日（初试）8:00--18:00任选专业技能1项（声乐、钢琴、手风琴、古筝、舞蹈）。初试成绩不带入复试。3月2日（复试）8:00--18:00（1）技能考试:①声乐②钢琴、手风琴、古筝、舞蹈任选其一（2）视唱（3）乐理 六、校考合格证发放及高考录取原则 （一）证书发放 根据《山东省2013年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》要求，文化产业管理专业和音乐学专业分文理科按专业招生计划1：4的比例确定合格考生名单，并发放《2013年艺术类专业考试合格证》。 （二）高考录取原则 1.广告学专业（平面设计方向）、数字媒体艺术专业和文化产业管理专业，艺术成绩合格之后按高考文化成绩排序，分专业按招生计划1：1.5的比例投档，学校原则上按考生文化成绩从高分到低分顺序录取。 2.艺术设计专业（视觉传达设计）、美术学专业（艺术品投资与鉴定方向）和音乐学专业，艺术成绩合格之后按高考文化成绩排序，分专业按招生计划1：1.5的比例投档，学校按考生专业成绩从高分到低分顺序录取。 3.广告学、数字媒体艺术、艺术设计（视觉传达设计）和美术学专业（艺术品投资与鉴定方向）录取时实行志愿清原则。 七、其他 1.山东财经大学招生办公室是学校唯一合法的普通高考招生机构，办公地点设在山东财经大学燕山校区办公楼。招生咨询电话：0531-88596191；81793666；88525423传真：81793555。 2.艺术类招生考试的相关信息均由山东财经大学招生办公室通过学校招生网站向社会发布。 3.艺术类招生考试由学校纪委监察处全程监督，监督电话：0531-88596235。 山东财经大学招生办公室 2013年1月9日

本科专业：音乐学（师范类）-齐鲁师范学院

专业介绍：通过学习，使学生具有较高的文化素质和系统、扎实的本专业基本理论知识和熟练的专业技能，具备教学、表演以及专业辅导的综合能力，掌握现代教育技术和基本技能，具有现代教育理念、教学和科研能力的应用型人才。
主要课程:：音乐理论基础、视唱练耳、和声学、歌曲写作与改编、复调、配器、曲式与作品分析、中外音乐史与作品鉴赏、民族民间音乐、教育学、心理学、中小学音乐教材教法、艺术概论等理论课程，声乐、钢琴、器乐、舞蹈、合唱指挥、舞蹈编导等技能课程。
就业方向:：1、中、小学音乐教师岗位以及以音乐教学为主的幼儿教师教学岗位。2、演艺团体、音像、出版、文化建设等对口岗位以及报纸、电台、电视台等媒体的对口岗位。3、工矿企事业单位以及社区的文化、宣传、艺术辅导岗位。

专科专业：音乐教育（师范类）-齐鲁师范学院

专业介绍：通过学习，使学生具有较高的文化素质和系统、扎实的本专业基本理论知识和熟练的专业技能，具备表演能力和专业辅导、课外辅导的能力，掌握现代教育技术和基本技能，具有现代教育理念、基本教学能力和一定的教育科研能力的应用型人才，能胜任小学、幼儿园音乐教学工作的专业教师以及各行业所需的艺术辅导人才。
主要课程:：音乐理论基础、视唱练耳、和声学、歌曲写作与改编、合唱指挥、中外音乐史与作品鉴赏、舞蹈编导、声乐、钢琴、器乐、教育学、心理学、中小学音乐教材教法、艺术概论等。
就业方向:：1、义务教育阶段的中小学、幼儿园及各类音乐学校的专业教师。2、工矿企事业单位、乡镇、社区及基层文化馆（站）的艺术辅导。 ◆体育学院 联系电话：0531-66778217 齐鲁师范学院体育学院成立于1998年，经教育部批准同年在全省范围内招收体育教育专业本科学员，现有体育教育本科、休闲体育本科、体育舞蹈本科、社会体育指导与管理专科、体育运营与管理专科5个专业，现有教师45名，其中教授4人、副教授15人，具有博士及硕士学位的教师26人，现设有理论教研室、球类教研室、公体教研室、田径教研室、体操教研室、武术教研室。2003—2016年体育专业学生就业率分别为97.78%、100%、100%、100%，位居全校首位。

●音乐学、舞蹈学、编导专业-聊城大学

考生进档后，按专业成绩从高到低录取；专业成绩相同时，按投档成绩位次录取。

音乐表演专业：9月20日16:30——19:00-聊城大学东昌学院

美术类专业：9月21日15:00——17:00

设计、音乐、教育学、经营学；其它专业领域满5人可开班。-齐鲁工业大学

三、招生对象： （一）、申请2018年3月份入学者： 1、全校教职工；
已毕业本科生:2、、研究生。 （二）、申请2018年9月份入学者： 1、全校教职工；
已毕业本科生:2、、研究生；
年毕业的本科生:3、2018、研究生。 以上招生均专业不限。 四、外语要求： 有、无韩语基础均可，韩世大学开设中文课程教学。 五、学制 硕士2~3年课程，博士年3年课程。 六、学费及其他费用 1、学费：每学期约2.2-3.5万元人民币。入校后可享受约40-50%的奖学金。 2、韩语培训费：每期约7300元，须上满2期。 3、住宿费：每学期约4100元。 以上仅是参考数据，具体金额以韩世大学当期官方规定为准。 七、就读地点： 韩国韩世大学 八、报名截止日期： 2017年12月21日 九、项目答疑时间、地点 2017年12月19日(周二)上午9：00，行政办公楼201会议室

1、音乐类、舞蹈类专业-济宁学院

根据《山东省2018年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》（鲁教招字〔2017〕5号）规定，报考我校音乐学（师范方向）、音乐学（流行音乐演唱方向）、音乐学（乐器修缮方向）、舞蹈学（师范方向）专业的考生需参加我校组织的专业测试且成绩合格。报考我校音乐教育（师范方向）专业的考生需参加我校或其他本科院校音乐学专业的专业测试且成绩合格。 考试时间、科目和考试地点见下表： 专业考试时间考试科目及分值考试地点音乐学（师范方向）2018年2月24日——3月1日（考试结束时间视报名情况适当调整）视唱(10%)、技能(声乐、器乐、舞蹈任选两项，主项60%，副项30%，主、副项自定，主项为器乐或舞蹈者，副项须选声乐)济宁学院 （曲阜市杏坛路1号， 5号楼）音乐学（流行音乐演唱方向）音乐学（乐器修缮方向）舞蹈学（师范方向）2018年2月24日——2月27日（考试结束时间视报名情况适当调整）舞蹈基本功(基本条件20%，技能技巧，依次展示两面叉、下腰、平转、大跳、后踢等五个指定技巧动作40%)、舞蹈作品（40%） 注：报考音乐学专业者届时须提交所考声乐工整简谱1份；报考舞蹈学专业的考生应自备舞台表演服装，自备舞蹈作品音乐（存储介质为移动U盘)，音乐须为MP3格式，乐曲须在第一首。 2、美术类专业 报考我校视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、美术学、数字媒体艺术、美术教育（师范方向）、环境艺术设计等美术类专业考生需参加全省统一组织的美术类专业考试且成绩合格。 第五章录取 第十六条 学生入学后，公共外语为英语、俄语。 第十七条 男女比例：男女比例不限。 第十八条 身体健康要求：参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定执行。 第十九条 提档比例：依据省教育厅或教育招生考试院有关规定比例提档。 第二十条录取原则： 1.音乐学（师范方向）、音乐学（流行音乐演唱方向）、音乐学（乐器修缮方向）、舞蹈学（师范方向）专业进档考生按专业成绩从高分到低分顺序录取（专业成绩相同时，优先录取高考文化成绩高者）; 2.音乐教育（师范方向）专业进档考生按高考文化成绩从高分到低分顺序录取（高考文化成绩相同时，优先录取专业成绩高者）; 3.视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、美术学、数字媒体艺术、美术教育（师范方向）、环境艺术设计专业进档考生按专业大类实行平行志愿，按综合分投档从高分到低分顺序录取（综合分成绩相同时，优先录取专业成绩高者。若专业成绩仍相同，再按语文、文科综合、外语、数学单科成绩排序确定位次，成绩高者位次在前）。综合分折算办法为：按专业成绩占70%，文化成绩占30%，折算形成综合分（综合分=专业成绩*750/300*70%+文化成绩*30%）。 第二十一条录取结果公布：录取工作结束后，经省教育招生考试院批准后的录取结果及时通过济宁学院招生网站公布。 第六章其它 第二十二条 收费标准：我校自2017级学生开始实行学分制，执行省物价局、财政厅批准的收费标准。 第二十三条根据不同的住宿条件，住宿费为每生每学年800-1200元。 第二十四条资助政策：学校设有资助管理中心，对家庭相对贫困的学生建立了“以助学贷款为主要形式，以奖助学金为激励方式，以勤工助学为重要措施，以临时困难补助为有效补充”的家庭经济困难学生资助体系和长效服务机制。 学校建立了奖学金制度，设有国家奖学金、省政府奖学金、优秀学生奖学金和单项奖学金以及社会组织在学校临时设立的各种助学奖学金等；完善了勤工助学等制度，帮助学生进行勤工助学，并在校内设有多个岗位；按主管部门的有关规定，对家庭经济特别困难的学生，可协助其在生源所在地办理助学贷款手续。 第二十五条新生入学资格审查：新生入校后，按照国家和学校有关规定进行入学资格审查。不合格者，则取消其入学资格。 第二十六条学生因故退学或受校纪处分开除学籍的，退费按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》（鲁政办发〔2008〕65号）的有关规定执行。 第七章附则 第二十七条济宁学院招生录取工作实施“阳光工程”，在中共济宁学院纪律检查委员会和学校监察处监督下进行。学校不委托任何机构或个人进行培训、招生的相关活动，严禁与招生录取挂钩的乱收费行为，严肃查处以欺骗、贿赂等不正当手段取得录取资格的行为。对以济宁学院名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。 第二十八条 本章程若有与国家法律、法规、规章和上级有关政策不一致之处，以国家法律、法规、规章和上级有关政策为准。 第二十九条 本章程由济宁学院负责解释。

音乐学、舞蹈学专业：-曲阜师范大学

使用（认可）相关省份相关专业（类）统考（联考）成绩，按投档考生专业统考（联考）成绩从高分到低分录取；专业统考（联考）成绩相同时，优先录取高考文化成绩（含加分）高者。 学费标准：实行学分制收费，环境设计专业基本修业年限年均8000元/生，其它专业基本修业年限年均8800元/生，如有变化，以山东省物价局规定为准。 招生简章公布的招生计划为各专业拟招生计划，终计划以各省高招办公布的为准。 曲阜师范大学招生办公室设在曲阜校区，不委托任何中介或个人承办招生相关事宜。 学校地址 曲阜校区：曲阜市静轩西路57号 邮政编码：273165 日照校区：日照市烟台北路80号 邮政编码：276826 招生咨询电话 0537-4458658 4438658 4418658 曲阜师范大学招生办公室网址 http://www.***

1、音乐学-鲁东大学

音乐学专业于1988年开始招生，专业涵盖声乐、钢琴、器乐等3个人才培养方向。现有专任教师51人，其中山东省有突出贡献的中青年专家1名，高级职称以上18人,博士4人，硕士35人。近年来学生参加各类专业竞赛，获国际级金奖4项，省部以上奖励10项。袁依琳获青乐杯2013香港国际青少年民族器乐大赛一等奖，韩丽获第五届“哈曼尼”国际钢琴艺术节一等奖，王梓溢获2013中国音乐国际大赛一等奖，王一帆获2015中美国际音乐节器乐大赛一等奖，山东省第五届大学生艺术展演，获一等奖三项，均入围全国大艺展决赛；杨永程获得山东电视台“让梦想飞一唱到底”栏目年度总冠军，2017新加坡国际声乐大赛中杨永程获独唱金奖、解超喆获独唱铜奖、刘文清获独唱铜奖、杨永程和解超喆获得二重唱金奖，杨永程获得第二届“烟台好声音”冠军，解超喆获得第四届“烟台好声音”亚军、黄逸雯获金奖等，王新源签约华纳音悦唱片成为专业歌手，马阳获得第一届“烟台好声音”亚军，李婕获得“淄博好声音”冠军；专业教师1人获得2017新加坡国际声乐大赛高校教师组金奖，2人获2017新加坡国际声乐大赛优秀指导教师奖；2016年、2017年分别与山东卫视联合成功主办“让梦想飞一唱到底”冠军之型颁奖演唱会，并在生活频道全程播出，在社会引起强烈反响。本专业有着广阔的就业空间和多样化的就业渠道，中小学、文化馆、艺术馆、青少年宫、各类培训机构等企事业单位等都是该专业人才的需求之地。

3.音乐学、舞蹈表演专业-鲁东大学

山东省使用七校联考成绩，其他省（自治区、直辖市）使用生源省（自治区、直辖市）专业统考成绩，按进档考生专业成绩从高到低录取；若专业课成绩相同，文化成绩高者优先录取。若文化成绩、专业成绩均相同，依次按语文、文（理）科综合、外语、数学单科成绩排序确定位次。 六、收费标准 每生每学年8800元，按山东省主管部门批复的学费标准收取。

二、“音乐学”和“舞蹈编导”专业-烟台大学

“音乐学”和“舞蹈编导”专业设在烟台大学音乐舞蹈学院，2018年专业考试采用山东省音乐与舞蹈类专业7校联考方式。

音乐与舞蹈学类（含音乐学（师范类）、音乐表演）专业-泰山学院

1、音乐学实行专业大类招生，包含音乐学（师范类）、音乐表演（包括声乐、器乐、流行音乐方向）2个专业，大二时进行专业分流。 2、考试科目：主项；副项；视唱。 3、考生从声乐、键盘、西洋乐、民乐、舞蹈中任选其中2项作为主、副项参加考试。其中声乐必考，以器乐、舞蹈等为主项者，副项必须是声乐。考生所选两项中成绩高者默认为主项成绩，成绩低者默认为副项成绩。 4、视唱考试为考生提供五线谱、简谱两种形式，考生需自行确定所选的乐谱类型然后抽题。两种乐谱均采用常见节拍、节奏型及调式。五线谱为一升或一降以内的视唱，首调或固定调自选，可自行定调。 候考地点：1号综合楼A区一楼教室。

※音乐类、舞蹈类（服装表演方向，女生）-山东理工大学

报名方式：网上报名，报名地址：http://zszx.***.cn； 报名时间：2018年2月1日—2月5日； 报名费：120元/生。 考生在规定的时间内报名并完成缴费、打印准考证，不接受现场报名。 特别提醒：请考生按照报名确定的考试时间按时参加考试，不在规定时间内参加考试者视为自动放弃考试资格，不再安排测试。 2）考试地点 ※?舞蹈类专业（不含服装表演方向）： 曲阜师范大学，具体地点以准考证为准（同时请关注曲阜师范大学《2018年音乐学、音乐表演、舞蹈学专业招生考试实施方案（山东省）》（http://www.***））。

※?音乐类、舞蹈类专业（服装表演方向，女生）-山东理工大学

山东理工大学西校区音乐学院（10号教学楼）。 乘车路线：由淄博火车站出发：乘2路、7路公交车至西校区北门；由淄博长途汽车站（客运中心）出发：乘2路公交车至西校区北门；乘168路公交车至西校区东门。 3）考试时间和内容 专 业开考时间考试内容及要求音乐学（师范类）2月25日（1）视唱（简、线谱任选一条）（2）声乐（3）键盘、舞蹈、器乐中任选一项。注：考试过程不分主副项，取（2）（3）两项中分数高者为主项，分数低者为副项。音乐学（非师范类）（说明：器乐方向）2月26日 （1）视唱(简、线谱任选一条)（2）练习曲一首（3）中外乐曲任选一首。考试要求：只招收小提琴、大提琴、二胡、扬琴、琵琶、竹笛、笙、唢呐、柳琴、阮、民族打击乐（排鼓等）。舞蹈表演2018年3月4-7日（约）节奏、技巧、成品舞。舞蹈表演（说明：服装表演方向，女生）2月27日（1）形象与形体（2）动态展示（泳装表演）（3）服装（才艺）表演。考试要求：考试请自备泳装和才艺表演服装、伴奏音乐（MP3格式优盘）；只招女生，身高不低于172CM，气质、身材均优，有一定表演才能，乐感较好。 注：表中时间为开考时间，各分项结束时间根据报名人数确定；声乐考试实行清唱，不安排钢琴伴奏。 四、合格名单的确定 组织校考的专业，学校将根据招生计划、报考人数和省级招生主管部门规定的比例，按照考生的专业考试成绩分艺术文、艺术理从高到低确定合格考生名单（注：舞蹈类专业非服装表演方向由联考三校根据三校招生计划合计数按规定比例共同确定合格名单；如果某一专业报考人数达不到发证规定比例，将根据报名人数和专业成绩重新确定合格比例）。专业考试信息将在学校招生在线网上公布（http://zszx.***.cn/）；合格考生直接在网上打印专业考试合格证，学校不再邮寄合格证书。 五、录取原则 1、山东省内美术类专业按专业大类实行平行志愿，按综合分投档录取。综合分折算办法为：专业成绩占70%，文化成绩占30%，折算形成综合分（综合分=专业成绩*750/300*70%+文化成绩*30%）。考生进档后，以综合分为依据分配专业。考生如对专业分配有疑问，由我校负责解释。本章程规定的内容如果与生源省份有关文件规定不一致，则按教育部及生源省份有关文件规定执行。 2、非山东省内美术类专业（不含湖南省音乐类）根据考生成绩（若考生所在省份组织艺术类专业统考，考生须统考合格）及报考志愿，从高考文化成绩达到投档线的考生中，按照考生艺术类专业考试成绩从高到低择优录取。专业成绩平行时，优先录取高考文化成绩高者。湖南省音乐类执行湖南省统一划定的文化线和专业线，按统一排序规则参与平行志愿投档。 对于文理兼招的艺术类专业，该专业录取时根据录取原则按文、理科招生计划分别排序录取。 六、附则 （一）音乐类专业考生所需乐器（除钢琴外）均需自备。 （二）学费标准：执行山东省物价局山东省财政厅《关于中国海洋大学等7所高校继续实行学分制收费有关问题的复函》（鲁价费函【2016】59号）文件收费标准，按照学分制收费。 （三）参加我校校考的考生填报高考志愿时，须取得我校专业考试合格证书（舞蹈类专业非服装表演方向须取得曲阜师范大学、山东理工大学和泰山学院三校联考合格证书）。 （四）新生入学后学校按山东省教育招生考试院有关规定进行资格审查，凡不符合条件或有舞弊行为者，取消入学资格。 （五）学校有关艺术专业考试的新信息将及时在我校招生在线网上公布，请考生注意浏览查询。 （六）本简章由山东理工大学负责解释。未尽事宜，按上级和学校有关规定执行，以上内容如有变动，以我校招生办公室公告为准。
招生就业处咨询电话:：0533―2780673传真：0533-2780673

1.音乐表演专业（含声乐、器乐两个方向）：本科，学制四年，授艺术学学士学位。-聊城大学东昌学院

2.美术类专业(包含视觉传达设计、环境设计、动画和数字媒体艺术等四个本科专业，以及影视动画1个专科专业)

2.音乐与舞蹈学类（舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导）：-山东青年政治学院

3.网上报名：0531-58997707 4.网上缴费（联行支付）：0531-86678080，86678280 欢迎广大优秀考生踊跃报考山东青年政治学院！ 2018/1/31

1、音乐学（声乐）-山东大学威海分校

省份考试类型科类合格线发证数计划山东校考艺术文77.07328艺术理77.0752湖南省统考艺术文3河南省统考艺术文2山西省统考艺术不分文理3河北省统考艺术不分文理（声乐）2

2、音乐学（民族器乐）-山东大学威海分校

省份考试类型科类合格线发证数计划山东校考艺术文77205艺术理7721湖南省统考艺术文2河南省统考艺术文2山西省统考艺术不分文理2安徽省统考艺术不分文理2甘肃省统考艺术不分文理（器乐）2

3、音乐学（西洋管弦乐）-山东大学威海分校

省份考试类型科类合格线发证数计划山东校考艺术文75134艺术理7531北京艺术理77.9211湖南省统考艺术文3河南省统考艺术文2山西省统考艺术不分文理3安徽省统考艺术不分文理2河北省统考艺术不分文理（器乐）2

4、音乐学（键盘）-山东大学威海分校

省份考试类型科类合格线发证数计划山东校考艺术文78134艺术理7852湖南省统考艺术文2河南省统考艺术文2山西省统考艺术不分文理2安徽省统考艺术不分文理2河北省统考艺术不分文理（器乐）2

Ⅰ电子音乐设计与制作方向-山东大学威海分校

1.复试方式 复试分为面试与上机操作两项。面试包括口试与乐器演奏，主要考查学生的综合音乐素质；上机操作主要考查学生的专业基础与专业基本功。上机操作成绩满分80分，面试成绩满分20分。复试成绩＝（笔试成绩＋面试成绩）×95%＋外语听力及口语测试成绩，满分100分。 2.面试内容 口试： 结合专业知识、音乐综合素质现场提问。

Ⅱ音乐录音艺术方向-山东大学威海分校

1.复试方式 复试分为面试与上机操作两项。面试包括口试与乐器演奏，主要考查学生的综合音乐素质；上机操作主要考查学生的专业基础与专业基本功。上机操作成绩满分80分，面试成绩满分20分。复试成绩＝（笔试成绩＋面试成绩）×95%＋外语听力及口语测试成绩，满分100分。 2.面试内容 口试： 结合专业知识、音乐综合素质现场提问。

1、音乐学-山东大学威海分校

招生省份考试类型科类合格线发证数计划山东校考艺术文76.59324艺术理76.572北京校考艺术文81.4511湖南省统考艺术文 8河南省统考艺术文4山西省统考艺术不分文理15安徽省统考艺术不分文理8甘肃省统考艺术不分文理（声乐）2省统考艺术不分文理（器乐）2河北省统考艺术不分文理（声乐）2省统考艺术不分文理（器乐）2

? 音乐学专业（Musicology）-山东大学威海分校

本专业针对社会所需的艺术人才特点，综合了音乐表演、音乐教育、音乐学等专业所长，依托山东大学浓厚的人文底蕴，按照新的音乐教育理念，培养具备系统音乐专业知识与较高艺术理论素养的复合型音乐人才。学生毕业后具有在大中专院校、专业演出团体、文化机关、影视与广播部门、教育机构等单位从事表演、编辑、评论、教学、研究、艺术管理等工作的能力。
主要课程:：声乐（美声方向、民族方向）、键盘（钢琴、巴扬）、西洋管弦乐、民族管弦乐、室内乐排练、歌剧排练、合唱指挥、合唱排练、MIDI制作、基本乐理、和声、复调、曲式分析、作曲理论、视唱练耳、艺术概论、中外音乐史、民族民间音乐、形体与表演等。

①艺术类本科（含美术类和音乐类）-烟台南山学院

对按考生综合成绩投档的省份，按综合成绩确定录取专业； 对按专业或者文化成绩投档的省份，以专业成绩为依据进行专业分配。 ②艺术类专科 a.美术类 对按考生综合成绩投档的省份，按综合成绩确定录取专业； 对按专业或者文化成绩投档的省份，以专业成绩为依据进行专业分配。

b.音乐类：-烟台南山学院

以文化成绩为依据进行专业分配。

6、音乐剧作曲-山东艺术学院

情景音乐写作 导师：李云涛、郭建勇、朱长磊 7、音乐剧表演（声乐、戏剧、戏曲、舞蹈） ①音乐剧表演主项考试（一项） ②音乐剧表演副项考试（两项）与面试 注：1、音乐剧表演主项考试（声乐、戏剧、戏曲、舞蹈）选择其中一项为主项；副项考试（声乐、戏剧戏曲、舞蹈）选择其中两项为副项。2、主项表演两个作品；副项表演各一个作品（主副项不得重复）。 各方向导师：声乐王忠、丁肇环（外聘）、戏剧丁建军、王滨、戏曲郭跃进（外聘）、王文清、舞蹈赵宇

音乐135101-山东艺术学院

专业代码、名称及研究方向初试科目复试、加试科目导师11声乐演唱①101思想政治理论②204英语二③611艺术基础④911专业理论（中、西音乐史，二选一；和声与曲式，二选一）复试：专业主科与面试美声唱法复试：演唱作品5首。包括中国艺术歌曲1首，中国创作歌曲1首，外国艺术歌曲1首（原文），外国歌剧咏叹调1首（原文），自选歌曲1首。民族唱法复试：演唱作品5首。包括中国艺术歌曲1首，原型民歌（含改编）1首，创作歌曲1首，中国歌剧咏叹调1首，自选歌曲1首。跨学科、同等学力加试：a.视唱练耳与乐理b.中国民族音乐概论罗余瑛刘焕成鞠銮升王维琴张梦馨吴侃王歌群陈剑波（外聘）12管弦乐器演奏复试：专业主科与面试管乐（包括：长笛、单簧管、小号）：高级练习曲1首，完整的大型套曲作品1首（协奏曲或奏鸣曲）。弦乐：小提琴：帕格尼尼随想曲任选1首，协奏曲1首。大提琴与低音提琴：完整的协奏曲或奏鸣曲1首，技巧性乐曲1首。打击乐：自选小军鼓乐曲1首（如芬克第一组曲或相等难度以上），自选定音鼓乐曲1首（如卡特组曲或相等难度以上），自选组合独奏打击乐曲1首，马林巴乐曲1首（大型独奏曲或协奏曲）。跨学科、同等学力加试：a.视唱练耳与乐理b.中国民族音乐概论向兆年（长笛）傅义洁（小号）郑铁民（单簧管）周明（小提琴）丁相杰（大提琴）兰绍彤（低音提琴）袁晨斐（打击乐）13中国乐器演奏复试：专业主科与面试高级练习曲1首，传统或民间乐曲1首，近现代作品1首，协奏曲1首。打击乐：民族鼓：高级独奏曲1首，小军鼓：高级独奏曲1首，马林巴：协奏曲单乐章或高级独奏曲1首，定音鼓：高级独奏曲1首。跨学科、同等学力加试：a.视唱练耳与乐理b.中国民族音乐概论郝益军（竹笛）杨秀玉（琵琶）肖成玉（二胡）牟楠（笙）成慧青（扬琴）王炳杰（柳琴、中阮）殷增琴（柳琴、中阮）王彬林（唢呐）（外聘）袁晨斐（打击乐）王以东（打击乐）（外聘）14键盘乐器演奏复试：专业主科与面试钢琴演奏复试：技巧性快速练习曲1首，复调乐曲1首，奏鸣曲或协奏曲快板乐章或大型变奏曲1首，中外乐曲自选1首。钢琴伴奏复试：技巧性练习曲与复调作品任选1首，奏鸣曲快板乐章与大型乐曲任选1首，声乐作品1首（自带合作者），现场视奏作品1首（正谱）。手风琴复试：复调乐曲1首，中国乐曲1首，单乐章外国乐曲1首，多乐章外国乐曲1首。跨学科、同等学力加试：a.视唱练耳与乐理b.中国民族音乐概论王瑶解彤陈家贝李林峰（手风琴）于莉莉（钢琴伴奏）15作曲①101思想政治理论②204英语二③611艺术基础④911专业理论（中、西音乐史，二选一；管弦乐配器）复试：a.主科b.钢琴演奏与面试跨学科、同等学力加试：a.视唱练耳与乐理b.中国民族音乐概论注：1.需在复试前提交本人创作的大、中型作品一部以上。2.复试：根据所给动机或主题，发展成相当于奏鸣曲式呈示部规模的室内乐（如弦乐四重奏等）作品。李云涛何清涛朱长磊20乐队指挥①101思想政治理论②204英语二③611艺术基础④911专业理论（中、西音乐史，二选一；和声与曲式，二选一）复试：1.指挥两架钢琴代替乐队；2.视唱练耳；3.乐器演奏（钢琴或其它乐器）；4.视奏；5.总谱读法。注：本方向不接收同等学力和跨学科考生刘沙（外聘）

3.音乐学、舞蹈表演-鲁东大学

山东省考生使用七校联考专业测试成绩，省外考生使用各生源省音乐学、舞蹈表演专业统考成绩。进档考生按专业成绩从高分到低分依次录取；若专业课成绩相同，文化成绩高者优先录取。若文化成绩、专业成绩均相同，依次按语文、文（理）科综合、外语、数学单科成绩排序确定位次。 （三）体育类专业录取原则

本科专业：音乐学(师范类)-齐鲁师范学院

专业简介：本专业立足基础音乐教育，服务地方经济文化发展，以应用型人才培养为目标，以能力范式培养为体系，以音乐实践能力和创新创业能力为核心，坚持以人为本、因材施教的教学理念，培养适应现代教育发展需要，德智体美全面发展，具有较强人文素养与专业教学实践能力，掌握一定的音乐理论知识、基本专业技能以及音乐教育理论，符合社会需要的高素质应用型人才。
主要课程:：音乐理论基础、视唱练耳、和声学、复调、配器、曲式与作品分析、中外音乐史与作品鉴赏、教育学、心理学、中小学音乐教材教法、声乐、钢琴、器乐、形体、合唱指挥、校园舞蹈编导、艺术实践等课程。
就业方向:：中、小学音乐教师以及幼儿教师岗位；社区文化、宣传、艺术辅导岗位；演艺团体、音像、出版以及电台、电视台等媒体的对口岗位；

专科专业：音乐教育(师范类)-齐鲁师范学院

专业简介：培养德智体美等全面发展的，具有音乐专业基本知识与基本技能，具有较高的文化素质，掌握现代教育技术和基本教学能力，具有开展艺术活动组织能力的应用型人才。
主要课程:：音乐理论基础、视唱练耳、和声学、歌曲写作与改编、合唱指挥、中外音乐史与作品鉴赏、舞蹈编导、声乐、钢琴、器乐、教育学、心理学、中小学音乐教材教法、艺术概论、艺术实践等。
就业方向:：小学、幼儿园及各类音乐培训专业教师；乡镇、社区基层文化馆（站）的艺术辅导。

专科专业：音乐表演（校企合作音乐剧方向）-齐鲁师范学院

专业简介：本专业为校企合作办学，培养适应现代经济、文化发展需要的，具有良好的职业素质、创新精神，掌握音乐、舞蹈学科基本知识，具备音乐、舞蹈方面尤其是音乐剧的表演技能，能够在专业文艺团体、相关文化部门从事舞台(音乐剧)表演的技能型人才；培养从事艺术表演、节目编排、音乐剧表演、音乐剧教学、文化创意与策划、演出经纪、社会培训等工作，能进行一定的群众性文艺普及、辅导工作的高素质复合型人才。
主要课程:：音乐理论基础、视唱练耳、声乐演唱、钢琴、器乐、台词、形体、戏剧表演、音乐剧剧目、音乐剧排演与舞台艺术实践、舞蹈编导、艺术概论等。
就业方向:：校企合作，订单培养；专业演出团体。 体育学院 联系电话：0531-66778217 齐鲁师范学院体育学院成立于1998年，经教育部批准同年在全省范围内招收体育教育专业本科学员，现有体育教育本科、社会体育专科、体育服务与管理专科三个专业，现有教师41名，其中教授4人、副教授12人，具有博士及硕士学位的教师27人，在职攻读硕士学位的教师5人，现设有理论教研室、球类教研室、公体教研室、综合教研室、体操教研室、武术教研室。2008-2011年体育专业学生就业率分别为97.78%、100%、100%、100%，位居全院首位。

⑥音乐学和舞蹈学专业：-济南大学

专业测试校考合格建议报考。

艺术本科（音乐类）-山东农业大学

P397 P421 体育类 P432 P432

音乐 美术 设计 表演-哈尔滨工业大学（威海）

【项目介绍】 德国艺术生精英计划是由多所德国艺术类大学共同创立的针对中国艺术生赴德留学的计划。参加计划的学生在德国柏林艺术学院ASK进行一年的一对一和精英小班预科学习，预科后可报考全德国公立音乐、艺术学院并获得考试邀请函，同时可被一所精英计划项目合作院校保录取，所有该计划合作院校均被中德教育部认证。 【项目优势】 预科直录大学直接合作，无需通过Uni-Assist,面试合格者当场获得预科录取通知书,并得到公立艺术大学教授的专业点评学历保障预科在读期间暨享有大学生待遇，可报考全德国公立音乐艺术学院，结业后能够被一所由中德教育部认证的精英计划项目合作院校保录取师资雄厚师资团队以德国柏林艺术大学、德国柏林汉斯·艾斯勒音乐学院教授为核心预科规模学院坐落在德国首都－－柏林市中心，距著名的柏林爱乐大厅、柏林艺术大学仅一街之隔，是目前德国艺术门类全、规模大的德国公立艺术类大学升学指导中心权威报道央视CCTV国际频道唯一采访报道过的一所德国艺术预科学院境外管理预科学院定期每两周跟踪和反馈学生在德国的学习和生活情况语言文化每周定期组织中德学生以文化艺术作为Workshop研讨会的方式举行。加强了学生口语交流能力，了解彼此文化资源共享学生能够使用精英计划各个院校共享的一流教学设施 【入学流程】 　　高考成绩公布--通过哈工大（威海）组织的入学考试--校内德语培训--参加德国预科的选拔考试--为期一年预科--参加预科结业考试--为期三年的本科大学专业课程学习--获得学士学位（中国教育部认可） 出国时间：秋季10月11月，春季3月4月 【报名流程】 1.直接到哈工大（威海）学院国际留学中心办公室现场报名或通过电话报名; 2.学生报名所需材料：身份证复印件（正反面）、高中毕业证复印件、高考成绩单复印件; 3.审核通过后，将由哈工大（威海）学院国际留学中心统一发出录取通知书及入学须知。

④826音乐教育学-鲁东大学

①101 思想政治理论 ②204英语二

第五章戏曲音乐-山东艺术学院

第一节戏曲音乐史词语释例 第二节戏曲音乐声腔分类

五、音乐-山东艺术学院

六、音响 七、录音与剪辑 第二节画面 一、电视画面三要素 二、构图 三、镜头 四、景别与景深 五、轴线 六、光效 七、影调 八、色彩与色调 九、画面特技 第三节声像结合的表现技巧 一、电视时空 二、蒙太奇 三、声像（音画）剪辑 四、叙事剪辑与表现剪辑 五、剪辑技巧 第三章文艺的基本类型 第一节广播文艺的节目分类 一、文学广播 二、音乐广播 三、戏曲曲艺广播 四、广播综合文艺节目 五、广播剧 第二节电视文艺的节目分类 一、电视文艺节目 二、电视艺术片 三、电视剧 第四章节目、栏目及作品举要 第一节广播文艺的节目与栏目 第二节广播剧作品 第三节电视文艺的节目与栏目 第四节电视专题片与艺术片 第五节电视剧作品 舞蹈编 第一章舞蹈的定义 第二章舞蹈的起源 一、模仿论 二、游戏论 三、巫术论 四、表情论 五、性爱论 六、劳动论 第三章舞蹈的种类、作品与舞人 第一节生活舞蹈 一、习俗舞蹈 二、宗教、祭祀舞蹈 三、社交舞蹈

11戏曲音乐艺术-山东艺术学院

考试科目：611艺术基础911专业理论 611《艺术基础》考试大纲 请点击611《艺术基础》考试大纲 911《专业理论》考试大纲与832《戏曲综合知识》考试大纲相同 一、考试目的 本考试旨在全面考察考生对中国戏曲基础知识的系统掌握。 二、考试基本要求 1.准确把握中国戏曲的基本概念及其特征。 2.熟练运用中国戏曲理论知识分析相关问题。 三、考试内容 第一部分：戏曲艺术的基本特征 （一）戏曲艺术的基本特征 （二）世界三大古老戏剧文化

研究方向：音乐与舞蹈学（130200）-山东艺术学院

13音乐分析学研究 考试科目：722中西音乐史 822作曲技法基础理论 722《中西音乐史》考试大纲

　　3.电子音乐-山东艺术学院

　　4.新音色 　　5.其他 　(六)70年代以后的音乐 　　1.简约派 　　2.新浪漫主义 　　3.第三潮流 　　4.拼贴 822《作曲技法基础理论》考试大纲 （含曲式、和声、复调，三选二）

第四部分：曲艺音乐-山东艺术学院

（一）什么是曲艺？什么是曲艺音乐？ （二）曲艺音乐的基本特征及其与民歌、戏曲音乐的区别： （三）曲艺音乐的发展脉络： （四）曲艺音乐的结构形式： （五）曲种的分类： （六）北方主要曲种 京韵大鼓 单弦牌子曲 山东琴书 河南坠子等 （七）南方主要曲种 评弹 四川清音等

第五部分：戏曲音乐-山东艺术学院

（一）概念和界说 （二）艺术特征 （三）音乐功能 （四）唱腔的表现功能和类别 （五）器乐的表现功能和类别 （六）音乐体制――板腔体与曲牌体　 （七）声腔与剧种 （八）昆腔与昆曲 （九）高腔与剧种 川剧 婺剧 赣剧等 （十）梆子腔与剧种 秦腔 河南梆子 山东梆子等 （十一）皮簧腔与剧种

3.电子音乐-山东艺术学院

4.新音色 5.其他 （六）70年代以后的音乐 1.简约派 2.新浪漫主义 3.第三潮流 4.拼贴 821《曲式与和声》考试大纲

研究方向：10音乐剧编创艺术研究-山东艺术学院

考试科目：723音乐剧史论基础825音乐剧编创理论 723《音乐剧史论基础》考试大纲 一、考试目的 本考试旨在考查学生把握音乐剧产生的缘由及其发展的动向与脉络的程度与历史研究的基本能力；考查学生对音乐剧历史中代表性事件、人物以及重大剧目的专业性观察、评判以及研究的方法，同时考查学生对综合艺术现象的认知与理解的把握程度，具备分析与探索问题的基本思路。 二、考试基本要求 1.了解掌握音乐剧的历史发展的缘由及线索 2.了解掌握音乐剧的代表人物的艺术成就与贡献 3.了解掌握音乐剧的代表性剧目的艺术表现风格特征 三、考试内容 （一）音乐剧的历史发展 1.音乐剧的起源 2.从《演艺船》到1940年代 3.“黄金时期”（GoldenAge） 4.摇滚音乐剧 5.概念音乐剧（congceptmusical） 6.大型音乐剧（Megamusical） 7.迪斯尼音乐剧 8.英、法、德奥音乐剧 9.美国早期音乐剧的产生 （二）重点人物 科恩（JeromKern）桑德海姆（StephenSondheim） 格什温（GeorgeGershwin）小约翰·斯特劳斯(JohannStrauss) 小哈默斯坦（oscarHammerII）克劳德·米歇尔-勋伯格 罗杰斯（RichardRodgers）伯恩斯坦（LeonardBerstein） 韦伯（AnderwLiyodWebber）雅克·奥芬巴赫(JacquesOffenbach) (三)重点剧目 《俄克拉荷马》《长发，hair》 《九，nine》《黑魔鬼》 《演艺船》《窈窕淑女》 《音乐之声》《南太平洋》 《屋顶上的提琴手》《西区故事》 《耶稣基督超级巨星》《群舞演员》 《理发师陶德》《芝加哥》 《奥利弗》《猫》

研究方向：09音乐剧作曲艺术研究-山东艺术学院

考试科目：723音乐剧史论基础826电声乐队配器 723《音乐剧史论基础》考试大纲 一、考试目的 本考试旨在考查学生把握音乐剧产生的缘由及其发展的动向与脉络的程度与历史研究的基本能力；考查学生对音乐剧历史中代表性事件、人物以及重大剧目的专业性观察、评判以及研究的方法，同时考查学生对综合艺术现象的认知与理解的把握程度，具备分析与探索问题的基本思路。 二、考试基本要求 1.了解掌握音乐剧的历史发展的缘由及线索 2.了解掌握音乐剧的代表人物的艺术成就与贡献 3.了解掌握音乐剧的代表性剧目的艺术表现风格特征 三、考试内容 （一）音乐剧的历史发展 1.音乐剧的起源 2.从《演艺船》到1940年代 3.“黄金时期”（GoldenAge） 4.摇滚音乐剧 5.概念音乐剧（congceptmusical） 6.大型音乐剧（Megamusical） 7.迪斯尼音乐剧 8.英、法、德奥音乐剧 9.美国早期音乐剧的产生 （二）重点人物 科恩（JeromKern）桑德海姆（StephenSondheim） 格什温（GeorgeGershwin）小约翰·斯特劳斯(JohannStrauss) 小哈默斯坦（oscarHammerII）克劳德·米歇尔-勋伯格 罗杰斯（RichardRodgers）伯恩斯坦（LeonardBerstein） 韦伯（AnderwLiyodWebber）雅克·奥芬巴赫(JacquesOffenbach) (三)重点剧目 《俄克拉荷马》《长发，hair》 《九，nine》《黑魔鬼》 《演艺船》《窈窕淑女》 《音乐之声》《南太平洋》 《屋顶上的提琴手》《西区故事》 《耶稣基督超级巨星》《群舞演员》 《理发师陶德》《芝加哥》 《奥利弗》《猫》

1.流行音乐概述-山东艺术学院

2.布鲁斯与爵士乐 3.美国乡村音乐与摇滚乐 4.其他流行音乐 5.中国流行音乐 四、参考书目 1.《流行音乐手册》陶辛主编上海音乐出版社1998年11月第一版 2.《流行音乐历史与风格》尤静波编著湖南文艺出版社2007年8月第一版 828《流行音乐作品分析》考试大纲 一、考试目的 本考试旨在考察考生对流行音乐作品、音乐剧选曲的一般曲式结构及和声技术的掌握。 二、考试基本要求 1.了解音乐的一般曲式分析知识。 2.掌握流行音乐中和声的分析方法。 3.规范明晰的文字表达。 三、考试内容 1.分析列出的流行歌曲、流行音乐、音乐剧选曲、或音乐剧场景片段的曲式结构与和声并标出结构图式与和弦标记。 2.写出一般性的文字分析。 专业学位 研究方向：06音乐剧表演艺术（含声乐、表演、舞蹈） 考试科目：611艺术基础827音乐剧表演基础理论 611《艺术基础》考试大纲 请点击611《艺术基础》考试大纲 827《表演基础理论》考试大纲 一、考试目的 本大纲旨在全面考察考生对音乐剧表演基础理论的掌握程度。 二、考试基本要求 1.较准确理解把握音乐剧表演的基本概念及其特征。 2.了解、熟悉音乐剧表演中音乐、戏剧、舞蹈表演的基础知识及其相互关系。 3.熟练运用音乐、戏剧、舞蹈表演理论知识分析相关问题。 三、考试内容 （一）总论 1.什么是音乐剧表演 2.音乐剧表演的演变和发展 3.音乐剧表演的丰富内涵及其因素 4.音乐、戏剧、舞蹈表演在音乐剧中的地位及作用 5.音乐剧的文化特征 6.音乐剧演员的素质

研究方向：09音乐剧作曲艺术-山东艺术学院

考试科目：611艺术基础826电声乐队配器 611《艺术基础》考试大纲 请点击611《艺术基础》考试大纲 826《电声乐队配器》考试大纲 一、考试目的 本考试旨在考察考生对电声乐队配器总谱写作技术的掌握。 二、考试基本要求 1.掌握电声乐队的总谱写作知识和记谱方法。 2.了解并掌握电声乐队中各乐器的性能及其表现。 3.逻辑性的运用配器手段诠释乐曲的结构和发展。 4.总谱写作规范清晰；要明确标出乐器名称。 5.掌握电声乐队的和声设计和标记方法。 三、考试内容 1.给列出的歌曲或乐曲的主旋律片段设计和声并标记。 2.把列出的歌曲或乐曲的主旋律片段编配为一般电声乐队编制的总谱。 （电声乐队编制参考：电吉他1；电贝司1；电子合成器2；爵士鼓1；根据考试的要求也可加入其他乐器）

（三）0501Z2音乐文学 -中国海洋大学

1.复试内容： 复试采取笔试、实践（实验）能力考核、面试（或音乐表演实践水平测试）、外国语听力与口语测试、综合素质考核、体检等内容相结合的方式。 复试内容包括： ①主科：音乐文学创作、音乐文学理论专业以笔试为主；音乐文学与音乐表演为实践水平现场测试。 ②面试：综合素质考核（音乐文学创作、音乐文学理论须加试钢琴或其他乐器演奏）；外国语听力与口语测试。 ③实践（实验）能力：侧重考查考生分析问题和解决实际问题的能力。 综合素质考核中的心理素质测试、体检由学校统一组织。 2.复试成绩计算公式： 复试成绩=专业科目笔试（或音乐表演实践测试）成绩×70%+专业面试综合素质成绩×20%+外语听力与口语测试成绩。 复试成绩、专业科目笔试和综合素质面试成绩均采取满分百分制，外语听力与口语测试采用10分制。

03音乐理论方向-山东大学威海分校

1.复试方式 　　采用笔试（或技能考试）与面试相结合的方式。笔试（或技能考试）主要考查学生的专业基础与专业基本功。面试主要考查学生的综合音乐素质。笔试成绩满分80分，面试成绩满分20分。复试成绩＝（笔试成绩＋面试成绩）×95%＋外语听力及口语测试成绩，满分100分。 2.复试笔试科目 中国音乐史方向：中国音乐史、论文写作。 西方音乐专题研究方向：西方音乐理论、论文写作。 3.面试内容 　 （1）演奏1首乐曲； 　 （2）口试。 4.拟录取排名方法 　　按总成绩排列拟录取名次。 　　总成绩＝（初试成绩÷5）×50%＋复试成绩×50% 5.复试笔试科目参考书目 《美学概论》，王朝闻主编，人民文学出版社1980年版。 　　《中国当代音乐》，梁茂春著，北京广播学院出版社1993年版。 　　《和声学教程》，桑桐著，上海音乐出版社2001年版。 　　《音乐作品分析教程》，钱仁康、钱亦平著，上海音乐出版社2001年版。 　　《中国传统音乐概论》，袁静芳主编，上海音乐出版社2000年版。 　　《中国音乐通史简编》，孙继南、周柱铨主编，山东教育出版社1993年版。 　　《中国古代音乐史简述》，刘再生著，人民音乐出版社1989年版。 《中国近现代音乐史》，汪毓和编著，人民音乐出版社、华乐出版社2002年版。 　　《西方音乐史（修订版）》，保罗.朗多尔米著，人民音乐出版社2002年版。 《世界音乐通史》，罗兰.德.康代著，中国人民大学出版社2014年版。 04电子音乐理论与应用研究方向 1.复试方式 复试分为面试与上机操作（含笔试）。面试包括口试与乐器演奏，主要考查学生的综合音乐素质；上机操作（含笔试）主要考查学生的专业基础与专业基本功。上机操作（含笔试）成绩满分80分，面试成绩满分20分。复试成绩＝（笔试成绩＋面试成绩）×95%＋外语听力及口语测试成绩，满分100分。 2.面试内容 （1）口试：结合专业知识、音乐综合素质现场提问。 （2）乐器演奏：乐曲一首，乐器种类不限，除钢琴外其他乐器自备。 3.上机操作（含笔试） 根据指定主题动机或文字或影视片段创作多声部音乐并提交作品MIDI工程及笔试资料。时间180分钟。 设备配置（考生根据需要任选） 硬件：电脑、MIDI键盘、声卡、耳机、RolandXV-1010音源。 软件：Cubase、Sonar、ProTools及常用软音源与效果处理器。 4.拟录取排名方法 按总成绩排列拟录取名次。 　　总成绩＝（初试成绩÷5）×40%＋复试成绩×60% 5.复试参考书目 《电子音乐创作的审美追求》徐德雷著，吉林大学出版社2015年版。 　　《MIDI手册》【美】DavidMilesHuber著，人民邮电出版社2009年版。 　　《计算机应用作曲》庄曜著，清华大学出版社2012年版。 《SoundFX声音制作效果器》【美】AlexanderU.Case著，人民邮电出版社2010年版。 　　《和声学教程》【俄】斯波索宾等著，人民音乐出版社2008年版。 　　《音乐作品分析教程》钱仁康、钱亦平著，上海音乐出版社2001年版。 《配器法教程》【美】samueladler著中央音乐学院出版社2010年版。 《复调音乐教程》于苏贤著上海音乐出版社2001年版。 音乐专业备注： 1、所有复试面试内容：由3-5名专家组核小组，专人负责记录。 2、非全日制招生复试参照以上方案执行。 3、非全日制学生培养方式为集中授课，授课时间段为 秋季学期：12月、1月；春季学期：6月、7月，具体时间另行通知。 4、其他专业方向复试参照以上执行。 （三）美术学/艺术硕士·美术（专业学位）复试方案 1.复试方式 　　按招生专业组成复试小组，每个复试小组由5至7名及以上的单数本专业硕士研究生导师组成。
复试主要以笔试:　　、面试方式进行，考查考生对专业知识的实践能力和掌握专业知识基本情况。 　　复试成绩实行百分制。 　　复试成绩评定采取复试小组集体评议与分别评分相结合的方式。 2.复试内容

1.音乐学专业-山东大学

（1）初试 声乐、西洋管弦乐、民族器乐考生：曲目一首（中外不限）。 键盘（MIDI）考生：弹奏练习曲或复调乐曲一首（手风琴考生演奏曲目一首）。 （2）复试 A主项（占80%） 声乐、西洋管弦乐和民族器乐考生：曲目一首（不得与初试曲目重复）。 键盘（MIDI）考生：弹奏①音阶、琶音一条②奏鸣曲一个乐章或乐曲一首（中外不限）[手风琴考生弹奏①音阶一条②演奏曲目一首（不得与初试曲目重复）]。 B视唱、听音、乐理（现场口试）（占20%） 注：①音乐学（西洋器乐方向）包含管弦乐和键盘、MIDI。②声乐、器乐专长的考生在考试中所演唱、演奏的曲目由我校统一安排伴奏，届时考生将伴奏谱备好。③西洋器乐和民族器乐考生均需要脱谱演奏。 2.舞蹈编导专业（初试成绩带入复试） （1）初试 A舞蹈片段一个（限3分钟内，伴奏带自备，占25%）。B命题即兴（中速四个八拍，占25%）。 （2）复试 A基本功测试（软开度、跳、转、翻技巧，占25%）。 B音乐即兴表演（1分钟左右，占25%）。 三、考试注意事项 1、除钢琴外，其他乐器均由考生自备。声乐、器乐考生不得使用钢琴以外任何形式的伴奏。舞蹈考生请自备伴奏带或CD、练功服。 2、考生参加主项专业测试时只需携带身份证、省份报考证、《山东大学（威海）艺术类专业考试准考证》和乐器，不得携带任何与考试无关的物品。 3、考生进入考场时，在接受工作人员对考生身份证、准考证的核验后，需在考生登记表上登记有关信息并签字。 4、考生不得以任何形式向评委透露姓名、考号等个人信息，否则按照违规处理。 5、考生进入考场后应当保持安静，听从考试工作人员的安排。考试结束后应立即离开考场，不得在考区内及周边逗留。 山东大学（威海）教务处

1、音乐学-山东大学

招生省份考试类型科类合格线发证数计划山东校考艺术文76.59324艺术理76.572北京校考艺术文81.4511湖南省统考艺术文 8河南省统考艺术文4山西省统考艺术不分文理15安徽省统考艺术不分文理8甘肃省统考艺术不分文理（声乐）2省统考艺术不分文理（器乐）2河北省统考艺术不分文理（声乐）2省统考艺术不分文理（器乐）2

※音乐类、舞蹈类专业（服装表演方向，女生）-山东理工大学

山东理工大学西校区音乐学院（10号教学楼）。 乘车路线：由淄博火车站出发：乘2路、7路公交车至西校区北门；由淄博长途汽车站（客运中心）出发：乘2路公交车至西校区北门；乘168路公交车至西校区东门。 3）考试时间和内容 专 业开考时间考试内容及要求音乐学（师范类）2月25日（1）视唱（简、线谱任选一条）（2）声乐（3）键盘、舞蹈、器乐中任选一项。注：考试过程不分主副项，取（2）（3）两项中分数高者为主项，分数低者为副项。音乐学（非师范类）（说明：器乐方向）2月26日 （1）视唱(简、线谱任选一条)（2）练习曲一首（3）中外乐曲任选一首。考试要求：只招收小提琴、大提琴、二胡、扬琴、琵琶、竹笛、笙、唢呐、柳琴、阮、民族打击乐（排鼓等）。舞蹈表演2018年3月4-7日（约）节奏、技巧、成品舞。舞蹈表演（说明：服装表演方向，女生）2月27日（1）形象与形体（2）动态展示（泳装表演）（3）服装（才艺）表演。考试要求：考试请自备泳装和才艺表演服装、伴奏音乐（MP3格式优盘）；只招女生，身高不低于172CM，气质、身材均优，有一定表演才能，乐感较好。 注：表中时间为开考时间，各分项结束时间根据报名人数确定；声乐考试实行清唱，不安排钢琴伴奏。 四、合格名单的确定 组织校考的专业，学校将根据招生计划、报考人数和省级招生主管部门规定的比例，按照考生的专业考试成绩分艺术文、艺术理从高到低确定合格考生名单（注：舞蹈类专业非服装表演方向由联考三校根据三校招生计划合计数按规定比例共同确定合格名单；如果某一专业报考人数达不到发证规定比例，将根据报名人数和专业成绩重新确定合格比例）。专业考试信息将在学校招生在线网上公布（http://zszx.***.cn/）；合格考生直接在网上打印专业考试合格证，学校不再邮寄合格证书。 五、录取原则 1、山东省内美术类专业按专业大类实行平行志愿，按综合分投档录取。综合分折算办法为：专业成绩占70%，文化成绩占30%，折算形成综合分（综合分=专业成绩*750/300*70%+文化成绩*30%）。考生进档后，以综合分为依据分配专业。考生如对专业分配有疑问，由我校负责解释。本章程规定的内容如果与生源省份有关文件规定不一致，则按教育部及生源省份有关文件规定执行。 2、非山东省内美术类专业（不含湖南省音乐类）根据考生成绩（若考生所在省份组织艺术类专业统考，考生须统考合格）及报考志愿，从高考文化成绩达到投档线的考生中，按照考生艺术类专业考试成绩从高到低择优录取。专业成绩平行时，优先录取高考文化成绩高者。湖南省音乐类执行湖南省统一划定的文化线和专业线，按统一排序规则参与平行志愿投档。 对于文理兼招的艺术类专业，该专业录取时根据录取原则按文、理科招生计划分别排序录取。 六、附则 （一）音乐类专业考生所需乐器（除钢琴外）均需自备。 （二）学费标准：执行山东省物价局山东省财政厅《关于中国海洋大学等7所高校继续实行学分制收费有关问题的复函》（鲁价费函【2016】59号）文件收费标准，按照学分制收费。 （三）参加我校校考的考生填报高考志愿时，须取得我校专业考试合格证书（舞蹈类专业非服装表演方向须取得曲阜师范大学、山东理工大学和泰山学院三校联考合格证书）。 （四）新生入学后学校按山东省教育招生考试院有关规定进行资格审查，凡不符合条件或有舞弊行为者，取消入学资格。 （五）学校有关艺术专业考试的新信息将及时在我校招生在线网上公布，请考生注意浏览查询。 （六）本简章由山东理工大学负责解释。未尽事宜，按上级和学校有关规定执行，以上内容如有变动，以我校招生办公室公告为准。
招生就业处咨询电话:：0533―2780673传真：0533-2780673

音乐与舞蹈学：-山东大学

01中国近现代音乐史：a.论文写作b.中国现当代音乐c.乐器演奏（乐器任选） 02西方音乐史：a.论文写作b.西方音乐史c.乐器演奏（乐器任选） 03音乐教育：a.论文写作b.音乐教育理论c.乐器演奏（乐器任选） 04表演艺术与教学（含钢琴、声乐、器乐）要求：

　　音乐学：-山东大学

　　01中国近现代音乐史：《中国当代音乐》，梁茂春著，上海音乐学院出版社2004年版。 　　02西方音乐史：《西方音乐通史》，于润洋主编，上海音乐出版社2001年版。 　　03音乐教育：《音乐教育与教学法（修订版）》谢嘉幸、郁文武编著，高等教育出版社2006年版。 　　05中国古代音乐史：《中国古代音乐史简述（修订版）》，刘再生著，人民音乐出版社，2006年版。

2．音乐学-鲁东大学

1989年开始招生，涵盖声乐、钢琴、器乐等专业主修方向，主要面向基础教育培养师资。现有教育学（音乐课程与教学论）硕士点，学科教学（音乐）硕士专业学位授权点。专任教师45人，其中山东省有突出贡献的中青年专家1名、具有高级职称教师14人，博士5人、硕士40人。近几年师生参加各类专业竞赛，获省级以上奖励20余项。其中，获教育部举办的“全国大学生艺术展演活动”一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项、指导教师奖4项；获2016年山东电视台“让梦想飞一唱到底”栏目年度总冠军；获2018年山东省师生基本功比赛一等奖2项、二等奖5项，三等奖8项；获2018年山东省委宣传部、省委教育工委、团省委举办的“歌声激荡四十年”山东省大学生校园美歌声大赛总决赛亚军1项、一等奖1项、二等奖2项。

2．音乐学专业-鲁东大学

山东省使用联考成绩，其他省（区、市）使用生源省（区、市）专业统考成绩，按进档考生专业成绩从高到低录取；若专业课成绩相同，文化成绩高者优先录取。若专业成绩、文化成绩均相同，依次按语文、文（理）科综合、外语、数学单科成绩排序确定位次。

2.音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论专业-青岛大学

学院专业代码专业名称专业方向招 收范围招生计划专业考试山东安徽黑龙江湖南山西艺术文艺术艺术艺术文艺术音乐学院130201音乐表演键盘方向只招收：钢琴、手风琴。1563山东省使用山东师范大学音乐类专业联考成绩，其他省使用各省音乐类专业统考成绩。西洋管弦方向只招收：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、双簧管、单簧管、小号、长号、圆号、大号、大管、西洋打击乐。183民族管弦方向只招收：琵琶、中阮、大阮、柳琴、二胡、古筝、竹笛、扬琴、唢呐、笙、民族打击乐。123声乐方向只招收：美声、民族。音乐学声乐方向只招收：美声、民族。1544键盘方向只招收：钢琴、手风琴。15理论方向5130203作曲与作曲技术理论32

一、音乐类专业联考-济宁学院

2019年我校与济南大学、山东理工大学、聊城大学等高校共同组织音乐类专业联考，报考我校音乐类的考生请登录网址http://admission.***.cn/Art/Music报名。报名时间1月24日-2月9日。2019年具体要求请查阅《山东省2019年普通高等学校招生音乐类专业联考实施方案（济南大学平台）》。

6.音乐表演(本科，文理)-青岛理工大学

培养目标::本专业分为钢琴、声乐与现代音乐制作3个专业培养方向，兼顾古典音乐与流行音乐特色，培养具备音乐表演艺术的技能技巧、富有人文素养和创新精神、掌握音乐学科的研究方法，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学、音乐制作及研究工作的复合型高级音乐专门人才。
主要课程::声乐、钢琴、现代音乐制作、表演、中外音乐史、基础乐理、现代音乐制作、曲式作品分析、视唱练耳、和声、复调、作品赏析、形体舞蹈、实践排练、音乐采风等。
就业去向:：我校音乐专业综合了表演、理论、制作以及实践等专业特点，适应现代社会文化经济的发展需求。毕业生适合艺术团体、学校、企业、文化机关、影视与广播部门等相关岗位从事音乐表演、教学、音乐制作、编辑、音乐理论研究、管理等工作。 五、录取原则 （一）美术类专业录取原则 实行按照高考文化课成绩和专业课成绩加权综合分（综合分计算方式由当地招生考试主管机关确定）平行志愿投档的省份，在投档考生中，依据综合分确定录取专业，综合分相同的，首先参照专业志愿顺序录取，专业志愿顺序也相同的，取专业课成绩较高者；不实行按照高考文化课成绩和专业课成绩加权综合分平行志愿投档的省份，在投档考生中，依据省统考专业成绩从高到低录取，专业课成绩相同的，首先参照专业志愿顺序录取，专业志愿顺序也相同的，取文化课成绩较高者。 （二）音乐类专业录取原则 参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考“济南大学平台”测试，取得专业测试合格证，按照山东省2019年音乐类专业录取原则录取。 （三）艺术类专业文理兼招；对于艺术类专业明确要求按照艺术类分文理科单独安排招生计划的省份，专业录取时按照录取原则依据招生计划，分艺术类文理科单独排序录取。 六、收费标准 学校按照山东省价格主管部门规定的收费标准收取学费和住宿费，学年学费=专业注册学费（4950元）+学分学费（100元/学分），第一学年预收学费约为8800元；退费规定按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》（鲁政办发【2008】65号）的有关规定执行。 七、报考信息 1、青岛理工大学国标代码：10429； 2、咨询方式：咨询电话（0532）85071039，电话占线也可以通过电子邮件联系zs1033@***； 3、招生信息网：http://zhaosheng.***.cn； 4、学校校园网：http://www.***.cn； 5、通讯地址：青岛市市北区抚顺路11号青岛理工大学招生办公室； 6、邮编：266033； 7、本简章未尽事宜，按上级和学校有关规定执行，以上内容如有变动，以我校公告为准。

1、音乐学(中国乐器表演方向)-济南大学

参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格，且考生专业技能测试主项为器乐，乐器种类为：二胡、扬琴、柳琴、阮、琵琶、民族打击乐。

2、音乐学（唢呐、竹笛、笙表演方向）-济南大学

参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格，且考生专业技能测试主项为器乐，乐器种类为：唢呐、竹笛、笙。

3、音乐学（低音提琴大提琴表演方向)-济南大学

参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格，且考生专业技能测试主项为器乐，乐器种类为：低音提琴、大提琴。

4、音乐学(声乐表演方向)-济南大学

参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格，且考生专业技能测试主项为声乐，唱法为：美声、民族。

5、音乐学(流行音乐演唱方向)-济南大学

参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格，且考生专业技能测试主项为声乐，唱法为：通俗。

6、音乐学(流行音乐演奏方向)-济南大学

参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格，且考生专业技能测试主项为器乐，乐器种类为：电吉他、电贝司、双排键、合成器、架子鼓。 7、音乐学(理论方向) 参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格。

8、音乐学(音乐教育方向)-济南大学

参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格。

9、音乐学(乐器修缮方向)-济南大学

参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考（济南大学平台），专业测试合格，且考生专业技能测试主项为器乐，乐器种类为：钢琴。

1.音乐学（师范方向）-济宁学院

培养目标:：本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质，有理想信仰，有较高的科学文化素养，德、智、体全面发展，具有良好的职业道德、正义良知和社会责任感，同时掌握音乐基本理论、知识与技能，掌握科学的教育思想、理论和方法，具备对音乐进行分析、研究和创作的能力，能在相关领域和部门从事音乐教学、研究和演出等工作和自主创业的具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
就业方向:：毕业生既可以到中小学从事音乐教学工作，还可以到相关文教部门、企事业单位等从事音乐教育工作、艺术活动组织等相关工作。 说明：音乐学专业实行大类招生，增设流行音乐演唱和钢琴调律两个专业方向。新生入校后，根据自愿及专业测试成绩确定专业方向，确定为专业方向的课程从第一学期开始主修。

3.音乐教育（师范方向）-济宁学院

培养目标:：本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、扎实的音乐学基础理论知识、较熟练的演奏演唱技能和多层知识结构、富有理想和责任感，在德、智、体、美等方面协调发展，能够在小学及相关行业从事音乐教学、科学研究等工作的高素质应用型专业人才。
就业方向:：毕业生既可以到中、小学校担任音乐教学和艺术实践工作，还可以到相关文教部门、企事业单位等从事艺术培训、辅导等相关工作。 四、专业测试及合格证查询 根据省统一安排，2019年我校音乐学和舞蹈学专业不再单独组织校考。 1.音乐学专业只招收艺术文类考生，报考我校音乐学专业的考生请登录网址http://admission.***.cn/Art/Music报名。报名时间1月24日-2月9日。测试时间：2月13日-2月22日。具体要求请查阅《山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考实施方案（济南大学平台）》及说明。我校将按联考平台统一规定原则确定合格考生名单。 2.舞蹈学专业只招收艺术文类考生，报考我校舞蹈学专业的考生请登录网址http://www.***.cn报名。报名时间1月26日-30日。测试时间：2月14日-2月18日。具体要求请查阅《山东省2019年普通高等学校招生舞蹈类专业联考实施方案（山东青年政治学院平台）》。我校将按联考平台统一规定原则确定合格考生名单。 3.报考我校音乐教育专业的考生需取得本科院校音乐学专业成绩合格证。 4.合格证查询：联考结束后，在我校招生网站公布各专业合格考生名单，考生可登陆招生网站查询。 五、录取原则 按照教育部、山东省教育厅及山东省教育招生考试院艺术类招生有关文件规定录取。
突出师范教育特色:1.。2015年，音乐学本科专业（师范）被学校评为特色专业。面向基础音乐教育，近年来，音乐系教师近百人次、学生近五百人次赴泗水、沂南、梁山、泗水、金乡、鱼台等中小学进行义务支教，深受中小学音乐教师欢迎和好评，彰显师范办学特色。2018年音乐学、舞蹈学两个专业开始招收公费师范生。

1.音乐学-菏泽学院

参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台)，专业测试合格。

2.音乐表演(中国民族器乐演奏方向) -菏泽学院

参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台)，考生专业技能测试主项为器乐，乐器种类为中国民族器乐。

3.音乐表演(声乐演唱方向) -菏泽学院

参加山东省2019年普通高校招生音乐类专业联考(济南大学平台)，考生专业技能测试主项为声乐，唱法为通俗（流行）。

舞蹈学（体育）（音乐与舞蹈学类）-曲阜师范大学

就业方向:：各级各类学校、文化艺术团体、厂矿企业、社区、青少年体育艺术活动中心、健身俱乐部等；考取硕士研究生。

音乐学（师范）（音乐与舞蹈学类）-曲阜师范大学

就业方向:：可在教育系统、社会文艺团体、艺术研究单位等领域从事教学、研究、管理等方面工作；考取硕士研究生。

音乐表演（音乐与舞蹈学类）-曲阜师范大学

就业方向:：在文艺、艺术研究等领域从事表演与研究等方面的工作；考取硕士研究生。

舞蹈学（音乐与舞蹈学类）-曲阜师范大学

就业方向:：可在教育系统、社会文艺团体、艺术研究单位等领域从事教学、研究等方面工作；考取硕士研究生。

（二）音乐学、音乐表演专业联考-曲阜师范大学

我校与山东师范大学、青岛大学等15所高校共同组织音乐与舞蹈类专业联考，报考我校音乐学、音乐表演专业的考生请登录网址www.zsb.***.cn报名。具体要求请查阅《2019年山东师范大学等15所高校面向山东省招生音乐与舞蹈类专业联考方案》（附件2）。

2019年单独招生专业介绍1音乐表演（学前教育方向）专业：-威海职业学院

培养目标:：培养具备先进幼儿教育理念，掌握较系统的说、唱、弹、跳、画、作、教等专业知识与技术技能，能从事幼儿教育教学、艺术培训、文艺活动组织与指导等工作的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:：声乐、钢琴、舞蹈、美术（手工）、学前心理学、学前教育学、学前儿童卫生与保健、幼儿园游戏、幼儿园教育活动与指导（五大领域）等。
就业方向:：在幼儿园、早教、艺术培训等机构从事幼儿教育教学、艺术培训、音乐表演、群众艺术活动组织与指导等岗位工作。 音乐表演专业教学团队现有专任教师13人，其中教授2人，讲师9人，硕士以上学位100%，在读双博士一人，企业兼职教师6人，团队83%教师都参与企业技术服务工作。 2 社区管理与服务专业（新设）
培养目标:：本专业立足于当代民生战略要求，着力培养社区建设第一线所需要的具有较强业务能力、高尚职业道德和良好创新精神的综合性人才，能够熟练运用社区管理与服务基本理论和技能，在街道办事处、社区居委会及相关企事业单位从事行政事务管理、活动组织策划、网络维护使用及家政物业服务等工作，推进当地社区经济文化建设与发展。
主干课程:：社区建设理论与实务、社区行政与管理、社区活动策划与实施、社会工作方法、社会调查方法与统计学、社区规划与发展、社会学概论、社会心理学、公共政策、社区政策与法规、民事争议与调解、社会保障体系、管理信息系统、社区管理实训等。
就业方向:：社区管理与服务专业毕业生可以在政府机构及其下属的职能部门就业；可以在街道、城镇等机构及有关部门从事社区信息、行政管理和技术服务等工作；可以在居委会、村委会等进行管理工作；也可以成为某个行业或产业的社会调查师；或者从事政府行政及管理工作。主要工作岗位为：各级政府的社会及社区管理机构，街道及社区居委会的管理及统筹工作，民政及社会福利，物业管理及家政服务机构的管理人员等。

学前教育（本科、学制四年、教育学学士；普通班、特长班（美术方向、音乐方向、舞蹈方向）、园长班、国际班）-山东协和职业技术学院

普通班培养目标:【】：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握学前教育专业的基本知识与基本理论，具有较强的教育教学能力、保育能力、组织与管理能力、沟通能力、教育信息技术能力、突发事件处理能力及幼儿安全防护与救助能力，具备基本的人文素养与科学素养、较强的实践能力、创新创业能力以及持续发展潜力，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的高素质应用型专业人才。 【特长班（美术方向）培养目标】：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握学前教育专业的基本知识与基本理论，具有较强的教育教学能力、保育能力、组织与管理能力、沟通能力、教育信息技术能力、突发事件处理能力及幼儿安全防护与救助能力，具备基本的人文素养与科学素养、较强的实践能力、创新创业能力以及持续发展潜力，具有一定美术教育专长，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的高素质应用型专业人才。 【特长班（音乐方向）培养目标】：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握学前教育专业的基本知识与基本理论，具有较强的教育教学能力、保育能力、组织与管理能力、沟通能力、教育信息技术能力、突发事件处理能力及幼儿安全防护与救助能力，具备基本的人文素养与科学素养、较强的实践能力、创新创业能力以及持续发展潜力，具有一定音乐教育专长，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的高素质应用型专业人才。 【特长班（舞蹈方向）培养目标】：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握学前教育专业的基本知识与基本理论，具有较强的教育教学能力、保育能力、组织与管理能力、沟通能力、教育信息技术能力、突发事件处理能力及幼儿安全防护与救助能力，具备基本的人文素养与科学素养、较强的实践能力、创新创业能力以及持续发展潜力，具有一定舞蹈教育专长，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的高素质应用型专业人才。
园长班培养目标:【】：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握学前教育专业的基本知识与基本理论，具有较强的教育教学能力、保育能力、组织与管理能力、沟通能力、教育信息技术能力、突发事件处理能力及幼儿安全防护与救助能力，具备基本的人文素养与科学素养、较强的实践能力、创新创业能力以及持续发展潜力，具有一定幼儿园经营专长，能在幼教机构、教育行政部门及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的高素质应用型专业人才。
国际班培养目标:【】：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握学前教育专业的基本知识与基本理论，具有较强的教育教学能力、保育能力、组织与管理能力、沟通能力、教育信息技术能力、突发事件处理能力及幼儿安全防护与救助能力，具备基本的人文素养与科学素养、较强的实践能力、创新创业能力以及持续发展潜力，具有国际化视野、较强的英语应用和跨文化沟通能力，能在国际化幼教机构、教育行政部门及其他相关机构从事保教、管理或研究等方面工作的高素质应用型专业人才。
主要课程:【】：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园组织与管理、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、美术欣赏、色彩、幼儿舞蹈教学法、幼儿舞蹈创编与技法、幼儿舞蹈考级教材培训、儿童钢琴演奏与技法、儿童声乐作品演唱与教学、钢琴名曲赏析、学前教育专业英语、英语听力、英语口语等。
就业方向:【】：主要到幼儿园、托幼机构、国际化幼教机构从事保教、音乐、美术、舞蹈和研究工作的教师，学前教育行政管理人员以及其他有关机构的教学、研究的工作、自主创业等。
资格证书:【】：全国计算机等级证书、全国英语四级证书、普通话证、幼儿园教师资格证、蒙台梭利（中级）教师资格证、育婴师资格证、营养配餐师证等相关职业资格证。学生可参加研究生考试和公务员考试，保证多证就业。

7.音乐表演（器乐演奏方向）-青岛科技大学

培养目标:： 器乐演奏方向是艺术学院音乐表演专业的特色方向之一，现已成立青岛科技大学民族乐团，多次参与国内外、校内外的重要演出活动及比赛。器乐专业教学的实践课程通过各种形式的音乐会、舞台演出等形式分阶段性地检查其专业教学成果。 自音乐表演专业建立以来，器乐专业的师生在国家、省、市各级音乐比赛及演出活动中均取得了较好的成绩和反响，受到业内专家的好评，引起社会各界的广泛关注。
主干课程:： 器乐演奏、合奏、室内乐（器乐）
就业深造:： 毕业后学生能在专业文艺团体或部队、企业文艺团体从事音乐表演，或在学校从事音乐表演教学，也可以进一步攻读硕士学位或出国深造。

8.音乐表演（钢琴方向）-青岛科技大学

培养目标:： 钢琴方向是音乐表演专业的方向之一，在掌握基本钢琴演奏技巧基础上，结合声乐表演艺术，加强伴奏与声乐艺术指导的训练。培养出的钢琴表演专业的学生不仅有出色的钢琴演奏能力，同时具有较高的声乐和器乐伴奏能力。 本专业通过各种形式的音乐会、舞台演出等形式的音乐艺术实践活动分阶段性地检查其专业教学成果。师生在国家、省、市各级音乐比赛及演出活动中均取得了较好的成绩和反响。受到业内专家的好评，引起社会各界的广泛关注。
主干课程:： 钢琴演奏、伴奏、室内乐（键盘）
就业深造:： 毕业后学生能在专业文艺团体或部队、企业文艺团体从事音乐表演，或在学校从事音乐表演教学，也可以进一步攻读硕士学位或出国深造。

9.音乐表演（声乐演唱方向）-青岛科技大学

培养目标:： 声乐艺术是一门以实践为主导的学科，十分强调技术性与舞台表演的直观效果，因此在教学中鼓励学生积极进行舞台实践，实行了系列音乐会、周末音乐会、学期音乐会制度，同时给学生创造机会参加校内外专业演出和比赛，确保每个学生能将在课堂所学真正运用到实际表演中去。 师生在国家、省、市各级音乐比赛及演出活动中均取得了较好的成绩和反响，受到业内专家的好评，引起社会各界的广泛关注。
主干课程:： 声乐演唱、合唱、室内乐（声乐）
就业深造:： 毕业后学生能在专业文艺团体或部队、企业文艺团体从事音乐表演，或在学校从事音乐表演教学，也可以进一步攻读硕士学位或出国深造。

青岛科技大学音乐表演专业（声乐演唱方向）-青岛科技大学

培养目标:： 声乐艺术是一门以实践为主导的学科，十分强调技术性与舞台表演的直观效果，因此在教学中鼓励学生积极进行舞台实践，实行了系列音乐会、周末音乐会、学期音乐会制度，同时给学生创造机会参加校内外专业演出和比赛，确保每个学生能将在课堂所学真正运用到实际表演中去。 师生在国家、省、市各级音乐比赛及演出活动中均取得了较好的成绩和反响，受到业内专家的好评，引起社会各界的广泛关注。
主干课程:： 声乐演唱、合唱、室内乐（声乐）
就业深造:： 毕业后学生能在专业文艺团体或部队、企业文艺团体从事音乐表演，或在学校从事音乐表演教学，也可以进一步攻读硕士学位或出国深造。

青岛科技大学音乐表演专业（钢琴方向）-青岛科技大学

培养目标:： 钢琴方向是音乐表演专业的方向之一，在掌握基本钢琴演奏技巧基础上，结合声乐表演艺术，加强伴奏与声乐艺术指导的训练。培养出的钢琴表演专业的学生不仅有出色的钢琴演奏能力，同时具有较高的声乐和器乐伴奏能力。 本专业通过各种形式的音乐会、舞台演出等形式的音乐艺术实践活动分阶段性地检查其专业教学成果。师生在国家、省、市各级音乐比赛及演出活动中均取得了较好的成绩和反响。受到业内专家的好评，引起社会各界的广泛关注。
主干课程:： 钢琴演奏、伴奏、室内乐（键盘）
就业深造:： 毕业后学生能在专业文艺团体或部队、企业文艺团体从事音乐表演，或在学校从事音乐表演教学，也可以进一步攻读硕士学位或出国深造。

青岛科技大学音乐表演专业（器乐演奏方向）-青岛科技大学

培养目标:： 器乐演奏方向是艺术学院音乐表演专业的特色方向之一，现已成立青岛科技大学民族乐团，多次参与国内外、校内外的重要演出活动及比赛。器乐专业教学的实践课程通过各种形式的音乐会、舞台演出等形式分阶段性地检查其专业教学成果。 自音乐表演专业建立以来，器乐专业的师生在国家、省、市各级音乐比赛及演出活动中均取得了较好的成绩和反响，受到业内专家的好评，引起社会各界的广泛关注。
主干课程:： 器乐演奏、合奏、室内乐（器乐）
就业深造:： 毕业后学生能在专业文艺团体或部队、企业文艺团体从事音乐表演，或在学校从事音乐表演教学，也可以进一步攻读硕士学位或出国深造。

聊城大学音乐表演专业-聊城大学

培养目标本专业培养具有一定的政治理论素养和音乐表演专业能力，毕业后能够进行声乐表演与器乐表演的专门人才。通过严谨的专业理论教学和系统的专业技能训练，使学生较全面地掌握本专业所必需的基础理论、专业知识和表演技能，具有从事音乐表演和专业教学的基本能力。
主干课程主要课程:：主科、乐理、视唱练耳、中外音乐史、民族音乐、和声、曲式分析、表演、乐队排练。 办学条件独立教学楼占地面积9500平方米，建有琴房267间，多媒体教室5个，舞蹈排练厅3间，数码钢琴教室2个，另有音乐厅、MIDI音乐制作室、音乐欣赏室、录音棚等完善的教学实践设施；拥有专业类图书资料11739册，音像资料2334种。学院现有教职工45人，其中教授2人、副教授12人、博士2人、硕士26人，有三人被聘为校级优秀人才。下设声乐、键盘、器乐、理论、舞蹈五个教研室。
就业前景就业方向::音乐表演单位、专业教学单位、音乐研究单位及艺术行政管理部门，从事音乐表演、专业教学、音乐研究及艺术行政管理工作。

2.音乐学专业(专业代码130202)-山东科技大学

学制四年:，毕业生达到条件者授予大学本科学历、艺术学学士学位。音乐学专业是艺术硕士招生专业。本专业主要培养具有高水平音乐表演能力和文化艺术修养，能够从事专业音乐表演、国民音乐教育和社团音乐组织管理等工作，并具有创新精神的高素质专门人才。培养学生具备扎实的教学和基本的科研能力、艺术创作能力、舞台艺术实践能力、组织策划与管理能力。学生在校学习声乐、器乐、舞蹈、视唱练耳、合唱指挥、电脑音乐制作等技能性课程，及乐理、中、西方音乐史、配器、和声、曲式分析等理论课程。毕业后，既能从事本行业高水平的独奏（唱）工作，也可以以合作的形式在各个层次团队中以合奏、合唱或伴奏的身份参与音乐表演活动，以及在各级各类学校、群艺馆、文化宫等单位从事音乐教育工作，还可以在群众日常音乐文化生活场所或社区、社团等从事音乐表演或组织管理等工作。

1、音乐学：（本科师范类）-齐鲁师范学院

本专业立足基础音乐教育，服务地方经济文化发展，以应用型人才培养为目标，以能力范式培养为体系，以音乐实践能力和创新创业能力为核心，坚持以人为本、因材施教的教学理念，培养适应现代教育发展需要，德智体美全面发展，具有较强人文素养与专业教学实践能力，掌握一定的音乐理论知识、基本专业技能以及音乐教育理论，符合社会需要的高素质应用型人才。
主要开设课程:：音乐理论基础、视唱练耳、和声学、复调、配器、曲式与作品分析、中外音乐史与作品鉴赏、教育学、心理学、中小学音乐教材教法、声乐、钢琴、器乐、形体、合唱指挥、校园舞蹈编导、艺术实践等课程。
就业方向:：中、小学音乐教师以及幼儿教师岗位；社区文化、宣传、艺术辅导岗位；演艺团体、音像、出版以及电台、电视台等媒体的对口岗位；

3、音乐教育：（专科师范类）-齐鲁师范学院

培养德智体美等全面发展的，具有音乐专业基本知识与基本技能，具有较高的文化素质，掌握现代教育技术和基本教学能力，具有开展艺术活动组织能力的应用型人才。
主要开设课程:：音乐理论基础、视唱练耳、和声学、歌曲写作与改编、合唱指挥、中外音乐史与作品鉴赏、舞蹈编导、声乐、钢琴、器乐、教育学、心理学、中小学音乐教材教法、艺术概论、艺术实践等。
就业方向:：小学、幼儿园及各类音乐培训专业教师；乡镇、社区基层文化馆（站）的艺术辅导。

4、音乐表演：（专科非师范类、音乐剧方向）-齐鲁师范学院

本专业为校企合作办学，培养适应现代经济、文化发展需要的，具有良好的职业素质、创新精神，掌握音乐、舞蹈学科基本知识，具备音乐、舞蹈方面尤其是音乐剧的表演技能，能够在专业文艺团体、相关文化部门从事舞台(音乐剧)表演的技能型人才；培养从事艺术表演、节目编排、音乐剧表演、音乐剧教学、文化创意与策划、演出经纪、社会培训等工作，能进行一定的群众性文艺普及、辅导工作的高素质复合型人才。
主要开设课程:：音乐理论基础、视唱练耳、声乐演唱、钢琴、器乐、台词、形体、戏剧表演、音乐剧剧目、音乐剧排演与舞台艺术实践、舞蹈编导、艺术概论等。
就业方向:：校企合作，专业演出团体。

山东服装职业学院音乐表演专业-山东服装职业学院

音乐表演专业人才培养方案简介 一、专业名称及专业代码

专业名称：音乐表演专业-山东服装职业学院

专业代码：670202 二、招生对象与学制 本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。 三、人才培养目标 （一）培养目标 面向专业文艺团体、基础教育等相关部门行业企业，本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德、智、体、美全面发展，具有从事本专业对应的职业道德、敬业精神和创新意识，掌握较强的音乐表演技能和音乐节目编排的专业基本知识，具备教学及幕后制作工作的复合型、实用型音乐艺术工作者专业技能的高端技能型人才。 （二）培养规格 1、知识目标 音乐表演专业的教学是对学生系统地进行技能训练、艺术训练和专业思想教育的课程。要求学生掌握扎实的音乐理论知识和各项音乐专业技能，了解本专业及相关学科的发展动向，具有一定的科研和艺术创作的能力 2、能力目标
具有良好的职业道德:（1）、吃苦耐劳和敬业奉献精神，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。 （2）通过理论教育、实践学习、技能训练、毕业实习，要求本专业毕业生首先在音乐表演方面，要具备较高的演唱技巧和较强的舞台表现力；其次，具有一定的艺术活动的组织和编导能力，并能够胜任中小学音乐教师、社会文化团体的艺术指导和排练工作，具备从事音乐培训工作应有的扎实基本功，可以在各类培训中心担任音乐培训管理工作。 3、素质目标 （1）具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。 （2）具有人文学科方面的基础知识，有一定的文字和语言表达能力。 （3）了解艺术学和美学基础知识，具备良好的艺术修养和审美鉴赏力。 （4）具有一定的分析解决问题能力和组织协调能力。 （三）职业面向 本专业学生就业主要面向中小学及各类音乐培训机构，社区、企事业单位工会、团委部门或基层文化宣传团体，专业音乐团体，文化艺术管理和宣传部门，广电媒体，青少年文化宫，音乐出版社，现代教育技术培训中心，音像制作及新闻媒体等单位从事音乐表演、组织排练和业务管理工作。
首次就业岗位为:：音乐艺术培训、企事业团委、工会等基层文化宣传岗位；可持续发展就业岗位为：广电媒体的文艺工作、艺术培训机构、专业文艺演出团体等。 （四）证书要求
毕业证书:1、 国家教育部普通高等学校专科毕业证书。
基本技能证书:2、
普通话等级证书:（1）
计算机等级证书:（2）
职业技能证书:3、（根据专业性质自行确定） 应获得国家文化部职业技能鉴定指导中心颁发或地方人力资源和社会保障部门、文化部门鉴定的相关职业资格的证书；本专业学生可考取各类音乐专业等级证书。 表1-1 工作领域与职业资格证书 序号工作领域职业资格名称1.中小学音乐教师教师证 企事业工会团委文艺工作者计算机证普通话证 艺术培训机构音乐等级证书 青少年宫教师证

1、音乐学（声乐）计划18人-山东大学威海分校

招生省份考试类型科类合格线发证数计划山东校考艺术文78349艺术理7821湖南省统考艺术文2河南省统考艺术文2山西省统考艺术不分文理2河北省统考艺术不分文理（声乐）2

2、音乐学（民族器乐）计划18人-山东大学威海分校

招生省份考试类型科类合格线发证数计划山东校考艺术文77298艺术理7711湖南省统考艺术文2河南省统考艺术文3山西省统考艺术不分文理2甘肃省统考艺术不分文理（器乐）2

3、音乐学（西洋管弦乐）计划18人-山东大学威海分校

招生省份考试类型科类合格线发证数计划山东校考艺术文75226艺术理7521北京艺术文7511湖南省统考艺术文2河南省统考艺术文2山西省统考艺术不分文理4河北省统考艺术不分文理（器乐）2

4、音乐学（键盘）计划16人-山东大学威海分校

招生省份考试类型科类合格线发证数计划山东校考艺术文80226艺术理8011湖南省统考艺术文2河南省统考艺术文2山西省统考艺术不分文理3安徽省统考艺术不分文理2

1.音乐学专业-青岛大学

本专业培养具有基本理论素养，具备音乐表演方面的能力的高级专门人才，本专业下设的主要方向有音乐教育、音乐学理论。学校开设的主要课程有钢琴、声乐、音乐教育、教学法、中西方音乐史、中国传统音乐、重奏(唱)、合奏（唱）等。能在专门文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作。

2.音乐表演专业-青岛大学

本专业培养具有基本理论素养，能在专门文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。下设的主要方向有民族管弦、西洋管弦、键盘、声乐和器乐。主要课程有专业课、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)、合奏（唱）等。通过本专业的学习，学生可具备音乐表演方面的能力，可以从事表演教学以及研究工作。

山东管理学院音乐教育专业-山东管理学院

专业简介： 本专业师资力量雄厚，学缘结构合理，拥有“山东高校十大优秀教师”提名奖获得者、“山东高校三八红旗手”为核心的教学团队。在人才培养方面，立足“全国艺术教育先进单位”高度，以“国家级非物质文化遗产项目传承基地”为平台，以其丰富的教学手段、坚实的科研能力、全面的专业素养、良好的社会声誉等，形成了“宽基础、高素质，有特长、适应广”的教学特色。师生具有丰富的知识转化能力和社会实践能力，屡获国家级和省级专业奖项。教学设施完备，在建有适用专业教学的若干实验室基础上，拥有视听演示中心、高清数字演播室、录播室等高规格专业化实验室；与校外12家相关专业机构建有良好的教学实践合作关系等。
培养目标:： 面向中小学校及基层文化单位、工会组织、音乐文化产业公司，培养具备音乐教学、音乐活动策划、音乐项目管理、节目创编、艺术演艺等方面的专业能力，能从事音乐教学、音乐文化产业管理等工作的技术应用性人才。
就业方向:： 能够从事中小学、培训学校、音乐文化公司等教学机构的教学及管理工作；在基层文化单位、企事业单位宣传机构以及专业演出活动策划、组织等实际工作。
主要课程:： 钢琴与弹唱、声乐、舞蹈与创编、合唱训练与指挥、专业视唱练耳、舞台音响与灯光调试基础、音乐管理与营销、音乐活动项目策划、心理学、教育学、音乐教学法等。 0531-89635519

★音乐学专业-聊城大学

使用音乐类联考（济南大学平台）专业成绩，对进档考生按专业成绩从高到低录取；若专业成绩相同，按照高考文化成绩（含政策加分）、语文、外语、数学依次录取。

◆音乐表演（中外合作办学）专业-曲阜师范大学

音乐表演（中外合作办学）专业承认所有面向山东省招收音乐学、音乐表演专业本科院校的音乐学、音乐表演专业的校考（联考）成绩，按投档考生的高考文化投档成绩（含加分）从高分到低分进行专业录取。

2.音乐学专业-鲁东大学

山东省使用山东师范大学等15所高校面向山东省招生音乐与舞蹈类专业联考成绩，其他省（区、市）使用生源省（区、市）专业统考成绩，按进档考生专业成绩从高到低录取。若专业课成绩相同，文化成绩高者优先录取。若专业成绩、文化成绩均相同，依次按语文、文科综合、外语、数学单科成绩排序确定位次，成绩高者位次在前。

山东管理学院音乐教育专业（音乐类）（师范类）-山东管理学院

培养目标::本专业定位于学校及社会音乐教育人才的培养，立足基础教育，服务地方经济、文化发展，坚持德智体美劳全面发展，培养具备较高的人文素质与科学素养，适应现代教育发展需要，具有较强音乐教学实践能力、非遗项目传承发展能力、音乐艺术活动排演与组织能力；掌握一定的音乐理论知识、基本专业技能以及音乐教育理论，符合社会需要的高素质技能型人才。
就业方向:：中小学、幼教机构、艺术表演团体、各级文化馆站、工会组织、艺术培训机构、、网络媒体以及非遗保护与传承机构等部门从事音乐教学、表演、管理、策划等方面工作。
主要课程::声乐、钢琴、舞蹈、合唱指挥、视唱练耳、基础乐理、键盘和声、非遗项目课程、重唱与表演唱、普通话语音与舞台主持、音乐教学法、教育学心理学、音乐活动策划与管理等。

音乐表演（中外合作办学）专业-曲阜师范大学

招生计划 计划招收40人。 招生要求 承认所有面向山东省招收音乐学、音乐表演专业本科院校的音乐学、音乐表演专业的校考（联考）成绩，按投档考生的高考文化投档成绩（含加分）从高分到低分进行专业录取。 学费：28000元/学年。
办学模式:
办学模式:“4+0”，所有课程在中国国内完成，师资中三分之一来自韩国水原大学音乐学院。 学历及学位 修满规定学分，各科成绩符合要求，颁发曲阜师范大学本科学历和学位。 学校信息 丨-学校代码：10446 丨-学校网站：www.***.cn 丨-招办网站：http://zsb.***.cn/ 丨-咨询热线：0633-3980351 0537--4418658 4438658 4458658 7033666

4.音乐学专业-聊城大学

使用音乐类联考（济南大学平台）专业成绩，对进档考生按专业成绩从高到低录取；若专业成绩相同，按照高考文化成绩（含政策加分）、语文、外语、数学依次录取。

46.本科专业：音乐学(师范类)-齐鲁师范学院

专业简介：本专业立足基础音乐教育，服务地方经济文化发展，以应用型人才培养为目标，以能力范式培养为体系，以音乐实践能力和创新创业能力为核心，坚持以人为本、因材施教的教学理念，培养适应现代教育发展需要，德智体美全面发展，具有较强人文素养与专业教学实践能力，掌握一定的音乐理论知识、基本专业技能以及音乐教育理论，符合社会需要的高素质应用型人才。
主要课程:：音乐理论基础、视唱练耳、和声学、复调、配器、曲式与作品分析、中外音乐史与作品鉴赏、教育学、心理学、中小学音乐教材教法、声乐、钢琴、器乐、形体、合唱指挥、校园舞蹈编导、艺术实践等课程。
就业方向:：中、小学音乐教师以及幼儿教师岗位；社区文化、宣传、艺术辅导岗位；演艺团体、音像、出版以及电台、电视台等媒体的对口岗位；

48.专科专业：音乐教育(师范类)-齐鲁师范学院

专业简介：培养德智体美等全面发展的，具有音乐专业基本知识与基本技能，具有较高的文化素质，掌握现代教育技术和基本教学能力，具有开展艺术活动组织能力的应用型人才。
主要课程:：音乐理论基础、视唱练耳、和声学、歌曲写作与改编、合唱指挥、中外音乐史与作品鉴赏、舞蹈编导、声乐、钢琴、器乐、教育学、心理学、中小学音乐教材教法、艺术概论、艺术实践等。
就业方向:：小学、幼儿园及各类音乐培训专业教师；乡镇、社区基层文化馆（站）的艺术辅导。

49.专科专业：音乐表演-齐鲁师范学院

专业介绍：通过学习，使学生熟练掌握音乐表演专业的基础知识和基本技能，具有较强的工作能力，使学生成为能够在基层各级企事业单位、文艺团体等从事音乐表演及艺术服务工作的应用型人才。
主要课程:：专业课（声乐、钢琴、器乐、舞蹈等）、音乐理论基础、视唱练耳、和声学、歌曲写作与改编、合唱指挥、中外音乐史与作品鉴赏、舞蹈编导、艺术概论等。
就业方向:：1、基层专业文艺团体。2、工矿企事业单位、乡镇、社区及基层文化馆（站）的艺术辅导。 体育学院 联系电话：0531-66778217 齐鲁师范学院体育学院成立于1998年，经教育部批准同年在全省范围内招收体育教育专业本科学员，现有体育教育本科、体育舞蹈本科、休闲体育本科、社会体育专科、体育服务与管理专科五个专业，现有教师41名，其中教授4人、副教授12人，具有博士及硕士学位的教师27人，在职攻读硕士学位的教师5人，现设有理论教研室、球类教研室、公体教研室、综合教研室、体操教研室、武术教研室。2008-2011年体育专业学生就业率分别为97.78%、100%、100%、100%，位居全院首位。

音乐学专业-中国石油大学胜利学院

（专业代码：130202） 一、培养目标 本专业培养适应我国现代化经济文化建设发展需要的本科高素质应用技术型专业人才。能较为系统地掌握音乐学专业理论知识和基本技能，同时具备相关学科领域理论素养，有良好的专业技能结构，德、智、体、美全面发展。毕业后能在中小学、文艺团体、文化机关、或其它企事业单位从事音乐教学与演出、音乐活动的组织与管理、音乐作品的分析与评论及其他文化艺术等方面的工作。 二、培养规格 本专业要求学生应在音乐才能、作品鉴赏、写作能力等方面得到全面锻炼。具体要求如下： 1.养成了解音乐发展动态和音乐研究理论前沿的意识； 2.掌握较系统的音乐理论知识和音乐表演(包括声乐、钢琴、器乐等)的基本技能； 3.掌握舞蹈表演的基本技能，具有初步的舞蹈节目编排能力； 4.掌握词曲创作、音乐制作、合唱指挥等方面的基本知识，并具有相应的实践能力； 5.掌握音乐文献检索、信息查询与资料收集整理的基本方法，具有从事音乐教学及文案工作的基本能力。 三、主干学科和专业核心课程
主干学科:：音乐与舞蹈学
专业核心课程:：声乐、钢琴、形体舞蹈、视唱练耳、合唱指挥、和声、中国音乐简史与欣赏、西方音乐史与名作赏析。

9.音乐表演（钢琴方向）-青岛科技大学

培养目标:： 钢琴方向是音乐表演专业的方向之一，在掌握基本钢琴演奏技巧基础上，结合声乐表演艺术，加强伴奏与声乐艺术指导的训练。培养出的钢琴表演专业的学生不仅有出色的钢琴演奏能力，同时具有较高的声乐和器乐伴奏能力。 本专业通过各种形式的音乐会、舞台演出等形式的音乐艺术实践活动分阶段性地检查其专业教学成果。师生在国家、省、市各级音乐比赛及演出活动中均取得了较好的成绩和反响。受到业内专家的好评，引起社会各界的广泛关注。
主干课程:： 钢琴演奏、伴奏、室内乐（键盘）
就业深造:： 毕业后学生能在专业文艺团体或部队、企业文艺团体从事音乐表演，或在学校从事音乐表演教学，也可以进一步攻读硕士学位或出国深造。

10.音乐表演（声乐演唱方向）-青岛科技大学

培养目标:： 声乐艺术是一门以实践为主导的学科，十分强调技术性与舞台表演的直观效果，因此在教学中鼓励学生积极进行舞台实践，实行了系列音乐会、周末音乐会、学期音乐会制度，同时给学生创造机会参加校内外专业演出和比赛，确保每个学生能将在课堂所学真正运用到实际表演中去。 师生在国家、省、市各级音乐比赛及演出活动中均取得了较好的成绩和反响，受到业内专家的好评，引起社会各界的广泛关注。
主干课程:： 声乐演唱、合唱、室内乐（声乐）
就业深造:： 毕业后学生能在专业文艺团体或部队、企业文艺团体从事音乐表演，或在学校从事音乐表演教学，也可以进一步攻读硕士学位或出国深造。

1、音乐学（师范类）-枣庄学院

学制与层次:：四年，本科
特色与优势:： 我院首创性的开设了艺术实践课程，为学生提供了大量的舞台实践的机会。艺术实践教学作为专业教学体系的一个重要组成部分，是高等艺术教育的重要的环节之一。学生通过艺术实践，把课堂学习的理论知识运用到舞台实践，为终实现培养复合型、应用型艺术人才的目标奠定基础。
培养目标:：培养具备较完整的音乐学专业基础理论知识和良好的专业素质、较高的综合素质，在系统掌握音乐专业技能基础上，能主动适应社会需求，服务区域经济社会发展需要，有持续发展潜力并具有一定创新精神和实践能力的、富有社会责任感的、一专多能的应用型专门艺术人才。
主要课程:：声乐、钢琴、器乐、和声学、曲式与作品分析、中国音乐史与欣赏、西方音乐史与欣赏、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、艺术实践等。
就业方向:：可在文化企事业单位、中小学校、专业艺术团体、社会音乐机构等从事音乐教学、音乐表演及基层文化艺术活动组织、策划与管理工作。

135101音乐（非全日制专业学位）-山东理工大学

00不区分研究方向 10 刘婷婷 ①101政治理论 ②204英语二 ③621中西方音乐史 ④978和声与曲式分析 复试科目： 音乐专业技能

（二）音乐文学-中国海洋大学

复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。 1.笔试 音乐专业综合。 2.面试 面试主要测试考生的专业素质和综合素质。 ①专业综合测试；②表演实践技术考评 3. 外国语听力与口语主要测试考生的外语听说能力。

音乐文学-中国海洋大学

1.复试成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×50%+外国语听力与口语测试成绩×10%。复试各项成绩均采取满分百分制。 2.录取总成绩=（初试成绩÷5）×60%+复试成绩×40%。

我们学校的艺术学院不错，在山东省内是艺术类一本

应该是省内的你说的不是很清楚。