无锡南洋职业技术学院2021年安徽各专业录取分数线

本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等全面发展，以实用型、技术型、职业型为人才培养主要特色，让学生掌握建筑工程基本理论和知识，获得工程建设第一线土木工程师工作能力和基本素质初步训练的高等应用型专门人才。学生进校后，采用大平台教学模式，利用一年的时间，学习基础课程，构筑较强的专业基础知识，第二年系统的学习专业课程并进行考证培训，第三年进行专业课程的实习实训。通过三年培养，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应建筑生产一线索技术、管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。

1.具备的基本素质

（1）具有良好的政治素质，文化修养，职业道德，健康的心理和体魄。

（2）从事建筑土木工程师工作的基本素质

2.掌握的基本知识

（1）本专业所必需的数学、计算机基础、建筑工程制图与识图、建筑CAD、建筑材料、房屋构造、建筑力学、建筑结构等基本知识。

（2）地基与基础、建筑施工技术、建筑施工组织、工程概预算等专业技术知识。

（3）工程项目管理、工程监理等、工程质量事故分析、工程经济与财务管理等专业知识。

（4）本专业相关的建设法规、标准和规范。

（5）水、暖、电、设备等相关知识。

（6）必要的人文社会科学知识。

3.掌握的基本技能和综合能力

（1）掌握工程材料及制品的技术性能与检验方法，具有常用工程材料检验、施工技术资料的能力；

（2）能操作一般测量仪器，具有施工测量的能力；

（3）具有计算建筑工程造价和编制施工组织设计的能力，并能参与投标报价；

（4）具有收集、整理、编制济能力；

（5）具有建筑工程质量检验与安全管理能力；

（6）具有建筑信息管理系统能力，分析建筑工程经使用和保管的能力；

（7）专业业务自学能力及创新能力

4.学生在校学习期间可获得的职业资格证书和技能证书

（1）高等学校专科英语应用能力考试合格证书（三级B）

（2）全国计算机等级考试合格证书（一级）

（3）AutoCAD公司ATC认证证书

（4）至少获得一个由劳动部门或建设主管部门颁发的“施工员”、“造价员”“监理员”、“质检员”或“测量员”等岗位证书。

就业方向:

毕业生可在各建筑公司、建设集团、安装公司等，从事建筑施工技术指导、检测及组织管理等工作；在事业、企业单位基建处，从事基建技术、开发、施工管理等工作；在房地产开发公司，建筑工程监理公司，建委有关职能部门，市政有关职能部门等，从事开发、监理、管理或行政工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车智能技 术领域的基本知识，具备汽车智能电子系统及电器设计、测试、装配，以及电动汽车维护与 测试等能力，从事智能汽车制造工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向汽车智能技术及电子技术等行业，在智能电子系统研发、生产、测试及维修等 岗位群，从事汽车智能电子辅助设计、系统装调等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握汽车智能电控系统工艺技能，具备生产、装调能力；

3．掌握汽车智能电控系统，具备测试能力；

4．掌握汽车智能电控系统维修技能，具备维修能力；

5．掌握电动汽车基本知识，具备电动汽车测试与维护能力；

6．了解汽车智能电控系统设计思路，具备辅助设计能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车电工基础、汽车电器与电路分析、嵌入式系统及应用、汽车车载网络及总线技术、 汽车微处理器、汽车传感器、汽车电机与控制等。

2．实习实训

在校内进行汽车总成拆装、汽车电控系统自诊断与检测、汽车常规电器等实训。

在汽车生产或维修企业进行实习。

职业资格证书举例

汽车维修电工 电子仪器仪表装调工无线电调试工

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用 汽车电子技术应用

接续本科专业举例

车辆工程汽车服务工程

★人才培养目标

面向汽车售后服务领域，培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平、良好的沟通表达能力和团队合作意识，掌握本专业的理论知识、实践技能，能独立对汽车进行美容、维护和检修作业，熟悉企业生产过程和组织状况，具备初步的企业生产经验，重视安全生产和环境保护，并具有本专业职业生涯发展基础的技术技能型人才。

★主要就业岗位

本专业毕业生的主要就业岗位为：

（1）各品牌汽车经销商企业及汽车维修企业的售后服务岗位；

（2）各品牌汽车经销商企业及汽车维修企业的技术管理岗位；

（3）二手车评估、保险勘察、零配件管理等汽车行业相关企业中技术岗位。

★毕业生质量标准

1、应具备的基本素质和一般能力

毕业生具备社会生活应具备的基本素质。具备与他人交往、合作、共同工作的能力；把已获得的知识、技能和经验运用到实践中的能力；独立学习、获取新知识、技能的能力。

2、职业技能要求

*本专业毕业生应具备的职业基础技能为：

（1）具备力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识；

（2）掌握汽车及发动机构造及原理；

（3）具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能。

*本专业毕业生应掌握的职业岗位技能为：

（1）具有制订汽车维修工艺及操作的基本能力；

（2）具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力；

（3）具备汽车技术服务的基本能力；

（4）具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。

3、应具备的职业素养

（1）具有热爱企业文化的良好素养；

（2）具有良好的待人接物能力；

（3）具有较强的时间观念；

（4）具有良好的5S管理能力；

（5）具有良好的服务意识和沟通合作能力。

一、专业特色

1.课证融通，考证通过率高

省内知名教育机构全程负责，名师教学团队倾力支撑，教学计划全部吸纳职业资格证书考试课程，实行循环学习，重复考试，会计从业资格证书最高获得率达70%，在全省高职院校中名列前茅。同时，将美国助理管理会计师证书课程也纳入教学计划中，实现课证融通。

2.工学交替，实现低学费入学，高品质就业

校企合作，工学交替，是高职院校学生获得专业技能的必由之路。

工学交替，实现学做一体、让学生得技能；工学交替，企业资助部分学费，让学生得实惠；工学交替，订单培养，让就业得保障。合作企业为北京京北方信息技术有限公司，公司特点是守信至诚；公司业务是全国建设银行后台账务处理。

教学模式：减少理论授课，增加实践课时，一年在校学理论，20个月在企业练技能，以会计岗位的职业能力培养为切入点，以会计应用能力为核心，创建并实施工学交替，校企共育，理论与实践教学一体化的人才培养模式。

3.名师授课，引入国际先进课程

与国际接轨，引入国际先进课程、引进国际优秀教师、引领会计专业国际化优势办学；与名校联姻，特聘名校名师参与专业建设和教学；与行业对接，专聘行业专家加盟教学团队。从而形成用名师打造名专业的名师效应机制。目前，会计专业现有专任教师11名，另有中国现代会计教育第一品牌——上海立信会计学院、中国财经品牌院校——上海财经大学、国际管理会计师协会、江苏省会计从业资格考试资深教育团队、苏南地区会计事务所资深专家等7位名师加入。实现聘名师会聚，建优秀团队的目标。

4.专本连读，双证教育

读专科，得本科。会计专业不断拓展人才培养新模式，2009年起与南京财经大学联合开办了“专接本”会计班。会计专业学生二年级报名、组班上课，两年后修完规定课程即可获南京财经大学自学考试本科学历，符合条件的，授予学士学位。

二、专业情况

1、培养目标：

本专业以就业为导向，培养学生掌握商务沟通技能、计算机和英语的实际应用能力，具有扎实的会计基础理论和较强的会计业务操作能力、财务软件运用能力，熟悉会计准则、企业会计制度，能胜任会计核算、财务管理和国际结算，达到财务主管的水平。

学生在校期间可获得与本专业相关的商务办公自动化证书、ISO9000内审员资格证书、会计从业资格证书、美国助理管理会计师证书。

2、核心课程：

基础会计、财务会计、成本会计、外贸会计、财务管理、管理会计、会计电算化、国际结算、税务会计、审计学、会计英语、商务英语、计算机应用基础等。

3、就业岗位：

学生毕业后可从事的工作：企事业单位、各类投资企业、外贸企业的会计、出纳等工作；各企事业单位内部审计和各级政府国家审计机构的相关工作；各类会计师事务所和税务师事务所的助理审计和代理记帐等工作。

近几年来，会计专业毕业生的就业一直稳定地保持在98%以上。根据每年对毕业生就业情况调研结果看，用人单位对会计专业毕业生的表现非常满意，绝大多数毕业生半年内都得到过升职或加薪的机会，部分同学已经成长为单位的业务骨干。