（一）主干学科：信息与通信工程
（二）核心课程：列出核心课程。
附表：专业核心课程主要知识领域、对应专业能力或素质一览表（表格中内容：宋体，小五号）
| 序号 |
课程名称 |
主要知识内容 |
对应专业能力或素质训练 |
| 1 |
模拟电子技术 （4学分） |
半导体、信号产生与放大、电源等基本电子技术理论，计算的基本方法和初步的实验技能。 |
提高学生的实验技能和逻辑推理能力、分析计算能力、实验研究能力、仪器仪表应用，总结归纳能力及自学新知识的能力，提高工程应用能力。 |
| 2 |
数字电子技术 （3.5学分） |
数字逻辑基础，组合逻辑电路、时序逻辑电路及其应用。 |
提高学生分析电路的能力，常用芯片的使用能力，电路设计能力。提高逻辑思维能力训练，数字系统设计能力，解决工程应用能力训练。 |
| 3 |
信号与系统 （4学分） |
信号与系统的基本概念，时域、变换域分析方法，信号傅里叶变换、拉普拉斯变换、Z变换的数学原理、物理意义。 |
建立系统函数的概念，掌握信号与系统的基本分析方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。 |
| 4 |
通信原理 （3学分） |
通信原理基本概念、基本理论，通信信号的产生、传输和解调的基本理论和方法，包括数字通信和模拟通信。 |
掌握通信系统，设计满足社会与个人的需求的通信要求，提高学生在实际工作中分析问题和解决问题的能力。 |
| 5 |
嵌入式系统及应用 （2学分） |
嵌入式软硬件有一个较为全面的概念，原理清晰，对具体的嵌入式操作系统如uC/OS-II进行源码级分析。 |
懂得嵌入式系统开发的一般过程，掌握嵌入式技术软硬件的基础知识，熟悉嵌入式系统开发的关键技术。 |
| 6 |
传感器原理及应用 （2学分） |
传感器的基本结构，工作原理，基本特性和具体应用。 |
传感器技术的研究与应用，能结合单片机与嵌入式课程进行信号检测与控制。 |
| 7 |
计算机网络 （3学分） |
计算机网络的基本原理和实用技术， TCP/IP协议。 |
计算机网络的研究、开发、管理和使用。 |
答案来源于:皖西学院电子信息工程专业
皖西学院网络工程专业（物联网方向）主干学科、核心课程和主要实践性教学环节
皖西学院计算机科学与技术专业主干学科、核心课程和主要实践性教学环节
皖西学院通信工程专业主干学科、核心课程和主要实践性教学环节
皖西学院电子信息与技术专业核心课程：信号与系统、数字信号处理、通信原理、自动控制原理、高频电子线路
皖西学院国际经济与贸易专业专业主干（核心）课程
皖西学院财务管理专业专业主干（核心）课程
皖西学院市场营销专业专业主干（核心）课程
皖西学院电子信息工程专业核心课程：列出核心课程。
皖西学院电子信息与技术专业主干学科、核心课程
皖西学院电子信息工程专业主干学科、核心课程
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