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皖西学院汽车服务工程和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-10 23:20:08 解决时间:2022-11-04 07:35

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皖西学院汽车服务工程和音乐学哪个好?小编通过比较汽车服务工程和音乐学在安徽往年的录取分数线,汽车服务工程就业前景和音乐学就业前景,汽车服务工程专业介绍和音乐学专业介绍等数据帮助大家了解汽车服务工程和音乐学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汽车服务工程和音乐学录取分数线(安徽)
理科
年份汽车服务工程音乐学
2021464--
2020484(汽车服务工程(3900元/年))--
2019468--
2018477--
2017456--
二、汽车服务工程和音乐学专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学
皖西学院
层次 本科
学制 五年

学制:四年 授予学位: 艺术学学士

培养目标:本专业培养德智体美全面发展,系统掌握音乐教育基本理论、基础知识和基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。本专业下设四个专业方向:声乐方向、器乐方向、舞蹈方向、音乐理论方向。

主要课程:乐理与视唱练耳、声乐、钢琴、形体与舞蹈、基础和声学、复调音乐基础、曲式与作品分析、歌曲分析与写作、中国民族音乐、中国音乐史与名作欣赏、外国音乐史与名作欣赏、合唱与指挥基础、音乐教育理论基础等。

机械类 汽车服务工程
皖西学院
层次 本科
学制 四年

学制:四年 授予学位:工学学士

培养目标:培养掌握汽车构造、汽车运用技术和汽车服务技术的基本理论、知识和方法,具备分析和解决工程技术问题的能力,能够在汽车制造、汽车营销、汽车维修、汽车服务和汽车贸易等企业,从事市场分析、营销策划、销售管理、检测诊断、维修保养、售后服务及汽车零部件设计、制造等技术和管理工作,并具有较强的创新精神和实践能力的高素质应用型高级工程技术人才。

主要课程:工程力学、机械制图、机械设计基础、电子与电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车企业管理、汽车电器与电子、汽车专业英语、汽车运用工程、汽车市场营销、汽车检测与故障诊断、汽车维修工程、汽车制造工业学、国际贸易理论与实务、汽车金融与保险服务、汽车广告策划等。

三、汽车服务工程和音乐学招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
安徽汽车服务工程(学费待定)理科本科二批普通类四年40
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
安徽汽车服务工程理科本科二批普通类464112780
五、就业前景
汽车服务工程
1.汽车服务工程就业前景:
汽车后服务市场需要大量的从业人员,未来相当长的时间内,涉及汽车后市场的汽车企业业务管理、汽车技术服务与贸易、汽车保险与理赔等内容的企业市场行为越来越多,也急需大量相关懂得汽车专业知识的专门人才。 汽车技术服务与营销人员需求量将持续上升,人才需求将达到较大规模。同时但是的人员素质远远满足不了行业发展需要,由于经过系统学习的专业人员供不应求,导致大量未经任何培训的人员进入汽车服务行业。 最近几年由于汽车类的中职和高职专业毕业生进入市场,这一状况有所改观,但是高素质的专业人才尤其是掌握多种专业知识和技能的复合型人才仍然非常紧缺。汽车服务企业需要的毕业生仍然供不应求。
2.汽车服务工程就业方向:
学生毕业后可以就业于汽车生产企业,以及汽车销售、评估、检测维修、金融与保险等汽车服务领域,从事与汽车服务相关的技术和管理工作,也可以到科研单位和大专院校从事科研和教学工作。 具体领域:汽车机械设计、汽车电子研发、汽车项目管理、汽车检测、维修、保险理赔、交通事故勘查、市场营销、汽车运输、售后服务等与汽车技术服务、汽车贸易服务、汽车保险服务有关的汽车服务领域的工作。
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-04 07:35

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