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梧州学院小学教育和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-01 20:24:42 解决时间:2022-11-05 22:06

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梧州学院小学教育和产品设计哪个好?小编通过比较小学教育和产品设计在广西往年的录取分数线,小学教育就业前景和产品设计就业前景,小学教育专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和产品设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、小学教育和产品设计录取分数线(广西)
理科
年份小学教育产品设计
2021435(小学教育(师范,3740元/年))--
2020436(小学教育(师范,3735元/年,在师范校区办学))--
2019441--
2018433(小学教育(师范)(在师范校区办学))--
2017399--
文科
年份小学教育产品设计
2021479(小学教育(师范,3740元/年))--
2020446(小学教育(师范,3735元/年,在师范校区办学))--
2019462--
2018482(小学教育(师范)(在师范校区办学))--
2017462--
二、小学教育和产品设计专业介绍
设计学类 产品设计
梧州学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业是艺术设计专业与宝石学专业的交叉学科,培养具备首饰产品开发设计的理论知识与应用能力,掌握现代首饰产品开发设计的原理方法和首饰制作工艺学的基础理论和基本知识,并能熟练使用计算机,初步具备开发设计首饰的能力,以及进行首饰产品的设计规划与营销管理的应用型高级人才。

主要课程:宝石学基础、电脑平面设计、珠宝首饰设计表现技法、珠宝首饰设计与制作、首饰制作工艺学、jewel CAD、蜡雕、3D设计、珠宝首饰广告设计、珠宝首饰展示设计、珠宝首饰市场营销等。

就业方向:该专业是全国紧缺专业,毕业生适合到专业设计部门从事珠宝首饰设计、饰品及工艺品设计、珠宝首饰广告设计、珠宝企业形象设计和珠宝首饰市场营销策划等工作或自主创业。

教育学类 小学教育
梧州学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业为适应基础教育改革发展需要,旨在培养具有良好的文化知识基本修养、掌握基础教育基本规律、教学实践能力强,胜任小学教学、教研的应用型人才。

主要课程:教育学、心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、中国现代文学、古代汉语、现代汉语、写作、高等数学、初等数论、大学英语等。

就业方向:毕业生适合在各级各类小学从事小学教学、教育管理、教育教学研究等相关工作。同时也适合在党政机关从事行政管理、公关文秘等工作,或到报社电台从事记者、编辑等工作。

授予学位:教育学学士学位。

三、小学教育和产品设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
广西小学教育(要求考生无色盲)理科本科二批普通类四年23
文科23
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
江西小学教育(师范类)文科本科二批普通类53126848
广西小学教育(师范,3740元/年)理科本科二批普通类43574032
文科47923886
五、就业前景
产品设计
1.产品设计就业前景:
在我们的生活中产品设计无处不在。例如,一把勺子,是什么材质,羹匙与长柄的比例,怎样的弧度更容易盛取食物;一组移动抽屉,如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线;一件珠宝,从首饰表现方式,到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作,都是产品设计需要考虑的问题。 科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化,而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年,许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中,各企业越来越关注设计问题,谁的设计有创新能取胜,谁就能赢得市场。 我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能,吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显,就业前景看好。
2.产品设计就业方向:
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作;能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作;能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作;能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作;能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作;能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。
  中专 2022-11-05 22:06

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