| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 生物技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 |
| 应用心理学 | 四年 | 3 | |||
| 生物医学工程 | 四年 | 3 | |||
| 生物医学工程(眼视光工程新工科班) | 四年 | 3 | |||
| 生物制药 | 四年 | 3 | |||
| 基础医学 | 五年 | 2 | |||
| 临床医学 | 五年 | 6 | |||
| 临床医学(检验医师培养试验班) | 五年 | 1 | |||
| 临床医学(5+3一体化)5+3-体化) | 五年 | 1 | |||
| 麻醉学 | 五年 | 3 | |||
| 医学影像学 | 五年 | 6 | |||
| 眼视光医学 | 五年 | 5 | |||
| 精神医学 | 五年 | 5 | |||
| 放射医学 | 五年 | 2 | |||
| 儿科学 | 五年 | 8 | |||
| 口腔医学 | 五年 | 3 | |||
| 预防医学 | 五年 | 9 | |||
| 中药学 | 四年 | 3 | |||
| 助产学 | 四年 | 3 | |||
| 公共管理类(公共事业管理,劳动与社会保障。市场营销) | 四年 | 5 | |||
| 药学 | 四年 | 5 | |||
| 临床药学 | 五年 | 3 | |||
| 医学检验技术 | 四年 | 3 | |||
| 康复治疗学 | 四年 | 5 | |||
| 卫生检验与检疫 | 四年 | 3 | |||
| 护理学 | 四年 | 5 | |||
| 信息管理与信息系统 | 四年 | 3 |
培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能,能够在药学领 域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学 专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知 识,接受药物化学、药物分析、药理学、药剂学等相关学科基本实验技能的训练,具备药物研究与 开发、药物生产、药物质量控制和药物临床应用等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识、基本技能;
2.掌握药物分析、药物化学、药物制剂、药理学等学科的基本实验技能、方法和技术;
3.具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用的基本能力;
4.熟悉药事管理的法律、法规和政策;
5.了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求;
6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力;
7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。
主干学科:药学、化学、生物学。
核心课程:有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、 药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药物动力学等。
主要实践性教学环节:独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业(或研究机构、医院、 社区药房)见习、毕业实习和毕业论文等多种形式。
主要专业实验:有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、生物化 学实验、微生物学与免疫学实验、药物化学实验、天然药物化学实验、生药学实验、药剂学实验、药 理学实验、药物分析实验、药物动力学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
培养目标:本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论,接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练,掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法,并能用于指导未来的学习与医学实践;
2.掌握基础医学相关知识,即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态,掌握各种常见 病和多发病(包括精神疾病)的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则;
3.掌握基本的药理知识和临床合理用药原则;
4.掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识;
5.掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法,掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则,掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识;
6.掌握中国传统医学的基本特点,了解中医的辨证论治等原则;
7.掌握传染病的发生、发展及传播规律,掌握常见传染病的防治原则;
8.掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能,具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力,具备一般急症的诊断、急救及处理能力;
9.掌握临床思维分析方法,能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践;
10.具有一定的科学研究能力,能够结合临床实际,独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息,能够用一门外语阅读医学文献;
11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力,具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力,能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育;
12.熟悉医疗相关方针、政策和法规,理解全科医学和社区卫生政策;
13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展;
14.具备自主学习和终身学习的能力。
主干学科:基础医学、临床医学。
核心课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。
主要实践性教学环节:临床见习、临床实习等。
主要专业实验:普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。
修业年限:五年。 授予学位:医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类
培养目标:本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术,具有中西医结 合特色优势,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,能够在各级医疗、康复机构或疗养院 开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师,以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发 工作的应用型专门技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和与本专业有关的现代医学、现代科学 技术等方面的基本知识,接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练,掌握中西医康复治疗技 术,具备开展康复治疗工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识;
2.掌握康复治疗学的基本技能;
3.具有开展康复治疗工作的基本能力;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态;
6.具有分析问题、科学思维和独立工作的能力,具备开展康复医学各领域的科学研究工作 的初步能力。
主干学科:基础医学、临床医学、康复医学。
核心课程:中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复 疗法学、临床康复学、康复工程学等。
主要实践性教学环节:康复理疗、康复评定、运动治疗、作业治疗、康复体能训练、针灸、推拿。
主要专业实验:康复实验室包括康复理疗区、康复评定室、运动治疗区、作业治疗区、康复体 能训练室。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
培养目标:本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论,接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练,掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法,并能用于指导未来的学习与医学实践;
2.掌握基础医学相关知识,即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态,掌握各种常见 病和多发病(包括精神疾病)的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则;
3.掌握基本的药理知识和临床合理用药原则;
4.掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识;
5.掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法,掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则,掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识;
6.掌握中国传统医学的基本特点,了解中医的辨证论治等原则;
7.掌握传染病的发生、发展及传播规律,掌握常见传染病的防治原则;
8.掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能,具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力,具备一般急症的诊断、急救及处理能力;
9.掌握临床思维分析方法,能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践;
10.具有一定的科学研究能力,能够结合临床实际,独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息,能够用一门外语阅读医学文献;
11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力,具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力,能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育;
12.熟悉医疗相关方针、政策和法规,理解全科医学和社区卫生政策;
13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展;
14.具备自主学习和终身学习的能力。
主干学科:基础医学、临床医学。
核心课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。
主要实践性教学环节:临床见习、临床实习等。
主要专业实验:普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。
修业年限:五年。 授予学位:医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类
学制:五年。主要培养从事临床合理用药、治疗药物监测、药品检验、药物研究与开发等方面工作的复合型医药学人才。
培养目标:通过学习,要求学生掌握基础医学和临床医学基础知识与技能;掌握药剂学、药理学、药物化学、药物分析等学科的基本理论、基本知识;掌握药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;掌握医学心理学、医学伦理学等内容,具有指导临床合理用药的能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;具有利用现代信息技术,能够进行药学资料整理,搜集的能力;具有较强的外语能力,能够熟练地翻译相关资料。
主要课程:药理学、药物化学、药剂学、药物分析、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床药物代谢动力学,生理学、病理学、生物化学、医学细胞生物学、医学微生物学与免疫学、组织胚胎学等。学生修完教学计划规定的全部课程,考试合格,达到规定学分,准予毕业,符合学位授予条件者,授予“理学学士”学位。
就业方向:在各级医药保健单位或部门等从事临床合理用药、治疗药物监测、药品分析和检验、医药营销、临床监查员(CRO)、药事管理等工作。或继续攻读药学、医学及相关专业的研究生。
培养目标:本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能,能够在药学领 域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学 专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知 识,接受药物化学、药物分析、药理学、药剂学等相关学科基本实验技能的训练,具备药物研究与 开发、药物生产、药物质量控制和药物临床应用等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识、基本技能;
2.掌握药物分析、药物化学、药物制剂、药理学等学科的基本实验技能、方法和技术;
3.具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用的基本能力;
4.熟悉药事管理的法律、法规和政策;
5.了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求;
6.具有自主获取知识的能力,具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理 论知识解决实际问题的能力;
7.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。
主干学科:药学、化学、生物学。
核心课程:有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、 药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药物动力学等。
主要实践性教学环节:独立设置的实验课程教学、研究见习、医药企业(或研究机构、医院、 社区药房)见习、毕业实习和毕业论文等多种形式。
主要专业实验:有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、人体解剖生理学实验、生物化 学实验、微生物学与免疫学实验、药物化学实验、天然药物化学实验、生药学实验、药剂学实验、药 理学实验、药物分析实验、药物动力学实验等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
专业代码:100206TK
授予学位:医学学士
修学年限:四年
开设课程:
解剖学、组织与胚胎学、病原学、免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、临床医学导论、内科学、外科学、预防医学、放射医学及防护、影像诊断学、肿瘤放射治疗学、核医学。
相近专业:
临床医学 麻醉学 医学检验 眼视光学 康复治疗学 精神医学 医学技术 听力学 医学实验学 医疗美容技术 医学影像技术
主要实践教学环节
包括临床见习、毕业实习等。
培养目标
本专业培养从事放射医学及防护、放射病诊治、核医学及医学影像等工作的德智体全面发展的、具有创新精神和系统的放射医学理论与实践能力的临床医师。
专业培养要求
本专业学生主要学习基础医学、临床医学、放射医学的基础知识;用放射诊断、核素诊断、影像诊断等各种诊断技术进行疾病诊断,并掌握其基本理论、方法和技能;应用γ射线、深部X射线、放射性核素等各种射线进行诊断及放射治疗,并掌握其基本理论、方法和技能;放射损伤及放射病的诊治技术;放射防护的基本理论、方法和技能;医学科学研究的初步能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握基础医学、临床医学、放射医学的基本理论、基本知识;2.掌握放射医学及计算机的基本理论和操作技能;3.具有运用放射医学诊断及防治疾病的能力;4.熟悉有关放射医学方针、政策和方法;5.了解放射医学各专业分支的理论前沿和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

2022年温州医科大学江西省招生专业:口腔医学、眼视光医学、放射医学、医学检验技术、儿科学、护理学、康复治疗学、公共管理类(公共事业管理、劳动与社会保障、市场营销)、精神医学、临床医学(检验医师培养试验班)、信息管理与信息系统、医学影像技术

2022年温州医科大学安徽省招生专业:医学影像技术、儿科学、医学检验技术、卫生检验与检疫、精神医学、放射医学、护理学、麻醉学、临床医学(6900元/年)、生物医学工程、临床医学(5+3一体化,儿科学方向)、预防医学、生物技术、口腔医学、药学

2022年温州医科大学浙江省招生专业:护理学、信息管理与信息系统、公共管理类(含公共事业管理、劳动与社会保障、市场营销专业)、眼视光医学、临床医学(5+3一体化)、应用心理学、临床医学、生物医学工程(眼视光工程新工科班)、生物医学工程、放射

2022年温州医科大学江苏省招生专业:放射医学、儿科学、基础医学、生物医学工程、临床医学、精神医学、口腔医学、临床医学、麻醉学、眼视光医学等10个专业。2022年温州医科大学江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)温

2022年温州医科大学黑龙江省招生专业:临床医学(5+3一体化)、口腔医学、医学检验技术、精神医学、临床医学、生物技术、放射医学、儿科学等8个专业。2022年温州医科大学黑龙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)温州

2022年温州医科大学吉林省招生专业:临床医学(学制5年)、眼视光医学(学制5年)、药学、中药学、放射医学(学制5年)、康复治疗学、生物制药等7个专业。2022年温州医科大学吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)温

2022年温州医科大学内蒙古招生专业:医学检验技术(主校区)、口腔医学(主校区)、精神医学(主校区)、生物制药(主校区)、麻醉学(主校区)、眼视光医学(主校区)、放射医学(主校区)、临床医学(主校区)、生物技术(主校区)、护理学(主校区)、

2022年温州医科大学天津市招生专业:儿科学(主校区)、麻醉学(主校区)、临床医学(5+3一体化)(主校区)、医学影像学(主校区)、临床医学(5+3一体化,儿科学方向)(主校区)、临床医学(主校区)、临床医学(检验医师培养试验班)(主校区)

2022年温州医科大学北京市招生专业:眼视光医学(新医科班)(五年制)、眼视光医学(5+3一体化)(五年制)、临床医学(5+3一体化)(五年制)、临床医学(新医科班)(五年制)、临床医学(中外合作办学)(五年制)、生物医学工程(眼视光工程新

2022年温州医科大学贵州省招生专业:麻醉学、药学、临床药学、信息管理与信息系统、康复治疗学、生物医学工程(眼视光工程新工科班)、应用心理学、精神医学、生物制药、生物技术、临床医学(5+3一体化)5+3-体化)、基础医学、预防医学、儿科学、