财政学专业(四年制本科)-兰州商学院陇桥学院
培养目标:：本专业培养具有扎实的财税理论基础、掌握政府理财和企业理财的基本原理与方法，熟悉相关法律法规和国际惯例，能够从事财政、税务、财务、经济管理等工作的基础扎实、专业过硬、实践能力强的应用型专门人才。毕业生可在财政部门、税务部门、税务师事务所、会计师事务所及各类企事业单位从事财税等相关工作。本专业学生可以考取注册税务师执业资格证、初级会计职称证、理财规划师等资格证书。
授予学位：经济学学士
财政学专业(四年制本科)-兰州商学院长青学院
培养目标:：本专业培养具有现代财税与管理方面的专业知识，具备财政、税务、财务管理等方面的业务技能，能在财政、税务、海关、国有资产管理、劳动和社会保障及其他经济管理部门和企事业单位从事业务和管理工作，理论基础较好、适应社会能力较强、具有创新精神的应用型专门人才。
本专业培养德:、智、体全面发展，具有扎实的财政学与管理学专业知识，具备财政、税务、财务管理等方面的业务技能，能在财政、税务、海关、国有资产管理、劳动和社会保障及其他经济管理部门和企事业单位从事业务和管理工作，理论基础较好、具有创新精神和实践能力的应用型专门人才。
主要课程:：微观经济学、宏观经济学、财政学、货币金融学、管理学、会计学、统计学、计量经济学、经济法、国际贸易、国际金融、投资经济学、政府经济学、外国财政制度、税收经济学、中国税制、政府预算管理、财税信息化管理、社会保障概论、国有资产管理、公共管理、财税英语、税务会计、税收筹划、纳税检查等。
工作适用范围：毕业生可在国家各级财政、税务、海关、国有资产管理、劳动和社会保障以及其他经济管理部门和企事业单位从事相关业务和管理工作或教学、科研工作。
授予学位：经济学学士。
甘肃省财政学校电子商务专业简介-甘肃省财政学校
1、资源库：电子商务题
2、 竞赛成果
在“中等职业学校技能大赛”电子商务技能项目比赛中，我校学生获2012年省级一等奖，国家三等奖；获2013年省级一等奖，国家三等奖；2014年市级三等奖。
3、电子商务专业教学设施
计算机实训室:（1）、4个。
（2）、投影教室6个及多功能厅2个。
（3）、专业图书资料达到20000多册。配有与专业教学配套的计算机软件、教学光盘，配有电子阅览室，另有大量电子图书等资料。
财政学专业(四年制本科)-兰州财经大学长青学院
培养目标:：本专业培养能系统掌握财税专业知识，具备财税业务技能，具有较强创新创业能力，胜任财政、税务、公共管理、公共投资、国有资产管理、企业管理、非营利组织、中小企业等部门的专业工作，理论基础较好、适应社会能力较强的应用技术型财税人才。
主要课程:：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、管理学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、经济法学、中国税制、税收经济学、政府预算管理、财政支出学、国有资产管理、社会保障学、公债经济学、税收筹划、电子报税、企业会计综合实验、证券投资分析、税务会计、税务稽查、保险业务综合实验等。
工作适用范围：毕业生可在国家各级财政、税务、海关、国有资产管理、劳动和社会保障、企业及政府部门从事相关业务和管理工作。
授予学位：经济学学士。
财政学专业(涉税会计方向)(四年制本科)-兰州商学院陇桥学院
培养目标:：本专业培养具有扎实的财税理论基础，掌握政府理财和企业理财的基本原理与方法，熟悉相关法律法规和国际惯例，能够从事财政、税务、财务、经济管理等工作的应用型专门人才。毕业生可在税务师事务所、会计师事务所等中介机构或各类企事业单位从事税务、会计等相关工作。本专业学生可报考会计从业资格、会计初级职称、注册税务师执业资格等考试并取得相关证书。
授予学位：经济学学士
财政学专业(四年制本科)-兰州财经大学
培养目标:：本专业培养具有扎实的经济学、管理学基础知识，专门的财税专业知识、较好的综合能力、应用能力和创新能力，能够在财税、公共管理部门从事研究、应用、管理、咨询方面工作的应用型专门人才。
主要课程:：财政思想史、政府预算管理、税收学、税收筹划、国有资产管理、中级财务会计、财务管理、财政学、财政货币政策、税务会计、财税信息化实验、电子政务实验等。
授予学位:经济学学士。
甘肃省财政学校会计电算化专业简介-甘肃省财政学校
一、培养目标
按照学校“重基础、重实务、重技能”的人才培养特色要求，培养具有良好的会计职业道德，熟悉相关法律、法规，能利用计算机从事会计核算和会计事务，具备会计岗位工作所需的基础理论知识及会计职业能力，能胜任各类企事业单位会计、出纳、库管、收银、统计岗位的初级应用型人才。
知识结构、能力结构及要求
（一）知识结构与要求
本专业学生应具备的知识结构如下：
1、文化基础知识
具有必备的文化基础知识。主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育、艺术等基础知识。
2、专业知识
掌握会计核算知识、财税统计知识、财经法律知识、金融基础知识、行业基础理论及经营管理知识、行业会计实务知识、电算化会计知识等。
（二）能力结构与要求
1、具有从事具体行业中、小型企业和其他经济组织会计工作的能力。
2、具有熟练的珠算、点钞、计算器操作等技能。
3、具有计算机操作技能和使用会计软件的能力。
4、具备常用办公软件和网络操作使用及初级管护能力。
5、具有良好的思想政治素质、敬业精神和社会责任感，并具备自主学习的能力、与人合作的能力和较强的心理承受能力。
二、课程设置
我校会计专业课程从教学对象的实际出发，根据中职的培养目标，构建“就业为导向”的会计课程体系。强化实践教学，对专业主干课程的教学，加大实训教学比例，经过长期的实践摸索，该专业形成了理论与实训1:1的教学体系，突出学生动手能力的培养。
（一）基础课程
基础课程划分为公共基础课和专业基础课两部分。专业基础课主要开设基础会计和计算机应用基础两门课程。基础会计课程是学习会计专业课程的基础，计算机应用基础课程是学习会计电算化课程的基础。公共基础课主要包括语文、数学、英语三门课。
（二）专业课程
专业模块是专业教学的核心。我校在课程设计上主要开设十二门专业课程：即会计基本技能、基础会计、收银会计、税收基础、经济法律法规、统计基础知识、企业财务会计、财务管理、会计电算化、成本会计、审计基础知识、会计模拟实习。在教学过程中主要突出加强职业能力的针对性和有效性，注重学生岗位职业能力的形成。
(三)专业核心课程
会计电算化专业是本校的重点骨干专业，其核心课程设有：《基础会计》、《企业财务会计》、《会计模拟实训》、《会计电算化》。选配优秀的师资力量，通过精讲和实训，让学生直观地学习和体验手工做账，从原始凭证的开具、取得、审核，到记账凭证的填制、审核，再到总账、明细账的登记，直到编制中小企业的资产负债表、利润表，同时，使学生能够娴熟地操作用友U8等财务软件，胜任电脑做账，真正学会＂会计电算化＂。激发学生的职业兴趣，帮助学生树立职业理想和职业道德，形成完整的理论框架，初步奠定会计职业能力。
(四)资格证书
国家财政部门规定各企业会计必须持证上岗，为解决这一问题，我校在课程开设上向考证科目靠拢，适时调整课程设置，组织学生参与会计从业资格证、会计电算化证、收银员证、营销员证书、高新技术等级证书、普通话证书的学习、考试。将“基础知识学习--岗位能力培养--从业证书培训”三项内容连成一体，保障“双证融通”课程教学内容的有效落实，使学生在毕业时不用再参加社会培训，直接就可上岗。
财政学(四年制本科)-兰州商学院陇桥学院
培养目标:：本专业培养具有一定财税理论基础，掌握政府财政收支及企业理财基本原理与方法，熟悉相关法律法规和国际惯例，能够从事财政、税务、财务、筹融资、经济管理等工作的财政学应用型专门人才。毕业生能够在财政、税务等部门从事税收及管理工作；在企事业单位从事财务工作等。学生在校期间可以报考国家、省财税系统公务员；考取会计从业资格、会计电算化、信用管理师等资格证书。
授予学位：经济学学士
