西安电子科技大学和天津大学哪个测控技术与仪器专业好（测控技术与仪器专业天大和西安电子谁更牛 ）

天津大学（Tianjin University），简称天大，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，开中国近代高等教育之先河。“甲午战争”失败后，学校在“自强之道以作育人才为本，求才之道以设立学堂为先”的办学宗旨下，由清光绪皇帝御笔朱批，创建于天津，由盛宣怀任首任督办。学校初名北洋大学堂，内设头等学堂（大学本科）和二等学堂（大学预科），头等学堂设四个学门：律例、工程、矿务和机器。

1900年，八国联军入侵津京，学校被迫停办，后于1903年4月在天津西沽武库复校。1912年1月，“北洋大学堂”定名为“北洋大学校”，1913年定名“国立北洋大学”，1928年大学区制试行，更名为“国立北平大学第二工学院”，1929年，根据《大学组织法》学校更名为“国立北洋工学院”。

1937年，“七七事变”爆发后，遵教育部令学校西迁，9月10日与北平大学、北平师范大学和北平研究院共同组建国立西安临时大学。1938年3月，临大改称“国立西北联合大学”。1938年7月，国立西北联合大学改组为国立西北大学、国立西北工学院、国立西北师范学院和国立西北医学院。其中，北洋工学院与北平大学工学院、东北大学工学院和私立焦作工学院合组国立西北工学院，校址设在陕西省城固县。抗战时期，学校各界校友要求恢复国立北洋工学院，国民政府行政院于1942年12月将原浙江省立英士大学升格为国立，将其工学院划出并独立为国立北洋工学院。1944年李书田在西安筹建了北洋工学院西京分院。

抗战胜利后，国立北洋工学院（泰顺）、北洋工学院西京分院、西北工学院和北平部（理学院院长陈荩民接收“北平临大第五分班”，建立北洋大学北平部）四校师生返回天津，恢复国立北洋大学，1946年复名“北洋大学”。1951年，北洋大学与河北工学院合并，由国家定名为天津大学。1952年全国范围内的高校院系调整开始，天津大学调出十几个系组，充实和建立了一批新的大学，哺育了蹒跚起步的中国高等教育。1959年被中共中央指定为国家首批重点大学。改革开放后，天津大学是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学，入选国家“世界一流大学建设”A类高校。

天津大学的发展始终得到了党和国家主要领导人的亲切关怀和有力支持，毛泽东、周恩来、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等同志曾到学校视察。建校以来，学校秉承“兴学强国”的使命、“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风、“爱国奉献”的传统和“矢志创新”的追求，为国家经济社会发展作出了卓越贡献，迄今为国家和社会培养30多万高层次人才。

长期以来，经过全校师生的不懈努力，天津大学已成为一所师资力量雄厚、学科特色鲜明、教育质量和科研水平居于国内一流、在国际上有较大影响的高水平研究型大学。

天津大学设有卫津路校区、北洋园校区和滨海工业研究院校区。卫津路校区占地总面积136.2万平方米，北洋园校区占地总面积243.6万平方米，滨海工业研究院校区占地总面积30.9万平方米。学校现有全日制在校生38602人，其中本科生19091人，硕士研究生13840人，博士研究生5371人。现有教职工4960人，其中院士17人，国家“杰出青年科学基金”获得者62人，国家“优秀青年科学基金”获得者77人，青年拔尖人才25人，教授887人。

学校坚持“强工、厚理、振文、兴医”的发展理念，形成了工科优势明显、理工结合，经、管、文、法、医、教育、艺术等多学科协调发展的综合学科布局。现有74个本科专业，43个一级学科硕士点，31个一级学科博士点，30个博士后科研流动站。在第四轮全国学科评估中，天津大学共有25个一级学科参评，进入A类学科数达到14个。其中，化学工程与技术学科进入A+档、4个学科进入A档（2%-5%）、9个学科进入A-档（5%-10%）。12个学科领域进入ESI前百分之一，其中3个进入ESI前千分之一。由我校牵头培育组建的“天津化学化工协同创新中心”成为全国首批14个“2011协同创新中心”之一。由学校牵头的天津应用数学中心成为国家首批建设的13个国家应用数学中心之一。学校持续深化医教协同，现有多家直附属医院及合作共建医院。在最新一届高等教育国家级教学成果奖评选中，由天津大学作为第一完成单位获得成果奖7项，其中2项成果获一等奖。有国家级教学名师奖获得者8人；国家级教学团队9个；国家级工程实践教育中心12个；国家级实验教学示范中心7个；国家级虚拟仿真实验教学中心3个；国家虚拟仿真实验教学项目5项；国家级一流课程45门；国家级虚拟仿真实验教学一流课程12门；国家级双语教学示范课程6门；国家级一流本科专业37个；全国“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”5个；全国“强基计划”专业5个；国家级人才培养创新实验区10个；全国示范性专业学位研究生联合培养基地4个，是首批“国家大学生创新性实验计划”入选学校。

学校科研实力雄厚，始终聚焦国家重大战略需求、聚焦世界科技发展前沿，取得了丰硕的成果。2016年至2020年，共获国家三大奖21项，其中国家自然科学二等奖3项、国家技术发明二等奖6项、国家科技进步特等奖1项、国家科技进步一等奖3项、国家科技进步二等奖8项。共有4个国家重点实验室，分别为水利工程仿真与安全国家重点实验室、内燃机燃烧学国家重点实验室、精密测试技术及仪器国家重点实验室和化学工程联合国家重点实验室。国家工程实验室4个、国家工程（技术）研究中心4个、国家国际科技合作基地3个、教育部重点实验室8个、教育部工程研究中心8个、天津市重点实验室33个、天津市工程中心23个、天津市国际合作基地36个。有国家自然科学基金委创新研究群体8个、教育部创新团队12个。国家重大科技基础设施——大型地震工程模拟研究设施于2019年10月正式启动建设；获批建设合成生物学前沿科学中心，是教育部首批批复建设的7个前沿科学中心之一。学校获批10个国家“高等学校学科创新引智计划”，药学院获批“高校国际化示范学院推进计划”。

学校重视国际交流与合作。成立“中国-东盟工科大学联盟”与“中国与中欧国家科技创新大学联盟”，成立“中国—东盟智慧海洋教育中心”及“国际能源合作机构—APEC可持续能源中心”。学校与世界上50个国家、地区的256所高校、研究机构及公司签署协议。在海外成立了3所孔子学院，分别是斯洛伐克布拉迪斯拉发孔子学院、澳大利亚昆士兰大学孔子学院和法国尼斯大学孔子学院。

卫津路校区食堂简介

学校设置有七个食堂，学一至学五，以及留园餐厅和清真食堂，各有特色，七个食堂可同时满足三万人就餐。学一学四学五规模较大，学二学三营业时间长，若是晚上上课或者自习饿了，可以去补充一下能量。清真食堂是专为少数民族同学开设的，也为普通同学开设买饭窗口，只是菜品供不应求，要想一尝清真食堂的美味可要尽早行动。留园餐厅内提供西餐，有点走“中国风”路线，同学们不妨一试。

（1）学一食堂：挨着大学生活动中心，一楼和二楼提供普通就餐服务，和一卡通的办理及充值。炒菜种类齐全，量大实惠。三楼为新青年公社，提供一些特色饮食及生活用品和服饰。

（2）学二食堂：晚上可以去学二食堂就餐，大部分是现做的，如砂锅、麻辣烫、炒饭、酸汤水饺、米线等。由于营业时间长，为同学提供了很多方便。

（3）学三食堂：学三和学四相隔而望。很有历史的一个食堂，种类丰富，窗口涵盖各种地域风格，小笼包子、瓦罐汤很不错，馒头比较好吃。

（4）学四食堂：一楼二楼提供普通就餐服务，三层采取饭店点餐式经营，价格合理，味道优良，是聚会就餐的场所。

（5）学五食堂：学五食堂坐落在鹏翔学生公寓旁，二层、三层为学生食堂，可供3000余人同时就餐。食堂以供应套餐、快餐系列为主。

北洋园食堂简介：

 学一食堂（梅园）：坐落于新校区中区湖心岛北侧，建筑面积5000㎡，分为上下两层，能够同时容纳1600人就餐。一层为基础大伙，二层为特色风味。由中心自营。周边为化工材料教学组团、学生宿舍。

学二食堂（兰园）：坐落于新校区中区湖心岛东侧，建筑面积4500㎡，能同时容纳1140人就餐，分为上下两层，一层为基础大伙，二层为特色风味或美食广场。由苏州工业园区科桥餐饮服务有限公司经营。周边为公共教室、学生宿舍和实验中心。

学三食堂（棠园）：坐落于新校区中区湖心岛西侧，建筑面积3700㎡，能同时容纳900人就餐，分为上下两层，一层为基础大伙，二层为特色风味和西餐。由北京千喜鹤餐饮管理有限公司经营。周边为图书馆和公共教室。

学四食堂（竹园）:坐落于新校区南区，建筑面积4500㎡，能同时容纳1200人就餐，分为上下两层，一层为基础大伙和清真窗口，二层为特色风味和教工餐厅。由中快（天津）餐饮管理有限公司经营。周边为公共教室和学生宿舍。

学五食堂（桃园）：学五食堂一层坐落于新校区中区湖心岛西侧，建筑面积5300㎡，能同时容纳720人就餐，分为上下二层，一层为基础大伙和特色风味，一层由中快（天津）餐饮管理有限公司经营，周边为图书馆和公共教室。

清真食堂（菊园）：坐落于新校区北区，建筑面积1000㎡，能同时容纳240人就餐，一层为基础大伙和清真伙食，由兰州马氏天福餐饮管理有限公司经营，周边为公共教室和学生宿舍。

西区食堂（留园）：坐落于新校区北区，建筑面积4500㎡，能同时容纳580人就餐，分为上下二层，一层为基础大伙和特色风味，一层由北京千喜鹤餐饮管理有限公司经营，周边为公共教室及学生宿舍。

天津大学高度重视家庭经济困难学生的资助和教育工作，始终坚持构建并完善激励与保障并举的奖励资助体系，坚持“精准资助”与“资助育人”相结合，健全学生资助制度，丰富具有天津大学特色的荣誉体系。建立国家资助、学校奖助、社会捐助等为一体的发展型资助体系，构建经济资助、思想道德、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制，着力培养受助学生拼搏进取、勤奋好学、诚实守信、知恩感恩的良好品质，为培养德、智、体、美全面发展的青年人才贡献力量。

资助体系

1.“绿色通道”

 “绿色通道”是确保家庭经济困难学生顺利入学的重要举措。如果入学前，学生没有筹集到足够的学费和住宿费，办理的生源地助学贷款未到账或想到校办理校园地国家助学贷款，报到时可持盖有当地乡镇或街道民政部门核实盖章的《天津大学学生家庭经济情况调查表》，通过学校的“绿色通道”直接报到入学，缓交学费和住宿费。入学后可以申请国家助学贷款缴纳缓交的费用，或在两个月之内补缴费用。

2.国家助学贷款

国家助学贷款是由政府主导、金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保与抵押的信用助学贷款。每学年贷款申请金额为全日制普通本科生不超过 12000元，全日制研究生不超过16000元。国家助学贷款应优先用于学生支付在校期间学费和住宿费，超出部分可用于弥补日常生活费。

3.勤工助学

学校每年划拨专款，在全校教学、科研、管理等部门设立近1500个勤工助学岗位，按月发放岗位助学金，每月140-720元不等。

4.学费减免

对于特殊家庭经济困难学生，如：孤儿、烈士子女、新疆西藏少数民族学生、天津市低保家庭学生、当年遭受严重自然灾害造成巨大家庭财产损失的学生，可申请全部或部分学费和宿费的减免。

5.助学金

天津大学对家庭经济困难学生的助学金是100%覆盖，每名家庭经济困难学生每年至少能够拿到一项助学金。2021年，天津大学共有各类助学金15项，  助学金资助总金额达1595.62万元，共有2825名学生获得国家助学金，793人次学生获得校级资助。部分助学金如下：

 6.临时困难补助

因突发事件导致临时性经济困难、无力支付基本生活费用的学生，学校将按学生具体困难情况给予补助。

7.贷学金

学校积极开拓社会资源，设立至善留学基金和明德应急助困基金。至善贷学基金支持学生出国留学，符合条件的学生可申请到10-15万元的免息留学基金；明德应急助困基金用于救助不幸罹患重大疾病或遭遇突发事件的学生，符合条件的学生可申请到5-10万元的免息助困基金。

西安电子科技大学是以信息与电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家“优势学科创新平台”项目和“211工程”项目重点建设高校之一、国家双创示范基地之一、首批35所示范性软件学院、首批9所示范性微电子学院、首批9所获批设立集成电路人才培养基地和首批一流网络安全学院建设示范项目的高校之一。2017年学校信息与通信工程、计算机科学与技术入选国家“双一流”建设学科。

学校前身是1931年诞生于江西瑞金的中央军委无线电学校，是毛泽东等老一辈革命家亲手创建的第一所工程技术学校。1958年学校迁址西安，1966年转为地方建制，1988年定为现名。

建校90年来，学校始终得到了党和国家的高度重视，是我国“一五”重点建设的项目之一，也是1959年中央批准的全国20所重点大学之一。20世纪60年代，学校就以“西军电”之称蜚声海内外。毛泽东同志曾先后两次为学校题词：“全心全意为人民服务”、“艰苦朴素”。

学校现建设有南北两个校区，总占地面积约270公顷，校舍建筑面积130多万平方米。图书馆馆藏文献约1817万册，其中纸质文献约304万册，电子文献约1513万册，内容覆盖了学校各个学科或专业。

截至2020年11月底，学校共有全日制在校生36543人，其中本科生22439人，硕士生11448人，博士生2407人；有在籍网络和函授教育本科生43207人，网络和函授教育专科生53959人。设有研究生院。设有通信工程学院、电子工程学院、计算机科学与技术学院（示范性软件学院）、机电工程学院、物理与光电工程学院、经济与管理学院、数学与统计学院、人文学院、外国语学院、微电子学院、生命科学技术学院、空间科学与技术学院、先进材料与纳米科技学院、网络与信息安全学院、马克思主义学院、人工智能学院、网络与继续教育学院等17个学院。

学校是国内最早建立信息论、信息系统工程、雷达、微波天线、电子机械、电子对抗等专业的高校之一，开辟了我国IT学科的先河，形成了鲜明的电子与信息学科特色与优势。“十三五”期间，学校获批8个国防特色学科。学校现有2个国家“双一流”重点建设学科群（包含信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、网络空间安全、控制科学与工程5个一级学科），2个国家一级重点学科（覆盖6个二级学科），1个国家二级重点学科，34个省部级重点学科，14个博士学位授权一级学科，26个硕士学位授权一级学科，10个博士后科研流动站，65个本科专业。全国第四轮一级学科评估结果中，3个学科获评A类：电子科学与技术学科评估结果为A+档，并列全国第1；信息与通信工程学科位于A档；计算机科学与技术学科评估结果为A-档，学校电子信息类学科继续保持国内领先水平。根据ESI公布数据，学校工程学和计算机科学均位列全球排名前1‰。

学校树立了以人为本、教师是大学核心竞争力的理念，锻造了一支结构合理、富有创新精神的教师队伍。现有专任教师2300余名，其中，博士生导师700余人，硕士生导师1500余人。学校有院士3人，“万人计划”入选者28人，长江学者36人，国家自然科学基金创新研究群体2个，科技部重点创新团队5个，教育部创新团队6个，国家级教学名师4人，国家级教学团队6个，973项目首席科学家3人，教育部新世纪优秀人才51人，“何梁何利”科学与技术奖获得者4人，教育部教学指导委员会委员19人，享受政府特殊津贴165人。

学校不断地创新教育理念，深化教学内容、课程体系与实践教学改革，大力推进素质教育，取得了显著成果。现有国家级特色专业14个，国家级精品课程13门，国家级精品资源共享课11门，国家级视频公开课3门，国家精品在线开放课程9门，国家级一流本科课程13门，建设有3个国家人才培养及教学基地、6个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验中心，以及3个国家级人才培养模式创新实验区。学校人才培养素以理论基础扎实、工程实践能力突出、创新意识强等特色在全国高校中形成了“品牌”。学校坚持“因材施教、分类培养”的教育理念，积极探索实施“卓越工程师教育培养计划”、“钱学森空间科学实验班”和“科教结合协同育人行动计划”等一系列创新型人才培养模式改革。近五年来，学校本科生参与课外科技活动的普及率高，获得各类省级、国家级学科和科技竞赛奖3600余项。研究生和本科毕业生总体就业率一直保持在96%以上，位居全国高校前列。2006年，学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估并获得“优秀”；2020年，学校获中国高校“就业最佳典范奖”。

多年来，学校致力于电子信息技术领域的系统研制、科技攻关、工程研发等，创造了我国电子与信息技术领域等多项第一，包括第一台气象雷达、第一套流星余迹通讯系统、第一台可编程雷达信号处理机、第一台毫米波通讯机，以及我军通信装备史上第一部“塞绳电报互换机”、第一台“塔型管空腔振荡器”、第一套“三坐标相控阵雷达”等，为我国信息化、国防现代化做出了重要的贡献。学校现有9个国家级科技创新基地、1个科工局科技创新基地，10个教育部科技创新基地、29个陕西省科技创新基地，2013年入选国家级创新人才培养示范基地。先后牵头承担了“973”、“863”、重大专项、国家重点研发计划、国家自然科学重大项目、国家重大项目科研仪器研制项目等重大、重点项目，产生了一批标志性的研究成果。2013年以来，学校科研指标稳步提升，在认知雷达、移动通讯、网络信息安全、高功率微波集成器件、智能计算、大型天线机电耦合等方面取得了卓有成效的成果，2012年以来学校获国家科技奖励21项。2014年，学校牵头的“信息感知技术协同创新中心”通过国家“2011计划”认定，位列行业产业类第一，进一步奠定了学校在全国高校中突出的国防科研特色优势地位。

学校大力加强产学研相结合，不断增强科技创新能力。建设有中国西部军民融合创新谷暨西安电子谷、陕西工业研究院、国家大学科技园，同时与国内大型知名企事业单位联合建立股份制公司，成立战略联盟、设立企业基金、建立联合实验室及研究生实习基地，有力促进了科技成果的转化。学校积极开展国际国内的交流与合作，拓展外部发展空间。学校先后与35个国家和地区的155所大学及研究机构建立友好关系，与10余个研究所、研究中心、企业集团建立了长期战略合作伙伴关系，与西安、广州、青岛、重庆等地方政府开展深入合作，共建研究院所、研究中心、新型研发机构，与跨国公司建立66个联合实验室，基本形成多方位、多层次、宽领域的对外合作创新发展格局。

建校90年来，学校先后为国家输送了31万余名电子信息领域的高级人才，产生了120多位解放军将领，成长起了24位院士（1977年恢复高考以后院士校友20位，位列全国前茅），10余位国家副部级以上领导，培养了联想创始人柳传志，国际GSM奖获得者李默芳，欧洲科学院院士、著名的纳米技术专家王中林，“天宫一号”目标飞行器总设计师杨宏等一大批IT行业领军人物和技术骨干、科研院所所长和大学校长等，为国家建设和社会进步做出了重要贡献。

在全面建设社会主义现代化国家新征程中，西安电子科技大学将继续坚持走内涵式发展道路，秉承“全心全意为人民服务”的办学宗旨，坚持“立足西部、育人育才、强军拓民、服务引领、团结实干”的发展思路，坚持立德树人根本任务，全面提升教育质量，为把学校建设成为电子信息特色鲜明的一流大学而不懈奋斗！

学校座落在历史文化名城西安市，建有南北两个校区，北校区位于国家级西安高新科技开发区，学校的科研机构全部设立在此，教学方面以培养研究生为主；南校区位于风景秀丽的终南山脚下，主要从事本科生教育。学校总占地面积约270公顷，校舍建筑面积130多万平方米。校园绿树成荫，碧草连片，典雅古朴，环境优美，是我国信息与电子科学技术领域高层次人才培养和高水平科学研究的重要基地。

第一条学校采用投档成绩调取考生档案，在已调档的考生中，采用“分数优先、遵循志愿”的原则确定考生专业，各专业志愿之间不设分数级差。对于投档成绩相同的考生，依次按数学、外语、语文成绩排序录取及确定专业，同分排序后仍完全相同的，我校将使用预留计划录取。如考生所填报的所有专业志愿均不能被录取，且服从调剂，则根据考生成绩安排其他未满额专业。所有专业志愿都无法满足又不服从调剂的考生，作退档处理。

第二条高考综合改革省份（直辖市）的投档考生须满足我校选考科目要求，并参照各省相关指导文件进行志愿填报。

第三条我校在内蒙古自治区以投档分为排序成绩按招生计划1:1范围内专业志愿清的规则录取。

第四条按照顺序志愿投档的批次,在第一志愿考生生源不足的情况下，我校可接收非第一志愿考生，按照投档成绩择优录取。对于非第一志愿报考我校的考生，在第一志愿报考我校的考生未录取满额的专业中采用前述原则确定专业。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按照平行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。

第五条学校各专业招生无男女比例限制。

第六条报考外国语言文学类（含英语、日语、翻译专业）相关专业（类）的考生，要求其高考外语科目为英语。

我校公共外语课及相关专业课不具备非英语语种开设条件，请非英语语种的考生谨慎填报。

第七条学校在提档及专业录取时认可教育部和各省（直辖市、自治区）招生主管部门审定的全国性政策性加分，且加分政策不适用于不做分省计划的招生类型。

第八条所有录取考生的身体健康状况必须符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定的要求。

第九条我校艺术类专业、高校专项计划（农村学生单独招生）、高水平运动队、运动训练专业、保送生招生相关政策以教育部等国家相关部门的规定及我校制定的相关招生简章为准。

第十条电子信息工程（中外合作办学项目）为中外合作办学专业，由我校与法国南特大学综合理工学院合作举办，报考学生的高考成绩达到所在省（直辖市、自治区）同批次录取控制线后，择优录取。在校学习期间，1/3以上的专业核心课程由法国教师承担，采用法文教材并实施法语授课。本专业学制四年，完成学业要求且达到授位条件的学生授予西安电子科技大学电子信息工程专业本科毕业证书及工学学士学位证书。项目学生在校期间将接受三次赴法资格评审，评审通过者可在第四学年前往法国综合理工集团15所学院进入为期2年或3年的法国工程师阶段学习，即3+2或3+3培养模式（第四年学分等同认定），达到法国毕业条件可获得法国工程师职衔委员会（CTI）颁发的工程师文凭（我国教育部认可的硕士文凭）。

第十一条通信工程（中外合作办学项目）为中外合作办学专业，由我校与英国赫瑞瓦特大学合作举办。报考学生的高考成绩达到所在省（直辖市、自治区）同批次录取控制线，择优录取。录取考生入学注册后同时具有西安电子科技大学和英国赫瑞瓦特大学学籍。本专业50%的专业核心课程由英方教师讲授。本专业学制四年，采用“3+1”的培养模式，完成全部四年学业（前三年在国内、第四年在英国）且达到授位条件的学生将被授予西安电子科技大学通信工程专业本科毕业证书和工学学士学位证书、英国赫瑞瓦特大学通信工程专业工学学士学位证书。本专业全英文授课，建议非英语语种考生谨慎报考。

第十二条大数据管理与应用（中外合作办学项目）为中外合作办学专业，由我校与美国弗吉尼亚理工大学合作举办。报考学生的高考成绩达到所在省（直辖市、自治区）同批次录取控制线后，择优录取。录取考生入学注册后同时具有西安电子科技大学和美国弗吉尼亚理工大学学籍。本专业1/3以上的专业核心课程由美方教师讲授。本专业学制四年，采用“3+1”的培养模式，完成全部四年学业（前三年在国内、第四年在美国）且达到授位条件的学生将被授予西安电子科技大学大数据管理与应用专业本科毕业证书和管理学学士学位证书、美国弗吉尼亚理工大学管理学专业商学、管理学理学学士学位证书。本专业全英文授课，赴美升读英语水平要求较高，建议非英语语种考生谨慎报考。

第十三条报考我校的考生可以通过各省级招生主管部门公布的查询方式查询本人的录取结果，也可以登陆我校招生信息网http://zsb.xidian.edu.cn查询。

报考考生必须通过所在省份艺术类相关专业统考（联考），并取得合格证，其高考文化课成绩（投档成绩，含政策性加分）须达到所在省份艺术类同批次录取控制线。考生所在省份未划定艺术类录取控制线的，则按教育部相关规定执行。

1.对于陕西省、江苏省考生，文化课成绩达到同批次录取控制线的前提下，按照专业联考（统考）成绩从高到低排名，择优录取。

2.对于山西省、河南省考生，专业统考成绩通过所在省份要求标准后，按其高考文化课成绩由高到低排名，择优录取。

3.对于河北省考生，文化课成绩和专业统考成绩均达到同批次录取控制线的前提下，按其综合成绩（综合成绩=高考文化课总成绩（含政策性加分）×0.3+（专业成绩÷专业满分）×750×0.7）由高到低排名，择优录取。

4.有固定投档和录取规则要求的省份，按照相应省份要求执行。

在实施过程中，如果有与教育部、各省艺术类专业招生政策不一致的地方，以教育部、各省艺术类专业招生政策为准。

我校招生类型对往届生无特殊要求.