本专业是国家级一类特色专业,是为了适应信息智能化发展的需求,把智能技术与信息技术有机结合的一种新的人才培养模式,具有计算机、通信与电子信息等多学科领域交叉特点。设有硕士点、博士点、博士后流动站,为国家重点学科和国家“211”重点建设学科,同时设有教育部“长江学者计划”特聘教授岗位。教学科研基地有电工电子国家基础课程教学基地、教育部回国人员实验室和教育部“智能感知与图像理解”重点实验室,以及“智能感知与计算”国际联合研究中心、“智能信息处理”国家111创新引智基地、“智能感知与图像理解”教育部创新团队等一系列国内首批、国际领先的科研平台。
培养目标:
培养学生具备电子技术、信息处理理论、电子信息系统、计算机与互联网络、智能科学与技术的基本知识,能从事各类电子与信息系统、智能信息领域科学研究、教学工作及各类大型电子信息系统、控制系统、仪器设备等智能化的研究、设计、开发及应用的高层次、创造性科技人才。
主要课程:
电路分析理论、信号与系统、数字信号处理、模拟电子线路基础、数字电路及系统设计、通信电路、微机原理与系统设计、数据结构、软件工程、人工智能概论、算法设计与分析、最优化理论与方法、机器学习、计算智能导论、模式识别、图像理解与计算机视觉、智能传感技术、移动通信与智能技术、智能控制导论、智能数据挖掘、网络信息检索、智能系统平台专业实验等课程及30多门选修课程。
毕业去向:
本专业建立了与国际接轨的本、硕、博人才培养体系。近五年本科毕业生平均就业率超过98%以上,就业单位包括华为、中兴、联想、美的、海信、康佳、步步高、科大讯飞、三星等在内的多家国际知名企业,以及中电集团、航天科技集团、中船重工集团等科研院所。累计考研和出国率达到85%以上,多名优秀毕业生被推荐保送至清华大学、北京大学、中国科技大学、西安交通大学、上海交通大学、中科院自动化所等国内知名院校和研究所。超过20%的毕业生留学于美国杜克大学、卡耐基梅隆大学、加州理工学院、俄亥俄州立大学、伊利诺伊理工学院、英国莱斯特大学、南安普顿大学、利物浦大学、法国高等电力学院、德国汉诺威大学、德累斯顿工业大学、瑞士提契诺大学、加拿大阿尔伯塔大学等海外著名大学。博士和硕士毕业生就职于百度、腾讯、阿里巴巴、联想、华为、中兴,三星大数据研究院,以及中电14所、20所、38所、54所、中航503所、504所、631所、771所、中国兵器206所、209所、212所等等国内外著名企业研发岗位。该专业已培养全国百优博士学位论文获得者1人和提名1人,陕西省优秀博士学位论文获得者8人。专业建设成果获得了2011年度陕西省教学成果一等奖。
本科毕业后可继续攻读电路与系统、智能信息处理、模式识别与智能控制等相关学科的硕士学位,也可在科研机构、高等院校、企业事业单位从事电子信息、通信、控制、计算机等智能科学与技术学科相关领域的研究、教学、开发、管理工作。
学制:四年 授予工学学士学位
培养目标:本专业培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。
培养要求:本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上,主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练,具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感;
2.具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识;
3.掌握通信工程领域的基础理论和基本知识;
4.系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法;
5.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;
6.掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法;
7.了解通信与信息行业的相关政策及法规;
8.了解信息通信领域的前沿技术和发展动态;
9.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神;
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
核心知识领域:电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。
核心课程示例:
示例一:电路分析基础(32学时)、电子电路基础(48学时)、通信电子电路(32学时)、数字 电路与逻辑设计(48学时)、C++高级语言程序设计(48学时)、数据结构(48学时)、微处理器与 接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、随机信号分析(32学时)、数字信号处理(64学时)、 通信原理(64学时)、电磁场与电磁波(48学时)、通信网理论基础(32学时)、现代通信技术(64 学时)。
示例二:电路分析基础(72学时)、电子线路基础(72学时)、高频电子线路(64学时)、数字 逻辑电路(64学时)、计算机软件技术基础(64学时)、计算机通信与网络(32学时)、微型计算机 原理及接口技术(72学时)、信号与系统(72学时)、数字信号处理(56学时)、通信原理(72学 时)、电磁场与电磁波(64学时)、通信网(32学时)、通信概论(32学时)、移动通信(32学时)、光 纤通信(32学时)、通信系统集成电路设计(32学时)。
示例三:电路分析基础(64学时)、模拟电子电路(64学时)、通信电子电路(48学时)、数字 电路与逻辑设计(64学时)、高级语言程序设计(56学时)、面向对象程序设计及C++(32学时)、 数据结构(40学时)、微处理器与接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、数字信号处理(56 学时)、通信原理(80学时)、电磁场与传输理论(64学时)、通信网基础(56学时)、无线通信原理 (32学时)、光纤通信与数字传输(56学时)。
主要实践性教学环节:工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计(论 文)等。
主要专业实验:电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 通信工程(中外合作办学)办学地点北校区;专业与英国赫瑞瓦特大学合作办学) | 理科 | 本科一批A1段 | 普通类 | - | 8 |
| 辽宁 | 通信工程(中外合作办学)(英国赫瑞瓦特大学)(北校区)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 四年 | 8 |
| 安徽 | 通信工程(中外合作办学)与英国赫瑞瓦特大学合作办学;在北校区就读) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 10 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 通信工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 599 | 13858 | ||
| 山西 | 通信工程(中外合作办学)(英国赫瑞瓦特大学)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批A段 | 中外合作办学 | 570 | 10345 | ||
| 辽宁 | 通信工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 604 | 9675 | ||
| 安徽 | 通信工程(中外合作办学)(60000元/年;英国赫瑞瓦特大学)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 602 | 13368 | ||
| 山东 | 通信工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 综合 | 普通类一段 | 中外合作办学 | 589 | 23261 | ||
| 河南 | 通信工程(中外合作办学)(较高收费专业。单列专业。)(西安电子科技大学南校区)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 618 | 15229 | ||
| 广东 | 通信工程(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:南校区)(与英国赫瑞瓦特大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 614 | 15382 | (202) | 首选物理,再选不限 |
体检工作在入学后进行,参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)以及《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2011〕12号)等有关规定执行。
所有录取考生均须符合教育部体检要求,否则录取资格无效,不按时完成体检或弄虚作假者视为体检要求不合格。

西安电子科技大学信息与计算科学和通信工程(中外合作办学)哪个好?小编通过比较信息与计算科学和通信工程(中外合作办学)在陕西往年的录取分数线,信息与计算科学就业前景和通信工程(中外合作办学)就业前景,信息与计算科学专业介绍和通信工程(中外合作

西安电子科技大学电子信息工程(中外合作办学)和智能科学与技术哪个好?小编通过比较电子信息工程(中外合作办学)和智能科学与技术在陕西往年的录取分数线,电子信息工程(中外合作办学)就业前景和智能科学与技术就业前景,电子信息工程(中外合作办学)专

西安电子科技大学电子科学与技术和通信工程(中外合作办学)哪个好?小编通过比较电子科学与技术和通信工程(中外合作办学)在陕西往年的录取分数线,电子科学与技术就业前景和通信工程(中外合作办学)就业前景,电子科学与技术专业介绍和通信工程(中外合作

西安电子科技大学电子信息科学与技术和通信工程(中外合作办学)哪个好?小编通过比较电子信息科学与技术和通信工程(中外合作办学)在陕西往年的录取分数线,电子信息科学与技术就业前景和通信工程(中外合作办学)就业前景,电子信息科学与技术专业介绍和通

西安电子科技大学空间科学与技术和通信工程(中外合作办学)哪个好?小编通过比较空间科学与技术和通信工程(中外合作办学)在陕西往年的录取分数线,空间科学与技术就业前景和通信工程(中外合作办学)就业前景,空间科学与技术专业介绍和通信工程(中外合作

西安电子科技大学通信工程(中外合作办学)和遥感科学与技术哪个好?小编通过比较通信工程(中外合作办学)和遥感科学与技术在陕西往年的录取分数线,通信工程(中外合作办学)就业前景和遥感科学与技术就业前景,通信工程(中外合作办学)专业介绍和遥感科学

西安电子科技大学通信工程(中外合作办学)和密码科学与技术哪个好?小编通过比较通信工程(中外合作办学)和密码科学与技术在陕西往年的录取分数线,通信工程(中外合作办学)就业前景和密码科学与技术就业前景,通信工程(中外合作办学)专业介绍和密码科学

西安电子科技大学通信工程(中外合作办学)和数据科学与大数据技术哪个好?小编通过比较通信工程(中外合作办学)和数据科学与大数据技术在陕西往年的录取分数线,通信工程(中外合作办学)就业前景和数据科学与大数据技术就业前景,通信工程(中外合作办学)

西安电子科技大学通信工程(中外合作办学)和计算机科学与技术哪个好?小编通过比较通信工程(中外合作办学)和计算机科学与技术在陕西往年的录取分数线,通信工程(中外合作办学)就业前景和计算机科学与技术就业前景,通信工程(中外合作办学)专业介绍和计

西安电子科技大学通信工程(中外合作办学)和智能科学与技术哪个好?小编通过比较通信工程(中外合作办学)和智能科学与技术在陕西往年的录取分数线,通信工程(中外合作办学)就业前景和智能科学与技术就业前景,通信工程(中外合作办学)专业介绍和智能科学