培养目标:该专业是一个宽口径大类专业,专业地位与综合实力处于全国领先地位,在国际上也享有较高声誉。专业所对应的“动力工程及工程热物理”一级学科被认定为首批一级学科国家重点学科,历次国家学科评估皆名列前茅。培养具有动力工程及工程热物理学科宽厚基础理论,系统掌握能源高效转换与洁净利用、动力系统及其自动化控制与运行方面的专业知识,具有较高的科学素养和人文素质,工程实践经验丰富、社会责任意识、自主学习意识和自我创新意识强烈、国际视野开阔、引领行业、企业未来发展方向的高级专门人才。
师资条件:拥有教授70名、副教授72名,其中有中国科学院院士3名、中国工程院院士1名、国家级有突出贡献专家8名、国家级教学名师2名、中组部“万人计划”科技领军人才1名、“万人计划”教学名师1名、“千人计划”学者3名,长江学者特聘教授6名、讲座教授4名,国家杰出青年基金获得者9名,人事部百千万人才工程第一层次入选者1名,新世纪百千万人才工程入选者4名,中组部青年千人3名,国家优秀青年基金获得者4名,教育部青年长江学者1名,中国青年科技奖获得者4名,教育部跨/新世纪优秀人才37名,霍英东高校青年奖及基金获得者共11人次,全国百篇优秀博士学位论文获得者9人。拥有动力工程多相流国家重点实验室、流体机械及压缩机国家工程研究中心、流体机械国家专业实验室等3个国家级研究机构和热流科学与工程教育部重点实验室,拥有国家级能源与动力工程专业实验教学示范中心和国家级工程实践教育中心。
培养特色:本专业为国家教育部“卓越工程师教育培养计划”入选专业,秉承现代工程教育理念,采用宽口径分模块培养模式,坚持教学科研相长,创新人才培养机制,注重学生基础理论、专业知识、实践和创新能力的培养。
毕业去向: 超过50%的毕业生保送或考取研究生,约10%出国深造,其余毕业生就业领域宽广,就业层次高,可到能源动力、动力机械、航空航海、石油化工、环境保护等相关领域的研究院所、设计院、高等院校与大型企业从事科学研究、技术开发、教学和管理工作。毕业生以过硬的综合素质享誉国内外,在国家经济和国防建设中发挥着骨干和领军人物的作用。培养出了蔡睿贤院士、林宗虎院士、谢友柏院士、陶文铨院士等杰出科学家和一大批知名企业家和社会活动家。
培养目标:本专业培养在仪器仪表、测量与控制、以及电气工程和电子信息科学技术领域具有扎实宽广的基础理论和专业知识,能在仪器科学与技术、电气工程与自动化、电子与计算机技术应用等领域和行业从事工程设计、科学研究、技术开发、经济管理等方面的工作,在测试计量技术行业起引领作用,具有国际视野和竞争力的创新型人才。
专业实力:该专业创建于1983年,具有本科、硕士、博士授予权,是一级学科博士点。现有教授7人,其中教育部新世纪人才1名,兼职教授4人(包含院士1名、 “长江学者”特聘教授1名、“国家杰出青年基金”获得者2名)。
培养特色:本专业采取小班教学,理论教学与实践紧密结合,强调培养学生的实践动手能力、综合应用知识的能力和创新意识,在专业主干课和专业课中开设8门双语课程,以提高学生的国际交流能力。高年级根据社会人力资源市场需要设置柔性的专业方向选修课。
毕业去向:近50%保送或考取研究生,约8%出国深造。其余毕业生就业领域宽广,可在仪器仪表、电子与信息产业、电力系统、国防工业、科研院所和国家机关等领域和行业就业。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 能源与动力工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
山西 | 能源与动力工程(钱学森班本硕博) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
江苏 | 能源与动力工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 能源与动力工程(钱学森班本硕博)(兴庆校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
福建 | 能源与动力工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3263(W999) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 能源与动力工程(兴庆校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (203) | 首选物理,再选不限 |
陕西 | 能源与动力工程(钱学森班本硕博) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
甘肃 | 能源与动力工程(钱学森班本硕博) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
新疆 | 能源与动力工程(钱学森班本硕博) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
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