西安交通大学
劳动与社会保障研究在当前国家经济和社会发展背景下，养老、医疗、社会救助等保障手段改善劳动关系，增进公共福利水平，提高国民生活质量。
西安交通大学
培养目标：培养具有扎实的工业设计学科基础理论和系统的专业知识，具备未来可持续发展的全局思想，能够融合人文社会科学、自然科学、工程技术等学科交叉对工业产品、人机界面以及相关服务和体验进行跨领域创新性设计的能力，具有善良大爱、社会责任感、国际视野、长远眼光、创新精神等领军素养，服务于国家战略性新兴产业、把握行业未来发展方向，从事相关领域科学研究、系统规划等方面的引领性工作，以及产品设计、技术管理等方面的创新性工作的拔尖人才。
培养特色：专业创建于1998年，具有本科、硕士、博士（自主工程艺术设计博士点）授予权。该专业在国内首先建立“人格、人文、能力”三位一体培养模式，建立了面向未来的培养体系。实施卓越工程师教育培养计划，紧密联系企业，在人文、社会、工程、美学等学科交叉的基础上建立了以项目驱动、讨论式教学为特色，专著作为教材的研究型专业基础课程。学生综合人文素质能力高，实践能力强。国际工业设计协会认为我校该专业“符合世界上最现代的工业设计教育计划”。
毕业去向：本专业毕业生知识面宽，创新能力强，就业率高，受到用人单位的高度认可和好评。毕业生一般在国内外知名的大型装备制造或知名IT企业（腾讯、百度、联想、通用、西门子、华为等）从事设计等工作。毕业生中近30%保送或考取研究生，约10%出国深造（如美国普渡大学、美国哥伦比亚大学、美国伊利诺伊大学、德国柏林工业大学、瑞典伍尔墨大学设计学院等知名学府）
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 工业设计（中外合作办学） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （02） | 物理必选 |
| 河北 | 工业设计（中外合作办学）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 四年 | 8 | ||
| 辽宁 | 工业设计（中外合作办学）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 四年 | 3 | ||
| 江苏 | 工业设计 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 | （04） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 工业设计（中外合作办学）（创新港校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 12 | ||
| 安徽 | 工业设计（中外合作办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 福建 | 工业设计（中外合作） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 3264（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 江西 | 工业设计（中外合作动学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 山东 | 工业设计（中外合作办学） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 河南 | 工业设计（中外合作办学）（90000元/年；办学地点创新港校区；合作方意大利米兰理工大学；单列专业） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 湖北 | 工业设计（中外合作办学）（办学地点创新港校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | （W06） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 工业设计（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 7 | （007） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 工业设计（与意大利米兰理工大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（创新港校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 16 | （206） | 首选物理，再选不限 |
| 重庆 | 工业设计（中外合作办学{中外合作办学。办学地点:创新港校区。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 工业设计（中外合作办学）（创新港校区）（创新港校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 陕西 | 工业设计（中外合作办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 13 |
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