基础医学(五年)
培养目标:旨在培养德、智、体、美全面发展的高素质基础医学专门人才。本专业毕业生应具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能,了解当代医学发展前沿,具备一定的基础医学教学和科学研究能力,能够在高等医学院校、医学科研机构、医院、政府机关卫生行政管理部门等从事医学科学研究、教学及管理工作。
师资条件:该专业现有生理学等2个国家、省级优秀教学团队,专任正、副教授90余名,国家“千人计划”学者1名,长江学者讲座教授1名,国家优秀青年基金获得者1名,跨(新)世纪优秀人才4名,陕西省百人计划入选者4名,省级教学名师2人,硕士生导师75人,博士生导师33人。
教学条件:拥有生理学等13门国家、省、校级精品课程;药理学等3门国家、省级双语示范课程;基础医学实验中心省级实验教学示范中心。3所直属直属附属医院将为本专业学生的临床课程教学、见(实)习提供优质的资源保障。
培养特色:学校医学教育已经有近80年的办学历史,已形成了完善的人才培养体系和“起点高、基础厚、重实践、尚医德、精医术”的人才培养特色,本专业培养将遵循“夯实基础、注重创新、分类指导、因材施教”的培养理念,采取“基础与临床结合、理论与科研结合”的培养模式培养优秀基础医学人才。
毕业去向:本专业为我校新办专业,毕业生主要面向高等医学院校、医学科研机构、医院、政府机关卫生行政管理部门等从事医学科学研究、教学及管理工作。
培养目标:网络新媒体专业是2015年教育部新备案的本科专业之一,本专业旨在培养能够充分适应和捕捉全球化进程中,媒介技术的突飞猛进所带来的结构性变动的新型媒介人才。进入信息社会后,技术发展和媒介转型迫切需要新型的新闻传播人才,本专业正式在对这一社会需求的洞察之下顺势开设。本专业旨在培养能够掌握全球转型期间发生的传播新技术、新媒体、社会结构三者的复杂勾连关系,并通过扎实的理论学习进一步提高学生的创新性实践能力。
师资条件:西安交通大学网络与新媒体专业是我院的新设专业。我院新闻传播学方向教学已有多年丰富的教学经验,并已形成一支理论过硬、成果丰硕的科研教学团队。本专业得到校院一级的大力支持,持续引进海内外高水平人才,不断充实专业培养实力。目前新闻传播学方向已拥有新闻传播学硕士学位以及新闻与传播硕士专业学位的培养和授予能力。
培养特色:本专业学生培养规划分为四大模块,包括基础通识类课程、大类平台课程、核心专业课以及集中实践。其中,基础通识类课程旨在拓宽学生知识面,强化学生的计算机、英语等基本能力。大类平台课程与专业课程两个模块主要目的在于首先夯实学生的基础理论,在对宏观社会语境和专业知识具备一定解析能力之后,深入开展核心专业课程,引导学生在专业领域向精尖水平靠近。最后通过集中的实践训练,最大限度地实现网络与新媒体理论、实践的知行合一,提高学生步入社会或者继续深造的竞争力。
毕业去向:本专业毕业生能够从事传统新闻出版行业的书刊、杂志、报纸的数字化出版与传播工作;媒介传播公司的内容管理、策划、受众调查工作;企业信息的数据采集、挖掘、分析工作;政府机构、大中型企业的网络信息安全管理工作;教育与科研机构的新媒体研究工作等相关工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 基础医学(学制5年)(国家拔尖计划)(学制5年) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 |
| 安徽 | 基础医学(国家拔尖计划)(5年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 |
| 江西 | 基础医学(医学类)(国家拨尖计划)(五年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
| 河南 | 基础医学(国家拔尖计划)(学制五年)(7150元/年;单列专业) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 |
| 四川 | 基础医学(国家拔尖计划)(兴庆校区)(兴庆校区)(医学类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 |
| 贵州 | 基础医学(国家拔尖计划)(医学类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 |
| 陕西 | 基础医学(国家拔尖计划)(医学类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 3 |

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