培养目标:本专业培养具备良好的人文素养和团队合作精神,系统地掌握生物医学工程的基 础理论、基本知识和基本技能,能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术 开发、服务、管理和教育等工作或攻读研究生,具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学 与工程科学相结合的复合型高级专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机与信息科学、医学仪器、生物医 学材料的基本理论和基本知识,接受严格的科学实验、技术研发训练和初步的科学研究训练,掌 握工程技术在生物医学中应用研究、产品开发和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握较扎实的自然科学知识,具有一定的人文、艺术和社会科学基础;
2.掌握一定的生理学和医学知识;
3.掌握生物医学电子与信息技术的基本原理及应用、生物医学信息检测及处理的基本理论 和分析方法、生物医学材料基本原理及设计方法等;
4.了解生物医学工程的学科前沿和新技术的发展动态;
5.了解医疗器械行业标准和相关法规;
6.具有创新意识,具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力;
7.具有外文文献的检索、阅读与翻译能力,具有科技外语写作能力和语言交流能力。
主干学科:生物医学工程。
核心知识领域:医学基础、工程生理学、电子技术基础、计算机原理与应用、生物医学传感器、现 代医学仪器、生物医学信号处理、医学成像与图像处理、生物医学光学、生物力学、生物医用材料等。
主要实践性教学环节:生产实习、临床见习、毕业设计(毕业论文)、课外科研训练等。
主要专业实验:电子技术基础实验、计算机技术实验、生理学实验、医学仪器实验、生物医学 传感实验、生物医学信号处理实验。
修业年限:五年/四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
培养目标:该专业于1979年正式招生,旨在培养高素质综合型英语专业人才,注重培养学生的语言应用能力、跨文化交际能力、思辨能力、国际视野和国际竞争力。双语方向学生兼具较强的法语、俄语或德语语言应用能力。教学中注重教学方法改革,教学质量得到社会公认。该专业为全日制本科,学制四年,文理兼收,高考外语语种为英语。学生修完规定课程和学分后,可获得文学学士学位。该专业同时开设有英法、英德、英俄等双语方向,培养学生具备运用两门外语进行交流的能力。双语方向仅限文科考生,2016年双语方向招收英俄方向。
师资条件:现有教师28名,其中教授3人,副教授14人,讲师11人;8人具有博士学位,其他均具有硕士学位,90%的教师曾出国学习或进修。教师中多人为英语演讲或辩论赛指导教师,指导多名学生在“外研社杯”、“21世纪杯”全国英语演讲比赛、英语辩论赛、口译大赛和模拟联合国大会等实践活动中获奖。
培养特色:实施“基础通识+专业能力+实践训练”的培养模式,学科方向分为语言翻译类、文化文学类、专门用途英语类等,学生在高年级阶段可根据自己的兴趣进行选择。实践环节包括听说实践、阅读实践、翻译实践、写作实践及社会实践,旨在锻炼学生的综合能力和语言运用能力。在全国最高级别的“外研社杯”英语辩论赛比赛中,该专业学生自2006年至2009年连续四年获得一等奖,数名学生曾应邀去美国参加培训和美国辩论比赛。该专业的学生在历年全国英语专业四、八级统考中成绩都十分优异,连续9年通过率高出全国平均水平20个百分点以上,曾名列全国理工科院校之首。学生在学习期间还有机会去德国(班伯格大学)、芬兰(于韦斯屈莱大学)、台湾(台北大学、台湾政治大学、新竹交通大学)、香港(中文大学、城市大学)等国家和地区,以及国内著名大学进行交流学习。2014年1月起,根据外国语学院和英国卡迪夫大学的4+1合作协议,对商科感兴趣的同学还可以在毕业后申请在英国卡迪夫大学商学院就读一年,获得硕士学位。
毕业去向:该专业毕业生具有扎实的英语语言基础和比较广泛的人文和自然科学知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、医药、卫生、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。毕业生中每年约有25%的学生保送或考取国内外知名高校进一步深造。多名学生被新华通讯社、中国日报社、中央电视台法语频道、中国银行、中国移动、中国核工业建设公司以及陶氏化学、宝洁、戴尔、沃尔沃等单位录用。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 生物医学工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 657 | 1218 |
| 山西 | 生物医学工程类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 599 | 1239 |
| 江苏 | 生物医学工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 381 | 3565 |
| 山东 | 生物医学工程类 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 647 | 2644 |
| 湖北 | 生物医学工程类(地点:兴庆校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 610 | 4633 |
| 湖南 | 生物医学工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 613 | 3561 |
| 广西 | 生物医学工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 598 | 1434 |
| 重庆 | 生物医学工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 632 | 1846 |

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