培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标:该专业于1979年正式招生,旨在培养高素质综合型英语专业人才,注重培养学生的语言应用能力、跨文化交际能力、思辨能力、国际视野和国际竞争力。双语方向学生兼具较强的法语、俄语或德语语言应用能力。教学中注重教学方法改革,教学质量得到社会公认。该专业为全日制本科,学制四年,文理兼收,高考外语语种为英语。学生修完规定课程和学分后,可获得文学学士学位。该专业同时开设有英法、英德、英俄等双语方向,培养学生具备运用两门外语进行交流的能力。双语方向仅限文科考生,2016年双语方向招收英俄方向。
师资条件:现有教师28名,其中教授3人,副教授14人,讲师11人;8人具有博士学位,其他均具有硕士学位,90%的教师曾出国学习或进修。教师中多人为英语演讲或辩论赛指导教师,指导多名学生在“外研社杯”、“21世纪杯”全国英语演讲比赛、英语辩论赛、口译大赛和模拟联合国大会等实践活动中获奖。
培养特色:实施“基础通识+专业能力+实践训练”的培养模式,学科方向分为语言翻译类、文化文学类、专门用途英语类等,学生在高年级阶段可根据自己的兴趣进行选择。实践环节包括听说实践、阅读实践、翻译实践、写作实践及社会实践,旨在锻炼学生的综合能力和语言运用能力。在全国最高级别的“外研社杯”英语辩论赛比赛中,该专业学生自2006年至2009年连续四年获得一等奖,数名学生曾应邀去美国参加培训和美国辩论比赛。该专业的学生在历年全国英语专业四、八级统考中成绩都十分优异,连续9年通过率高出全国平均水平20个百分点以上,曾名列全国理工科院校之首。学生在学习期间还有机会去德国(班伯格大学)、芬兰(于韦斯屈莱大学)、台湾(台北大学、台湾政治大学、新竹交通大学)、香港(中文大学、城市大学)等国家和地区,以及国内著名大学进行交流学习。2014年1月起,根据外国语学院和英国卡迪夫大学的4+1合作协议,对商科感兴趣的同学还可以在毕业后申请在英国卡迪夫大学商学院就读一年,获得硕士学位。
毕业去向:该专业毕业生具有扎实的英语语言基础和比较广泛的人文和自然科学知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、医药、卫生、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。毕业生中每年约有25%的学生保送或考取国内外知名高校进一步深造。多名学生被新华通讯社、中国日报社、中央电视台法语频道、中国银行、中国移动、中国核工业建设公司以及陶氏化学、宝洁、戴尔、沃尔沃等单位录用。
1.坚持公平、公开、公正和规范的原则。
2.录取依据
在基本材料审核合格的基础上,进行面试,择优录取。
3.录取规则
(1)符合基本申请条件;
(2)根据汉语或英语水平(须提交相关成绩证书),择优录取;
(3)根据国家有关规定,对来华留学生进行相关的入学考试或考核;
(4)被录取学生在正式入学后,学校会对其材料进行复查,如复查不合格,将按规定程序取消其入学资格。
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