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西安科技大学机械设计制造及其自动化和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 01:02:08 解决时间：2022-11-04 08:12

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西安科技大学机械设计制造及其自动化和产品设计哪个好？小编通过比较机械设计制造及其自动化和产品设计在陕西往年的录取分数线，机械设计制造及其自动化就业前景和产品设计就业前景，机械设计制造及其自动化专业介绍和产品设计专业介绍等数据帮助大家了解机械设计制造及其自动化和产品设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械设计制造及其自动化和产品设计录取分数线(陕西)

二、机械设计制造及其自动化和产品设计专业介绍

设计学类产品设计

西安科技大学

层次本科

学制四年

本专业培养掌握产品设计基础理论和基本技能，具备产品开发设计及其相关设计、研究工作的能力，在产品开发设计领域具有扎实的专业基础和一定的创新能力，能在企事业单位、专业设计部门、教学、科研等单位从事产品开发设计及其相关设计、研究工作的应用型高级专门人才。

主要课程：素描、色彩、构成艺术、工业设计概论、工业设计史、产品设计表达、造型材料与工艺、人机工程学、产品设计机械基础、模型制作与工艺、计算机辅助设计、产品设计、产品设计专题研究、用户界面设计、家具设计、计算机辅助设计（CAD）、上机实验指导、产品模型制作、摄影等。

就业去向：创维集团有限公司（电视、空调）南昌市印刷五厂中山长虹电器有限公司、康佳集团股份有限公司、河北精信化工集团、海尔集团、甘肃容和矿用设备集团公司、陕西中能实业有限公司、安徽康佳同创电器有限公司等。

联系人：杨老师

联系电话: 029-83856262

机械类机械设计制造及其自动化

西安科技大学

层次本科

学制四年

机械设计制造及其自动化专业是教育部“卓越工程师教育培养计划”实施专业、陕西省特色专业。本专业培养掌握现代机械设计方法与制造技术、测控技术以及计算机技术，具备从事机械装备和机电一体化产品的设计、开发、制造、检测及维护的基本能力，并具有一定的从事现代企业管理方面工作能力的高级工程技术人才。

主要课程：画法几何与机械制图、材料力学、理论力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、计算机控制技术、机电传动控制、机械工程材料、精度设计与测量技术、材料成型工艺基础、流体力学与液压传动、测试技术与信息处理、金属切削机床与刀具、机械制造工艺、现代设计法、数控技术、采掘机械、流体机械、运输机械与固定设备、矿山机械等。

就业去向：珠海格力电器股份有限公司、陕西建工机械股份有限公司、长安汽车股份有限公司、中船重工西安东仪科工集团有限公司、中国人民解放军第五七0二工厂、山西平阳重工机械有限责任公司、中铁二十局集团西安工程机械有限公司、陕西渭河工模具总厂、中国葛洲坝集团股份有限公司、中国三安建设有限公司等。

联系人：王老师

联系电话: 029-83856323

三、机械设计制造及其自动化和产品设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批B段	普通类	-	2
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	机械设计制造及其自动化（其他专业方向或备注正在收集中）	理科	本科一批	普通类	四年	10
陕西	机械设计制造及其自动化（其他专业方向或备注正在收集中）	理科	本科一批	普通类	四年	143
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	575	26354
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批B段	普通类	536	21202
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	495	14437
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	480	18567
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	483	20131
江苏	机械设计制造及其自动化（在临潼校区学习）	物理类	本科批	普通类	534	52119	（01）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	579	64908
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	565	30826
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	568	21004	3223（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	560	23970
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	563	45709
河南	机械设计制造及其自动化（主校区）	理科	本科一批	普通类	595	29573
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	566	28903	（3组）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（非定向）（办学地点：主校区）	物理类	本科批	普通类	554	65604	（201）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（6480元/年）	理科	本科一批	普通类	529	24083
海南	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	591	11204	（01）	物理必选
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	575	24666
四川	机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	575	35954

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

中专 2022-11-04 08:12

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