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西安科技大学智能制造工程和电子科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 04:50:50 解决时间：2022-11-04 08:12

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西安科技大学智能制造工程和电子科学与技术哪个好？小编通过比较智能制造工程和电子科学与技术在陕西往年的录取分数线，智能制造工程就业前景和电子科学与技术就业前景，智能制造工程专业介绍和电子科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和电子科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、智能制造工程和电子科学与技术录取分数线(陕西)

二、智能制造工程和电子科学与技术专业介绍

电子信息类电子科学与技术

西安科技大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有坚实专业理论基础和较高分析解决问题的能力，具备进行光电子系统、光信息传输与处理系统研究分析、工程设计的理论和技术，能在光电子、光信息处理及相关领域从事科研、教学、产品开发、生产管理等工作的高级工程技术人才。

主要课程：计算机技术系列课程、电路、电子技术、工程光学、半导体物理、电磁场理论、激光红外技术、光电检测技术、光电成像、显示技术、光信息处理、电子电路CAD、激光原理及应用、光纤通信、激光器件等。

就业去向: 三星（中国）半导体有限公司、西安光谷仪器仪表有限公司、上海华腾软件系统有限公司、深圳鸿富锦精密工业有限公司、陕西烽火电子股份有限公司、恩梯梯数据（中国）信息技术有限公司西安分公司、中国通信建设第四工程局有限公司、深圳市国显科技股份有限公司、陕西省通信服务有限公司、武汉正维电子技术有限公司等。

联系人：王老师

联系电话: 029-83856328

机械类智能制造工程

西安科技大学

层次本科

学制四年

专业定义
智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。
课程体系
《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。
就业方向
智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

三、智能制造工程和电子科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	智能制造工程	理科	本科一批B段	普通类	-	2
山西	电子科学与技术	理科	本科一批B段	普通类	-	2
安徽	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	智能制造工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	电子科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
湖南	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广西	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	四年	34
陕西	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	36
甘肃	智能制造工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
甘肃	电子科学与技术	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	573	27552
河北	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	576	25729
山西	智能制造工程	理科	本科一批B段	普通类	536	21202
山西	电子科学与技术	理科	本科一批B段	普通类	536	21202
内蒙古	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	503	13087
辽宁	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	561	21545
辽宁	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	571	18356
安徽	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	565	30826
安徽	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	569	28622
江西	智能制造工程	理科	本科一批	普通类	560	23970
江西	电子科学与技术	理科	本科一批	普通类	562	22969
山东	智能制造工程	综合	普通类一段	普通类	565	42989
山东	电子科学与技术	综合	普通类一段	普通类	568	40374
河南	智能制造工程（主校区）	理科	本科一批	普通类	586	36819
河南	电子科学与技术（主校区）	理科	本科一批	普通类	592	31893
湖南	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	565	29504	（3组）	首选物理，再选不限
湖南	电子科学与技术	物理类	本科批	普通类	565	29504	（3组）	首选物理，再选不限
广东	电子科学与技术（非定向）（办学地点：主校区）	物理类	本科批	普通类	555	64554	（201）	首选物理，再选不限
广西	智能制造工程（6480元/年）	理科	本科一批	普通类	532	22756
四川	智能制造工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	576	35240
四川	电子科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	577	34558

五、就业前景

电子科学与技术

1.电子科学与技术就业前景：
电子科学与技术专业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、wifi等都是这个专业的成果。我国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间，高科技含量的自主研发的产品将进入市场，形成自主研发和来料加工共存的局面；中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理，出口产品将稳步增加；高技术含量产品将向民用化发展，必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。
2.电子科学与技术就业方向：
学生毕业主要面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作，在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。

中专 2022-11-04 08:12

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