视觉传达设计:艺术学学士 学制4年 艺术
主干课程:标志设计、字体与版式设计、书籍装帧设计、商业包装设计、广告策划与媒体创意、店面与陈列设计、影视广告创意、网络营销与推广、创意产品开发等。
培养方向:品牌设计 服务设计 新媒体设计 包装设计
就业方向:可在广告公司、影视公司、创意产业、各种企事业单位、新闻或网络媒体、教学培训机构等,从事各种媒体广告的创意、设计、制作、推广和商业营销活动的策划与实施等实际工作。
可考取资格证书:广告设计师、PS技能鉴定、办公软件应用技能证书等
专业优势:采用工作室模式进行实践教学,拥有一支经验丰富、具有创新思维意识的教师队伍。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 学前教育(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 内蒙古 | 学前教育 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
| 文科 | 本科二批 | 四年 | 5 | |||||
| 专科批 | 三年 | 6 | ||||||
| 浙江 | 学前教育(长安校区)(其他专业方向或备注正在收集中) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 四年 | 2 | |||||||
| 安徽 | 学前教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 福建 | 学前教育(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3274(L609) | 首选历史,再选生物/地理(2选1) |
| 河南 | 学前教育(师范)(20800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 湖北 | 学前教育(师范类;办学地点长安校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L02) | 首选历史,再选生物/地理(2选1) |
| 贵州 | 学前教育(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 陕西 | 学前教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 25 | ||
| 专科批 | 三年 | 10 | ||||||
| 文科 | 本科二批 | 四年 | 90 | |||||
| 专科批 | 三年 | 29 | ||||||
| 甘肃 | 学前教育(师范类) | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 5 | |||||||
| 新疆 | 学前教育(师范类) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |

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