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西安思源学院教育学和环境艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 19:55:25 解决时间：2022-11-05 05:05

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一、教育学和环境艺术设计录取分数线(陕西)

二、教育学和环境艺术设计专业介绍

艺术设计类环境艺术设计

西安思源学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内外环境设计的相关知识，具备制作室内、室外设计效果图及施工图，以及完成不同类型工程项目的方案设计能力，从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门，在室内设计、景观设计岗位群，从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、项目管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备协调工程设计与施工，指导施工人员现场施工的能力；

3．具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力；

4．具备制作室内设计效果图及施工图的能力；

5．具备完成不同类型的室内外工程项目的方案设计能力；

6．掌握室内外设计常用材料、施工组织、质量检验和工程造价知识；

7．了解环境艺术设计的基础知识和工作程序；

8．了解环境艺术设计专业相关的方针政策、法律法规；

9．了解国内外环境艺术设计的前沿动态及发展趋势。

核心课程与实习实训

1．核心课程

居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。

2．实习实训

在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。

在环艺公司、房地产企业进行实习。

职业资格证书举例

建筑制图员装饰装修工建筑模型设计制作员

衔接中职专业举例

建筑工程施工建筑装饰建筑表现

接续本科专业举例

环境设计建筑学艺术设计学城乡规划

教育学类教育学

西安思源学院

层次本科

学制四年

专业类型：[统招本科]　生源类别：文理兼收　所属学院：文学院

教育学(含学前教育方向)[文理兼收，统招本科，学制四年]

专业特色与优势

A.名家为指导。全国、本省教育家、教授、博士生导师刘新科、陈秀兰、兰继军等为专业指导与带头人，他们长期从事高校教学与管理，经验丰富，著作30多本。

B.多项省、部级名号。陕西省优秀教学团队;一门国家级精品课程;2门陕西省精品课程，1本国家级优秀教材，1个省级校外实习基地，2项省级科研课题。

C.以白鹿原敬老院为人才培养基地，陕西师大教育学院、心理学院等、陕西学前师范教育学院10多位教授、副教授都是我们的兼职教师，定期讲学。学生与名家面对面，长见识，得学问。

D.注重学生完美人性、善良人格等文化、教育底蕴的夯实和能力的培养。学生古今中外教育名著的系统研习，学识丰富，气质华贵儒雅。实施勤学苦练、“宽进严出”的“能力工程”、人人参与、服务别人的“竞赛工程”。成立有教育学社、心理咨询室等，快乐学习，发展个性。

E.宽口径课程设置：为了使毕业生在更广泛的孩子也领域就业，我们在教育学主干课程基础上，设置了学前教育、小学与特殊教育等方向课程，供同学们到三年级后自由选修，为自己钟情的职业方向打好基础。

F.就业面宽，可作中小学、幼儿园、特殊教育机构教师、心理咨询师;各类敬老教育机构的专业服务和管理人员、科学研究人员等。

培养目标

本专业培养具有一定高尚品德、教育理论素养和系统的教育学知识、从事各类教育工作的专门人才，毕业后可在中小学校、幼儿园、敬老院、特殊教育、科学研究等单位从事中小学教学管理、心理咨询，幼儿教育与辅导、敬老服务与管理的教学、科研、管理、宣传等工作。

主干课程

●主干学科：教育学、心理学

●主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

●学前教育方向课程：学前教育学、儿童心理学、学前卫生学、幼儿园课程、幼儿园管理学、学前专业英语、学前教育科研方法与论文写作、儿童游戏理论、学前教育评价、舞蹈、音乐、美术等

实习实训基地

本专业硬件设施齐备，拥有多媒体教室、音乐欣赏室、形体房、舞蹈排练室、琴房、画室等教育教学设施。正在筹建的实验室有心理咨询室、蒙台梭利教室;实习基地有西安思源中学、西工大学附属幼儿园、西安睿思心理咨询中心等。

专业相关资格证书

教师资格证、教师资格证、教师资格证、心理咨询师证、育婴师资格证、人力资源管理师证、钢琴等级证书、舞蹈等级证书、计算机二级证、英语四、六级证、毕业证、学士学位证等。

就业方向：

本专业毕业生可从事中小学教育教学工作的教师，各类基础教育师资培训学校的教学和管理人员，担任家庭教育、早期教育、幼儿园教育教学工作的教师和管理人员。

三、教育学和环境艺术设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	教育学	物理类	本科批	普通类	四年	2
	环境艺术设计	物理类	专科批		三年	1
	教育学	历史类	本科批		四年	2
	环境艺术设计	历史类	专科批		三年	2
浙江	教育学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	教育学	理科	本科二批	普通类	-	1
安徽	教育学	文科	本科二批	普通类	-	1
河南	教育学	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	教育学	文科	本科二批	普通类	四年	3
湖北	教育学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	教育学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广西	教育学	文科	本科二批	普通类	四年	1
四川	教育学	理科	本科二批	普通类	四年	2
	教育学	文科	本科二批		四年	2
	环境艺术设计	文科	专科批		三年	2
云南	教育学	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	教育学	理科	本科二批	普通类	四年	2
西藏	教育学	文科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	教育学	理科	本科二批	普通类	四年	24
	环境艺术设计	理科	专科批		三年	2
	教育学	文科	本科二批		四年	49
	环境艺术设计	文科	专科批		三年	6
甘肃	教育学	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
	环境艺术设计	理科	高职（专科）批R段		三年	1
	教育学	文科	本科二批K段		四年	4
	环境艺术设计	文科	高职（专科）批R段		三年	2
宁夏	环境艺术设计	理科	专科批	普通类	-	2
宁夏	环境艺术设计	文科	专科批	普通类	-	2
新疆	教育学	理科	本科二批	普通类	四年	1
	环境艺术设计	理科	专科批		三年	2
	教育学	文科	本科二批		四年	2
	环境艺术设计	文科	专科批		三年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	教育学	物理类	本科批	普通类	443	139702
	教育学	历史类	本科批		484	46928
	环境艺术设计	历史类	专科批		332	156521
浙江	教育学	综合	平行录取一段	普通类	527	124821
安徽	教育学	理科	本科二批	普通类	436	139372
	教育学	文科	本科二批		533	40992
	环境艺术设计	文科	专科批		345	154486
广西	教育学（19000元/年）	文科	本科二批	普通类	420	47630
海南	教育学	综合	本科批	普通类	520	25680	（02）	不限
四川	教育学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	本科二批	普通类	499	46741

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

中专 2022-11-05 05:05

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