| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 中国语言文学类 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 |
| 机械类 | - | 1 | |||
| 电气类 | - | 1 | |||
| 计算机类 | - | 2 | |||
| 学前教育 | - | 2 | |||
| 小学教育 | - | 2 | |||
| 电子信息工程 | - | 1 | |||
| 土木工程 | - | 1 | |||
| 护理学 | - | 2 | |||
| 财务管理 | - | 2 | |||
| 艺术设计学 | 专科批 | - | 2 | ||
| 建筑工程技术 | - | 2 | |||
| 建设工程管理(造价) | - | 2 | |||
| 机电一体化技术 | - | 2 | |||
| 高速铁路客运服务 | - | 2 | |||
| 交通运营管理(轨道交通) | - | 2 | |||
| 空中乘务 | - | 2 | |||
| 计算机网络技术 | - | 2 | |||
| 软件技术 | - | 2 | |||
| 护理 | - | 2 | |||
| 金融服务与管理 | - | 2 | |||
| 大数据与财务管理 | - | 2 | |||
| 大数据与会计 | - | 2 | |||
| 工商企业管理 | - | 2 | |||
| 市场营销 | - | 2 | |||
| 电子商务 | - | 2 | |||
| 商务数据分析与应用 | - | 1 | |||
| 数字媒体艺术设计 | - | 2 | |||
| 环境艺术设计 | - | 2 | |||
| 广告艺术设计 | - | 2 | |||
| 文物修复与保护 | - | 2 | |||
| 播音与主持 | - | 2 | |||
| 广播影视节目制作 | - | 2 | |||
| 学前教育 | - | 2 | |||
| 应用英语 | - | 1 | |||
| 人力资源管理 | - | 2 | |||
| 中国语言文学类 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 |
| 工商管理类 | - | 2 | |||
| 艺术教育 | - | 2 | |||
| 学前教育 | - | 1 | |||
| 小学教育 | - | 2 | |||
| 英语 | - | 1 | |||
| 护理学 | - | 2 | |||
| 工程造价 | - | 2 | |||
| 财务管理 | - | 2 | |||
| 电子商务 | - | 2 | |||
| 艺术设计学 | 专科批 | - | 3 | ||
| 建筑工程技术 | - | 2 | |||
| 建设工程管理(造价) | - | 2 | |||
| 高速铁路客运服务 | - | 2 | |||
| 交通运营管理(轨道交通) | - | 2 | |||
| 空中乘务 | - | 3 | |||
| 护理 | - | 4 | |||
| 金融服务与管理 | - | 2 | |||
| 大数据与财务管理 | - | 4 | |||
| 大数据与会计 | - | 4 | |||
| 工商企业管理 | - | 2 | |||
| 市场营销 | - | 3 | |||
| 电子商务 | - | 3 | |||
| 商务数据分析与应用 | - | 2 | |||
| 数字媒体艺术设计 | - | 3 | |||
| 环境艺术设计 | - | 2 | |||
| 广告艺术设计 | - | 3 | |||
| 文物修复与保护 | - | 2 | |||
| 播音与主持 | - | 2 | |||
| 广播影视节目制作 | - | 2 | |||
| 学前教育 | - | 4 | |||
| 应用英语 | - | 2 | |||
| 人力资源管理 | - | 2 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握管理学、经 济学基本原理和现代企业管理基础知识,具备企业综合管理的基本能力,具备较强的语言文 字表达、学习、沟通能力,从事行政管理、人力资源管理、生产管理、商务咨询等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向
主要面向工业、商业、小微企业,在基层管理岗位,从事行政管理、人力资源管理、生 产管理、营销管理、商务咨询、商品开发调研等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备初步运用计算机进行信息检索并处理工作领域内信息的能力;
3.具备组织开展市场调查并对调查信息进行系统分析的能力;
4.具备较强的语言与文字表达、人际沟通能力;
5.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基础知识;
6.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理惯例,具备分析和解决 企业管理基本问题的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市 场营销、人力资源管理等。 2.实习实训 在校内进行企业经营沙盘模拟、ERP软件等实训。 在工商企业、小微企业进行实习。
职业资格证书举例
企业人力资源管理师项目管理师注册品类管理师
衔接中职专业举例
商品经营专卖品经营连锁经营与管理客户服务人力资源管理事务
接续本科专业举例
工商管理人力资源管理
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
专业类型:[统招专科] 生源类别:理工类 所属学院:理工学院
机电一体化技术 【理工类,统招专科,学制三年】
专业特色与优势分析:
随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术得到前所未有的发展。目前,在机械行业,采用纯机械制造的份额越来越少,而机械与电气、机械与自动化技术、机械与计算机技术、机械与光电技术等的结合也越来越紧密。随着西部经济的发展,企业对机电一体化技术人才需求十分迫切,所以培养从事机电一体化工程的具有高等技术技能型人才已成为当务之急。本专业正是应对当前技术的发展,培养掌握机械和电子技术相结合的专门人才,是我国目前就业领域最多、需求量最大,就业面最广的专业之一。
培养目标:
本专业培养拥护党的基本路线,掌握机电一体化设备的操作、维护、管理及机械产品制造的基本理论知识,具有从事机械产品的制造、工艺编制及工装设计能力,面向生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型专门人才。
主干课程设置:
机械制图、互换性与测量技术、电工电子技术基础、AUTOCAD、PRO/E、机械设计基础、数控技术与编程、机床夹具设计、机械制造工艺学、模具设计、机床电气及PLC技术、机械综合技术基础及应用、液压与气动等。
实习实训基地:
本专业建立有多个实习基地,与宝鸡秦川机床集团公司、东莞龙光电子集团、西安大金制冷公司、振华重工集团、宁波技嘉电子等众多的企业保持着长期友好的合作关系,正在实施的以就业为导向的专业实习模式已经取得丰硕成果,深受学生、企业和社会的欢迎。
专业相关资格证书:
国家工业信息化部“全国工业信息化人材服务平台”在我校设立了认定评测中心,培训合格颁发国家认可的“全国信息化工程师岗位技能证书”。 还可获得数控车床中、高级操作工证;数控铣床中、高级操作工证。
就业方向:
本专业是一个宽口径,应用范围广的专业,该专业毕业生可在各企业、公司,从事加工制造业,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、经营管理等工作,是我国目前就业领域最多、需求量最大,就业面最广的专业之一。该专业的毕业生在比较长的一段时期内会有良好的就业前景。
本专业毕业生可在机械、电子、冶金、能源化工、航空航天、兵工等企业及研究机构中从事各种与机械电子专业有关的工作。本专业毕业生也可选择本专业或相关领域继续深造。
专业类型:[统招本科] 生源类别:理工类 所属学院:城市建设学院
土木工程
专业类别:理工类
专业特色及优势
本专业坚持应用性方向,走校企合作“产学研结合”道路,重在培养学生在工程规划、设计、施工和监理等实践环节的动手和操作能力,使其走上社会能在第一时间上手工作,成为受企业欢迎的工作骨干。本专业毕业生就业形势目前在我国名列前茅,且待遇优厚,品学兼优的学生成长较快。
核心课程
画法几何及土木工程制图、工程力学、结构力学、工程测量、建筑材料、房屋建筑学、混凝土与砌体结构、钢结构、土力学与地基基础、建筑设备、土木工程施工与组织设计、流体力学、工程预算、高层施工、建筑法规、建筑工程经济与管理、工程质量事故分析与处理、计算机在土木工程中应用、结构抗震等。
培养目标
专门培养从事工业与民用建筑、道路、地铁等城市基础设施工程规划、设计、施工、监理、检测和工程管理及造价咨询方面的高等级应用型人才。
就业方向
本专业为房地产开发公司,建筑设计院,建筑管理部门,物业管理,建设监理,建筑工程公司,各企事业单位基建部门培养懂设计、会施工、能管理、善经营的高等级复合型应用性人才。其就业岗位群为建筑工程报建员,预算员,资料员,施工员,监理员,结构设计师、建造师、监理工程师、检测工程师、土地估价师等。

西安思源学院在河北省录取批次:2021年为本科批、专科批,2020年为本科批,2019年为本科二批、专科批,2018年为本科二批、专科批,2017年为本科二批、专科批。2022年西安思源学院在河北招生专业有软件技术、英语、大数据与会计、网络

西安思源学院在北京市录取批次:2021年为本科批,2020年为本科批,2019年为本科批,2018年为本科二批,2017年为本科二批。2022年西安思源学院在北京招生专业有计算机类、中国语言文学类等2个专业。西安思源学院北京招生计划(202

2022年西安思源学院在宁夏招生专业有中国语言文学类、机械类、电气类、计算机类、学前教育、小学教育、电子信息工程、土木工程、护理学、财务管理、艺术设计学、建筑工程技术、建设工程管理(造价)、机电一体化技术、高速铁路客运服务、交通运营管理(轨

一招生计划全国招生计划60名具体专业计划数及分省专业计划以生源省省级招生考试管理部门公布为准答案来源于2022年西安思源学院书法学专业招生简章

2020年西安思源学院宁夏回族自治区招生专业及计划2020年招生专业及计划

二2021年招生专业及计划层次批次科类专业代码专业名称计划数提前艺术本科段艺术文01环境设计6提前艺术本科段艺术文02数字媒体艺术7二批本科文史01学前教育师范1二批本科文史02小学教育师范2二批本科文史03护理学2二批本科文史04财务管理2二批本科文史05英语1二批本科文史06艺术教育2二批本科文史07工程造价2二批本科文史08工商管理类含人力资源管理市场营销2二批本科文史09电子商务2二批本科文史10中国语言文学类含汉语言文学汉语国际教育2二批本科理工01学前教育师范2二批本科理工02小学教育师范2二批本科理工03护理学2二批本科理工04财务管理2二

2017年招生专业及计划层次/批次科类专业代码专业名称计划数第三批本科艺术专业文史01环境设计2合计2第三批录取院校本科文史01国际经济与贸易1第三批录取院校本科文史02教育学(含小学全科教师方向)1第三批录取院校本科文史03学前教育2第三批录取院校本科文史04汉语言文学(含国际汉语教学方向)2第三批录取院校本科文史05网络与新媒体2第三批录取院校本科文史06工程造价2第三批录取院校本科文史07

2018年招生专业及计划层次/批次科类专业代码专业名称计划数三批本科艺术文史01环境设计2三批本科艺术文史02数字媒体艺术2三批本科文史01教育学3三批本科文史02学前教育3三批本科文史03小学教育2三批本科文史04汉语言文学1三批本科文史05广告学2三批本科文史06工程造价2三批本科文史07财务管理2三批本科文史08电子商务1三批本科理工01教育学2三批本科理工02学前教育2三批本科理工03广

2022年西安思源学院宁夏招生专业及计划2022年招生专业及计划

2022年西安思源学院在宁夏招生专业有交通运营管理(轨道交通)、计算机类、环境艺术设计、艺术设计学、广播影视节目制作、学前教育、商务数据分析与应用、中国语言文学类、商务数据分析与应用、软件技术、电子商务、广告艺术设计、市场营销、学前教育、工