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西安思源学院学前教育和数字媒体艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-09 13:46:53 解决时间:2022-11-05 05:05

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西安思源学院学前教育和数字媒体艺术设计哪个好?小编通过比较学前教育和数字媒体艺术设计在陕西往年的录取分数线,学前教育就业前景和数字媒体艺术设计就业前景,学前教育专业介绍和数字媒体艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和数字媒体艺术设计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育和数字媒体艺术设计录取分数线(陕西)
二、学前教育和数字媒体艺术设计专业介绍
艺术设计类 数字媒体艺术设计
西安思源学院
层次 专科(高职)
学制 三年

专业类型:[统招专科] 生源类别:文理兼收 所属学院:理工学院

电脑艺术设计【文、理、艺兼收,统招专科,学制三年】

专业特色及优势:

数字媒体技术广泛地应用于社会生活与国民经济建设。本专业是计算机技术与艺术相结合旨在培养熟练掌握数字媒体设计技术的高技能应用型专门人才,使其具有图形、图像、声音、动漫、数字视频等视听素材的采集、制作与编辑能力,掌握计算机艺术设计、网页设计的能力。本方向拥有计算机和艺术设计两个专业方向的专业教师,均具有硕士学位;配置有艺术专业画室与计算机艺术设计实验室。

培养目标:

熟练掌握数字媒体设计技术,具有视听素材的采集、制作与编辑能力,熟练运用工具软件进行计算机艺术设计、动漫设计,要求获得英语应用能力考试A级(B级)证书,以及教育部CEAC平面设计师、网页设计师、动画设计师认证证书与国家职业技能鉴定图像制作OSTA中级证书

主干课程设置:

艺术概论与艺术鉴赏、摄影技术、设计原理与表现,C++程序设计、JAVA程序设计、flash动画、3DMAX、动态网页设计与网站建设、动画设计与制作、高级交互动画制作、编辑与合成技术、动漫设计、游戏引擎设计、手机游戏高级编程、影视编辑技术。

实习实训基地

湖南湘潭齐白石艺术馆实训基地;陕西省艺术馆民间艺术实训基地

校企合作单位及培养项目:广东广州水晶石动画有限公司合作项目;陕西省四力机器制造有限公司合作项目。

就业方向

就职于会展、影视、出版、印刷、广告、软件、网站等企事业单位,从事平面设计、网页设计、动画制作、多媒体产品设计与制作、音(视)频媒体策划、加工制作和管理工作;以及从事动漫原画、动漫创意设计、动画设计与制作和编导工作。

教育学类 学前教育
西安思源学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;

4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;

6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、学前教育和数字媒体艺术设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北学前教育(师范类)物理类本科批普通类四年2
数字媒体艺术设计专科批三年1
学前教育2
学前教育(师范类)历史类本科批四年2
数字媒体艺术设计专科批三年2
学前教育3
内蒙古学前教育理科本科二批普通类四年2
文科2
专科批三年2
吉林学前教育(师范类)理科本科二批A段普通类-1
数字媒体艺术设计专科批1
学前教育1
学前教育(师范类)文科本科二批A段1
数字媒体艺术设计专科批1
学前教育2
浙江学前教育(其他专业方向或备注正在收集中)综合普通类平行录取普通类四年3
三年8
安徽学前教育(师范)理科本科二批普通类-1
文科1
福建学前教育(师范类)历史类本科批普通类四年23276(L999)首选历史,再选不限
江西学前教育(师范类)理科本科二批普通类-2
文科2
河南学前教育(师范)理科本科二批普通类四年2
学前教育专科批三年3
学前教育(师范)文科本科二批四年4
学前教育专科批三年8
湖北学前教育历史类专科批普通类三年4(L05)首选历史,再选不限
湖南学前教育历史类专科批普通类三年6(006)首选历史,再选不限
广西数字媒体艺术设计文科专科批普通类三年1
学前教育2
重庆学前教育(师范类)历史类本科批普通类四年2
四川学前教育(师范)理科本科二批普通类四年2
文科2
数字媒体艺术设计专科批三年2
学前教育2
贵州学前教育(师范)理科本科二批普通类四年2
学前教育(师范)不限)文科4
云南学前教育(师范类)理科本科二批及预科普通类四年2
学前教育专科批三年2
学前教育(师范类)文科本科二批及预科四年4
学前教育专科批三年3
西藏学前教育(师范类。)理科本科二批普通类四年2
文科4
陕西学前教育理科本科二批普通类四年27
数字媒体艺术设计专科批三年4
学前教育7
文科本科二批四年52
数字媒体艺术设计专科批三年7
学前教育11
甘肃学前教育(师范类)理科本科二批K段普通类四年3
数字媒体艺术设计高职(专科)批R段三年1
学前教育(师范类)文科本科二批K段四年5
数字媒体艺术设计高职(专科)批R段三年4
学前教育4
宁夏学前教育理科本科二批普通类-2
数字媒体艺术设计专科批2
学前教育2
文科本科二批1
数字媒体艺术设计专科批3
学前教育4
新疆学前教育(师范类)理科本科二批普通类四年2
数字媒体艺术设计专科批三年2
学前教育3
学前教育(师范类)文科本科二批四年2
数字媒体艺术设计专科批三年2
学前教育3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北学前教育物理类本科批普通类442140581
专科批279211113
历史类本科批48049589
专科批381121501
数字媒体艺术设计物理类341198721
历史类342149599
山西学前教育理科专科批普通类13093489
文科25179988
数字媒体艺术设计理科13093489
文科24880606
内蒙古学前教育文科专科批普通类34724659
学前教育(师范类)理科本科二批37440645
文科43014711
吉林学前教育(师范类)理科本科二批A段普通类34051402
浙江学前教育综合平行录取一段普通类537113477
平行录取二段471182216
安徽学前教育文科专科批普通类344154954
学前教育(师范)(19000元/年)本科二批53440221
数字媒体艺术设计专科批347153499
福建学前教育历史类专科批普通类394536343232(L999)首选历史,再选不限
学前教育(师范类)本科批484237393232(L999)首选历史,再选不限
数字媒体艺术设计物理类专科批3711051193232(W999)首选物理,再选不限
江西学前教育文科专科批普通类2570
学前教育(师范类)本科二批51536413
山东学前教育综合普通类二段普通类370398981
数字媒体艺术设计425312665
广东学前教育(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类477166218(202)首选物理,再选不限
广西学前教育(12000元/年)文科专科批普通类35580529
重庆学前教育物理类专科批普通类18098954
历史类40754135
四川学前教育(师范)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.)文科本科二批普通类50045916
学前教育(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.)理科专科批198256371
学前教育(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)文科284181497
五、就业前景
数字媒体艺术
1.数字媒体艺术就业前景:
数字媒体专业的就业范围广阔,毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育,房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作,电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。 相比国际水平,中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段,但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面,娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中,如电影、电视、展览展示、广告、包装等,数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下,无论是实现梦想、施展才华,还是寻找机遇、兴趣爱好,投身到数字媒体艺术领域,具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向:
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。 毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作;继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。
  中专 2022-11-05 05:05

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