培养目标:本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术,具有中西医结 合特色优势,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,能够在各级医疗、康复机构或疗养院 开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师,以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发 工作的应用型专门技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和与本专业有关的现代医学、现代科学 技术等方面的基本知识,接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练,掌握中西医康复治疗技 术,具备开展康复治疗工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识;
2.掌握康复治疗学的基本技能;
3.具有开展康复治疗工作的基本能力;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态;
6.具有分析问题、科学思维和独立工作的能力,具备开展康复医学各领域的科学研究工作 的初步能力。
主干学科:基础医学、临床医学、康复医学。
核心课程:中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复 疗法学、临床康复学、康复工程学等。
主要实践性教学环节:康复理疗、康复评定、运动治疗、作业治疗、康复体能训练、针灸、推拿。
主要专业实验:康复实验室包括康复理疗区、康复评定室、运动治疗区、作业治疗区、康复体 能训练室。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
专业类型:[统招本科] 生源类别:文理兼收 所属学院:文学院
英语(含学前教育方向、对外汉语方向)[文理兼收,统招本科,学制四年]
专业特色与优势
A. 名家为指导。陕西省教学名师、教授、硕士生导师李建洲教授为专业指导与带头人,从事高校英语教学30余年,担任陕西省翻译学会理事、陕西省研究生外语教学研究会常务理事和副会长等职务,2009年被评为“陕西省教学名师”。
B. 师资力量雄厚。本专业现有专职教师59名,其中教授、副教授8人,讲师40人,硕士研究生学历29人。陕西省高校教学名师1人,具有国外学习教育经历和公派访问学者6人。
C. 教学成果显著。本专业教师荣获“第一届西安思源学院青年教师讲课大赛”文科组一、二、三等奖;李建洲教授被评为“陕西省教学名师”;多名教师荣获“外教社杯全国高校外语教学大赛”省赛二、三等奖;36名教师荣获“‘外研社杯’全国英语演讲比赛”、“全国大学生英语竞赛”等全国性大赛优秀辅导教师称号。近几年公开发表论文60余篇,出版教材10余部,3门课程被列为校级、院级重点课程。
D. 应用型课程。以培养应用型、开放式、创新性人才为目标。在英语教学中,不仅要坚持专业教育与就业市场相结合,培养学生具有扎实宽厚的语言基础知识,更要注重培养学生获取知识和运用知识的能力、分析问题的能力、人际交往沟通的能力、独立提出见解和创新的能力。
E. 就业面宽。毕业生可在教育、旅游、外事等部门从事教师、导游、翻译、管理工作;毕业生熟悉英语国家历史和文化,能从事跨文化交流工作;具备第二外语会话能力,可从事专业以外的相关工作。
F. 国外深造。毕业生可选择澳大利亚巴拉瑞特大学、美国大都会州立大学等与我校有学分互认协议的国外大学深造学习。
培养目标
本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,为陕西省的外向型经济发展,为西安市升级为国际化大都市和新丝绸之路经济带建设服务的应用型专门人才。
主干课程
●基础课:英语精读、英语泛读、英语语音、英语听力、交际英语、英语语法、基础写作、中级写作、英语笔译、高级英语、英语国家概况、视听说、学术论文写作、翻译理论与实践、第二外语(日语)等。为了拓宽就业领域,我们在前两年扎实完成上述专业基础课程的基础上,还设立了2个方向的模块课程,供学生到三年级时自由选学。
●学前教育方向课程:教育学原理、学前卫生学、学前儿童心理学、幼儿教师礼仪、幼儿英语教学法、幼儿游戏设计、舞蹈、器乐演奏等。
●对外汉语方向课程:现代汉语、古代汉语、中外文学、中西方文化概论、文学名著鉴赏、书法、器乐等。
实习实训基地
英语专业现有多媒体教室15间,数字化多媒体语言实验室10个,调频发射机2台,英语教育与导游实训室1间,校内实训基地1个。
专业相关资格证书
毕业生可获得大学英语四、六级证书、英语专业四级证书、商务英语等级证书、非计算机专业计算机相应的等级证书(如国家计算机二级证书、NIT证书等)、普通话证书等。
就业方向
本专业毕业生能够在各层次幼儿园及各类培训机构从事双语幼儿教师,各层次及各类培训机构从事对外汉语教育工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 康复治疗学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 英语(只招英语语种考生) | 历史类 | 1 | ||||||
| 江苏 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 英语 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 康复治疗学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 英语 | 文科 | 2 | ||||||
| 江西 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 河南 | 英语(19000元/年;只招英语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 康复治疗学 | 2 | |||||||
| 英语(19000元/年;只招英语语种考生) | 文科 | 3 | ||||||
| 广西 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 英语(招收英语语种考生) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 西藏 | 康复治疗学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 32 | ||
| 康复治疗学 | 49 | |||||||
| 英语 | 文科 | 49 | ||||||
| 甘肃 | 英语(招英语考生) | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 康复治疗学 | 1 | |||||||
| 英语(招英语考生) | 文科 | 1 | ||||||
| 宁夏 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 新疆 | 英语(招英语语种考生) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 康复治疗学 | 1 | |||||||
| 英语(招英语语种考生) | 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 英语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 531 | 120687 |
| 安徽 | 康复治疗学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 438 | 137610 |
| 英语 | 文科 | 533 | 40992 |
1.报名时间:2021年12月14日10:00至2021年12月17日10:00。
2.报名方式:考生登录我校官网(http://www.***/),点击“书法学报名入口”进入“西安思源学院艺术类专业课校考报名系统”,完生注册后登录系统填写报名信息。
3.资格审核:网上报名结束后,我校对报名考生信息进行审核,审核合格考生信息将在“西安思源学院艺术类专业课校考报名系统”公布。
我校严格按照教育部相关要求,由高分到低分划定合格考生分数线,确定合格考生名单,并通过教育部阳光高考平台“艺术类招生考试信息交互系统”报送本校专业课校考合格考生信息。因考生不符合艺术类专业报考条件导致无法上报成绩,责任由考生本人承担,考试成绩无效。
校考成绩将于2022年3月中下旬公布,届时考生可登录“西安思源学院艺术类专业课校考报名系统”查询,考试合格考生自行打印《专业课校考合格证》。
我校书法学专业课校考采用“网上校考”的方式进行,录取考生时专业课成绩以网上校考成绩为准。
(一)信息确认
已参加网上报名考生须在网上校考前通过我校指定网站或APP进行信息确认及身份认证,具体操作办法届时在西安思源学院官网公布。
(二)考试安排
1.考试科目及分值:书法创作,满分200分。考试分两场进行,每场考试满分均为100分。
2.考试时间:考试拟在2022年1月初之前完成,具体时间将提前在我校官网公布。
3.考试纸张及其它要求:试卷为四尺斗方白色宣纸。不得描画界格,不落款、不钤印,不能出现其他任何信息。考试所需毛笔、墨汁、砚台、毛毡、宣纸等材料和工具考生自备。
全国招生计划60名(具体专业计划数及分省专业计划以生源省省级招生考试管理部门公布为准)。
我校严格按照陕西省教育厅、物价局有关文件精神规定的收费标准收费。

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