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西安思源学院增材制造工程和机电一体化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 05:47:16 解决时间：2022-11-05 05:06

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西安思源学院增材制造工程和机电一体化技术哪个好？小编通过比较增材制造工程和机电一体化技术在陕西往年的录取分数线，增材制造工程就业前景和机电一体化技术就业前景，增材制造工程专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解增材制造工程和机电一体化技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、增材制造工程和机电一体化技术录取分数线(陕西)

二、增材制造工程和机电一体化技术专业介绍

自动化类机电一体化技术

西安思源学院

层次专科（高职）

学制三年

专业类型：[统招专科]　生源类别：理工类　所属学院：理工学院

机电一体化技术【理工类，统招专科，学制三年】

专业特色与优势分析：

随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术得到前所未有的发展。目前，在机械行业，采用纯机械制造的份额越来越少，而机械与电气、机械与自动化技术、机械与计算机技术、机械与光电技术等的结合也越来越紧密。随着西部经济的发展，企业对机电一体化技术人才需求十分迫切，所以培养从事机电一体化工程的具有高等技术技能型人才已成为当务之急。本专业正是应对当前技术的发展，培养掌握机械和电子技术相结合的专门人才，是我国目前就业领域最多、需求量最大，就业面最广的专业之一。

培养目标：

本专业培养拥护党的基本路线，掌握机电一体化设备的操作、维护、管理及机械产品制造的基本理论知识，具有从事机械产品的制造、工艺编制及工装设计能力，面向生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型专门人才。

主干课程设置：

机械制图、互换性与测量技术、电工电子技术基础、AUTOCAD、PRO/E、机械设计基础、数控技术与编程、机床夹具设计、机械制造工艺学、模具设计、机床电气及PLC技术、机械综合技术基础及应用、液压与气动等。

实习实训基地：

本专业建立有多个实习基地，与宝鸡秦川机床集团公司、东莞龙光电子集团、西安大金制冷公司、振华重工集团、宁波技嘉电子等众多的企业保持着长期友好的合作关系，正在实施的以就业为导向的专业实习模式已经取得丰硕成果，深受学生、企业和社会的欢迎。

专业相关资格证书：

国家工业信息化部“全国工业信息化人材服务平台”在我校设立了认定评测中心，培训合格颁发国家认可的“全国信息化工程师岗位技能证书”。还可获得数控车床中、高级操作工证;数控铣床中、高级操作工证。

就业方向：

本专业是一个宽口径，应用范围广的专业，该专业毕业生可在各企业、公司，从事加工制造业，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、经营管理等工作，是我国目前就业领域最多、需求量最大，就业面最广的专业之一。该专业的毕业生在比较长的一段时期内会有良好的就业前景。

本专业毕业生可在机械、电子、冶金、能源化工、航空航天、兵工等企业及研究机构中从事各种与机械电子专业有关的工作。本专业毕业生也可选择本专业或相关领域继续深造。

机械类增材制造工程

西安思源学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业按照国际工程教育认证标准进行人才培养，培养具备智能制造领域的相关理论知识，专业技能及实践综合能力，掌握现代制造技术、自动控制及数字信息、工业机器人编程与集成相关知识，能在现代制造行业从事智能制造装备系统（工业4.0）的开发、集成、设计与制造、运行、管理与维护等方面工作的高层次技能型专门人才。依托西门子数字工厂公司开展教学培养工作。
专业特色：智能制造具有机械制造、自动控制、计算机网络技术相融合的多学科交叉型的特点，本专业以现代科技为引领、以社会需求为导向，结合智能制造特点，携手世界500强企业西门子坚持"综合能力+创新能力"的人才培养思路。培养学生具有现代企业需求的多技能、复合型、创新型特点，具备在智能制造工程行业进行技术工作的综合能力。
核心课程：机械制图、机械设计、机械制造技术、电工及电子技术、传感与检测技术、高级语言程序设计、工业机器人技术及应用、电气控制及PLC技术、数控编程技术、数字制造技术、MES系统应用、智能工厂集成与应用、机器视觉与应用、物联网技术与应用。
就业方向：本专业学生可从事智能制造系统的工艺设计、集成开发、运行管理、维护等工作，并能从事数控机床及工业机器人的编程开发、调试、集成与维护，就业前景广阔。
专业相关资格证书：积极培养具有工程能力的"复合型、创新型"人才，开展以促进就业为目的的职业培训。大学四年陆续开展中高级数控车工、中高级数控铁工培训和全国信息化工程师培训，培养出企业需求的"专多能"复合型高级人才。

三、增材制造工程和机电一体化技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	增材制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	1
河北	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	三年	2
安徽	增材制造工程	理科	本科二批	普通类	-	1
江西	增材制造工程	理科	本科二批	普通类	-	1
河南	增材制造工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	2
四川	增材制造工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	增材制造工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	增材制造工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	增材制造工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	增材制造工程	理科	本科二批	普通类	四年	30
陕西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	4
甘肃	机电一体化技术	理科	高职（专科）批R段	普通类	三年	1
宁夏	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	-	2
新疆	增材制造工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
新疆	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	353	194636
山西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	184	93352
山东	机电一体化技术	综合	普通类二段	普通类	374	394282

五、就业前景

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

中专 2022-11-05 05:06

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