培养目标:培养具有基础医学基本理论和临床医学知识,掌握各类口腔修复体制作工艺的流 程,能在医疗卫生机构、义齿加工企业及大专院校从事各类义齿的生产加工、教育及企业商业运 作的具备基础医学、材料学、艺术美术、制造学、管理学、口腔修复工艺学知识和技能的复合型高 级专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习口腔医学、口腔修复工艺学及材料学的基本理论和基本知 识,接受义齿设计、制造、性能测试及科研方面的训练,具备义齿设计与制作方面的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握数学、物理、化学、生物、材料、力学、制作、机械、美学的基本理论、基本知识;
2.了解口腔医学各学科的基本理论知识;
3.具有口腔修复工艺制作工作的基本知识和一般操作技能;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.具有计算机应用的基本能力;
6.掌握一门外语,具有一定听、说、读、写能力,能较熟练地阅读专业外语书刊;
7.具备初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科:口腔基础医学、材料学、口腔修复工艺学。
核心课程:系统解剖学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔临床医学、口腔修复学、固定义齿 工艺学、可摘局部义齿工艺学、全口义齿工艺学、活动矫治器工艺学、种植义齿工艺学。
主要实践性教学环节:独立设置的实验课程教学、见习、社会实践、毕业实习和毕业论文 撰写等多种形式。教学见习、生产见习不少于4周,临床口腔医学见习不少于2周,口腔修 复工艺学专业临床实习(毕业论文)不少于45周。其他实践环节包括暑期社会实践、科技 活动等。
主要专业实验:组织学与胚胎学实验、医用材料学实验、口腔解剖生理学实验、口腔材料学实 验、口腔修复学实验、口腔活动修复工艺学实验、口腔固定修复工艺学实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
培养目标:本专业培养具有较高人文素养、熟练的俄语语言技能、扎实的俄语语言文学专业 知识和其他相关专业知识,能在相关部门和领域熟练运用俄语和母语从事翻译、外事、外贸、教 育、管理、研究等各种工作的俄语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习俄语语言和文学方面的基本知识,兼学有关历史、哲学、 政治、艺术、社会学、经济学、管理学等人文和社会科学知识,接受系统的俄语听、说、读、写、译等 方面的基本技能训练,具有良好的俄语口头及书面表达能力和跨文化交际能力,具有广阔的国际 视野、较强的自主学习能力,具备使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力, 具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力,具有一定的创造性思维能力和科学研究 能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握俄语语言和文学基础知识;
2.具有熟练运用俄语进行口笔语交流和跨文化交际的能力;
3.掌握运用俄语和母语的专业知识发现、分析、解决问题的方法,掌握一定的创造性思维和 科学研究方法;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、使用计算机及网络技术和其他信息手段 不断获取知识的能力;
6.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念、诚信意识和求实创新精神,具有健康的体魄 和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.俄语专业技能核心课程,包括基础俄语、高级俄语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。专业技能课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于40%。
2.俄语专业知识核心课程,包括语言学导论、俄罗斯文学选读、学术论文写作、俄语词汇学、 俄语语法学、俄语修辞学、翻译理论等。
俄语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于35%。
主要实践性教学环节:课堂教学要与学生的课外学习和实践活动相结合。课外学习和实践 活动是课堂教学的延伸与扩展,应在教师的指导下有目的、有计划、有组织地进行。课外学习和 实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,注重培养学生的自主学习能力、语 言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实践活动应面向全体学生,注意发 展学生个性,提倡人人参与,培养合作精神,其形式可包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、戏 剧表演、编辑报纸杂志、专题访谈、拍摄电视片等。以上环节应提倡积极建设和有效利用计算机 网络系统、多媒体资料中心和多媒体自修中心,为学生提供一个更加灵活、方便、实用和广阔的学 习与实践的空间。除参加校内课外学习和实践活动外,还应鼓励学生积极参加与专业相关的各 种专业实践(如涉外活动)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 口腔医学技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 俄语 | 文科 | 本科二批 | 四年 | 3 | ||||
| 口腔医学技术 | 专科批 | 三年 | 2 | |||||
| 辽宁 | 俄语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 吉林 | 俄语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 俄语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 俄语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 俄语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 口腔医学技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 10 | ||
| 山东 | 俄语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 口腔医学技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 4 | ||
| 俄语 | 文科 | 本科二批 | 四年 | 3 | ||||
| 口腔医学技术 | 专科批 | 三年 | 11 | |||||
| 四川 | 口腔医学技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 专科批 | 三年 | 2 | ||||||
| 文科 | 6 | |||||||
| 陕西 | 俄语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 口腔医学技术 | 122 | |||||||
| 专科批 | 三年 | 47 | ||||||
| 俄语 | 文科 | 本科二批 | 四年 | 4 | ||||
| 口腔医学技术 | 专科批 | 三年 | 77 | |||||
| 甘肃 | 口腔医学技术 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
| 文科 | 4 | |||||||
| 宁夏 | 口腔医学技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 文科 | 7 | |||||||
| 新疆 | 俄语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 口腔医学技术 | 2 | |||||||
| 俄语 | 文科 | 2 | ||||||
| 口腔医学技术 | 专科批 | 三年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 口腔医学技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 271 | 211979 | ||
| 历史类 | 404 | 104332 | ||||||
| 山西 | 口腔医学技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 252 | 93237 | ||
| 文科 | 257 | 78659 | ||||||
| 内蒙古 | 俄语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 399 | 18630 | ||
| 口腔医学技术 | 理科 | 专科批 | 283 | 61337 | ||||
| 文科 | 304 | 28774 | ||||||
| 辽宁 | 俄语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 497 | 21557 | ||
| 吉林 | 俄语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 391 | 17310 | ||
| 浙江 | 俄语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 518 | 135795 | ||
| 安徽 | 俄语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 435 | 140288 | ||
| 江西 | 口腔医学技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 447 | 111802 | ||
| 山东 | 俄语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 471 | 217581 | ||
| 口腔医学技术 | 普通类二段 | 430 | 302137 | |||||
| 海南 | 口腔医学技术 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 414 | 45836 | (08) | 物/化/生(3选1) |
| 四川 | 口腔医学技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 455 | 152739 | ||
| 专科批 | 287 | 244000 | ||||||
| 文科 | 397 | 122635 |

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