培养目标:本专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科 应用型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接受人文社会科学 的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握语言学的基础理论和基本知识;
2.具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较 标准的普通话,能规范地使用汉字;
3.熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语,并具有一定的跨文化交流能力;
4.熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文 学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语(各语种)。
主要实践性教学环节:对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 英语(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 不限 |
黑龙江 | 英语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
安徽 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
英语 | 4 | |||||||
江西 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
文科 | 7 | |||||||
山东 | 英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
河南 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
汉语国际教育 | 文科 | 3 | ||||||
英语 | 3 | |||||||
湖北 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
湖南 | 英语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (002) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 4 | (001) | 首选历史,再选不限 | |||||
广西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
英语 | 2 | |||||||
四川 | 英语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
贵州 | 英语(不限) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
云南 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
英语 | 10 | |||||||
陕西 | 汉语国际教育 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
英语 | 34 | |||||||
汉语国际教育 | 文科 | 19 | ||||||
英语 | 97 | |||||||
甘肃 | 英语 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
新疆 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 汉语国际教育(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 464 | 40831 | (1) | 不限 |
河北 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 490 | 43087 | ||
内蒙古 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 418 | 16194 | ||
英语 | 407 | 17608 | ||||||
辽宁 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 510 | 18554 | ||
黑龙江 | 英语 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 335 | 65112 | ||
江苏 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 481 | 52579 | (01) | 首选历史,再选不限 |
安徽 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 537 | 37977 | ||
英语 | 528 | 44796 | ||||||
江西 | 英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 447 | 111802 | ||
文科 | 514 | 37034 | ||||||
山东 | 英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 474 | 208927 | ||
普通类二段 | 483 | 189802 | ||||||
湖南 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 490 | 39246 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
广东 | 英语(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 484 | 63502 | (201) | 首选历史,再选不限 |
海南 | 汉语国际教育 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 496 | 31180 | (03) | 不限 |
四川 | 英语(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 491 | 53410 |
所有考生必须符合国家教育部发布的《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》中有关报考条件的规定。
报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
(三)身体健康状况符合国家的体检要求。
(四)考生的学历须符合下列条件之一:
1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育应届本科毕业生)及和届时可毕业本科生。考生必须在2022年9月1日前取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。
4.已获硕士、博士学位的人员。
我校招收汉语国际教育专业全日制硕士研究生,学制为两年。学生在学制年限内完成规定的学习内容,符合毕业要求的,颁发汉语国际教育专业学位研究生毕业证书;符合学位授予条件的,授予汉语国际教育专业硕士学位证书。
2022年我校拟招收汉语国际教育全日制硕士研究生103人,此招生人数仅供参考,实际招生人数将根据2022年国家招生计划进行调整(可能增加,可能减少)。
考生应在规定时间内登录“中国研究生招生信息网”(以下称研招网,网址https://yz.***.cn/),按照教育部、各省级教育招生考试机构、报考点以及学校的网上公告要求进行报名,如实填写个人信息及学习情况,提供真实材料,并牢记网上报名编号。
报名包括网上报名和网上确认(现场确认)两个阶段,所有参加硕士研究生考试的考生均须进行网上报名,并在网上或者到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息,逾期不再补办。(具体采取网上确认还是现场确认,以各省招生考试机构及报考点公告为准),报考费缴纳方式按照各省级教育招生考试机构规定的方式执行,详见各省网报公告。
网上报名时间为2021年10月5日至10月25日,每天9:00-22:00,网上预报名时间为2021年9月24日至9月27日,每天9:00-22:00。
报名期间,考生可自行修改网上报信息或重新填报报名信息,但一位考生只能保留一条有效信息。逾期不再补报,也不得修改报名信息。
考生报考时应认真浏览报考须知,按教育部、招办、考点以及报考招生单位的网上公告要求报名,凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的,后果由考生本人承担。
考生要准确填写本人所受奖惩情况,特别是要如实填写在参加普通和高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者,将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。
报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验,考生可上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录研招网查询本人学历(学籍)信息。
所有考生均应当在规定时间内在网上或者到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息,逾期不再补办。网上确认(现场确认)时间由各省级教育招生考试机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。
(一)我校根据本单位招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况择优确定拟录取名单。
(二)符合录取标准的考生可以在复试录取前申请保留入学资格,经学校批准后参加工作1至2年,再入学学习。
(三)应届本科毕业生及和届时可毕业本科生考生,入学时未取得国家承认的本科毕业证书者,录取资格无效。
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