基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新闻采编与 制作的基本知识和技能,具备各类媒体新闻采访、写作、编辑制作能力,从事新闻采访、写 作、拍摄、编辑、评论等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业,在报社、广播电视台、网络媒体等领域,担任记者、编辑,从事新 闻采访、写作、拍摄、编辑、评论等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备良好的团队合作精神、人际沟通能力以及开拓精神;
3.具备较强的文字、口头表达能力以及社会活动能力;
4.具备新闻采访、写作、编辑、评论以及摄影、摄像、后期制作能力;
5.掌握新闻采编与制作基本理论知识,具有与本专业相关的多学科知识;
6.了解党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
新闻理论、电视摄像、新闻摄影、新闻采访与写作、新闻评论与写作、非线性编辑与数 字特技、新闻编辑与版式设计、广播电视新闻节目制作、网络新闻制作等。
2.实习实训
在校内报纸、电台、电视台、网站进行新闻采访、写作、拍摄、编辑等实训。
在报社、电台、电视台、网站等媒体进行实习。
职业资格证书举例
广播电视编辑记者资格证平面设计师
衔接中职专业举例 广播影视节目制作
接续本科专业举例
新闻学编辑出版学广播电视学
专业培养目标:培养了解日本政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版等部门,从事管理及接待工作的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:掌握较系统的日语文学基础知识,了解我国国情和日本国社会文化,具有运用日语听、说、读、写、译的基本技能。
专业核心课程与主要实践环节:基础日语、日语语法、日语阅读、日语听说、日语写作基础,报刊导读、日本历史、日本概况、日本文学史、日本经济、语言实践活动、社会实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向:科技日语。
就业面向:各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门,从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 新闻采编与制作(企业传播) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 10 | ||
新闻采编与制作(微传播) | 10 | |||||||
内蒙古 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
新闻采编与制作(其他专业方向或备注正在收集中) | 专科批 | 三年 | 3 | |||||
3 | ||||||||
辽宁 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
吉林 | 日语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
黑龙江 | 日语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
安徽 | 日语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
文科 | 4 | |||||||
河南 | 新闻采编与制作(15600元/年) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
日语 | 文科 | 本科二批 | 四年 | 4 | ||||
新闻采编与制作 | 专科批 | 三年 | 13 | |||||
广东 | 新闻采编与制作(校本部) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 6 | (501) | 首选历史,再选不限 |
广西 | 日语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
文科 | 4 | |||||||
四川 | 新闻采编与制作(企业传播) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
新闻采编与制作(微传播) | 5 | |||||||
云南 | 日语 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
陕西 | 日语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
新闻采编与制作(企业传播) | 专科批 | 三年 | 5 | |||||
新闻采编与制作(微传播) | 5 | |||||||
日语 | 文科 | 本科二批 | 四年 | 15 | ||||
新闻采编与制作(企业传播) | 专科批 | 三年 | 17 | |||||
新闻采编与制作(微传播) | 18 | |||||||
甘肃 | 新闻采编与制作 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 三年 | 4 | ||
宁夏 | 新闻采编与制作(企业传播) | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 2 | ||
文科 | 5 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 日语(校本部) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 467 | 40275 | (1) | 不限 |
河北 | 新闻采编与制作(企业传播) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 279 | 211113 | ||
历史类 | 421 | 91864 | ||||||
新闻采编与制作(微传播) | 399 | 108020 | ||||||
山西 | 新闻采编与制作(企业传播) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 265 | 76685 | ||
新闻采编与制作(微传播) | 268 | 75900 | ||||||
内蒙古 | 新闻采编与制作(企业传播) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 323 | 27110 | ||
日语 | 本科二批 | 406 | 17743 | |||||
辽宁 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 420 | 73901 | ||
历史类 | 504 | 19954 | ||||||
吉林 | 日语 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 393 | 17091 | ||
黑龙江 | 新闻采编与制作(微传播) | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 341 | 28518 | ||
江苏 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 481 | 52579 | (01) | 首选历史,再选不限 |
安徽 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 528 | 44796 | ||
山东 | 新闻采编与制作(企业传播) | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 441 | 282759 | ||
新闻采编与制作(微传播) | 440 | 284045 | ||||||
广东 | 新闻采编与制作(非定向)(办学地点:校本部)(培养企业传播人才) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 324 | 215190 | (501) | 首选历史,再选不限 |
广西 | 日语(25000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 407 | 92141 | ||
文科 | 424 | 45825 | ||||||
海南 | 日语 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 493 | 31851 | (03) | 不限 |
四川 | 新闻采编与制作(企业传播)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 专科批 | 普通类 | 396 | 123299 | ||
新闻采编与制作(微传播)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 393 | 125172 |
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