年份 | 地理信息科学 | 水利水电工程 |
---|---|---|
2021 | 536 | 538(水利类) |
2020 | 548 | 549(水利类) |
2019 | 562 | 561(水利类) |
2018 | 555(地理科学类(人文地理与城乡规划、地理信息科学)) | 563(水利类(农业水利工程、水利水电工程、水文与水资源工程)) |
2017 | 525(地理科学类(含人文地理与城乡规划、地理信息科学)) | 539(水利类(含农业水利工程、水利水电工程、水文与水资源工程专业)) |
专业特色:本专业是以力学、水文学等为基础,研究水利水电工程建设相关的基本理论及工程设计、施工管理方法,研究消除水灾、科学利用水资源及水能资源的综合性学科。随着我国乃至全球水资源的严重短缺、能源危机的日益加剧,加快江河治理、优先发展水电、开发利用水能——清洁再生能源,以及水资源优化配置成为当务之急,这使该专业具有广阔的发展前景。
主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学与岩土力学、建筑材料、钢筋混凝土结构、钢结构、工程地质与水文地质、工程水文、工程测量、水利水能规划、参加美国俄克拉荷马州政府水环境研讨课水工建筑物、水电站、水利工程施工等。
就业方向:毕业后能在水利、水电、土木工程等部门从事勘测规划、设计、施工、教学科研、管理等工作。优秀毕业生可以推荐或报考我院8个博、硕士学位授权点继续深造,也可推荐或报考国内外院校博、硕士研究生。
发展前景:水资源时空分布不均的情况因为我国的大陆性气候特点和地理条件依然会长期存在,兴水利除水害的任务历来十分艰巨,也是党和国家实现中华民族伟大复兴的重要基础,水工专业的毕业生大有可为。
专业特色:顺应信息时代发展,面向社会需求而设置的专业。地理信息科学既是一门科学,又是一门技术。主要研究在应用计算机技术对地理信息进行处理、存储、提取以及管理和分析过程中所提出的一系列基本问题。培养具有自然地理学、计算机程序设计、遥感技术和地图制图的基本理论和知识,掌握地理数据采集与计算分析、遥感图像分析与应用、专题地图设计与编制、系统开发与应用等技术和方法的复合型(应用型、技术型、研究型)、实用型专业人才,服务于我国农业信息现代化建设。
主要课程:自然地理学、地图学、遥感原理与方法、遥感数字图像处理、地理信息系统原理、空间分析与模型、地理信息系统设计与实现等。
就业方向:近三年平均就业率约为97%。学生毕业后主要在地理信息科学相关领域和部门(如国土资源、农业、林业、水利水保、环保、交通、城乡市政管理与规划、勘测测绘、土地管理、旅游、公安消防、金融服务、社会经济)从事相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理以及从事教学和科研等工作。每年约45%的本科毕业生继续攻读研究生,其中约75%的毕业生被推荐到国内顶尖985工程和211工程高校或知名科研院所学习深造。亦有毕业生出国留学继续攻读学位。
发展前景:地理信息科学专业人才一直是职场亮点。地理信息产业是当今国际公认的高新技术产业,具有广阔的市场需求和发展前景。近年来,我国地理信息产业保持了高速发展态势,年增长率达35%以上。可以预见,未来的地理信息产业将为本专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 地理信息科学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 2 | (03) | 物/化/地(3选1) |
河北 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 5 | ||
山西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
内蒙古 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
辽宁 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
江苏 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (06) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
安徽 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
福建 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W507) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
山东 | 地理信息科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 3 | ||
高校专项计划本科批 | 1 | |||||||
河南 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
湖北 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W12) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
湖南 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (5组) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
广东 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (214) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
广西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
重庆 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
四川 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
贵州 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
云南 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
陕西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 12 | ||
甘肃 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 3 | ||
新疆 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 地理信息科学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 629 | 7494 | (3) | 物/化/地(3选1) |
河北 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 593 | 16515 | ||
山西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 563 | 12264 | ||
辽宁 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 592 | 12519 | ||
黑龙江 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 546 | 8442 | ||
江苏 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 19888 | (07) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
安徽 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 17760 | ||
福建 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 595 | 11219 | 3246(W509) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
山东 | 地理信息科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 592 | 21698 | ||
地理信息科学(高校专项) | 591 | 22357 | ||||||
河南 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 24547 | ||
湖北 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 600 | 16362 | (W12) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
湖南 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 594 | 14462 | (11组) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
广东 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 25798 | (209) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
广西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 10898 | ||
重庆 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 612 | 10966 | ||
四川 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 605 | 17983 | ||
贵州 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 552 | 9738 | ||
云南 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 11196 | ||
陕西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 536 | 17598 | ||
国家专项计划本科批 | 542 | 15952 | ||||||
地理信息科学(高校专项) | 本科一批 | 516 | 23746 | |||||
甘肃 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 525 | 9296 | ||
新疆 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 502 | 0 |
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