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西北农林科技大学地理信息科学和食品质量与安全哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 18:43:17 解决时间：2022-11-04 07:23

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西北农林科技大学地理信息科学和食品质量与安全哪个好？小编通过比较地理信息科学和食品质量与安全在陕西往年的录取分数线，地理信息科学就业前景和食品质量与安全就业前景，地理信息科学专业介绍和食品质量与安全专业介绍等数据帮助大家了解地理信息科学和食品质量与安全这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、地理信息科学和食品质量与安全录取分数线(陕西)

理科

年份	地理信息科学	食品质量与安全
2021	536	537(食品科学与工程类)
2020	548	550(食品科学与工程类)
2019	562	558
2018	555(地理科学类（人文地理与城乡规划、地理信息科学）)	563
2017	525(地理科学类（含人文地理与城乡规划、地理信息科学）)	536(食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全）)

二、地理信息科学和食品质量与安全专业介绍

食品科学与工程类食品质量与安全

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养系统掌握食品质量与安全领域的基本知识和基本技能，具有扎实的专业基础和良好的政治文化素质、外语及计算机应用能力，能在食品生产、加工和流通企业，食品检验机构、监督管理部门和科研院所等相关部门从事生产管理、质量控制、产品销售、分析检测、检验检疫、安全评价、监督管理、技术开发、教育教学、科学研究等方面工作的专业技术和管理人才。

培养要求：

1．具有良好的职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．具有相关的化学、公共卫生知识以及一定的管理学知识；

3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

4．掌握扎实的食品科学基础知识和食品质量与安全专业的基本理论知识，了解食品质量与安全专业的发展现状和趋势；

5．具有综合运用所学科学理论提出和分析解决问题的方案，并解决食品质量与安全实际问题的能力；

6．具有较强的创新意识和创新的初步能力；

7．具有信息获取和职业发展学习能力；

8．了解食品质量与安全专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规；

9．具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

10.具有应对危机与突发事件的初步能力；

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：食品科学与工程、生命科学、管理学。

核心知识领域：食品工程制图基础知识，食品机械工程基础知识，食品加工单元操作的基本原理、基本方法、基本技术；食品原料与成品中各种成分的化学性质、生理功能、体内代谢机制；食品加工与贮藏过程中所发生的化学变化、微生物变化；仪器分析检测的基本原理和技术；食品加工及成品中各种危害因素及其检测、检疫、控制的基本概念、基本原理、基本技术，食品安全评价与风险分析的基本原理及技术，食品质量管理与控制，食品标准与法规。

核心课程实例：

示例一：食品生物化学（生物化学）（56学时）、食品微生物学（食品微生物学基础）（40学时）、食品营养学（营养生理学、基础营养学、应用营养学）（共96学时）、食品安全学（食品卫生学）（24学时）、食品工程原理、食品化学（40学时）、食品毒理学（24学时）、食品免疫学（食品病原学）（24学时）、食品工艺学（食品工艺学概论）（40学时）、食品质量检验技术（32学时）、食品质量管理与控制（食品生产管理与法规）（24学时）。

示例二（按每16学时折合1学分）：食品生物化学（基础生物化学A）（72学时）、食品微生物学（72学时）、食品营养学（32学时）、食品安全学（食品安全与卫生）（56学时）、食品工程原理(40 学时)、食品化学（56学时）、食品毒理学（48学时）、食品免疫学、食品工艺学（72学时）、食品质量检验技术（食品安全检测技术）（32学时）、食品质量管理与控制（食品品质管理）(40学时)。

示例三（括号内为含实验学时数）：食品生物化学（生物化学）（109学时）、食品微生物学（食品微生物学检验）（62学时）、食品营养学（营养生理学）（30学时）、食品安全学（食品卫生学）（30学时）、食品工程原理、食品化学（30学时）、食品毒理学（30学时）、食品免疫学（食品免疫学及技术）（32学时）、食品工艺学（75学时）、食品质量检验技术（食品质量安全快速检测原理及技术）（62学时）、食品质量管理与控制（食品质量安全监督和管理）（30学时）。

主要实践性教学环节：食品质量与安全专业认识实习、食品质量与安全专业社会调查、食品工艺实习、食品安全检验实习、食品质量管理与控制课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：食品生物化学实验、食品微生物学实验、食品营养学实验、食品安全学实验、食品工程原理实验、食品化学实验、食品毒理学实验、食品质量检验技术实验、食品工艺学实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

地理科学类地理信息科学

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

专业特色：顺应信息时代发展，面向社会需求而设置的专业。地理信息科学既是一门科学，又是一门技术。主要研究在应用计算机技术对地理信息进行处理、存储、提取以及管理和分析过程中所提出的一系列基本问题。培养具有自然地理学、计算机程序设计、遥感技术和地图制图的基本理论和知识，掌握地理数据采集与计算分析、遥感图像分析与应用、专题地图设计与编制、系统开发与应用等技术和方法的复合型（应用型、技术型、研究型）、实用型专业人才，服务于我国农业信息现代化建设。

主要课程：自然地理学、地图学、遥感原理与方法、遥感数字图像处理、地理信息系统原理、空间分析与模型、地理信息系统设计与实现等。

就业方向：近三年平均就业率约为97%。学生毕业后主要在地理信息科学相关领域和部门（如国土资源、农业、林业、水利水保、环保、交通、城乡市政管理与规划、勘测测绘、土地管理、旅游、公安消防、金融服务、社会经济）从事相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理以及从事教学和科研等工作。每年约45%的本科毕业生继续攻读研究生，其中约75%的毕业生被推荐到国内顶尖985工程和211工程高校或知名科研院所学习深造。亦有毕业生出国留学继续攻读学位。

发展前景：地理信息科学专业人才一直是职场亮点。地理信息产业是当今国际公认的高新技术产业，具有广阔的市场需求和发展前景。近年来，我国地理信息产业保持了高速发展态势，年增长率达35%以上。可以预见，未来的地理信息产业将为本专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。

三、地理信息科学和食品质量与安全招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	地理信息科学	综合	本科批A段	普通类	4	2	（03）	物/化/地(3选1)
河北	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	4	5
山西	地理信息科学	理科	本科一批A段	普通类	4	2
内蒙古	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	4	2
辽宁	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	4	2
江苏	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	4	2	（06）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
安徽	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	4	2
福建	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	4	2	（W507）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
山东	地理信息科学	综合	普通类一段	普通类	4	3
山东	地理信息科学	综合	高校专项计划本科批	普通类	4	1
河南	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	4	3
湖北	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	4	2	（W12）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
湖南	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	4	2	（5组）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
广东	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	4	2	（214）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
广西	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	4	2
重庆	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	4	2
四川	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	4	3
贵州	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	4	2
云南	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	4	2
陕西	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	4	12
甘肃	地理信息科学	理科	本科一批I段	普通类	4	3
新疆	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	4	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	地理信息科学	综合	本科批A段	普通类	629	7494	（3）	物/化/地(3选1)
河北	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	593	16515
山西	地理信息科学	理科	本科一批A段	普通类	563	12264
辽宁	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	592	12519
黑龙江	地理信息科学	理科	本科一批A段	普通类	546	8442
江苏	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	575	19888	（07）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
安徽	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	591	17760
福建	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	595	11219	3246（W509）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
山东	地理信息科学	综合	普通类一段	普通类	592	21698
山东	地理信息科学（高校专项）	综合	普通类一段	普通类	591	22357
河南	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	602	24547
湖北	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	600	16362	（W12）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
湖南	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	594	14462	（11组）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
广东	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	597	25798	（209）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
广西	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	567	10898
重庆	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	612	10966
四川	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	605	17983
贵州	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	552	9738
云南	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	585	11196
陕西	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	536	17598
	地理信息科学		国家专项计划本科批		542	15952
	地理信息科学（高校专项）		本科一批		516	23746
甘肃	地理信息科学	理科	本科一批I段	普通类	525	9296
新疆	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	502	0

五、就业前景

地理信息科学

1.地理信息科学就业前景：
随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。信息革命的浪潮方兴未艾，信息社会正朝我们一步步走来，我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见，未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。近几年来，地理信息科学毕业生的就业方向在不断发生变化。早期的地理信息科学技术主要应用于政府部门，因此学生就业主要在高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。随着地理信息产业的发展，越来越多的企业，尤其是互联网公司的强势介入，学生就业转向高薪的企业单位。
2.地理信息科学就业方向：
目前，地理信息科学的毕业生主要的就业方向有高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。本科毕业生一般在企业（如各类导航公司，大型IT公司的空间信息组、数据公司）、事业单位（如测绘局、各省级地理信息中心）从事技术开发、业务相关调研和设计工作。有些对理论研究有兴趣的毕业生会选择继续深造。

中专 2022-11-04 07:23

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