年份 | 地理信息科学 | 植物科学与技术 |
---|---|---|
2021 | 536 | 542(植物生产类(卓越班)) |
2020 | 548 | -- |
2019 | 562 | -- |
2018 | 555(地理科学类(人文地理与城乡规划、地理信息科学)) | -- |
2017 | 525(地理科学类(含人文地理与城乡规划、地理信息科学)) | -- |
专业特色:植物科学与技术专业是教育部植物生产类拔尖人才培养模式创新实验区建设点。该专业在学术研究上,属于应用基础学科,可以为国家粮食安全生产、生态文明建设、能源结构优化等方面做出重大理论创新;在生产实践中,应用现代生物技术手段,可以在植物遗传改良、农业信息技术研发、植物生产关键技术集成、生态环境及植物产品质量安全、植物资源开发与保护、植物产品贮藏与加工、植物产品营销与市场开发、农业科技示范园区等方面做出技术创新,在未来的国家生态文明建设和美丽乡村建设中,具有广阔的发展远景。
主要课程:遗传学、生物化学、基因组学、基因工程、分子生物学、植物资源学、植物生产学、植物育种学、农业生态学、试验设计与分析、农业生物技术等。
就业方向:近三年平均就业率约为97%,学生毕业后主要从事植物资源开发与保护、植物资源遗传改良与种质创新、植物产品研发、植物生产与行政管理等方面工作。每年约48%本科毕业生继续攻读研究生,其中约 50% 毕业生被推荐免试到国内顶尖“985工程”和“211 工程”高校或知名科研院所学习深造。
发展前景:该专业属新兴农林类学科基础专业,专业知识涉及面广,就业口径大。随着社会经济文化的持续发展,需要更多的植物科学与技术专业高级人才。
专业特色:顺应信息时代发展,面向社会需求而设置的专业。地理信息科学既是一门科学,又是一门技术。主要研究在应用计算机技术对地理信息进行处理、存储、提取以及管理和分析过程中所提出的一系列基本问题。培养具有自然地理学、计算机程序设计、遥感技术和地图制图的基本理论和知识,掌握地理数据采集与计算分析、遥感图像分析与应用、专题地图设计与编制、系统开发与应用等技术和方法的复合型(应用型、技术型、研究型)、实用型专业人才,服务于我国农业信息现代化建设。
主要课程:自然地理学、地图学、遥感原理与方法、遥感数字图像处理、地理信息系统原理、空间分析与模型、地理信息系统设计与实现等。
就业方向:近三年平均就业率约为97%。学生毕业后主要在地理信息科学相关领域和部门(如国土资源、农业、林业、水利水保、环保、交通、城乡市政管理与规划、勘测测绘、土地管理、旅游、公安消防、金融服务、社会经济)从事相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理以及从事教学和科研等工作。每年约45%的本科毕业生继续攻读研究生,其中约75%的毕业生被推荐到国内顶尖985工程和211工程高校或知名科研院所学习深造。亦有毕业生出国留学继续攻读学位。
发展前景:地理信息科学专业人才一直是职场亮点。地理信息产业是当今国际公认的高新技术产业,具有广阔的市场需求和发展前景。近年来,我国地理信息产业保持了高速发展态势,年增长率达35%以上。可以预见,未来的地理信息产业将为本专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 地理信息科学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 2 | (03) | 物/化/地(3选1) |
河北 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 5 | ||
山西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
内蒙古 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
辽宁 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
江苏 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (06) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
安徽 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
福建 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W507) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
山东 | 地理信息科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 3 | ||
高校专项计划本科批 | 1 | |||||||
河南 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
湖北 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W12) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
湖南 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (5组) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
广东 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (214) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
广西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
重庆 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
四川 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
贵州 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
云南 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
陕西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 12 | ||
甘肃 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 3 | ||
新疆 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 地理信息科学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 629 | 7494 | (3) | 物/化/地(3选1) |
河北 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 593 | 16515 | ||
山西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 563 | 12264 | ||
辽宁 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 592 | 12519 | ||
黑龙江 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 546 | 8442 | ||
江苏 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 19888 | (07) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
安徽 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 17760 | ||
福建 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 595 | 11219 | 3246(W509) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
山东 | 地理信息科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 592 | 21698 | ||
地理信息科学(高校专项) | 591 | 22357 | ||||||
河南 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 24547 | ||
湖北 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 600 | 16362 | (W12) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
湖南 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 594 | 14462 | (11组) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
广东 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 25798 | (209) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
广西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 10898 | ||
重庆 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 612 | 10966 | ||
四川 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 605 | 17983 | ||
贵州 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 552 | 9738 | ||
云南 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 11196 | ||
陕西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 536 | 17598 | ||
国家专项计划本科批 | 542 | 15952 | ||||||
地理信息科学(高校专项) | 本科一批 | 516 | 23746 | |||||
甘肃 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 525 | 9296 | ||
新疆 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 502 | 0 |
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