专业特色:水产养殖是研究与水生经济动植物生产相关领域的科学,主要包括水生经济动植物资源保护与开发、渔业生产与渔政管理、水域生态环境监测与修复、水产动物疾病防控与检疫、水产动物营养与饲料加工等领域。经过20多年的建设和发展,已经形成了产、学、研紧密结合,强基础、多实践的创新型人才培养模式。随着科技创新和技术进步,为适应“现代渔业”的发展需求,水产养殖专业重点培养从事水产动植物相关基础研究、渔政管理及渔业生产等高级专门人才为目标。
主要课程:动物遗传学、动物生物化学、鱼类学、鱼类生理学、分子生物学、细胞生物学、鱼类组织胚胎学、水域微生物学、水环境化学、水生生物学、水产动物免疫学、鱼类药理学、水产动物育种学、鱼类增养殖学、水产动物病害学、水产动物营养与饲料学、生物统计与试验设计等。
就业方向:近三年平均就业率约为 98%,学生毕业后主要从事水产动植物科学研究、渔政管理、渔业生产、动植物检疫、渔药与饲料加工生产等领域工作。每年有 65%以上本科毕业生继续在“985工程”和“211工程”高校或中科院等知名科研院所攻读研究生,部分本科生进入相关动植物检疫、渔政管理、环保检测、水产技术推广站以及水产大型相关企业工作。
发展前景:水产养殖是我国农业中一个特色,在广大的水域从事渔业生产、渔政执法管理和资源保护等工作,从农业部到各省、地市的水产站、水产品安全监测等相关部门均需要大量的管理人才;有关科研院所、职业教育、高等院校等也是本专业人才的需求单位;尤其是水产养殖、渔业生产的饲料加工、渔药厂家企业严重缺乏本专业的人才。
专业特色:电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。随着自动化生产技术不断提高,自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
主要课程:大学物理、电路、电磁场理论、电子技术基础、电力电子技术、电机学、拖动基础、工程力学基础、自动控制原理、电气设备、继电保护原理等。
就业方向:毕业后能在电力系统、发电厂、变电站、厂矿企业等部门从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研制开发及计算机应用等工作。优秀毕业生可推荐或报考我院8个博、硕士学位授权点继续深造,也可以报考国内外院校水利水电类学科硕士研究生。
发展前景:“自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇高,是当今科技发展的趋势所在。作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。随着我国经济的不断发展,现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 3 | (02) | 物理必选 |
| 河北 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 山西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 内蒙古 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 辽宁 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 吉林 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 黑龙江 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 江苏 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 福建 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 4 | ||
| 河南 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 湖北 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W07) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (7组) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 重庆 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 四川 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 贵州 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 云南 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 陕西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 6 | ||
| 国家专项计划本科批 | 2 | |||||||
| 甘肃 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 青海 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 宁夏 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 新疆 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 632 | 6995 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 603 | 12248 | ||
| 山西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 575 | 9156 | ||
| 内蒙古 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 5493 | ||
| 辽宁 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 601 | 10365 | ||
| 吉林 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 535 | 8985 | ||
| 黑龙江 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 557 | 6901 | ||
| 江苏 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 583 | 15484 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 606 | 11934 | ||
| 福建 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 603 | 8913 | 3246(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 595 | 19836 | ||
| 河南 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 618 | 15229 | ||
| 湖北 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 607 | 13647 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 602 | 11445 | (7组) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 10161 | ||
| 重庆 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 618 | 9284 | ||
| 四川 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 616 | 13057 | ||
| 国家专项计划本科批 | 605 | 17983 | ||||||
| 贵州 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 7306 | ||
| 云南 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 601 | 7250 | ||
| 陕西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 | 13666 | ||
| 甘肃 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 536 | 7465 | ||
| 青海 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 496 | 2055 | ||
| 宁夏 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 503 | 3086 | ||
| 新疆 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 525 | 0 |

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