培养目标:本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要,德、智、体等方面全 面发展,具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基 础和综合人文素养,具有一定的创新能力和领导潜质,具备良好的数理基础、管理学和经济学理 论知识、信息技术知识及应用能力,掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法 与技术,具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力,能够在国家政府部门、企事 业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大 方面的基本理论和基本知识,接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练,掌握获取知识能 力、应用知识能力及创新能力等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备良好的数理基础,掌握管理学和经济学理论知识,具有扎实的信息技术理论基础和 专业知识;
2.掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具;
3.具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能;
4.熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识;
5.了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:管理科学与工程。
核心课程:下列专业核心课中,第1—5门为必修课,6、7、8和9四门课可以任选三门课,课 程名称和内容可根据各学校情况进行组合。
1.经济学;
2.管理学;
3.运筹学;
4.管理信息系统;
5.管理统计学;
6.信息资源管理;
7.信息系统分析与设计;
8.数据结构与数据库;
9.计算机网络基础。
主要实践性教学环节:课程实验与课程设计(程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据 库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等)、社会实践与实习(社会认知实践、管 理认识实习、专业实习等)、综合论文训练(毕业设计(论文)及其他科研实践等)等多种形式。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士或工学学士。
专业特色:本专业是以信息与通信工程为主干学科,以电子科学技术及控制科学与工程为支干学科的宽口径专业。主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成,培养具有电子技术和信息系统的基本理论、基本知识、基本技能,掌握电子与信息技术、信号获取与处理、电子设备与信息系统方面的理论知识和实践技能的高级工程技术人员。随着全球化经济和高科技的发展,信息产业已经成为世界第一大产业,而电子信息工程就是信息产业的重要基础和支柱。
主要课程:电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、信号与系统、通信原理、数字信号处理、高频电子线路、微机原理、嵌入式系统设计、电磁场与电磁波、微波技术与天线、DSP原理与应用等。
就业方向:毕业后可从事各类电子设备和信息系统的设计研发、电子类专业教学科研以及技术管理与企业管理等工作。近三年有代表性的就业单位有创维集团、格力电器股份有限公司、康佳集团股份有限公司、步步高电子工业有限公司、TCL 王牌电器有限公司、中国移动集团陕西分公司等电子信息行业相关企业。优秀毕业生可以推荐或报考我校农业电气化与自动化相关专业硕士点或校外相关专业硕士点继续深造,也可推荐与国外院校联合培养、出国深造。
发展前景:近几年,我国各级政府制定多项向电子信息产业倾斜的政策、规划,为电信专业在未来的发展提供了有力的保证,也为信息技术的发展进步提供了契机。综合各种情况来看,电子信息工程的深入发展是社会趋势。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 电子信息工程 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 2 | (02) | 物理必选 |
| 河北 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 5 | ||
| 本科提前批C段 | 1 | |||||||
| 山西 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 辽宁 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 江苏 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 国家专项计划本科批 | 1 | |||||||
| 福建 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 电子信息工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 4 | ||
| 河南 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 国家专项计划本科批 | 2 | |||||||
| 湖北 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W07) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (208) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 重庆 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 贵州 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 陕西 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 12 | ||
| 国家专项计划本科批 | 2 | |||||||
| 甘肃 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 电子信息工程(贫困地区专项) | 本科提前批 | 1 | ||||||
| 新疆 | 电子信息工程(贫困南单对口援疆) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 电子信息工程 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 629 | 7494 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 602 | 12631 | ||
| 电子信息工程(高校专项) | 594 | 16046 | ||||||
| 山西 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 575 | 9156 | ||
| 辽宁 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 610 | 8403 | ||
| 黑龙江 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 559 | 6647 | ||
| 江苏 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 13458 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 597 | 15342 | ||
| 福建 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 600 | 9728 | 3246(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 电子信息工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 597 | 18629 | ||
| 河南 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 614 | 17248 | ||
| 湖北 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 607 | 13647 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 603 | 21902 | (205) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 573 | 9422 | ||
| 重庆 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 618 | 9284 | ||
| 四川 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 611 | 15151 | ||
| 贵州 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 563 | 7495 | ||
| 陕西 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 14163 | ||
| 甘肃 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 533 | 7936 | ||
| 新疆 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 511 | 0 |

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