| 年份 | 风景园林 | 森林保护 |
|---|---|---|
| 2021 | 542 | 529(林学类) |
| 2020 | 551 | 540(林学类) |
| 2019 | 566 | 563(林学类) |
| 2018 | 567 | 554(林学类(林学、森林保护)) |
| 2017 | 544 | 525(林学类(含林学、森林保护)) |
专业特色:森保专业是培养具有生物学、林学基本知识,具备森林有害生物控制基本理论与操作技能的研究型高级专门人才。森林保护学科是林学学科的重要组成部分,是以昆虫学、植物病理学、动物学、微生物学、林火学和林学知识体系为基础,依据生态学和经济学原理,保护森林和林木免遭有害生物的侵害。随本学科研究领域的不断拓宽,物理、化学、计算机、生物技术、生物医药、免疫学等交叉学科的大量融合,已形成从宏观、微观不同层次深入揭示森林有害生物成灾规律和防控新技术体系,研究对象涵盖不同地理、环境、景观生态环境下的人工林、天然林、城市园林等生态系统。森保学科是陕西省、国家林业局重点学科和国家“211”三期重点建设学科,获批国家级教学团队和两个教育部创新团队,师资力量雄厚。
主要课程:植物学、植物生理学、遗传学、基础生物化学、微生物学、土壤学、树木学、森林生态学、普通昆虫学、普通植物病理学、森林昆虫学、森林病理学、森林动物学、林木化学保护、森林火灾与管理、森林动植物检疫学、林学概论、保护生物学等。
就业方向:近三年平均就业率达 93% 以上,学生毕业后主要在林业、动植物检疫、环境保护等企事业从事森林资源保护、森林有害生物防控等方面的研究、技术研发和行政管理工作。每年约60%的毕业生继续攻读研究生,其中部分学生被推荐免试到国内知名的“985”和“211工程”高校或科研院所学习深造,攻读与昆虫学、植物病理学、森林培育、林木遗传育种、微生物、动物学、植物学、生物化学与分子生物学、免疫学、生物信息学和生态学等生命科学相关专业的研究生。
发展前景:随着人类绿色生态与环境保护意识的不断增强,绿色、环保、低碳将成为社会价值取向的主流,森林有害生物环境友好型控制与现代高新技术的结合,为实现森林健康、绿色环保和谐人居环境架起了沟通的桥梁,使本学科焕发勃勃生机,成为朝阳学科,具有广阔的发展前景,森林保护人才将在我国国土生态安全、生态环境建设和林业重大工程中担当重任。
专业特色:本专业以培养学生实践与创新能力的培养形成特色,在加强基础理论教学的同时,不断强化专业实践教学环节,提高学生的动手能力、专业技能和科学研究能力。实施“大学生创新创业训练计划”,组织学生参加课外学科竞赛活动,将第二课堂进行的设计训练以及各类科技创新活动全面纳入人才培养体系,努力营造崇尚科学、勇于创新的良好氛围,学院建有18个实践教学基地与教学点,拥有“风景园林学一级学科和四个二级学科”,学科设置完整、师资力量雄厚。
主干课程:风景园林规划设计、风景园林建筑设计、风景园林工程、城市规划原理、建筑学理论、绿地系统规划、园林树木学、花卉学、植物造景、生态景观规划等。
就业方向:毕业后主要在城市建设、园林、林业、市政交通等企事业单位以及设计单位从事管理、设计、工程、养护等各方面的工作。可继续深造报考风景园林学、城市规划、环境艺术设计等专业的研究生。
发展前景:十八大以来,在“环境保护”基本国策指导下,我国的环保事业取得了长足的进步。涉及到本学科领域,无论是国土绿化还是环境修复、自然风景区还是城市绿地、居住环境还是生产环境等各个层面都需要大量高级创新型风景园林专业人才推动“美丽中国”事业的发展。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (02) | 物/化/生(3选1) |
| 天津 | 风景园林 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 2 | (01) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 山西 | 风景园林 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 内蒙古 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 辽宁 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 上海 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (01) | 物/化/生(3选1) |
| 江苏 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 风景园林 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 普通类平行录取 | 四年 | 2 | ||||||
| 安徽 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 江西 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 山东 | 风景园林 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 河南 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
| 湖北 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W07) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (7组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (208) | 首选物理,再选不限 |
| 海南 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (04) | 物/化/生(3选1) |
| 重庆 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 四川 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 云南 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 陕西 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 8 | ||
| 国家专项计划本科批 | 2 | |||||||
| 甘肃 | 风景园林 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 580 | 10997 | (02) | 物/化/生(3选1) |
| 天津 | 风景园林 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 629 | 7494 | (1) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 14703 | ||
| 山西 | 风景园林 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 568 | 10858 | ||
| 内蒙古 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 552 | 6184 | ||
| 辽宁 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 11304 | ||
| 上海 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 510 | 13526 | (1) | 物/化/生(3选1) |
| 江苏 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 19888 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 风景园林 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 634 | 15137 | ||
| 安徽 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 17760 | ||
| 江西 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 12585 | ||
| 山东 | 风景园林 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 595 | 19836 | ||
| 河南 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 604 | 23232 | ||
| 湖北 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 601 | 15971 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 596 | 13694 | (7组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 604 | 21270 | (205) | 首选物理,再选不限 |
| 海南 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 658 | 3544 | (04) | 物/化/生(3选1) |
| 重庆 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 612 | 10966 | ||
| 四川 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 607 | 16991 | ||
| 云南 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 10638 | ||
| 陕西 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 542 | 15952 | ||
| 甘肃 | 风景园林 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 536 | 7465 |

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