年份 | 环境工程 | 食品营养与健康 |
---|---|---|
2021 | 544(环境科学与工程类) | 551(食品营养与健康(卓越班)) |
2020 | 554(环境科学与工程类) | 550(食品科学与工程类) |
2019 | 573(环境科学与工程类) | 575(食品科学与工程类(卓越班)) |
2018 | 561(环境科学与工程类(环境科学、环境工程)) | 551(食品科学与工程类(食品科学与工程)(中外合作办学)) |
2017 | 534(环境科学与工程类(含环境科学、环境工程专业)) | 536(食品科学与工程类(含食品科学与工程、食品质量与安全)) |
专业特色:环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养掌握环境工程专业基本理论、基本知识和基本技能的复合型人才。学生要掌握水、气、固体废物、土壤和其他污染的控制与治理、环境修复以及环境评价的基本理论;掌握污染控制与治理、修复及评价的主要技术;熟悉环境污染的控制与治理、环境修复以及环境评价的方针、政策和法规;了解国内外环境工程的前沿动态及发展趋势、熟悉有关国际公约。
主要课程:环境科学与工程、生物学、环境科学、化学、生态学、环境规划及管理、环境化学、土壤污染环境修复、水污染控制、大气污染控制、固体废弃物处理与处置、环境物理性污染控制、环境评价等。
就业方向:部分毕业生进入国内外高等院校继续深造,就业学生能在农业、生物、环境保护、农资、自然保护区等部门或单位从事资源规划、管理及利用,环境分析与评价,环境保护与修复、环境生态建设、理论生态、生物资源及应用等领域进行教学、科学研究、管理和推广等工作。
发展前景:随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会持续增加。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 食品营养与健康(卓越班) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | (02) | 物/化/生(3选1) |
天津 | 食品营养与健康(卓越班) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 3 | (01) | 物/化/生(3选1) |
河北 | 食品营养与健康(卓越班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 5 | ||
山西 | 食品营养与健康(卓越班) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 3 | ||
上海 | 食品营养与健康(卓越班) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (01) | 物/化/生(3选1) |
江苏 | 食品营养与健康(卓越班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | (05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
浙江 | 食品营养与健康(卓越班) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
普通类平行录取 | 四年 | 2 | ||||||
安徽 | 食品营养与健康(卓越班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
福建 | 食品营养与健康(卓越班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
山东 | 食品营养与健康(卓越班) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 6 | ||
河南 | 食品营养与健康(卓越班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 7 | ||
湖北 | 食品营养与健康(卓越班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | (W11) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
湖南 | 食品营养与健康(卓越班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | (9组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
广东 | 食品营养与健康(卓越班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (212) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
重庆 | 食品营养与健康(卓越班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
四川 | 食品营养与健康(卓越班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
陕西 | 食品营养与健康(卓越班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 6 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 食品营养与健康(卓越班) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 589 | 9653 | (02) | 物/化/生(3选1) |
天津 | 食品营养与健康(卓越班) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 627 | 7842 | (1) | 物/化/生(3选1) |
河北 | 食品营养与健康(卓越班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 594 | 16046 | ||
山西 | 食品营养与健康(卓越班) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 563 | 12264 | ||
上海 | 食品营养与健康(卓越班) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 512 | 13080 | (1) | 物/化/生(3选1) |
江苏 | 食品营养与健康(卓越班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 22337 | (05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
浙江 | 食品营养与健康(卓越班) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 628 | 18983 | ||
安徽 | 食品营养与健康(卓越班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 19059 | ||
福建 | 食品营养与健康(卓越班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 595 | 11219 | 3246(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
山东 | 食品营养与健康(卓越班) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 588 | 24280 | ||
河南 | 食品营养与健康(卓越班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 601 | 25226 | ||
湖北 | 食品营养与健康(卓越班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 598 | 17185 | (W09) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
湖南 | 食品营养与健康(卓越班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 594 | 14462 | (9组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
广东 | 食品营养与健康(卓越班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 595 | 27189 | (211) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
重庆 | 食品营养与健康(卓越班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 615 | 10086 | ||
四川 | 食品营养与健康(卓越班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 19557 | ||
陕西 | 食品营养与健康(卓越班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 | 13666 |
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