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西北农林科技大学环境工程和植物保护哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-11 00:54:10 解决时间：2022-11-04 07:25

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一、环境工程和植物保护录取分数线(陕西)

理科

年份	环境工程	植物保护
2021	544(环境科学与工程类)	530
2020	554(环境科学与工程类)	540
2019	573(环境科学与工程类)	553
2018	561(环境科学与工程类（环境科学、环境工程）)	554
2017	534(环境科学与工程类（含环境科学、环境工程专业）)	524

二、环境工程和植物保护专业介绍

植物生产类植物保护

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

专业特色：国家级特色专业、陕西省名牌专业。本专业培养具有植物保护学科的基础理论、基础知识、基本技能，具有良好的研究潜能和创新意识的复合型人才。掌握农业生物科学、农业生态学、农业病虫草鼠生物学及其综合治理方面的基本理论和专业知识，以及植物有害生物识别、发生规律、监测预报和防治等专业技能，熟悉与农业生产安全和植物保护有关的政策和法规。

主要课程：物保护学、农学、园艺学、生物学、普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护等。

就业方向：毕业后能在农业、林业、生命、食品等领域从事相关的教学科研、技术推广、产品开发与经营管理等方面的工作。亦可继续出国留学深造或在国内高等院校、科研院所攻读硕、博士学位。近年来本专业攻读硕士、博士学位及出国留学人数比例已达40%。

发展前景：随着生物技术、信息技术、仿生技术等高新技术在本专业的应用，在新时期焕发出新的活力，为我国农业可持续发展、食品安全生产、植物检疫、农产品贸易等培养科技人才和提供技术保障。我国在“十一五”期间实施绿色植保和公共植保计划，全面构建新型植保体系，需要大量具有植保知识的专业人员。

环境科学与工程类环境工程

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

专业特色：环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养掌握环境工程专业基本理论、基本知识和基本技能的复合型人才。学生要掌握水、气、固体废物、土壤和其他污染的控制与治理、环境修复以及环境评价的基本理论；掌握污染控制与治理、修复及评价的主要技术；熟悉环境污染的控制与治理、环境修复以及环境评价的方针、政策和法规；了解国内外环境工程的前沿动态及发展趋势、熟悉有关国际公约。

主要课程：环境科学与工程、生物学、环境科学、化学、生态学、环境规划及管理、环境化学、土壤污染环境修复、水污染控制、大气污染控制、固体废弃物处理与处置、环境物理性污染控制、环境评价等。

就业方向：部分毕业生进入国内外高等院校继续深造，就业学生能在农业、生物、环境保护、农资、自然保护区等部门或单位从事资源规划、管理及利用，环境分析与评价，环境保护与修复、环境生态建设、理论生态、生物资源及应用等领域进行教学、科学研究、管理和推广等工作。

发展前景：随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会持续增加。

三、环境工程和植物保护招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	植物保护	综合	本科批A段	普通类	4	2	（01）	物/化/生(3选1)
河北	植物保护	物理类	本科批	普通类	4	4
河北	植物保护	历史类	本科批	普通类	4	2
山西	植物保护	理科	本科一批A段	普通类	4	3
内蒙古	植物保护	理科	本科一批	普通类	4	2
辽宁	植物保护	物理类	本科批	普通类	4	2
吉林	植物保护	理科	本科一批A段	普通类	4	2
江苏	植物保护	物理类	本科批	普通类	4	2	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	植物保护	理科	本科一批	普通类	4	3
福建	植物保护	物理类	本科批	普通类	4	2	（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
山东	植物保护	综合	普通类一段	普通类	4	7
河南	植物保护	理科	本科一批	普通类	4	14
湖南	植物保护	物理类	本科批	普通类	4	1	（9组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	植物保护	历史类	本科批	普通类	4	1	（4组）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
广西	植物保护	理科	本科一批	普通类	4	3
重庆	植物保护	物理类	本科批	普通类	4	1
重庆	植物保护	历史类	本科批	普通类	4	1
贵州	植物保护	理科	本科一批	普通类	4	3
云南	植物保护	理科	本科一批	普通类	4	4
云南	植物保护	理科	高校专项计划本科批	普通类	4	1
西藏	植物保护	理科	本科一批	普通类	4	2
陕西	植物保护	理科	本科一批	普通类	4	30
甘肃	植物保护	理科	本科一批I段	普通类	4	7
青海	植物保护	理科	本科一段	普通类	4	3
宁夏	植物保护	理科	本科一批	普通类	4	2
新疆	植物保护	理科	本科一批	普通类	4	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	植物保护	物理类	本科批	普通类	589	18507
河北	植物保护	历史类	本科批	普通类	600	2521
山西	植物保护	理科	本科一批A段	普通类	563	12264
内蒙古	植物保护	理科	本科一批	普通类	556	5717
辽宁	植物保护	物理类	本科批	普通类	590	13000
吉林	植物保护	理科	本科一批A段	普通类	533	9261
江苏	植物保护	物理类	本科批	普通类	580	17086	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江苏	植物保护	历史类	本科批	普通类	581	4796	（02）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
安徽	植物保护	理科	本科一批	普通类	589	18601
福建	植物保护	物理类	本科批	普通类	593	11838	3246（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
福建	植物保护	历史类	本科批	普通类	589	2017	3246（L506）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
山东	植物保护	综合	普通类一段	普通类	587	24951
河南	植物保护	理科	本科一批	普通类	601	25226
	植物保护		国家专项计划本科批		608	20660
	植物保护（高校专项）		本科一批		592	31893
湖北	植物保护	物理类	本科批	普通类	607	13647	（W09）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖北	植物保护	历史类	本科批	普通类	608	2776	（L04）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
湖南	植物保护	物理类	本科批	普通类	593	14878	（9组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	植物保护	历史类	本科批	普通类	590	2694	（4组）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
广西	植物保护	理科	本科一批	普通类	562	12270
重庆	植物保护	物理类	本科批	普通类	611	11296
重庆	植物保护	历史类	本科批	普通类	609	1725
四川	植物保护	理科	本科一批	普通类	601	20111
四川	植物保护（高校专项）	理科	本科一批	普通类	589	26723
贵州	植物保护	理科	本科一批	普通类	552	9738
云南	植物保护	理科	本科一批	普通类	587	10638
云南	植物保护	理科	国家专项计划本科批	普通类	583	11747
西藏	植物保护	理科	本科一批	普通类	342	0
陕西	植物保护	理科	本科一批	普通类	530	19320
陕西	植物保护	理科	国家专项计划本科批	普通类	538	17071
甘肃	植物保护	理科	本科一批I段	普通类	531	8263
甘肃	植物保护	理科	国家专项计划本科批	普通类	525	9296
青海	植物保护	理科	本科一段	普通类	476	2852
青海	植物保护（高校专项）	理科	本科一段	普通类	481	2658
宁夏	植物保护	理科	本科一批	普通类	499	3306
新疆	植物保护	理科	本科一批	普通类	499	0
新疆	植物保护（内地班）	理科	本科一批	普通类	480	0

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

植物保护

1.植物保护就业前景：
中国是个农业大国，13亿多人口的吃饭问题不可能仅靠进口粮食。除了吃饭，还有食品安全、植物检疫等一系列问题也要靠我们自己来解决，所以上至整个国家，下至每个国民都对农业非常关心。不管我国未来如何发展，农学类专业都是一个很重要的专业。就业前景良好。
2.植物保护就业方向：
本专业学生毕业后可从事植物保护、农产品安全与检验、无公害农产品的农药残留安全与检验、农药加工和经营管理工作。就业于各级农业、林业部门；进出口检疫检验部门；海关部门；食品药品安全监管部门；农药生产企业；各级基层农场、林场、森林公园等。

中专 2022-11-04 07:25

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