年份 | 化学生物学 | 地理信息科学 |
---|---|---|
2021 | 534(化学类) | 536 |
2020 | 545(化学类) | 548 |
2019 | 567(化学类) | 562 |
2018 | 557 | 555(地理科学类(人文地理与城乡规划、地理信息科学)) |
2017 | 528 | 525(地理科学类(含人文地理与城乡规划、地理信息科学)) |
专业特色:顺应信息时代发展,面向社会需求而设置的专业。地理信息科学既是一门科学,又是一门技术。主要研究在应用计算机技术对地理信息进行处理、存储、提取以及管理和分析过程中所提出的一系列基本问题。培养具有自然地理学、计算机程序设计、遥感技术和地图制图的基本理论和知识,掌握地理数据采集与计算分析、遥感图像分析与应用、专题地图设计与编制、系统开发与应用等技术和方法的复合型(应用型、技术型、研究型)、实用型专业人才,服务于我国农业信息现代化建设。
主要课程:自然地理学、地图学、遥感原理与方法、遥感数字图像处理、地理信息系统原理、空间分析与模型、地理信息系统设计与实现等。
就业方向:近三年平均就业率约为97%。学生毕业后主要在地理信息科学相关领域和部门(如国土资源、农业、林业、水利水保、环保、交通、城乡市政管理与规划、勘测测绘、土地管理、旅游、公安消防、金融服务、社会经济)从事相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理以及从事教学和科研等工作。每年约45%的本科毕业生继续攻读研究生,其中约75%的毕业生被推荐到国内顶尖985工程和211工程高校或知名科研院所学习深造。亦有毕业生出国留学继续攻读学位。
发展前景:地理信息科学专业人才一直是职场亮点。地理信息产业是当今国际公认的高新技术产业,具有广阔的市场需求和发展前景。近年来,我国地理信息产业保持了高速发展态势,年增长率达35%以上。可以预见,未来的地理信息产业将为本专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。
专业特色:化学生物学专业培养具有化学、分子生物学和药学交叉学科背景的创新型人才。系统掌握化学生物学的基础知识体系,具备有机化学、分子生物学、生命分析化学等相关领域的基本理论、基本知识和实验技能。同时所设置的选修课程,按照个性化培养需求开展生命分析、生物有机、分子生物学、蛋白质和酶学等领域的创新科研训练,并能运用现代化学和分子生物学的原理、语言及工具认识分子层次的生命问题,发展生命调控的新型方法和技术。重在将化学生物学的基本原理和技术应用于与国民经济和社会发展进步相关的化学、医药、生物学等相交叉的行业领域,以适应社会发展对跨域创新人才的需要。
主要课程:无机化学,有机化学,分析化学,物理化学,仪器分析,生命分析化学,天然产物化学,化学生物学,生物有机化学,普通生物学,生物化学,微生物学,细胞生物学,蛋白质和酶学,药物化学,遗传学,分子生物学,基础化学实验,普通生物学实验,生物化学实验,分子生物学实验,细胞生物学实验,遗传学实验等。
就业方向:毕业生可在化学、生物学及药学等相关学科进一步深造,也可在化学生物学、化学、生命、医药、材料、化工、环保等相关领域从事教学、科研、技术开发及管理工作。
发展前景:化学生物学是化学、生命科学及药学等交叉学科的重要领域,自上世纪 90年代诞生以来,发展迅速,在探索生命现象的本质、疾病的诊断与治疗、新药的研发等方面发挥着重要作用,具有广阔的发展前景。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 地理信息科学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 2 | (03) | 物/化/地(3选1) |
河北 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 5 | ||
山西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
内蒙古 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
辽宁 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
江苏 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (06) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
安徽 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
福建 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W507) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
山东 | 地理信息科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 3 | ||
高校专项计划本科批 | 1 | |||||||
河南 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
湖北 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W12) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
湖南 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (5组) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
广东 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (214) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
广西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
重庆 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
四川 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
贵州 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
云南 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
陕西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 12 | ||
甘肃 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 3 | ||
新疆 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 地理信息科学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 629 | 7494 | (3) | 物/化/地(3选1) |
河北 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 593 | 16515 | ||
山西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 563 | 12264 | ||
辽宁 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 592 | 12519 | ||
黑龙江 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 546 | 8442 | ||
江苏 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 19888 | (07) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
安徽 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 17760 | ||
福建 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 595 | 11219 | 3246(W509) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
山东 | 地理信息科学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 592 | 21698 | ||
地理信息科学(高校专项) | 591 | 22357 | ||||||
河南 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 24547 | ||
湖北 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 600 | 16362 | (W12) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
湖南 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 594 | 14462 | (11组) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
广东 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 25798 | (209) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
广西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 10898 | ||
重庆 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 612 | 10966 | ||
四川 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 605 | 17983 | ||
贵州 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 552 | 9738 | ||
云南 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 11196 | ||
陕西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 536 | 17598 | ||
国家专项计划本科批 | 542 | 15952 | ||||||
地理信息科学(高校专项) | 本科一批 | 516 | 23746 | |||||
甘肃 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 525 | 9296 | ||
新疆 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 502 | 0 |
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