| 年份 | 汉语国际教育 | 农业水利工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 569 | -- |
| 2020 | 586 | -- |
| 2019 | 581 | -- |
| 年份 | 汉语国际教育 | 农业水利工程 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 562(农业工程类(卓越班)) |
业特色:国家特色专业,陕西省名牌专业。农业水利工程专业是以水文学和水力学及工程力学为基础,研究利用灌溉排水工程措施调节农田水分状况和改变区域水情分布,消除水旱灾害,科学利用水资源,为发展农业生产和改善生态环境服务的综合性学科。培养掌握农业水利工程专业基本理论和基本知识,具有从事农业水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理和教学科研等方面工作的基本方法、技术及实验技能的综合型高级工程技术人才。
主要课程:农业工程、水利工程、土木工程、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学与地基基础、工程测量、工程地质与水文地质、工程水文与水利计算、水工钢筋混凝土结构、水工建筑物、灌溉排水工程学、水利工程施工等。
就业方向:毕业后能在水利、水电、水保、农业等部门从事水利工程(灌排系统、农业水土资源开发、水库枢纽、渠系建筑物等)勘测、规划、设计、施工、管理、教学和科研等工作。优秀毕业生可以推荐或报考我院8个博、硕士学位授权点继续深造,也可推荐或报考国内外院校博、硕士研究生。
发展前景:随着社会经济进步和科学技术发展以及水危机的日益加剧,我国的农业水利工程学科已经由过去的以农业生产服务为中心内容,扩展到了城市供水、城市绿地灌溉、城市污水处理及防洪、城市喷泉设计、跨流域调水、水利现代化、生态环境建设与保护等诸多领域。由于水资源总量有限,城市和工业用水日益增加,它在解决我国国民经济可持续发展所面临的水危机中将会发挥着越来越重要的作用,具有广阔的发展前景。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 山西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 3 | ||
| 内蒙古 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 辽宁 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 安徽 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 山东 | 汉语国际教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 河南 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 湖北 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (L03) | 首选历史,再选不限 |
| 湖南 | 汉语国际教育 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (3组) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 四川 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 陕西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
| 甘肃 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 汉语国际教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 14703 | ||
| 历史类 | 605 | 2010 | ||||||
| 山西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 584 | 1840 | ||
| 内蒙古 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 582 | 964 | ||
| 辽宁 | 汉语国际教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 607 | 9026 | ||
| 历史类 | 1860 | |||||||
| 山东 | 汉语国际教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 590 | 23008 | ||
| 河南 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 615 | 3798 | ||
| 湖北 | 汉语国际教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 603 | 15168 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 604 | 3300 | (L01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 湖南 | 汉语国际教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 13300 | (7组) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 1984 | ||
| 四川 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 3300 | ||
| 陕西 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 2898 | ||
| 甘肃 | 汉语国际教育 | 文科 | 本科一批I段 | 普通类 | 563 | 1487 |

西北农林科技大学汉语国际教育和化学生物学哪个好?小编通过比较汉语国际教育和化学生物学在陕西往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和化学生物学就业前景,汉语国际教育专业介绍和化学生物学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和化学生物学这二个专

西北农林科技大学汉语国际教育和应用化学哪个好?小编通过比较汉语国际教育和应用化学在陕西往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和应用化学就业前景,汉语国际教育专业介绍和应用化学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和应用化学这二个专业,希望本

西北农林科技大学汉语国际教育和信息与计算科学哪个好?小编通过比较汉语国际教育和信息与计算科学在陕西往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和信息与计算科学就业前景,汉语国际教育专业介绍和信息与计算科学专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和信

西北农林科技大学汉语国际教育和俄语哪个好?小编通过比较汉语国际教育和俄语在陕西往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和俄语就业前景,汉语国际教育专业介绍和俄语专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和俄语这二个专业,希望本文对大家有帮助。汉语

西北农林科技大学汉语国际教育和英语哪个好?小编通过比较汉语国际教育和英语在陕西往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和英语就业前景,汉语国际教育专业介绍和英语专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和英语这二个专业,希望本文对大家有帮助。汉语

西北农林科技大学汉语国际教育和智慧农业哪个好?小编通过比较汉语国际教育和智慧农业在陕西往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和智慧农业就业前景,汉语国际教育专业介绍和智慧农业专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和智慧农业这二个专业,希望本

西北农林科技大学汉语国际教育和设施农业科学与工程哪个好?小编通过比较汉语国际教育和设施农业科学与工程在陕西往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和设施农业科学与工程就业前景,汉语国际教育专业介绍和设施农业科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解

西北农林科技大学汉语国际教育和农业智能装备工程哪个好?小编通过比较汉语国际教育和农业智能装备工程在陕西往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和农业智能装备工程就业前景,汉语国际教育专业介绍和农业智能装备工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际

西北农林科技大学汉语国际教育和农业机械化及其自动化哪个好?小编通过比较汉语国际教育和农业机械化及其自动化在陕西往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和农业机械化及其自动化就业前景,汉语国际教育专业介绍和农业机械化及其自动化专业介绍等数据帮助

西北农林科技大学汉语国际教育和农业水利工程哪个好?小编通过比较汉语国际教育和农业水利工程在陕西往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和农业水利工程就业前景,汉语国际教育专业介绍和农业水利工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和农业水利工