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西北农林科技大学汉语国际教育和葡萄与葡萄酒工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 21:51:38 解决时间：2022-11-04 07:22

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西北农林科技大学汉语国际教育和葡萄与葡萄酒工程哪个好？小编通过比较汉语国际教育和葡萄与葡萄酒工程在陕西往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和葡萄与葡萄酒工程就业前景，汉语国际教育专业介绍和葡萄与葡萄酒工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和葡萄与葡萄酒工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和葡萄与葡萄酒工程录取分数线(陕西)

文科

年份	汉语国际教育	葡萄与葡萄酒工程
2021	569	--
2020	586	--
2019	581	--

理科

年份	汉语国际教育	葡萄与葡萄酒工程
2021	--	539(葡萄与葡萄酒工程（高校专项）)
2020	--	549
2019	--	564
2018	--	568
2017	--	544

二、汉语国际教育和葡萄与葡萄酒工程专业介绍

食品科学与工程类葡萄与葡萄酒工程

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

专业特色：葡萄与葡萄酒工程专业综合了园艺学、生物工程、机械设备、食品科学与工程、感官品评学科的特色，属于理、工、农、人文交叉性的综合学科专业，既具备了相关学科科学技术的前瞻性，又具有独特的工艺技术和深厚的文化内涵。

培养目标：本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑，旨在培养具有良好的政治文化素质和外语及计算机应用的基本能力，具备生物学、化学、微生物学、园艺学、工程学和管理学等基础理论与基本知识，系统掌握葡萄与葡萄酒学的基础理论、专业知识和专业技能，能在葡萄与葡萄酒的生产、加工、流通及与葡萄酒相关的教育、研究、进出口贸易、卫生监督、安全管理等部门，从事葡萄酒或相关产品的科学研究、技术开发、产品研发、工程设计、生产管理、质量控制、产品销售、文化推广、检验检疫、教育教学等方面工作，具有宽广知识面、多领域适应能力的高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习生物学、化学、微生物学、园艺学、葡萄与葡萄酒学等方面的基础理论和基本知识，掌握葡萄生产、酿酒工艺、葡萄（果）酒的品鉴、酿酒设备使用及维护、葡萄酒厂设计、葡萄酒文化推介、市场营销等专业技能，具备在葡萄与葡萄酒行业从事生产、管理、市场营销及新技术研究、新产品开发、教育教学的综合能力。

主干学科：园艺学（Horticulture）、生物学（Biology）、化学（Chemistry）、食品科学 (Food Science)、食品工程 (Food Engineering)、市场学（Marketing）。

核心课程：葡萄栽培学、葡萄酒工艺学、葡萄酒品尝学、葡萄酒工程学、葡萄酒市场学、葡萄品种学、葡萄酒化学、葡萄酒微生物学、葡萄酒法规。

就业方向：毕业后可从事酒类企业管理、葡萄酒生产、营销贸易、文化推广、新产品新技术开发等领域的工作，就业部门包括大专院校、科研院所及质量技术检测监督管理、相关的生产部门、营销部门、进口产品代理、葡萄酒庄园、产品策划与设计、国际文化交流部门等。近3年有代表性的就业单位有：中粮华夏长城葡萄酒有限公司、山西戎子酒庄有限公司、葡萄酒庄园、进口葡萄酒代理、葡萄酒俱乐部等。

深造情况：优秀的学生可以免试推荐研究生，除选择本院外，可保送中国农业大学、上海交通大学等其他高校，每年 20%左右的学生可以继续攻读硕士研究生。另外10%左右的学生出国深造，目前深造的国外知名院校包括法国兰斯大学、澳大利亚阿德莱德大学、美国加州大学戴维斯分校等。

专业前景：随着人类对食品安全和营养保健的重视，葡萄酒作为一种健康的食品已成为大众消费的时尚。葡萄酒的酿造过程具有独特的工艺和文化内涵，又与品种、生态和栽培条件密切相关，因此，葡萄酒产业是一个利用葡萄特有品种、通过特色栽培、独特发酵的新型文化产业。葡萄酒产业所涉及的领域除传统的葡萄栽培与葡萄酒生产外，还扩展到鉴赏艺术、管理营销、文化推广、食品营养、医药保健、质量控制、工程设计等诸多方面。因此，葡萄酒产业是一个欣欣向荣的产业，葡萄与葡萄酒工程专业有着广阔的就业前景。

中国语言文学类汉语国际教育

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握语言学的基础理论和基本知识； 2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字； 3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力； 4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规； 5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野； 6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。主干学科：中国语言文学。核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。修业年限：四年。授予学位：文学学士。

三、汉语国际教育和葡萄与葡萄酒工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	葡萄与葡萄酒工程	综合	本科批A段	普通类	4	3	（01）	物/化/生(3选1)
河北	葡萄与葡萄酒工程	物理类	本科批	普通类	4	10
	葡萄与葡萄酒工程	物理类	本科提前批C段			1
	汉语国际教育	历史类	本科批			2
山西	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批A段	普通类	4	8
山西	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	4	3
内蒙古	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	4	4
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
辽宁	葡萄与葡萄酒工程	物理类	本科批	普通类	4	4
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	4	2
吉林	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批A段	普通类	4	2
黑龙江	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批A段	普通类	4	3
江苏	葡萄与葡萄酒工程	物理类	本科批	普通类	4	3	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	葡萄与葡萄酒工程	综合	平行录取一段	普通类	4	2
浙江	葡萄与葡萄酒工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	4	4
	葡萄与葡萄酒工程	理科	国家专项计划本科批			2
	汉语国际教育	文科	本科一批			2
福建	葡萄与葡萄酒工程	物理类	本科批	普通类	4	3	（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	4	2
江西	葡萄与葡萄酒工程	理科	国家专项计划本科批	普通类	4	1
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	4	2
山东	葡萄与葡萄酒工程	综合	普通类一段	普通类	4	16
河南	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	4	16
	葡萄与葡萄酒工程	理科	国家专项计划本科批			2
	汉语国际教育	文科	本科一批			2
湖北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	4	2	（L03）	首选历史，再选不限
湖南	葡萄与葡萄酒工程	物理类	本科批	普通类	4	2	（9组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	4	2	（3组）	首选历史，再选不限
广东	葡萄与葡萄酒工程	物理类	本科批	普通类	4	2	（212）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	4	3
广西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
海南	葡萄与葡萄酒工程	综合	本科批	普通类	4	2	（04）	物/化/生(3选1)
重庆	葡萄与葡萄酒工程	物理类	本科批	普通类	4	2
重庆	葡萄与葡萄酒工程	物理类	本科提前批B段	普通类	4	1
四川	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	4	4
四川	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
贵州	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	4	3
贵州	葡萄与葡萄酒工程	理科	国家专项计划本科批	普通类	4	1
云南	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	4	2
云南	葡萄与葡萄酒工程	理科	国家专项计划本科批	普通类	4	1
西藏	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	4	2
陕西	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	4	38
	葡萄与葡萄酒工程	理科	国家专项计划本科批			3
	汉语国际教育	文科	本科一批			2
甘肃	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批I段	普通类	4	5
	葡萄与葡萄酒工程（贫困地区专项）	理科	本科提前批			2
	汉语国际教育	文科	本科一批I段			2
宁夏	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	4	2
新疆	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	4	4
	葡萄与葡萄酒工程（贫困南单对口援疆）		本科一批			1
	葡萄与葡萄酒工程		高校专项计划本科批			1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	葡萄与葡萄酒工程	综合	本科批A段	普通类	627	7842	（1）	物/化/生(3选1)
河北	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	597	14703
	汉语国际教育	历史类			605	2010
	葡萄与葡萄酒工程	物理类			588	19006
	葡萄与葡萄酒工程（高校专项）	物理类			585	20594
山西	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	584	1840
山西	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批A段	普通类	566	11433
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	582	964
内蒙古	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	546	6893
辽宁	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	607	9026
	汉语国际教育	历史类			607	1860
	葡萄与葡萄酒工程	物理类			590	13000
	葡萄与葡萄酒工程（高校专项）	物理类			574	17484
吉林	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批A段	普通类	531	9530
黑龙江	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批A段	普通类	549	8013
黑龙江	葡萄与葡萄酒工程	理科	国家专项计划本科批	普通类	542	9008
江苏	葡萄与葡萄酒工程	物理类	本科批	普通类	574	20511	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	葡萄与葡萄酒工程	综合	平行录取一段	普通类	627	19682
安徽	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	590	18170
安徽	葡萄与葡萄酒工程	理科	国家专项计划本科批	普通类	587	19495
福建	葡萄与葡萄酒工程	物理类	本科批	普通类	591	12498	3246（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	588	12237
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	590	23008
山东	葡萄与葡萄酒工程	综合	普通类一段	普通类	582	28532
河南	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	615	3798
	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批		601	25226
	葡萄与葡萄酒工程		国家专项计划本科批		618	15229
	葡萄与葡萄酒工程（高校专项）		本科一批		591	32664
湖北	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	603	15168	（W05）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育	历史类			604	3300	（L01）	首选历史，再选不限
	葡萄与葡萄酒工程	物理类			599	16774	（W09）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	597	13300	（7组）	首选物理，再选不限
广东	葡萄与葡萄酒工程	物理类	本科批	普通类	597	25798	（211）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	590	1984
广西	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	561	12507
海南	葡萄与葡萄酒工程	综合	本科批	普通类	656	3685	（04）	物/化/生(3选1)
重庆	葡萄与葡萄酒工程	物理类	本科批	普通类	604	13562
四川	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	590	3300
四川	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	602	19557
贵州	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	553	9515
云南	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	592	9314
云南	葡萄与葡萄酒工程	理科	国家专项计划本科批	普通类	584	11464
西藏	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	328	0
陕西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	569	2898
	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批		538	17071
	葡萄与葡萄酒工程		国家专项计划本科批		545	15182
	葡萄与葡萄酒工程（高校专项）		本科一批		539	16784
甘肃	汉语国际教育	文科	本科一批I段	普通类	563	1487
	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批I段		522	9838
	葡萄与葡萄酒工程	理科	国家专项计划本科批		539	7010
青海	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一段	普通类	482	2611
宁夏	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	517	2357
宁夏	葡萄与葡萄酒工程	理科	国家专项计划本科批	普通类	494	3626
新疆	葡萄与葡萄酒工程	理科	本科一批	普通类	503	0
新疆	葡萄与葡萄酒工程	理科	国家专项计划本科批	普通类	482	0

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

葡萄与葡萄酒工程

1.葡萄与葡萄酒工程就业前景：
随着人类对食品安全和营养保健的重视，葡萄酒作为一种健康的食品已成为大众消费的时尚。葡萄酒的酿造过程具有独特的工艺和文化内涵，又与品种、生态和栽培条件密切相关，因此，葡萄酒产业是一个利用葡萄特有品种、通过特色栽培、独特发酵的新型文化产业。葡萄酒产业所涉及的领域除传统的葡萄栽培与葡萄酒生产外，还扩展到鉴赏艺术、管理营销、文化推广、食品营养、医药保健、质量控制、工程设计等诸多方面。因此，葡萄酒产业是一个欣欣向荣的产业，葡萄与葡萄酒工程专业有着广阔的就业前景。
2.葡萄与葡萄酒工程就业方向：
毕业生可在酿葡萄与葡萄酒工程领域内从事教学、科学研究与开发、生产管理、检验、产品营销与技术服务等工作，也可以考研或出国深造。例如：葡萄的选种、栽种、加工，葡萄酒的酿造、质检、品鉴、储藏、营销等。相较于酿酒工程，葡萄与葡萄酒工程涉及的流程范围更广，比如葡萄的种植、采摘、挑选等工序。

中专 2022-11-04 07:22

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