年份 | 计算机科学与技术 | 动物药学 |
---|---|---|
2021 | 548(计算机类) | 530(动物医学类) |
2020 | 555(计算机类) | 540(动物医学类(五年)) |
2019 | 565(计算机类) | -- |
2018 | 571 | -- |
2017 | 541 | -- |
培养目标:本专业以培养“厚基础、强能力、高素质、广适应”的兽药专门人才为目标。本专 业毕业生应具有系统而深入的专业知识,具有较为宽广的自然科学和人文科学知识,具有创新意 识和发展潜力、适应性强,具有在兽药研发、生产、营销、兽药管理与执法、兽药教育及相关部门从 事研究、生产、管理、执法监督、教学等工作能力的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习兽用化学药物、生物制品和中兽药的专业理论和专业知识, 接受药物化学、药物分析、药物制剂、生物制品及中兽药等方面的训练,具有兽用化学药物、生物 制品及中兽药的研究、开发及使用等方面的能力,掌握实验动物饲养管理、动物试验等方面的基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
1.素质要求
(1)拥护中国共产党、热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、团结协作、坚忍不拔,具有良好的思想 品德和职业道德;
(2)具有较强的外语应用能力,能够熟练阅读和翻译专业外文资料,具有较强的计算机应用 能力,能够熟练操作常用软件;
(3)掌握文献检索和资料查询的基本方法;
(4)具有一定的调查研究、组织管理、口头与文字表达能力,具有一定的开拓创新精神和一 定的批判性思维能力;
(5)具有健康的体魄,达到“大学生体育锻炼合格标准”的要求。
2.知识要求
(1)系统掌握化学药物、生物制品、中兽药等方面的专业知识和理论;
(2)熟悉主要动物疾病的病原种类和疾病发生的基本过程;
(3)熟悉兽药、医药以及兽医学、生命科学的理论、技术、前沿和发展趋势;
(4)熟悉国家动物生产、兽医与兽药发展、动物源食品安全、环境保护等方面的方针政策和 法律法规,熟悉动物福利与动物保护的相关理论和知识;
(5)具有一定的自然科学和人文科学方面的知识。
3.能力要求
(1)系统掌握化学药物、生物制品、中兽药的基本分析技术和生产技术;
(2)掌握药效评价和质量控制等技术;
(3)掌握药物毒理和残留检测技术;
(4)掌握兽药正确使用技术;
(5)熟悉细胞工程、基因工程和免疫生物工程等方面的制药技术;
(6)具有实验动物及动物试验的基本技能;
(7)具有一定的科学研究能力。
主干学科:基础兽医学、预防兽医学、生物医学与药效学。
核心课程:动物学、动物解剖学、动物组织与胚胎学、实验动物学、分子生物学、动物生物化 学、动物生理学、动物药理学、动物毒理学、兽医微生物学、兽医免疫学、动物病理学、动物病原学、 动物疾病学概论、物理化学、药物化学、药物分析、药物制剂学、中药制剂学、兽医生物制品学、兽 医法规等。
主要实践性教学环节:课程教学实验、科研训练。具体包括课程实验(主要专业课实验)、教 学实习、生产实习、毕业实习、毕业论文试验(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等。
主要专业实验:动物解剖学实验、动物组织与胚胎学实验、实验动物学实验、分子生物学实 验、动物生理学实验、动物生物化学实验、仪器分析、物理化学与胶体化学实验、兽医微生物学实 验、兽医免疫学实验、药物化学实验、动物病理学实验、兽医药理学实验、兽医毒理学实验、动物病 原学实验、动物疾病学概论实验、药物分析实验、兽医生物制品学实验、兽医药剂学实验、中药制 剂学实验、中兽药药学实验等。
修业年限:四年或五年。
授予学位:农学学士。
专业特色:本专业培养在计算机科学与技术领域具有良好科学素养,受到科学研究的初步训练,系统地掌握计算机科学与技术的基础理论、计算机系统分析与设计的基本方法,具有研究开发计算机软、硬件的基本能力,能运用计算机技能解决实际问题的高级计算机工程技术人才。
主要课程:计算机科学与技术、C 语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、操作系统、计算机网络、数字逻辑与数字系统、计算机组成原理(甲)、面向对象程序设计(C++)、算法分析、电路与模拟电子技术、编译原理、离散数学、接口技术、Linux 程序设计、Java 语言程序设计、面向对象系统分析与设计、信号与系统、数值分析、电子信息工程、电子科学与技术等。
就业方向:毕业后能在 IT 企业、企事业单位、教育机构、科研院所等部门从事软硬件系统研发维护、信息处理与应用、教育科研等工作。优秀本科毕业生可以推荐、报考本校计算机应用技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、软件工程等相关硕士专业,也可以推荐或报考国内外院校研究生。
发展前景:短期内社会需求仍然很大,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。随着中国经济的不断发展,社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 591 | 7120 |
本科批A段 | ||||||
河北 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 625 | 12832 |
山西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 578 | 9124 |
内蒙古 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 4034 |
辽宁 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 601 | 11609 |
浙江 | 计算机科学与技术 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 630 | 16299 |
安徽 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 600 | 13243 |
福建 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 577 | 8923 |
山东 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 604 | 17946 |
河南 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 21133 |
湖北 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 601 | 12850 |
湖南 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 600 | 11801 |
广西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 594 | 7990 |
重庆 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 605 | 9701 |
四川 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 620 | 15251 |
贵州 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 575 | 9724 |
云南 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 8764 |
陕西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 14230 |
甘肃 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 8378 |
宁夏 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 536 | 3393 |
新疆 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 552 | 5999 |
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