年份 | 木材科学与工程 | 风景园林 |
---|---|---|
2021 | 529(林业工程类) | 542 |
2020 | 540(林业工程类) | 551 |
2019 | 553(林业工程类) | 566 |
2018 | 554(林业工程类(林产化工、木材科学与工程)) | 567 |
2017 | 524(林业工程类(含林业工程、木材科学与工程专业)) | 544 |
专业特色:本专业以培养学生实践与创新能力的培养形成特色,在加强基础理论教学的同时,不断强化专业实践教学环节,提高学生的动手能力、专业技能和科学研究能力。实施“大学生创新创业训练计划”,组织学生参加课外学科竞赛活动,将第二课堂进行的设计训练以及各类科技创新活动全面纳入人才培养体系,努力营造崇尚科学、勇于创新的良好氛围,学院建有18个实践教学基地与教学点,拥有“风景园林学一级学科和四个二级学科”,学科设置完整、师资力量雄厚。
主干课程:风景园林规划设计、风景园林建筑设计、风景园林工程、城市规划原理、建筑学理论、绿地系统规划、园林树木学、花卉学、植物造景、生态景观规划等。
就业方向:毕业后主要在城市建设、园林、林业、市政交通等企事业单位以及设计单位从事管理、设计、工程、养护等各方面的工作。可继续深造报考风景园林学、城市规划、环境艺术设计等专业的研究生。
发展前景:十八大以来,在“环境保护”基本国策指导下,我国的环保事业取得了长足的进步。涉及到本学科领域,无论是国土绿化还是环境修复、自然风景区还是城市绿地、居住环境还是生产环境等各个层面都需要大量高级创新型风景园林专业人才推动“美丽中国”事业的发展。
专业特色:木材科学与工程专业主要培养掌握木材及生物质复合材料的结构、性能、加工利用的基础理论和专业知识;了解木材科学与工程相关领域的现代信息;具有较强的分析、解决木材加工及相关领域实际问题的能力,能在木材及生物质复合材料加工、利用、生产技术、产品开发等领域及科学研究、工艺设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:木材学,胶粘剂与涂料,木材加工装备,制材学,木材干燥学,木制品生产工艺学,人造板生产工艺学、木材保护与改性、木材加工自动化、家具检测、家具设计、计算机绘图、项目管理、生物质复合材料、木质资源与商品学等。
就业方向:近三年就业率达100%,学生毕业后能在木材工业、生物质复合材料、家具制造、经济与贸易等领域的企业从事木材加工、产品开发、工艺流程和设备管理、经营管理、木业贸易等工作。或在物资、轻工、房地产开发、海关商检以及高等学校、科研院所等单位承担工程技术、产品开发、科学研究、教学、经营及管理等工作。亦可继续深造攻读木材科学与技术、林产化学加工工程等专业的研究生。每年约20%本科毕业生攻读研究生,其中约 60% 毕业生被推荐免试到国内顶尖“985工程”和“211工程”高校或知名科研院所学习深造。
发展前景:木材科学与工程专业人才多年来在职场上一直供不应求。生物质建筑材料、装饰材料、家具设计与制造、海关检验等行业每年需要大量木材科学与工程专业的毕业生。此外,21世纪随着世界各国对环保的重视,生物质绿色材料的兴起,社会对木材科学与工程专业人才的需求量越来越大。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (02) | 物/化/生(3选1) |
天津 | 风景园林 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 2 | (01) | 物/化/生(3选1) |
河北 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
山西 | 风景园林 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
内蒙古 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
辽宁 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
上海 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (01) | 物/化/生(3选1) |
江苏 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 风景园林 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
普通类平行录取 | 四年 | 2 | ||||||
安徽 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
江西 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
山东 | 风景园林 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 3 | ||
河南 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
湖北 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W07) | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (7组) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (208) | 首选物理,再选不限 |
海南 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (04) | 物/化/生(3选1) |
重庆 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
四川 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
云南 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
陕西 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 8 | ||
国家专项计划本科批 | 2 | |||||||
甘肃 | 风景园林 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 580 | 10997 | (02) | 物/化/生(3选1) |
天津 | 风景园林 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 629 | 7494 | (1) | 物/化/生(3选1) |
河北 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 14703 | ||
山西 | 风景园林 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 568 | 10858 | ||
内蒙古 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 552 | 6184 | ||
辽宁 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 11304 | ||
上海 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 510 | 13526 | (1) | 物/化/生(3选1) |
江苏 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 19888 | (03) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 风景园林 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 634 | 15137 | ||
安徽 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 17760 | ||
江西 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 12585 | ||
山东 | 风景园林 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 595 | 19836 | ||
河南 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 604 | 23232 | ||
湖北 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 601 | 15971 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 596 | 13694 | (7组) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 604 | 21270 | (205) | 首选物理,再选不限 |
海南 | 风景园林 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 658 | 3544 | (04) | 物/化/生(3选1) |
重庆 | 风景园林 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 612 | 10966 | ||
四川 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 607 | 16991 | ||
云南 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 10638 | ||
陕西 | 风景园林 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 542 | 15952 | ||
甘肃 | 风景园林 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 536 | 7465 |
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