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西北农林科技大学社会学和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 16:43:06 解决时间：2022-11-04 07:22

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西北农林科技大学社会学和汉语国际教育哪个好？小编通过比较社会学和汉语国际教育在陕西往年的录取分数线，社会学就业前景和汉语国际教育就业前景，社会学专业介绍和汉语国际教育专业介绍等数据帮助大家了解社会学和汉语国际教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、社会学和汉语国际教育录取分数线(陕西)

文科

年份	社会学	汉语国际教育
2021	564(社会学类)	569
2020	581(社会学类)	586
2019	578(社会学类)	581
2018	568(社会学类（社会学、社会工作）)	--
2017	549(社会学类（含社会学、社会工作）)	--

二、社会学和汉语国际教育专业介绍

中国语言文学类汉语国际教育

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握语言学的基础理论和基本知识； 2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字； 3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力； 4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规； 5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野； 6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。主干学科：中国语言文学。核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。修业年限：四年。授予学位：文学学士。

社会学类社会学

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

专业特色：社会学在当代社会科学中具有重要的学科地位，在人们日常工作与生活中发挥着重要作用。本专业培养具有全面的社会学理论知识、熟练的社会调查技能的高级复合型人才。通过专业培养，使学生掌握社会学基本理论和基本知识；掌握社会调查方法、计算机操作和统计软件分析方法；具有良好的组织管理能力和社会工作能力，以及发现、分析和解决社会问题的能力。

主要课程：社会学概论、西方社会学理论、西方哲学概论、中国社会思想史、社会统计学、社会调查研究方法、经济社会学、发展社会学、文化社会学、农村社会学、社会心理学、城市社会学、组织社会学、环境社会学、社会工作概论、社会统计软件应用等。

就业方向：毕业生能到党政机关、教育科研机构、企事业单位、社会团体从事社会调查、市场调查、数据处理、评估与测评、社会管理等方面的工作。我校本专业拥有社会学一级学科硕士点，下设农村社会学、文化社会学、发展社会学三个招生方向；同时，学生可以报考我校与本专业相邻的社会工作专业的硕士研究生。优秀毕业生可免试推荐或报考本校研究生继续深造，也可出国、免试推荐或报考外校相关专业研究生继续深造。近年来，在国家高度重视社会治理与社会建设的背景下，社会学专业面临千载难逢的发展机遇，学生一次性就业率均达到92%以上，读研率达到48%以上。

发展前景：社会学专业因涉及面比较广，就业选择比较多就是它的一个优势，由于它不要求很强的专业背景，现在很多文职方面的工作，只要专业化不强，社会学专业毕业生都可以胜任。

三、社会学和汉语国际教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	社会学类	综合	本科批	普通类	4	2	（01）	不限
天津	社会学类	综合	本科批A段	普通类	4	2	（05）	不限
河北	社会学类	物理类	本科批	普通类	4	1
	社会学类	历史类				3
	汉语国际教育	历史类				2
山西	社会学类	文科	本科一批A段	普通类	4	3
山西	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	4	3
内蒙古	社会学类	文科	本科一批	普通类	4	2
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
辽宁	社会学类	物理类	本科批	普通类	4	1
	社会学类	历史类				1
	汉语国际教育	历史类				2
江苏	社会学类	物理类	本科批	普通类	4	1	（03）	首选物理，再选不限
江苏	社会学类	历史类	本科批	普通类	4	1	（01）	首选历史，再选不限
浙江	社会学类	综合	平行录取一段	普通类	4	2
浙江	社会学类（含社会学、社会工作专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	社会学类	文科	本科一批	普通类	4	2
安徽	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
福建	社会学类	物理类	本科批	普通类	4	1	（W999）	首选物理，再选不限
福建	社会学类	历史类	本科批	普通类	4	1	（L999）	首选历史，再选不限
江西	社会学类	文科	本科一批	普通类	4	2
山东	社会学类	综合	普通类一段	普通类	4	5
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	4	2
河南	社会学类	文科	本科一批	普通类	4	6
河南	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
湖北	社会学类	物理类	本科批	普通类	4	1	（W07）	首选物理，再选不限
	社会学类	历史类				1	（L03）	首选历史，再选不限
	汉语国际教育	历史类				2	（L03）	首选历史，再选不限
湖南	社会学类	物理类	本科批	普通类	4	1	（7组）	首选物理，再选不限
	社会学类	历史类				1	（3组）	首选历史，再选不限
	汉语国际教育	历史类				2	（3组）	首选历史，再选不限
广西	社会学类	文科	本科一批	普通类	4	3
广西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
重庆	社会学类	物理类	本科批	普通类	4	1
重庆	社会学类	历史类	本科批	普通类	4	1
四川	社会学类	文科	本科一批	普通类	4	3
四川	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
贵州	社会学类	文科	本科一批	普通类	4	3
云南	社会学类	文科	本科一批	普通类	4	3
陕西	社会学类	文科	本科一批	普通类	4	24
陕西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	4	2
甘肃	社会学类	文科	本科一批I段	普通类	4	4
甘肃	汉语国际教育	文科	本科一批I段	普通类	4	2
新疆	社会学类	文科	本科一批	普通类	4	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	社会学类	综合	本科批	普通类	597	8453	（01）	不限
天津	社会学类	综合	本科批A段	普通类	635	6550	（5）	不限
河北	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	597	14703
	汉语国际教育	历史类			605	2010
	社会学类	物理类			593	16515
	社会学类	历史类			601	2410
山西	汉语国际教育	文科	本科一批A段	普通类	584	1840
山西	社会学类	文科	本科一批A段	普通类	589	1510
内蒙古	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	582	964
内蒙古	社会学类	文科	本科一批	普通类	547	2646
辽宁	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	607	9026
	汉语国际教育	历史类			607	1860
	社会学类	物理类			586	14090
	社会学类	历史类			603	2162
江苏	社会学类	物理类	本科批	普通类	576	19304	（03）	首选物理，再选不限
江苏	社会学类	历史类	本科批	普通类	587	3581	（01）	首选历史，再选不限
浙江	社会学类	综合	平行录取一段	普通类	636	13962
安徽	社会学类	文科	本科一批	普通类	621	2423
福建	社会学类	物理类	本科批	普通类	596	10909	3246（W999）	首选物理，再选不限
福建	社会学类	历史类	本科批	普通类	593	1697	3246（L999）	首选历史，再选不限
江西	社会学类	文科	本科一批	普通类	613	1897
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	590	23008
山东	社会学类	综合	普通类一段	普通类	592	21698
河南	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	615	3798
河南	社会学类	文科	本科一批	普通类	616	3636
湖北	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	603	15168	（W05）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育	历史类			604	3300	（L01）	首选历史，再选不限
	社会学类	物理类			601	15971	（W05）	首选物理，再选不限
	社会学类	历史类			608	2776	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	597	13300	（7组）	首选物理，再选不限
	社会学类	物理类			595	14053	（7组）	首选物理，再选不限
	社会学类	历史类			591	2575	（3组）	首选历史，再选不限
广西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	590	1984
广西	社会学类	文科	本科一批	普通类	591	1915
重庆	社会学类	物理类	本科批	普通类	612	10966
重庆	社会学类	历史类	本科批	普通类	607	1873
四川	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	590	3300
四川	社会学类	文科	本科一批	普通类	590	3300
贵州	社会学类	文科	本科一批	普通类	617	1803
云南	社会学类	文科	本科一批	普通类	621	1815
陕西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	569	2898
陕西	社会学类	文科	本科一批	普通类	564	3325
甘肃	汉语国际教育	文科	本科一批I段	普通类	563	1487
甘肃	社会学类	文科	本科一批I段	普通类	561	1585
新疆	社会学类	文科	本科一批	普通类	542	0

五、就业前景

社会学

1.社会学就业前景：
本专业面向国家和地方各级党政机关、高等院校和国营大中型企事业单位，培养从事社会学理论研究和实践工作，有进一步培养潜质的社会学专业人才。主要就业方向为政府部门、科研及各类调查机构、大专院校、新闻媒体、企业、专业服务组织等。社会学专业主要培养能够运用社会学的专业知识从事社会研究、社会建设和社会治理的学术型和应用型专业人才，毕业生大多选择继续深造。社会学专业相近考研方向主要有政治社会学、法律社会学、经济社会学、社会人类学、劳动社会学、历史社会学、社会工作与社会政策、社会人口学等。
2.社会学就业方向：
主要适应于国家和地方各级党政机关、高等学校、各级社会科学院、出版社、报社、广播电台、电视台及企事业单位。从事社会学理论及社会问题的研究和实践工作，也适合从事社会调查和社区管理工作。以及、攻读研究生与出国留学等

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-04 07:22

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