年份 | 食品科学与工程 | 动物药学 |
---|---|---|
2021 | 537(食品科学与工程类) | 530(动物医学类) |
2020 | 550(食品科学与工程类) | 540(动物医学类(五年)) |
2019 | 575(食品科学与工程类(卓越班)) | -- |
2018 | 561 | -- |
2017 | 536(食品科学与工程类(含食品科学与工程、食品质量与安全)) | -- |
培养目标:本专业以培养“厚基础、强能力、高素质、广适应”的兽药专门人才为目标。本专 业毕业生应具有系统而深入的专业知识,具有较为宽广的自然科学和人文科学知识,具有创新意 识和发展潜力、适应性强,具有在兽药研发、生产、营销、兽药管理与执法、兽药教育及相关部门从 事研究、生产、管理、执法监督、教学等工作能力的专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习兽用化学药物、生物制品和中兽药的专业理论和专业知识, 接受药物化学、药物分析、药物制剂、生物制品及中兽药等方面的训练,具有兽用化学药物、生物 制品及中兽药的研究、开发及使用等方面的能力,掌握实验动物饲养管理、动物试验等方面的基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:
1.素质要求
(1)拥护中国共产党、热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、团结协作、坚忍不拔,具有良好的思想 品德和职业道德;
(2)具有较强的外语应用能力,能够熟练阅读和翻译专业外文资料,具有较强的计算机应用 能力,能够熟练操作常用软件;
(3)掌握文献检索和资料查询的基本方法;
(4)具有一定的调查研究、组织管理、口头与文字表达能力,具有一定的开拓创新精神和一 定的批判性思维能力;
(5)具有健康的体魄,达到“大学生体育锻炼合格标准”的要求。
2.知识要求
(1)系统掌握化学药物、生物制品、中兽药等方面的专业知识和理论;
(2)熟悉主要动物疾病的病原种类和疾病发生的基本过程;
(3)熟悉兽药、医药以及兽医学、生命科学的理论、技术、前沿和发展趋势;
(4)熟悉国家动物生产、兽医与兽药发展、动物源食品安全、环境保护等方面的方针政策和 法律法规,熟悉动物福利与动物保护的相关理论和知识;
(5)具有一定的自然科学和人文科学方面的知识。
3.能力要求
(1)系统掌握化学药物、生物制品、中兽药的基本分析技术和生产技术;
(2)掌握药效评价和质量控制等技术;
(3)掌握药物毒理和残留检测技术;
(4)掌握兽药正确使用技术;
(5)熟悉细胞工程、基因工程和免疫生物工程等方面的制药技术;
(6)具有实验动物及动物试验的基本技能;
(7)具有一定的科学研究能力。
主干学科:基础兽医学、预防兽医学、生物医学与药效学。
核心课程:动物学、动物解剖学、动物组织与胚胎学、实验动物学、分子生物学、动物生物化 学、动物生理学、动物药理学、动物毒理学、兽医微生物学、兽医免疫学、动物病理学、动物病原学、 动物疾病学概论、物理化学、药物化学、药物分析、药物制剂学、中药制剂学、兽医生物制品学、兽 医法规等。
主要实践性教学环节:课程教学实验、科研训练。具体包括课程实验(主要专业课实验)、教 学实习、生产实习、毕业实习、毕业论文试验(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等。
主要专业实验:动物解剖学实验、动物组织与胚胎学实验、实验动物学实验、分子生物学实 验、动物生理学实验、动物生物化学实验、仪器分析、物理化学与胶体化学实验、兽医微生物学实 验、兽医免疫学实验、药物化学实验、动物病理学实验、兽医药理学实验、兽医毒理学实验、动物病 原学实验、动物疾病学概论实验、药物分析实验、兽医生物制品学实验、兽医药剂学实验、中药制 剂学实验、中兽药药学实验等。
修业年限:四年或五年。
授予学位:农学学士。
学制 4 年,授予工学学士学位 。
培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
1.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,特别是有较好的人文素质;
2.比较系统地掌握力学理论、机械学理论、电工电子学理论、自动控制理论等本专业必需的技术基础理论;
3.熟悉本学科领域内1~2个专业方向,如农业机械、食品机械、机械与电子工程、机械设计、机械制造或有关方面的专业知识,了解学科前沿或发展趋势;
4.具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能力;
5.熟悉一门外国语,要求能阅读专业书刊,并有一定的听说能力;6.具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。
主干学科:力学、机械工程、自动控制工程。
主要课程:工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工与电子基础、控制工程基础。
主要教学实践环节: 军训、金工实习、电工与电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、机械设计课程设计、机械制造基础课程设计、专业课程设计、毕业设计。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 食品科学与工程类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (02) | 物/化/生(3选1) |
天津 | 食品科学与工程类 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 4 | 3 | (01) | 物/化/生(3选1) |
河北 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 14 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 5 | |||||||
山西 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 11 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 本科一批A1段 | 3 | ||||||
内蒙古 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 3 | |||||||
食品科学与工程类 | 本科提前批B段 | 2 | ||||||
辽宁 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 5 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 3 | |||||||
吉林 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 3 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 2 | |||||||
黑龙江 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
国家专项计划本科批 | 1 | |||||||
江苏 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | (05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
食品科学与工程(中外合作办学) | 3 | |||||||
浙江 | 食品科学与工程类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 3 | |||||||
食品科学与工程类(含食品科学与工程、食品质量与安全专业) | 普通类平行录取 | 四年 | 2 | |||||
食品科学与工程(中外合作办学) | 3 | |||||||
安徽 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 4 | |||||||
食品科学与工程类 | 国家专项计划本科批 | 2 | ||||||
福建 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | (W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
食品科学与工程(中外合作办学) | 3 | |||||||
江西 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
国家专项计划本科批 | 1 | |||||||
山东 | 食品科学与工程类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 4 | 18 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 5 | |||||||
食品科学与工程类 | 高校专项计划本科批 | 1 | ||||||
河南 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 21 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 5 | |||||||
湖北 | 食品科学与工程(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (W11) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
湖南 | 食品科学与工程(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (9组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
广东 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 2 | (212) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
食品科学与工程(中外合作办学) | 2 | |||||||
广西 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 6 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 2 | |||||||
海南 | 食品科学与工程类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | (04) | 物/化/生(3选1) |
重庆 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 2 | |||||||
食品科学与工程类 | 本科提前批B段 | 2 | ||||||
四川 | 食品科学与工程(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
贵州 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 3 | ||
国家专项计划本科批 | 2 | |||||||
云南 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 4 | ||
国家专项计划本科批 | 1 | |||||||
西藏 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
陕西 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 64 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 7 | |||||||
食品科学与工程类 | 国家专项计划本科批 | 2 | ||||||
甘肃 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 4 | 9 | ||
食品科学与工程类(贫困地区专项) | 本科提前批 | 2 | ||||||
青海 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 4 | 2 | ||
宁夏 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 2 | ||
新疆 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 4 | 6 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 食品科学与工程类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 587 | 9963 | (02) | 物/化/生(3选1) |
天津 | 食品科学与工程类 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 627 | 7842 | (1) | 物/化/生(3选1) |
河北 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 590 | 17968 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 561 | 35449 | ||||||
山西 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 563 | 12264 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 531 | 23128 | ||||||
内蒙古 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 553 | 6076 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 516 | 11105 | ||||||
辽宁 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 590 | 13000 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 562 | 21230 | ||||||
吉林 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 529 | 9821 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 496 | 15437 | ||||||
黑龙江 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 551 | 7720 | ||
食品科学与工程类(高校专项) | 526 | 11548 | ||||||
江苏 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 21100 | (05) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
食品科学与工程(中外合作办学) | 549 | 38724 | (06) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
浙江 | 食品科学与工程类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 628 | 18983 | ||
食品科学与工程(中外合作办学) | 617 | 27137 | ||||||
安徽 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 593 | 16917 | ||
国家专项计划本科批 | 592 | 17328 | ||||||
食品科学与工程(中外合作办学) | 本科一批 | 567 | 29679 | |||||
福建 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 588 | 13474 | 3246(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
食品科学与工程(中外合作办学) | 574 | 18613 | 3247(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
江西 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 10966 | ||
山东 | 食品科学与工程类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 587 | 24951 | ||
食品科学与工程类(高校专项) | 579 | 30920 | ||||||
食品科学与工程(中外合作办学) | 568 | 40834 | ||||||
河南 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 24547 | ||
国家专项计划本科批 | 605 | 22560 | ||||||
食品科学与工程(中外合作办学) | 本科一批 | 589 | 34265 | |||||
湖北 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 598 | 17185 | (W09) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
食品科学与工程(中外合作办学) | 587 | 21982 | (W10) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
湖南 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 592 | 15313 | (9组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
食品科学与工程(中外合作办学) | 562 | 31365 | (10组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
广东 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 25798 | (211) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
广西 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 12790 | ||
国家专项计划本科批 | 564 | 11696 | ||||||
食品科学与工程(中外合作办学) | 本科一批 | 516 | 29892 | |||||
海南 | 食品科学与工程类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 660 | 3405 | (04) | 物/化/生(3选1) |
重庆 | 食品科学与工程类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 607 | 12551 | ||
四川 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 602 | 19557 | ||
国家专项计划本科批 | 591 | 25623 | ||||||
食品科学与工程(中外合作办学) | 本科一批 | 585 | 29133 | |||||
贵州 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 | 9954 | ||
云南 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 10368 | ||
国家专项计划本科批 | 585 | 11196 | ||||||
西藏 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 0 | ||
食品科学与工程类(内地班) | 413 | |||||||
陕西 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 537 | 17311 | ||
国家专项计划本科批 | 542 | 15952 | ||||||
食品科学与工程类(高校专项) | 本科一批 | 527 | 20170 | |||||
食品科学与工程(中外合作办学) | 508 | 26683 | ||||||
甘肃 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 524 | 9461 | ||
国家专项计划本科批 | 534 | 7775 | ||||||
青海 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 471 | 3068 | ||
食品科学与工程类(高校专项) | 443 | 4716 | ||||||
宁夏 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 501 | 3192 | ||
食品科学与工程类(高校专项) | 472 | 5340 | ||||||
新疆 | 食品科学与工程类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 503 | 0 | ||
食品科学与工程类(内地班) | 498 |
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